學校學期工作計劃（20篇）

學校學期工作計劃（20篇）學校學期工作計劃1一、工作指導思想。為了做好xx學年度第一學期我校的教學工作，更好地完成教育局、教研室、進修學校等上級部門的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“提高教育教學質量，辦人民滿意的學校”這個目的，進一步規(guī)范我校教學常規(guī)管理，努力提高我校整體教育教學質量，為我校的發(fā)展奠定基礎。二、工作思路。1、正視成績，面對現實，認真分析我鎮(zhèn)教學工作中存在的不足，及時整改。2、制定較合理的教學工作任務和目標，加大計劃的落實力度，保證計劃的實效性。3、通過抓好國培示范性學校的校本培訓、課題研究、校本教研、科組活動等努力提高教師的教育教學能力和整體水平。三、工作重點。《一》抓好教研室工作。全鎮(zhèn)的教學工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用，由教研室主任董世杰負責，教研室副主任楊賢鋒協助教研室工作。教研室主任要在開學前做好本學期的工作計劃，包括全鎮(zhèn)的教學常規(guī)檢查，全鎮(zhèn)的賽課活動，各科的在線研討活動以及省里、市里組織的各項教研活動等。教導主任劉莉兼任語文科組長，主抓中心學校語文教學工作;由吉翔老師任數學科組長，主抓中心學校數學教學工作;由中心校英語教師麥世燕任英語教研組長，主抓全鎮(zhèn)英語教學工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長，主抓全鎮(zhèn)綜合科教學工作。要求各科組長要在開學第一周制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內容、方式、時間、地點，并做好活動記錄。兩周要開展一次主題教研活動，重點解決一、兩個問題。并按制定的計劃進行實施。組長負責組織及材料的收集。各成員必須在開學一周內制定好本人所任學科的工作計劃并上傳到中心校博客?！抖仿鋵嵔虒W常規(guī)管理。(一)、加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范教師教學行為。1、繼續(xù)完善教學常規(guī)管理制度，讓每位老師都明白，并認真落實。嚴格按課表上課，不得隨意調課。嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不拖堂。按體育活動總表安排組織活動。2、加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試與評價、課后反思等的常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結合。備課：堅決杜絕不備課上課現象，教案要有教學目標、教學重、難點、教具準備、教學過程、作業(yè)設計、板書設計、有教后反思等。開學初普查，兩周內對有問題的教師教案進行重點復查，期中抽查部分教師教案。由教導處和教研室進行教案檢查與抽查，每學期一至兩次。上課：課堂上語言要精練、規(guī)范，知識準確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學生。上課前教師要檢查學生的出勤情況，上課時要維持正常的教學秩序，師生都不能隨意離開教室。合理使用教學輔助手段，按時上課、下課。嚴禁教師上課無準備，無教案，克服課堂教學的隨意性，要求教師做到，課前備課，課后反思，學校教導處加強檢查監(jiān)控力度。作業(yè)布置與批改：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習等適量，批閱反饋要及時、規(guī)范、正確。統一用“abcd”評分，并標明批閱日期，多寫鼓勵性批語。低年級不布置課后書面作業(yè)，中高年級語文、數學可布置適量的課后書面作業(yè)，其他學科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級作文每學期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負責，每兩周一次，時間定于雙周周四進行，教導處和教研室每學期在期中和期末考試前一周進行檢查與抽查。輔導：科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學生，兼顧兩頭的科學輔導原則，加強對優(yōu)秀學生的重點培養(yǎng)，重視對學困生的個別輔導，各學科教師都要對學生采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉化，并要有實效?？荚嚺c評價：要求科任教師盡量做到每單元測驗一次。課后反思：反思的方式有“課后記”“教后感”“教學札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時的教學反思，每位教師每學期至少寫一篇800字以上有一定深度和質量的教學反思，在科組或校內交流。