2025年高考語文備考之戲劇文本閱讀訓(xùn)練之一（含答案）

知識(shí)梳理

（一）戲劇的概念

戲劇，指以語言、動(dòng)作、舞蹈、音樂、木偶等形式達(dá)到敘事目的的舞臺(tái)表演

藝術(shù)的總稱。文學(xué)上的戲劇概念是指為戲劇表演所創(chuàng)作的腳本，即劇本。戲劇的

表演形式多種多樣，常見的包括話劇、歌劇、舞劇、音樂劇、木偶戲、皮影戲等。

戲劇是由演員扮演角色在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演故事的一種綜合藝術(shù)。

（二）戲劇的三要素

戲劇的三要素主要為：語言、人物、戲劇沖突。

（三）戲劇的分類

按容量大小，戲劇文學(xué)可分為多幕劇、獨(dú)幕劇和小品；

按表現(xiàn)形式，可分為話劇、歌劇、詩劇、舞劇、戲曲等；

按題材，可分為神話劇、歷史劇、傳奇劇、市民劇、社會(huì)劇、家庭劇、科學(xué)

幻想劇等；

按戲劇沖突的性質(zhì)及效果，可分為悲劇、喜劇和正劇。

不過最基本、使用最多的分類是悲劇、喜劇和正劇。其中悲劇出現(xiàn)的時(shí)間早

于喜劇，正劇也稱為悲喜劇。

悲劇沖突的實(shí)質(zhì)：“歷史的必然要求和這個(gè)要求的實(shí)際上不可能實(shí)現(xiàn)"。悲

劇的審美價(jià)值：“將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看”。

喜劇的審美價(jià)值：“將那無價(jià)值的撕破給人看”。

正?。簩⒈瘎『拖矂　罢{(diào)解成為一個(gè)新的整體的較深刻的方式”。

（四）戲劇的藝術(shù)特點(diǎn)

戲劇是由演員在舞臺(tái)上表演的藝術(shù)，因而它要受舞臺(tái)的制約，要適合演出的

需要。這就決定了它的一些特征：

第一，更典型、更集中地表現(xiàn)社會(huì)生活的沖突和斗爭(zhēng)。

第二，故事情節(jié)發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)往往很集中，登場(chǎng)人物也有一定數(shù)量的限

制。

第三，人物性格和故事情節(jié)主要是通過登場(chǎng)人物的語言來表現(xiàn)。

第四，故事情節(jié)的發(fā)展往往分幕分場(chǎng)。

（五）戲劇的重要術(shù)語

戲劇的幾大要素：舞臺(tái)說明、戲劇沖突、人物臺(tái)詞等。

①?zèng)_突是矛盾斗爭(zhēng)的一種表現(xiàn)形式。主要通過人與人之間的沖突表現(xiàn)先進(jìn)與

落后、進(jìn)步與保守等的矛盾沖突。戲劇沖突應(yīng)比生活矛盾更強(qiáng)烈、更典型、更集

中、更富于戲劇性。

'②臺(tái)詞：是劇中人物的語言。它是性格化的，是富有動(dòng)作性的，即人物的語

言是同他的行動(dòng)聯(lián)系在一起的。臺(tái)詞的表現(xiàn)形式有：對(duì)話、獨(dú)白、旁白（登場(chǎng)人

物離開其他人物而向觀眾說話）、內(nèi)白（在后臺(tái)說話）、潛臺(tái)詞（即是言中有言，

意中有意，弦外有音。它實(shí)際上是語言的多意現(xiàn)象）等等。

③幕和場(chǎng)：幕，即拉開舞臺(tái)大幕一次，一幕就是戲劇一個(gè)較完整的段落。場(chǎng)，

即拉開舞臺(tái)二道幕一次，它是戲劇中較小的段落。

④舞臺(tái)說明：是幫助導(dǎo)演和演員掌握劇情，為演出提示一些注意點(diǎn)的有關(guān)說

明。說明的內(nèi)容有關(guān)于時(shí)間、地點(diǎn)、人物、布景的，有關(guān)于登場(chǎng)人物的動(dòng)作、表

情的，有關(guān)于登場(chǎng)人物上場(chǎng)、下場(chǎng)的，有關(guān)于“效果”的，有關(guān)于開幕、閉幕的

等等。

（六）戲劇的重要定律一一三一律

三一律是西方戲劇結(jié)構(gòu)理論之一，亦稱“三整一律”。

三一律要求戲劇創(chuàng)作在時(shí)間、地點(diǎn)和行動(dòng)三者之間保持一致性。即要求一出

戲所敘述的故事發(fā)生在一天（一晝夜）之內(nèi)，地點(diǎn)在一個(gè)場(chǎng)景，情節(jié)服從于一個(gè)

