名校聯(lián)盟山東省濟(jì)寧市梁山一中高一體育與健康《排球運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

[名校聯(lián)盟]山東省濟(jì)寧市梁山一中高一體育與健康《排球運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）[名校聯(lián)盟]山東省濟(jì)寧市梁山一中高一體育與健康《排球運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《排球運(yùn)動(dòng)》是高中體育與健康課程的重要內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、身體協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)技能的理解與應(yīng)用。本章節(jié)選自山東省濟(jì)寧梁山一中高一體育與健康課本，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)排球基本技術(shù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，如發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)等，同時(shí)注重體能訓(xùn)練與運(yùn)動(dòng)規(guī)則的講解。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的年齡特點(diǎn)及實(shí)際水平緊密結(jié)合，旨在提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)終身體育的意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-排球基本技術(shù)動(dòng)作：重點(diǎn)掌握發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)的技術(shù)要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的規(guī)范性與流暢性。

-團(tuán)隊(duì)配合與戰(zhàn)術(shù)意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生場(chǎng)上位置感和配合意識(shí)，了解并實(shí)踐基本進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)。

-排球運(yùn)動(dòng)規(guī)則：熟悉比賽規(guī)則，掌握計(jì)分方法，理解裁判手勢(shì)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-技術(shù)細(xì)節(jié)：發(fā)球時(shí)的準(zhǔn)確性與力量控制，扣球時(shí)的跳躍時(shí)機(jī)與手臂揮動(dòng)，攔網(wǎng)時(shí)的位置選擇與時(shí)機(jī)判斷。

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作：如何在比賽中迅速做出決策，實(shí)現(xiàn)有效配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體優(yōu)勢(shì)。

-規(guī)則應(yīng)用：對(duì)復(fù)雜比賽情況下的規(guī)則理解和應(yīng)用，如界內(nèi)界外判斷、犯規(guī)識(shí)別等。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-探究法：引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐探索排球技術(shù)要領(lǐng)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

-互動(dòng)教學(xué)法：通過小組討論和互評(píng)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，共同提高技術(shù)水平。

-情景教學(xué)法：模擬比賽場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)際對(duì)抗中體驗(yàn)和掌握技術(shù)戰(zhàn)術(shù)。

2.教學(xué)手段：

-多媒體演示：利用視頻、動(dòng)畫等形式，直觀展示排球技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用，幫助學(xué)生理解與模仿。

-教學(xué)軟件應(yīng)用：運(yùn)用排球教學(xué)軟件，進(jìn)行技術(shù)分析和模擬訓(xùn)練，提高訓(xùn)練效果。

-實(shí)物教學(xué)：使用排球和場(chǎng)地設(shè)備，讓學(xué)生在實(shí)際操作中感受技術(shù)細(xì)節(jié)，增強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：通過播放一段精彩的排球比賽視頻，讓學(xué)生感受排球的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

-提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考排球比賽中關(guān)鍵的技術(shù)動(dòng)作和團(tuán)隊(duì)配合的重要性。

2.講授新課（15分鐘）

-發(fā)球技術(shù)：講解并示范正面雙手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)手腕的力量和球的旋轉(zhuǎn)。

-扣球技術(shù)：通過多媒體演示和現(xiàn)場(chǎng)示范，講解扣球時(shí)的跳躍、揮臂和擊球點(diǎn)選擇。

-攔網(wǎng)技術(shù)：解釋攔網(wǎng)的作用和技巧，包括跳躍時(shí)機(jī)、手臂動(dòng)作和位置選擇。

-團(tuán)隊(duì)配合與戰(zhàn)術(shù)：分析不同戰(zhàn)術(shù)的適用情況，如快速進(jìn)攻、防守反擊等。

3.鞏固練習(xí)（15分鐘）

-分組練習(xí)：將學(xué)生分組，每組針對(duì)發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

-互動(dòng)討論：學(xué)生之間相互交流心得，討論技術(shù)細(xì)節(jié)，提高動(dòng)作質(zhì)量。

-規(guī)則實(shí)踐：進(jìn)行小型比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)技術(shù)和規(guī)則。

4.課堂提問（5分鐘）

-提問環(huán)節(jié)：針對(duì)技術(shù)要領(lǐng)和規(guī)則，向?qū)W生提問，檢查學(xué)習(xí)效果。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生的疑問，進(jìn)行解答和指導(dǎo)，鞏固知識(shí)點(diǎn)。

5.教學(xué)創(chuàng)新與雙邊互動(dòng)（5分鐘）

-創(chuàng)新環(huán)節(jié)：引入“技術(shù)挑戰(zhàn)賽”，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試創(chuàng)新動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)。

-雙邊互動(dòng)：教師與學(xué)生共同參與練習(xí)，進(jìn)行角色互換，增進(jìn)理解與溝通。

6.核心素養(yǎng)能力拓展（5分鐘）

-情景模擬：設(shè)置不同比賽情景，讓學(xué)生在模擬中鍛煉應(yīng)變能力和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力。