3、加強課堂教學，提高教學質量。課堂教學是主渠道，因此，所有教師必須扎扎實實地上好每一節(jié)課，向40分鐘要質量。①維持正常的教學秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。②課堂結構要完整，首先回顧上節(jié)課內容(一般3-5分鐘)，其次提出本節(jié)課目的(如了解……或掌握)，給出思路;然后進行講授，最后應對課程內容進行總結及布置作業(yè)、提出思考等。③課堂板書要事先設計好，板書要認真，注意少而精;畫圖要規(guī)范、完整，將嚴謹治學的教風傳遞給學生。④板書、語速應注意不要太快，有急有緩，把握節(jié)奏，聲音高低應有起有伏，給學生留有思考、接受的空間。⑤講授中多采用不同的教學手法，如啟發(fā)、對比、提問等，調動學生積極性，增強師生互動。⑥使用多種教學手段，特別是要發(fā)揮一體機的優(yōu)勢，增強教學效果。每次使用一體機都要進行登記，不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度。(二)實施校本培訓，切實提升教師素質。1、由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務學習(周一16:30-17:30)。2、落實科組工作，由科組長直接負責;做到有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內容)、有總結，認真落實聽評課活動。公開課結束后要及時組織教師進行議課，做到反饋及時。各教研組要以組為單位，利用網絡資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。3、組織教師結合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業(yè)務交流，每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上，評論40篇以上。4、充分利用一體機，做好教學資源的建設與應用專題課題的研究，使信息技術與常規(guī)教學有效整合，邊研究，邊總結并撰寫論文。5、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理。讓他們出去聽課、學習、參加教學比賽等。不斷提高他們的教育教學能力，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。6、教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄。認真落實好學習歸來的匯報工作。(三)、關注學生差異，切實做好幫帶工作。1、關注學困生，耐心進行學困生的幫助，轉化工作，各班做好“一對一”的幫帶工作。2、語文、數學、英語等主課教師堅持個別輔導，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學生得到發(fā)展?！度纷龊没A年級和畢業(yè)年級的管理工作。根據學校的實際情況合理進行班級配置，充分運用科學的教學方法、第二課堂活動和體育活動調動學生學習各學科課程的積極性，杜絕學生的`厭學心理的產生。一年級要抓好良好的行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成，六年級畢業(yè)班的管理，采取教師目標責任制，畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責任目標，非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標，并提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求?！端摹纷龊闷谥锌荚嚭蟮募议L會工作。班主任與科任教師在平時的教育教學工作中要做好學生的思想及外在表現的記錄，對班級里的每一個學生情況都要了解清楚。在家長會上，班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關教育政策法規(guī)，同時要和家長們對學生的家校表現進行溝通，要與家長商討如何從思想、學習上關心孩子，使孩子更加健康地成長。四、各月工作安排。八月：1、做好全鎮(zhèn)教學工作計劃2、教導處做好課程安排及教師晚修安排。3、教導處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。九月：1、教導處做好學生報名注冊工作。2、教導處做好開學典禮工作。3、各班主任進行班級常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀律、德育等方面教育，并制定出本學期班主任工作計劃。