主題。三一律下創(chuàng)作的戲劇劇情集中、緊湊、嚴(yán)謹(jǐn)，誕生了不少佳作。但它也容

易導(dǎo)致千篇一律、千人一面。把三一律作為一種法規(guī)，對(duì)戲劇創(chuàng)作則是嚴(yán)重的束

縛。

（-）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

《家》（節(jié)選）

巴金

（本文節(jié)選自《家》的最后一節(jié)，這時(shí)覺新妻子因難產(chǎn)去世，覺慧受“五四”

運(yùn)動(dòng)的影響，瞞著家人參加《黎明周報(bào)》工作，撰文介紹新文化運(yùn)動(dòng)，攻擊舊制

度舊思想。為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，他毅然從家中出走）

正中門推開，緩緩地進(jìn)來覺慧，他換了衣裝，穿著一個(gè)短短的藍(lán)布舊襖，青

夾褲，手里拿著一頂破氈帽，頭發(fā)散亂，臉上沾了塵垢，目光炯炯，十分小心地

悄悄走近覺新。

覺慧：（低聲）大哥！

覺新：（拾頭，半響，驚愕地）三弟，你……（立起）

覺慧：（深摯地）我特為跑來看看你。

覺新：你怎么成了這個(gè)樣子？你怎么來的？

覺慧：（沉靜地）我同幾個(gè)同學(xué)想法跑出來了。

覺新：（驚詫與關(guān)切）這么說你是給關(guān)起來了？

覺慧：（點(diǎn)點(diǎn)頭）嗯。

覺新：（緊緊拉著他的手）你吃了苦頭了吧？

覺慧：（憤恨激成的冷靜的微笑）還好，沒有什么。

覺新：（急切）那么你……

覺慧：（不想提起）不提這個(gè)。他們恐嚇我，說我擾亂治安，栗槍斃我。前

天夜晚，他們已經(jīng)把我推出去了，一排槍都對(duì)準(zhǔn)了我的頭...