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

-總結(jié)要點(diǎn)：回顧本節(jié)課所學(xué)的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

-表揚(yáng)鼓勵(lì)：對(duì)學(xué)生的進(jìn)步和積極表現(xiàn)給予肯定，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-排球運(yùn)動(dòng)歷史：了解排球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展和國際大賽，如奧運(yùn)會(huì)、世界杯等。

-排球技術(shù)書籍：推薦圖書館或體育專業(yè)相關(guān)的排球技術(shù)書籍，深入理解技術(shù)要領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。

-名將故事：收集國內(nèi)外排球名將的成長(zhǎng)經(jīng)歷和比賽故事，激勵(lì)學(xué)生樹立榜樣。

-本地排球賽事：關(guān)注并參與本地舉辦的排球比賽，實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，感受比賽氛圍。

2.拓展建議：

-觀看專業(yè)比賽：鼓勵(lì)學(xué)生觀看專業(yè)排球比賽，關(guān)注技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，提高自身水平。

-排球俱樂部活動(dòng)：加入學(xué)校或社區(qū)的排球俱樂部，參加定期的訓(xùn)練和比賽，提升實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

-家庭作業(yè)：布置家庭作業(yè)，要求學(xué)生總結(jié)每節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行自我反饋和改進(jìn)。

-探索新技術(shù)：鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注排球運(yùn)動(dòng)的新技術(shù)、新規(guī)則，如最新的發(fā)球規(guī)則變化等。

-健身訓(xùn)練：建議學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的體能訓(xùn)練，如跳躍、速度、力量等，以提高排球運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。

-跨學(xué)科學(xué)習(xí)：結(jié)合物理、生物等學(xué)科知識(shí)，探討排球運(yùn)動(dòng)中的力學(xué)原理、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)等，提升綜合素養(yǎng)。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀排球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)教程或相關(guān)文章，深入了解排球技術(shù)的發(fā)展歷程。

-視頻資源：提供排球技術(shù)教學(xué)視頻，讓學(xué)生在課后復(fù)習(xí)和模仿發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)等技術(shù)動(dòng)作。

-名人訪談：分享排球名將的訪談視頻，了解他們的訓(xùn)練方法和比賽經(jīng)驗(yàn)。

-排球運(yùn)動(dòng)心理學(xué)：推薦有關(guān)排球運(yùn)動(dòng)心理調(diào)整的文章，幫助學(xué)生掌握如何在比賽中保持良好心態(tài)。

2.拓展要求：

-自主學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間自主觀看視頻、閱讀材料，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-訓(xùn)練計(jì)劃：學(xué)生根據(jù)自身情況制定課后訓(xùn)練計(jì)劃，提高個(gè)人技術(shù)和體能。

-交流分享：學(xué)生之間相互交流學(xué)習(xí)心得，分享排球運(yùn)動(dòng)技巧和感悟。

-教師指導(dǎo)：教師定期檢查學(xué)生課后拓展成果，提供個(gè)性化指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。

-反饋報(bào)告：要求學(xué)生撰寫課后拓展反饋報(bào)告，總結(jié)學(xué)習(xí)收獲和改進(jìn)方向。教學(xué)反思與總結(jié)在本次排球教學(xué)過程中，我采用了多種教學(xué)方法，如探究法、互動(dòng)教學(xué)和情景模擬等，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。從教學(xué)效果來看，學(xué)生們?cè)诩夹g(shù)掌握、團(tuán)隊(duì)合作和比賽規(guī)則理解方面取得了明顯的進(jìn)步。然而，我也注意到了一些需要反思和改進(jìn)的地方。

在教學(xué)方法方面，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)特別感興趣，尤其是分組練習(xí)和比賽模擬。這些環(huán)節(jié)不僅提高了學(xué)生的參與度，還增強(qiáng)了他們對(duì)技術(shù)要領(lǐng)的理解。但同時(shí)，我也意識(shí)到在理論講解部分，可能需要更多地運(yùn)用生動(dòng)的例子和互動(dòng)提問，以提高學(xué)生的注意力和理解力。

課堂管理方面，我在教學(xué)過程中注意到了學(xué)生之間的交流與合作，但有時(shí)小組活動(dòng)中的秩序需要進(jìn)一步加強(qiáng)。今后，我將更加明確分組活動(dòng)的規(guī)則，確保每位學(xué)生都能在有序的環(huán)境中練習(xí)和交流。

教學(xué)效果方面，大多數(shù)學(xué)生在發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)等技術(shù)動(dòng)作上有了顯著提升，但對(duì)比賽規(guī)則的理解仍需加強(qiáng)。在情感態(tài)度上，學(xué)生們表現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，這是非常寶貴的。

針對(duì)存在的問題，我計(jì)劃采取以下改進(jìn)措施：

1.在理論教學(xué)中，增加與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)他們提問和分享觀點(diǎn)，以提高課