4、各教研組制定教研計劃，教學進度，教研組活動兩次以上。制定出本學期研究主題。5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計劃，并發(fā)在博客上。(第3周)6、教導處和語文組要結合普通話活動周開展“讀書”活動。十月：1、各教研組進行教學常規(guī)檢查。(期中考前1-2周)2、教導處組織全校教師開展“家訪月”活動。十一月：1、教導處及教研室做好期中質量檢測、分析。2、教導處做好家長會工作。(期中考后一周)3、教研室做好全鎮(zhèn)教學常規(guī)檢查。(期中考試后1-2周)十二月：教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動。一月：1、教研組進行常規(guī)檢查。(期末考前)2、教導處及教研室做好期末復習、考試、評卷工作。3、教導處做好期末質量檢測和質量分析。4、各科組做好個人及科組期末總結。5、教導處做好期末總結、評優(yōu)、各種材料的回收。6、召開期末總結大會。學校學期工作計劃2一、指導思想：在學校工作計劃的指導下，以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托，以“規(guī)范”為準繩，落實素質教育，規(guī)范辦學行為。更新教學觀念，轉變教學方式，推進“三結合”課堂教學模式，努力構建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，加強教學研究的實用性、教學指導的實效性、質量監(jiān)控的嚴密性、教學評價的科學性，深入提高課堂效率，為推進教學改革，提升我校的教學質量，提高育人水平做不懈努力。二、工作目標：1、積極引領，進一步增強教師的事業(yè)心和責任心，強化責任意識。2、精細過程管理，向管理要質量，打造黃金課堂，增強效益意識。3、倡導團結協作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風，培養(yǎng)合作意識。4、積極研究在素質教育下，促進教師成長，提高教學質量的辦法。三、工作措施：(一)強化過程管理，提高服務質量1、課程管理(1)進一步規(guī)范辦學行為，認真貫徹《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》等文件的有關精神，規(guī)范課程建設、課時計劃、作息時間和學生課后作業(yè)。嚴格執(zhí)行國家新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，開發(fā)校本課程和地方課程，深入開展研究性學習課程。(2)抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的`關鍵。嚴格按照省素質教育要求，制定作息時間表，并認真執(zhí)行;抓好教研組、備課組、教師的教學計劃的制定，各階段教學活動有計劃、有措施、有總結;維護課程表的嚴肅性和權威性，教師必須嚴格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調課。2、教研組、備課組管理繼續(xù)加強教研組、備課組建設。教研組長、備課組長要強化責任意識、質量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研。以教學現場為載體，加強調研，隨堂聽課，做到及時看、經常聽、隨時查，發(fā)現問題及時解決。備課組長要根據學生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認真指導編寫好高質量的教學案，依據大綱、考綱，精選習題。備課組長要及時把精選的學案、模塊試題、課件等學科資料充實到學科資源庫。3、學籍管理及學生成長記錄袋搞好高一新生學籍注冊工作，嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定，抓好學生檔案、轉學、退學、休學、畢業(yè)的相關資料，并妥善保管。按上級要求，及時上傳上報相關表冊或數據，使學籍管理制度化，規(guī)范化。每學期對各年級組織一次學生成長記錄袋的填寫培訓工作，督促班主任如實填寫學生所修各科學分，充分發(fā)揮基礎素養(yǎng)評價對學生的促進作用。按時填寫學生發(fā)展報告，并妥善地專人保管好。4、加強印刷管理督促印刷廠和各級部嚴格執(zhí)行印刷制度，加強對印刷數量、質量的監(jiān)控和管理，保證印刷質量，控制印刷數量，節(jié)約開支。及時統計各年級印刷情況。5、考試管理認真組織好模塊測試、學業(yè)水平考試，加強考試期間的管理，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負責，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級的質量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。