覺新：（急迫）你……

覺慧：（微笑）別著急，大哥，你看我現(xiàn)在不是在你眼前了。

覺新：（追問）那么，什么證據(jù)呢？

覺慧：（冷笑）這些軍閥們殺人還用得著什么證據(jù)？

覺新：怎么，快要放槍以前又把你赦免了？

覺慧：嗯。（忽然感動(dòng)地）我在要死的前一刻，我第一想起的人就是你！大

哥，我才知道我多么愛你！

覺新：（熱烈握著他的手）三弟！

覺慧：（友愛地）大哥，我上次說錯(cuò)了，我們是弟兄啊，好弟兄啊！

覺新：（眼淚流下）是啊，弟弟。

覺慧：（激情）大哥，好大哥，那一會(huì)兒我真想見你，我要對(duì)你說許多許多

話。我要把我得到的認(rèn)識(shí)完全告訴你。大哥，所以在我臨走以前，我非要見你一

面。

覺新：（略驚）你上哪兒去？

覺慧：（長噓一聲）我要離開家鄉(xiāng)了。我方才明明看見母親進(jìn)來，我不能見

她，我怕她拉著我，不放我。這個(gè)家不需要我，我更不需栗這個(gè)家，而且這個(gè)地

方對(duì)我是危險(xiǎn)的。

覺新：（擔(dān)心）他們是不是還在追著你？

覺慧：（冷靜地）逃出來的人自然還有進(jìn)去的可能。

覺新：（憤恨）那么馮樂山這個(gè)混帳東西……

覺慧：（不屑一理，微笑地）我現(xiàn)在倒不那么恨他了。這幾天我才漸漸認(rèn)識(shí)，

我的敵人不是一個(gè)馮樂山，而是馮樂山所代表的制度。他偽善，他怕人說他偽善，

他誣陷了我，他得了意?？墒牵医^不會(huì)讓馮樂山跟馮樂山類似的這一群東西終

生得意的。大哥，我好后悔呀！

覺新：你后悔什么呢？

覺慧：（悔痛）我在臨死的那一刻，我才想起我過去浪費(fèi)了多少時(shí)間。為著

夢(mèng)想，為著錯(cuò)誤，為著不曉得怎么活著。為著不知道時(shí)間的寶貴，耗費(fèi)了我多少

生命?。。☉┣械兀┐蟾?，生命真好啊，你真要積極地?zé)崃业鼗钕氯パ?！只有?/p>

過了自由的人才知道，只有嘗過快死的經(jīng)驗(yàn)的人才明白。我現(xiàn)在不懂為什么鳴鳳

會(huì)死得下去。對(duì)于一個(gè)要死而真想活著的人，一分鐘的自由都像藏著無限的幸福

似的。

覺新：那么你來告訴我就是……

覺慧：（有力地）我來告訴你不只在這個(gè)，我要比這個(gè)具體。我要你答應(yīng)我，

你要勇敢，你真需栗振起精神，重新為人。（懇求地）這次嫂嫂生了小孩，你就

把她接出來吧，讓她幫你一同去闖。嫂嫂真好啊，你現(xiàn)在還能說你所得到的是你

所不要的么？

覺新：（搖頭）不，這句話我早忘記了。

覺慧：（誠懇地）你要給她幸福，你不能再叫她為你犧牲下去。

覺新：嗯，我答應(yīng)你。

覺慧：在五嬸跟五爸打了架以后，第二天就答應(yīng)我把四妹的腳又放了。

覺新：（同情地笑）我知道。

覺慧：這孩子又可愛，又可憐，你必須把她送出去讀書，最好將來送到我那

里。

覺新：嗯，好。

覺慧：最末一件你現(xiàn)在該把大嫂送到醫(yī)院生養(yǎng)，你不能再聽陳姨太他們的擺

弄，為著死人，害了活人。

覺新：不過這是沒有辦法的，太...太晚了！

覺慧：那么你至少不能把嫂嫂送到城外這個(gè)可怕的地方來。

覺新：（嘆了一口氣）太晚了！

覺慧：（逼起他的怒火）太晚了，太晚了，（大聲）我跟你說過，沒有太晚

的時(shí)候！

覺新：（摯愛地）覺慧，如果你真地要走了，為什么我們分別以前還要吵架

呢？

覺慧：（愧赧地）不，大哥，我是舍不得跟你再吵了。不過我真是相信世上

任何事，要做，都沒有太晚了的時(shí)候。你不要消沉啊！你一直是被這個(gè)“太晚了，

太晚了”誤了的。

覺新：可是……

覺慧：（誠懇地）你真得聽哪?。幢恚┌。艺嬉吡?。我明天一見早栗

同幾個(gè)朋友一■同離開此地的。

覺新：（忽然拉住他）不，三弟，你別走，你還是回家吧。我，我可以把你

藏起來。

覺慧：（決然）不，我不肯躲躲藏藏。我也不能丟開我的朋友們不管。

覺新：那么你也應(yīng)該見見二哥。

覺慧：我已經(jīng)看見了。

覺新：（不舍）你出去干什么呢？

覺慧：我也許讀書，也許做別的。好，我走了。

覺新：不，你別走，三弟。

覺慧：（諦聽）讓我走吧！我仿佛聽見外面又有人來。

覺新：（向外走）那么，你的通信處？

覺慧：我到一個(gè)地方就會(huì)寫信告訴你。

覺新：我好給你寄錢。

覺慧：也好吧，走了，大哥。

覺新：（又拉住他）三弟，你明天一早再要見我一面。

覺慧：好，看吧，（走近窗前外望）

覺新：（望著覺慧）你一定要來，我好給你路費(fèi)。

覺慧：（望著外面，急促地）好，好，（驚愕）咦，怎么嫂嫂又來了？

覺新：（驚懼）怎么她來了，別是已經(jīng)……？

覺慧：我倒是想見見嫂嫂，可惜現(xiàn)在不成了。（握著覺新的手，滿眼的淚光）

再見了，大哥，聽我的話，沒有太晚的時(shí)候！

覺新：再見，三弟！

門外人聲嘈雜。錢太太推門進(jìn)來，覺慧低首從她身邊走過，出了房門。

錢太太：（匆促地）這是誰？

覺新：一個(gè)鄉(xiāng)下孩子。

6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（）

A.文章中的覺慧充滿了青春的活力和自由奔放的激情，相比之下，覺新則顯

得過于守舊、木訥。

B.文章善用語言表現(xiàn)人物，如結(jié)尾處覺新的話“一個(gè)鄉(xiāng)下孩子”，寫覺新有

意替覺慧隱藏身份。

C.“這些軍閥們殺人還用得著什么證據(jù)"，從這句話中，可以看出覺慧對(duì)現(xiàn)

實(shí)的憤恨和不解。

D.文章結(jié)尾的舞臺(tái)說明“人聲嘈雜”“低首”等詞寫出覺慧因?yàn)槲窇謬?yán)酷環(huán)

境而有意掩蓋身份。

7.下列對(duì)劇本相關(guān)內(nèi)容的理解和概括，不正確的一項(xiàng)是（)

A.覺慧一方面敬愛兄長，關(guān)心嫂嫂：另一方面又為追求理想而義無反顧地出

走，具有反抗精神。

B.覺慧為了追求理想，帶著對(duì)新生活的渴望毅然決然地出走，這表明新一代

青年的成長和覺醒。

C.關(guān)于人物神情的舞臺(tái)說明十分精當(dāng)，如“握著覺新的手，滿眼的淚光”，

表現(xiàn)覺慧無奈之情。

D.覺慧與覺新的對(duì)話在特定的背景下，既突出了當(dāng)時(shí)環(huán)境的復(fù)雜，又寫了覺

慧不滿現(xiàn)狀而離開。

8.請(qǐng)簡要分析文中兩處畫線句子的作用。

(1)正中門推開，緩緩地進(jìn)來覺慧，他換了衣裝，穿著一個(gè)短短的藍(lán)布舊

襖，青夾褲，手里拿著一頂破氈帽，頭發(fā)散亂，臉上沾了塵垢，目光炯炯，十分

小心地悄悄走近覺新。

(2)前天夜晚，他們已經(jīng)把我推出去了，一排槍都對(duì)準(zhǔn)了我的頭……

9.戲劇最突出的矛盾沖突是什么？有什么作用？請(qǐng)簡要分析。

【答案】6.B7.C

8.(1)①屬于舞臺(tái)說明，交代覺慧出場(chǎng)時(shí)蓬頭垢面的肖像特點(diǎn)，設(shè)置懸念；

②覺慧隱藏身份去見覺新，映襯當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境。

(2)語言描寫，寫覺慧欲言又止，不想讓大哥擔(dān)心自己，說明覺慧等人與

當(dāng)時(shí)社會(huì)制度斗爭(zhēng)的殘酷。

9.矛盾沖突：以覺慧為代表的新生代青年與舊的社會(huì)秩序的矛盾沖突。

作用：①有力地表現(xiàn)出熱血青年敢于沖破束縛、追求理想的抱負(fù)。②使得覺

慧對(duì)現(xiàn)實(shí)有更清醒的認(rèn)識(shí)，是覺慧離家出走的重要原因，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。

【解析】

【6題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。

A.“顯得過于守舊、木訥”錯(cuò)，覺新沒有阻止弟弟出走，而且還要給他路費(fèi)，

因此覺新的形象并不是“守舊、木訥”；

C.“對(duì)現(xiàn)實(shí)的憤恨和不解”錯(cuò)，這句話正體現(xiàn)了覺慧對(duì)現(xiàn)實(shí)清醒地認(rèn)知；

D.“因?yàn)槲窇謬?yán)酷環(huán)境而有意掩蓋身份”錯(cuò)，覺慧掩蓋身份是怕被人察覺而

走不了，并非畏懼嚴(yán)酷環(huán)境。故選B。

【7題詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。

C.“無奈之情”錯(cuò)誤，“握著覺新的手，滿眼的淚光”表現(xiàn)覺慧對(duì)覺新的不

舍。故選C。

【8題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞重要句子作用的能力。

第一處，在文章開頭部分，屬于舞臺(tái)說明，“穿著一個(gè)短短的藍(lán)布舊襖，青

夾褲，手里拿著一頂破氈帽，頭發(fā)散亂，臉上沾了塵垢”，寫了覺慧的衣著打扮

和整體狀態(tài)，交代覺慧出場(chǎng)時(shí)蓬頭垢面的肖像特點(diǎn)；為何覺慧是這樣的打扮？為

何他會(huì)“頭發(fā)散亂，臉上沾了塵垢”？這個(gè)句子設(shè)置了懸念；

覺慧是去見他的大哥覺新，兄弟見面尚且不能不隱藏身份，映襯當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)

境的險(xiǎn)惡。

第二處，這句話是覺慧的語言描寫，“他們已經(jīng)把我推出去了，一排槍都對(duì)

準(zhǔn)了我的頭”，“他們”是與覺慧對(duì)立的階層，拿槍對(duì)著覺慧的頭，要槍斃他,

足見雙方斗爭(zhēng)之激烈，說明覺慧等人與當(dāng)時(shí)社會(huì)制度斗爭(zhēng)的殘酷；

同時(shí)注意省略號(hào)，覺慧要向大哥介紹他當(dāng)時(shí)的情況，可是說著說著又怕大哥

擔(dān)心，因此欲言又止。

【9題詳解】本題考查學(xué)生概括戲劇沖突、分析作用的能力。

矛盾沖突：

文章節(jié)選部分主要寫覺慧臨走之前來向大哥覺新告別，戲劇前面的說明介紹

了覺慧的身份“覺慧受‘五四’運(yùn)動(dòng)的影響，瞞著家人參加《黎明周報(bào)》工作，

撰文介紹新文化運(yùn)動(dòng)，攻擊舊制度舊思想。為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，他毅然從家