6、資源庫的建設與管理及時對校內各年級各備課組的試題、學案、教案、課件進行收集和整理，采取激勵措施，調動教師創(chuàng)新的積極性。積極與校外友好單位進行交流，充實資源庫，切實做到資源共享，實現資源效益最大化。(二)狠抓教學常規(guī)，提高教學效益加強和優(yōu)化教學過程管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證，要根據新課程改革和素質教育的要求，對教學過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，狠抓教學常規(guī)的落實，做到精細化管理。1、開學初，抓好“教學規(guī)范月”活動。組織教研組、備課組、任課教師做好學期計劃，做好對各年級落實《山東省中小學教育課程實施方案》情況的檢查，加強教學常規(guī)的檢查，加強對大、小集備的檢查，及時評比、通報課堂教學中出現的不規(guī)范問題，切實開好頭，起好步，形成規(guī)范教學行為，建設高效課堂的良好氛圍。2、切實搞好自備。重視對教材的分析和挖掘，加強對考試大綱、考試說明、高考試題的研究，注重學科思想的滲透和方法規(guī)律的總結。對不同層次學生定位準確，分層要求，切實落實因材施教的教學原則。嚴禁無教案上課，青年教師要求詳案，并要寫好教學后思。3、加強集備的深度。大集備要注重實效性，加強對高效課堂和多媒體教學的研究。重點研究課堂上如何組織學生學習，教案上必須顯示課堂組織學生的過程和課后記;聽課必須評課，聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進建議。各備課組的大集備活動每星期固定兩節(jié)課時間按時舉行，每次集備活動應有中心發(fā)言人，就內容進行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫出教學案。并做好活動的記載工作，及時上報有關材料。4、上課要精細，方法要靈活。要求做到“三不”，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。嚴格落實“實驗高中高效課堂十項要求”，打造高效課堂。充分利用多媒體教學，提高課堂效率，把時間還給學生。要充分發(fā)揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。滲透“三結合”教學模式，注重培養(yǎng)學生閱讀能力和自學習慣。要降低重心，重視基礎，大面積提高教學質量。5、作業(yè)布置與批改要落實到位，訓練及時，容量恰當。作業(yè)設計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補)。要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習，語文、英語要減少做題訓練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上。嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術。加強作業(yè)量的調查和通報，并納入量化評估,單元測驗和模塊考試及格率不低于95%。語文、英語要減少做題訓練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上。學校學期工作計劃3一、指導思想：以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體，切實開展系列安全教育活動，進一步增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，切實加強安全教育與管理，進一步推進學校安全文化建設，營造“時時講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。特制定此計劃。二、活動主題：“綜合治理，保障平安”。三、活動時間：20xx年9月1日至20xx年10月1日四、活動重點：1、提高同學們對違章騎車帶來的惡性后果加以認識和重視，尤其是大撒把、亂變更車道、馬路上追逐、闖紅燈等行為帶來的嚴重后果。2、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。3、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。4、加強學生管理工作，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。5、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、社區(qū)的配合支持，形成安全、治安防范網絡，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學校周邊秩序。