中出走”，可見覺慧是新生代青年，有著革命的激情，決心與舊思想、舊制度抗

爭(zhēng)到底;而文中也通過覺慧的介紹表現(xiàn)了他和舊社會(huì)的激烈沖突，“他們恐嚇我，

說我擾亂治安，要槍斃我。前天夜晚，他們已經(jīng)把我推出去了，一排槍都對(duì)準(zhǔn)了

我的頭……由此概括出：以覺慧為代表的新生代青年與舊的社會(huì)秩序的矛盾

沖突。

作用：

①覺慧瞞著家人參加《黎明周報(bào)》工作，撰文介紹新文化運(yùn)動(dòng)，攻擊舊制度

舊思想；并且為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，他毅然從家中出走，他與舊社會(huì)的不可調(diào)

和的激烈沖突有力地表現(xiàn)出熱血青年敢于沖破束縛、追求理想的抱負(fù)。

②覺慧差一點(diǎn)被槍斃，促使他對(duì)現(xiàn)實(shí)有了更清醒地認(rèn)知，“這個(gè)家不需要我，

我更不需要這個(gè)家，而且這個(gè)地方對(duì)我是危險(xiǎn)的”“我絕不會(huì)讓馮樂山跟馮樂山

類似的這一群東西終生得意的”“大哥，生命真好啊，你真要積極地?zé)崃业鼗钕?/p>

去呀！只有失過了自由的人才知道，只有嘗過快死的經(jīng)驗(yàn)的人才明白。我現(xiàn)在不

懂為什么鳴鳳會(huì)死得下去。對(duì)于一個(gè)要死而真想活著的人，一分鐘的自由都像藏

著無限的幸福似的”，激烈的矛盾沖突使得覺慧對(duì)現(xiàn)實(shí)有更清醒的認(rèn)識(shí)，是覺慧

離家出走的重要原因，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。

二、閱讀下面的文字完成下面小題。

塞罕長歌（節(jié)選）

第一幕

第一■場(chǎng)

〔字幕：“塞罕壩，1963年12月18日，北風(fēng)十級(jí)大雪零下40℃?！?/p>

〔雪花飄來。林場(chǎng)崎嶇的山路上，佟保中、秦海生、張莉和群眾甲、乙、丙

提著行李，艱難地行走著……

〔這時(shí)，幾名林場(chǎng)職工走來。

二嫂往哪走？

佟保中下壩……

二嫂（驚疑地）下壩？！保中，你們栗離開林場(chǎng)？！

韓大伯怎么，……你們不在林場(chǎng)種樹了？

高志當(dāng)逃兵？

秦海生（無奈地）不是我們要當(dāng)逃兵，是這塞罕壩長不出樹來！

佟保中（平靜、失望地）種了兩年樹，成活率幾乎是零……

韓大伯（勸說）你說得對(duì)，成活率幾乎是零……可是，保中，當(dāng)初你們從山

東來，還有從黑龍江、湖北、吉林，從全國各地的林業(yè)大學(xué)來，那功夫我們這個(gè)

樂啊，高興啊，國家讓這么多大學(xué)生來塞罕壩種樹，眼下是失敗了，可你們就這

么忍心把我們?nèi)酉伦吡耍?/p>

二嫂保中、海生，二嫂是當(dāng)?shù)厝?，真不想讓你們走，二嫂知道，你們拋?/p>

舍業(yè)，來這苦地方種樹，都是為了我們，唉，這壩上也是，爛泥巴糊不上墻，連

棵樹也不長……可沒有樹，年年是窮漢子碰閏月，如今，你們真要走了，我們這

塊云彩可就真沒雨了，你們都是大學(xué)生、技術(shù)員，要不再試試，再想想辦法……

張莉二嫂，保中的愛人剛生完孩子，又犯了心臟病，正在住院。還有海生，

母親也一直病著，昨天，姐姐來電報(bào)，說母親病重……眼下，林場(chǎng)既然這樣，還

是讓他們回去吧！

〔眾人沉默。

〔欲下壩的人們催促佟保中、秦海生。

群眾甲保中，走吧！

〔佟保中、秦海生，還有張莉等人背起行李

佟保中（走向二嫂，輕聲感激地）二嫂！我佟保中永遠(yuǎn)記著，是二嫂救了我

的命...

〔二嫂為佟保中整理行裝。

〔突然，幕后傳來汽車轟鳴聲，停下。

〔村民甲跑上。

村民甲李場(chǎng)長回來了！楊總工程師也回來了！...

〔總場(chǎng)場(chǎng)長李弒攜妻子秀蘭和孩子，總工程師楊寧先和妻子婉婷及女兒楊娜

手提行李風(fēng)塵仆仆走來。

村民乙場(chǎng)長，你們這……

〔眾人也疑惑地望著李斌和楊寧先。

李斌同志們，我介紹一下，這是我的老伴，我的孩子，從今天起，舉家搬

遷，扎根塞罕壩！

秀蘭老李把城里的房子都退了，一個(gè)箱子、幾個(gè)行李卷還有鍋碗瓢盆都隨

車運(yùn)來了。他說，塞罕壩不長出樹來，俺一家人一輩子不離開塞罕壩！

楊寧先對(duì)，對(duì)，我們把北京的房子也退了，這是我愛人婉婷，來之前在北

京林科院，這是我的女兒。

婉婷大家就叫我婉婷吧！

楊娜我叫娜娜！

楊寧先本來我一個(gè)人在塞罕壩，可這兩年咱造林遇到了難處，我這個(gè)當(dāng)總

工程師的不甘心??！咋辦？回北京跟妻子商量，那就全家來塞罕壩扎寨安營！

〔眾人熱情鼓掌。

佟保中李場(chǎng)長、楊總，你們真的要在這兒安家？！

李斌在這兒安家！

佟保中林場(chǎng)還能辦下去？

李斌一定辦下去！

高志保中哥、海生哥，你們別走了！

第二幕

第二場(chǎng)

〔80年代中期的一個(gè)冬天。

〔林場(chǎng)山上，望火樓。

〔佟保中與佟剛走進(jìn)樹林。

佟保中佟剛啊...（欲說又止）

佟剛爹，您想說啥，兒子聽著。

佟保中佟剛，這么多年，爹一直想跟你掏掏心里話，就想問問兒子，這輩

子，你都跟爹守在塞罕壩，你后悔不后悔？

佟剛爹，我不后悔...

佟保中（搖搖頭）這輩子，爹總覺得對(duì)不住你。孩子，你娘死了。不滿一

歲，爹就把你抱到塞罕壩，跟爹住窩棚、馬架子，冷一口、熱一口，吃苦受罪，

打小沒享過一天福。后來，爹又沒供你繼續(xù)升學(xué)，初中畢業(yè)，就留你在林場(chǎng)當(dāng)了

工人，還是個(gè)孩子，爹親眼看見你上山一身汗，下山兩腿泥……你結(jié)婚了，爹又

打發(fā)你們夫妻倆上了望火樓，爹知道那里苦，常年下不了山……你們有了榛子，

山上很少來人，常年封閉，跟外人沒個(gè)交流，結(jié)果榛子怕見生人，都五歲了，只

會(huì)叫爸叫媽……佟剛，這些年，你就沒埋怨過你爹，你就沒后悔過？……（流下

眼淚）

佟剛爹當(dāng)初您大學(xué)畢業(yè)了，離開城市，離開家，離開我娘，來到塞罕

壩，您不后悔嗎？我娘沒了，您為啥又抱著不滿一歲的我回到塞罕壩，您不后悔

嗎……還有老場(chǎng)長、楊總和那么多的叔叔、阿姨，在這里種了一輩子樹，度過了

終生，他們不后悔嗎？爹，說心里話，我一輩子也忘不了塞罕壩卜時(shí)候，在

老場(chǎng)長家，秀蘭阿姨為了讓我吃飽，常常餓著，有一天我親眼看見她暈倒在院子

里還有，一個(gè)大雪天，曉君阿姨進(jìn)城給我買奶粉，半路上摔下山坡，渾身是傷……

您還記著我七歲那年，從家里跑出來，在林子里迷了路。三更半夜，全林場(chǎng)的叔

叔阿姨，點(diǎn)著火把，整整找了一宿，才把我從溝塘子里抱出來……秀蘭阿姨緊緊

抱著我嚎響大哭，全場(chǎng)職工都哭了……爹我從小是塞罕壩人養(yǎng)大的，我的命也是

塞罕壩人救活的。雨說在這兒呆一輩子，就是兩輩子，三輩子我佟剛也不后悔！

佟保中（激動(dòng)地）兒子！

佟剛爹！

第三幕

第一場(chǎng)

〔2013年春夏之間。

〔林場(chǎng)，佟小林辦公室。

〔眾人下場(chǎng)上只留下舒紋和佟小林。

佟小林你回來啦！

舒紋石質(zhì)陽坡的試驗(yàn)還是失敗了。

佟小林失敗是成功之母！

舒紋小林，我急著從省城回來，是要告訴你一個(gè)好消息，我們省林科院要

建立一個(gè)生態(tài)發(fā)展研究所。我的導(dǎo)師非常關(guān)心咱們夫妻，他讓你明天就去林科院

報(bào)到!