五、活動措施：（突出抓好“五個落實”）1、落實責任：落實領導責任；落實教職工責任；落實學生和家長責任。2、落實制度：進一步健全完善學校安全工作的相關制度；嚴格執(zhí)行學校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度，制訂落實安全措施。3、落實宣傳：加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。4、落實活動形式、內容和效果：結合學校實際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動，注重實際效果。六、活動安排：學校安全是開展正常教育、教學活動的.前提和基礎，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況，除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題，將九月份定為“安全活動月”，深入、扎實、有效地開展好“8個一”活動：1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。2、一次組織動員。利用升旗儀式講話，對全校師生進行安全宣傳教育，多主題活動的開展進行動員，號召師生積極參與。學校學期工作計劃4指導思想：以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南，全面貫徹落實《義務教育法》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》以及各級教育工作會議精神，緊緊圍繞“安全、和諧、務實、創(chuàng)優(yōu)”八字方針，規(guī)范學校辦學行為，深入實施素質教育，積極推進教育創(chuàng)新，為最終實現“鮮活的校園、靈動的課堂、快樂的學生、充實的教師”這一校園建設總目標而努力工作。主要工作：改善師生德育一、強化教師優(yōu)良師德1、組織學習。系統組織《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)的學習，以大視野、多視角、縱深的洞察力鳥瞰教師職業(yè)，跳出圈外看教師，深刻體會與領悟“愛國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”這24字教師職業(yè)道德規(guī)范。2、開展活動。深入開展“爭做幸福江陰好園丁”、“向吳辰同志學習”主題教育以及“辦好大教育，共建幸福城”教師義工進社區(qū)服務活動，以優(yōu)良的表率與扎實的行動認真踐行新時期教師職業(yè)道德準則與規(guī)范。3、評價引領。采取多種方式、通過多條渠道、憑借多類主體，全方位、立體化對教師的師德師風進行客觀、公正的評價，引導教師告別不良言行，牢固樹立優(yōu)良的師德師風。二、夯實學生文明道德1、突出重點。以學生一日生活常規(guī)養(yǎng)成教育為重點，創(chuàng)編“小學生生活常規(guī)三字經”，按主題、分階段予以貫徹落實，通過誦讀、觀照、糾錯、欣賞，達到“知行統一”，培養(yǎng)“文明有德”的社會小公民。2、全員執(zhí)行。貫徹“全員育人”的德育理念，教職員工齊抓共管，特別發(fā)揮班、隊小助手、小干部與校園小監(jiān)督員、小志愿者等激進、骨干分子的先鋒、模范作用，將文明道德一喊到底、一抓到位、一鼓成風。3、措施跟進。運用評價杠桿，創(chuàng)新載體、方式，用好德育陣地，班內、校內組織開展評比競賽活動，以評促動，以評促進學生生活常規(guī)的養(yǎng)成，以評推動班級德育的'蓬勃開展。優(yōu)化教改科研一、切實減輕課業(yè)負擔1、優(yōu)化使用教輔材料。語文、數學、英語三門主要學科的補充習題與三級訓練，一要“減”——考察題量是否合適，二要“選”——考察選題是否對路，三要“精”——考察練習是否簡約有效。2、有效控制家作時間。每班每生建立家作登記，由班主任在學科間協調，每天家作按時記錄在冊，一供學生備忘，二供家長對照督促，三供學校“減負”監(jiān)控。3、大膽變革檢測方式。摒棄以往檢測“大開本”思維定勢，倡導使用“小開本”進行知識點鞏固、技能點強化、能力點提升，騰出時空用在“刀刃”上，實現“低投入、高收益”，減輕師生過重的課業(yè)負擔。二、扎實打造有效課堂1、致力追求“我的課堂我做主，我的課堂必有效”，組織自省家常課堂狀況，反思無效或低效因素，減少或優(yōu)化相關環(huán)節(jié)，提高日常課堂教學效率。2、創(chuàng)新校本教研模式，分學科、劃年段開展“專題式”同課異構、磨課練兵等研究，悉心探索有效課堂、有效教學的方式、方法。3、著力推介教育教學骨干，搭建有效課堂展示、提升的T型舞臺，錘煉教育教學技能與水準，擴大名特優(yōu)教師、骨干教師成長梯隊。