佟小林（吃驚地）報(bào)到？

舒紋對(duì)！

楊娜小林，咱塞罕壩可不僅僅是種樹，也不僅僅是為北京、天津擋住風(fēng)沙。

五十年，我們能把滿目瘡痍的塞罕壩變回綠水青山，能把已經(jīng)破壞的生存環(huán)境進(jìn)

行人工修復(fù)，讓人類和自然環(huán)境永遠(yuǎn)和諧相處！這是一場(chǎng)關(guān)乎生態(tài)文明的偉大試

驗(yàn)，所以我要到第一線塞罕壩來，到老一輩曾經(jīng)灑過汗水的地方，親自參加這一

場(chǎng)生態(tài)文明、綠色發(fā)展的偉大實(shí)踐！小林，你們幾次失敗的數(shù)據(jù)，對(duì)于完成我們

的新項(xiàng)目非常寶貴！（接過技術(shù)員甲遞上的石質(zhì)陽坡規(guī)劃圖）我已經(jīng)和佟叔叔商

量過了，決定在這個(gè)地方種樟子松！

尾聲

〔當(dāng)下。地點(diǎn)同開場(chǎng)，塞罕壩，馬架子旁邊。

〔塞罕壩林場(chǎng)場(chǎng)部，這里和當(dāng)年比起來，已然煥然一新。

佟保中二嫂，這是我孫子佟小林，如今是分場(chǎng)場(chǎng)長了！

佟小林奶奶，我是榛子！……

〔二桃、佟剛匆匆上。

二桃小林！小林！你們快看看，誰來了！

〔舒紋背著包走來。

眾人舒紋？！……

舒紋小林！……爺爺，奶奶今天舒紋正式向塞罕壩林場(chǎng)報(bào)到！

〔眾人熱烈鼓掌歡迎。

舒紋爺爺奶奶，我這次回來，是因?yàn)楸本┝挚圃旱牟┦織钅劝⒁痰膶?shí)際行

動(dòng)感召了我，教育了我！現(xiàn)在我終于懂了，塞罕壩三代務(wù)林人牢記使命，艱苦創(chuàng)

業(yè)，種下的不僅僅是一片林海，更是一種信念，一種精神。所以，我們來到了塞

罕壩這個(gè)美麗的高嶺，就是走進(jìn)這座精神高地！

佟保中舒紋說得好！今天正趕上老一代務(wù)林人也回到林場(chǎng)，那咱們就一起

看看“塞罕壩”的電影，看看我們?nèi)眽稳说慕裉欤?/p>

〔放映電影《塞罕壩》

〔影片中出現(xiàn)塞罕壩獲“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”的情景。

〔字幕：2017年12月5日，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃宣布中國塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者獲

2017年聯(lián)合國環(huán)境最高榮譽(yù)——“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”。

1.下列對(duì)本劇相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（)

A.本劇講述了塞罕壩三代務(wù)林人創(chuàng)造人間奇跡的故事，塑造出一群有血有

肉的人物形象，展現(xiàn)了塞罕壩人艱苦創(chuàng)業(yè)取得的舉世矚目的成果。

B.劇中二嫂的語言富有表現(xiàn)力，如“爛泥巴糊不上墻”“我們這塊云彩可

就真沒雨了”，即是她對(duì)環(huán)境的抱怨，也是對(duì)佟保中等人離去的失望。

C.第二幕中“流下眼淚”這一舞臺(tái)說明表現(xiàn)了佟保中的復(fù)雜心情，其中飽

含著對(duì)兒孫的愧疚，以及對(duì)兒子成家后堅(jiān)守壩上的感動(dòng)。

D.本劇注重在社會(huì)背景中展示人物的性格發(fā)展,這包含著鮮明的時(shí)代信息，

既謳歌了塞罕壩人的精神品質(zhì)，也增強(qiáng)了劇作的歷史厚重感。

2.下列對(duì)本劇藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是（）

A.第一幕開頭的舞臺(tái)說明交代了故事發(fā)生的時(shí)間和舞臺(tái)氛圍，寫出了塞罕

壩惡劣的環(huán)境，也暗示了社會(huì)環(huán)境，為下文寫佟保中等人下壩作了鋪墊。

B.劇中佟保中等人由去到留的思想轉(zhuǎn)化巧妙，順理成章，沒有枯燥的說教

和刻意的情節(jié)安排體現(xiàn)了他們?cè)谄D苦卓絕年代的滿腔激情和青春熱血。

C.本劇以時(shí)間為序，講述了三代務(wù)林人五十多年的生命進(jìn)程；運(yùn)用生活中

各種散點(diǎn)式場(chǎng)景和典型細(xì)節(jié)增強(qiáng)表現(xiàn)力，整部戲充滿感人的力量。

D.本劇地域色彩濃郁，如“望火樓”“窩棚”“馬架子”等，既寫出了務(wù)

林人的生活場(chǎng)景，也拓寬了讀者的視野，顯示出創(chuàng)作者豐厚的生活積累。

3.戲劇沖突是構(gòu)成戲劇情境的基礎(chǔ)請(qǐng)從第一幕中找出三處戲劇沖突。

4.劇中說：“我們來到了塞罕壩這個(gè)美麗的高嶺，就是走進(jìn)這座精神高地?！?/p>

你認(rèn)為“精神高地”有怎樣的豐富內(nèi)涵？請(qǐng)結(jié)合劇本簡要分析。

答案

1.B2,A

3.①李場(chǎng)長、楊總工程師舉家上壩安營扎寨，與佟保中和秦海生因妻子重病、

老母病危欲離場(chǎng)下壩這一上一下的沖突；②佟保中、秦海生的下壩與韓大伯、二

嫂挽留的沖突；③佟保中等人自己內(nèi)心的去與留的沖突；④自然環(huán)境的艱苦惡劣

和人們一往無前、滿腔激情的沖突。

4.①牢記使命接續(xù)奮斗的堅(jiān)定信念。塞罕壩務(wù)林人響應(yīng)黨的號(hào)召，三代堅(jiān)守，

用奮斗創(chuàng)造幸福。②艱苦創(chuàng)業(yè)勇于犧牲的崇高精神。塞罕壩務(wù)林人放棄優(yōu)厚的條

件，與惡劣的自然作斗爭(zhēng)，把不毛之地建設(shè)成美麗高嶺。③永不止步科學(xué)實(shí)踐的

遠(yuǎn)大追求。年輕的塞罕壩務(wù)林人不滿足于單純的種樹造林，而是以科學(xué)研究的態(tài)

度，追求生態(tài)文明綠色發(fā)展，目標(biāo)越來越高遠(yuǎn)。④無私奉獻(xiàn)功成不居的博大情懷。

樹木已經(jīng)成了務(wù)林人生命的圖騰和根脈，對(duì)森林的呵護(hù)，已成為他們生命、情感

與追求的全部。

【分析】

1.B項(xiàng)，”劇中二嫂的語言富有表現(xiàn)力，如‘爛泥巴糊不上墻''我們這塊

云彩可就真沒雨了’，即是她對(duì)環(huán)境的抱怨，也是對(duì)佟保中等人離去的失望”說

法錯(cuò)誤?！皩?duì)佟保中等人離去的失望”錯(cuò)，應(yīng)是對(duì)佟保中等人的挽留。

故選B。

2.A項(xiàng)，“第一幕開頭的舞臺(tái)說明交代了故事發(fā)生的時(shí)間和舞臺(tái)氛圍，寫出

了塞罕壩惡劣的環(huán)境，也暗示了社會(huì)環(huán)境，為下文寫佟保中等人下壩作了鋪墊”

說法錯(cuò)誤?！鞍凳玖松鐣?huì)環(huán)境”不當(dāng)，結(jié)合“'塞罕壩，1963年12月18日，

北風(fēng)十級(jí)大雪零下40℃”“雪花飄來。林場(chǎng)崎嶇的山路上，佟保中、秦海生、

張莉和群眾甲、乙、丙提著行李，艱難地行走著……”可知，沒有社會(huì)環(huán)境的描

寫。

故選Ao

3.本題，要求從第一幕中找出三處戲劇沖突。結(jié)合“同志們，我介紹一下，

這是我的老伴，我的孩子，從今天起，舉家搬遷，扎根塞罕壩”“對(duì)，對(duì)，我們

把北京的房子也退了，這是我愛人婉婷，來之前在北京林科院，這是我的女兒”

“二嫂，保中的愛人剛生完孩子，又犯了心臟病，正在住院。還有海生，母親也

一直病著，昨天，姐姐來電報(bào)，說母親病重……眼下，林場(chǎng)既然這樣，還是讓他

們回去吧”分析可知，第一處沖突為李場(chǎng)長、楊總工程師舉家上壩安營扎寨，與

佟保中和秦海生因妻子重病、老母病危欲離場(chǎng)下壩這一上一下的沖突；結(jié)合“保

中、海