三、務實展開課題研究1、認真做好十二五科研課題《農村學困兒童的幸福成長研究》的申報工作，力爭在省、市級規(guī)劃立項。2、及時啟動課題研究，落實學困生的建檔、跟蹤、考核等措施，組織課題相關調測等前期準備工作。3、加強各課題包括教師專項課題管理，通過考核以獎勵的形式發(fā)放研究經費，推動各級課題教師扎扎實實進行深入研究，早出成果，岀好成果。突顯寫字特色一、咬定寫字教育不放松。靜下心來思考，沉下心來做事，放下心來守望，做到不離、不棄。二、建設蘭亭書院不落俗。依據方案施工，關注裝修細節(jié)，打造寫字教育品牌景觀力求精致養(yǎng)眼。三、培育寫字特長不停步。探索以社團活動的形式經常性進行寫字特長培訓，正常展開活動，促使特長生不斷推陳出新。四、營造寫字氛圍不低調。充分發(fā)揮寫字教育育德、啟智、養(yǎng)性等功能，高奏寫字教育之歌，再掀寫字教育激情與熱潮。確保校園安全一、明確安全責任?！皩W校發(fā)展，安全為天”，全校上下層層簽訂安全責任書，明確職責，達成共識。二、把握安全關鍵。牢牢抓住四個安全關鍵點：一是學生接送車，二是放學路口，三是課間活動，四是飲食飲水衛(wèi)生。三、強化安全管理?？茖W、合理安排行政、教師、保安等人員值勤崗位與時間，加強巡視與督查，及時發(fā)現問題，消除安全隱患。四、鞏固安全程度。從小處著眼、細節(jié)入手，在效度上做足文章，用心編織安全防護網，提高校園安全程度。提升后勤保障一、加強整理。綠化、美化、凈化校園，營造潔凈舒適、人文關懷的育人環(huán)境。二、優(yōu)化支撐。加強教技裝備的日常維護與保養(yǎng)，確保完好率，提高使用率，積極參與創(chuàng)建市教育技術裝備達標校。三、精心安排。合理調配葷素菜品，嚴格把好食堂餐炊具消毒關、食品采購加工關，確保師生用餐有序、安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。四、服務到位。牢固樹立服務意識，提高后勤服務水平，工作想在先，行動必及時，服務師生，服務教學，服務育人。月份安排：二月份⑴做好報名注冊，鞏固學額⑵正常學校教育、教學秩序⑶組織新教師師徒結對活動⑷組織新一輪骨干教師選拔三月份⑴參加市小學生田徑運動會⑵“養(yǎng)根杯”小學生素養(yǎng)選拔賽⑶組織師生參加社會實踐活動四月份⑴期中階段性工作總結回顧⑵江蘇省書法考級集訓輔導⑶部際行政管理方略交流會五月份⑴“有效教學”課堂專題研討⑵語、數、外各科學科活動競賽⑶冬季體育鍛煉創(chuàng)特色品牌活動六月份⑴期末考試⑵期末學期結束工作⑶學期工作考核、評優(yōu)學校學期工作計劃5“新學期，新理念，新起點，新氣象。學知識，長本領，養(yǎng)習慣，促發(fā)展”，今早，走進校園，在校門外就能看見，掛在圍欄上這迎接師生們的明顯的條幅。今天是開學的第一天，從今天開始，又開始了繁忙的教育教學工作。本學期的工作相當繁重，有以下重點工作：一、迎難而上，圓滿完成省督導評估工作迎接省督導評估工作，是這個學期，教體局、中心校、各中小學工作重中之重。時間短，任務中、資金不足，對我們新建校來講，困難更大，一切都從零開始。樓道文化建設，專用教室建設等還是空白，需要投入大量的人力，物力，財力。迎檢工作，干好了是應該的.，干不好是責任問題，馬虎不得，不能講一點客觀原因。二、實施扁平化管理，充分發(fā)揮每個領導的聰明才智實施扁平化管理，是我斟酌了很久很久的問題，xx年的這個學期，我就拿出了實施方案，只是為了穩(wěn)妥起見，沒敢擅自實施。因為，像我們這么大規(guī)模的小學，還沒有一個學校實施扁平化管理，再說。小學實施扁平化管理，也沒有現成的經驗。針對這學期學生超過4000人，教師隊伍龐大，領導職數眾多的實際，再進行寶塔式管理，弊病會越來越大。領導多，分工就不一樣，發(fā)揮作用就不一樣，就避免不了會出現，比、靠、攀的現象。學校越大，指令執(zhí)行就越不到位，載體越多，信息量流失就越大。針對這些實際情況，促使我下決心，這學期嘗試扁平化管理。基本模式是：四橫、四縱、兩條線、一個中心。四橫指學前、低年級、中年級、高年級四個年級部；四縱指語、數、英、科四大科；兩條線指德育、教學兩條線；一個中心是以校委會為中心。各年級部有重分的自主權：有組織本部教育教學活動的權力，有考核本部教師的權力，有批假調課的權力，有組織本部教師、學生、家長會的權力……三、加強二課活動的開展，深化素質教育二課活動是我校上學期進行的一項重大改革，雖然好多年前都倡導而課活動，但沒有一個學校真正拿出上課時間搞二課活動。我們也是頂著各種壓力，下決心開展起來的。下午早放一節(jié)課，領導認可嗎？家長認可嗎？學生認可嗎？但通過一個學期活動，有32個小組，1069人參加活動，通過展示評比，效果非常好。得到了領導及家長的認可。這學期還要增加象棋小組，圍棋小組，戲曲小組。三樓大廳建象棋吧，四樓大廳建圍棋吧，走廊也要擺放象棋桌、圍棋桌，讓學生隨時活動。還要進一步動員學生參加二課活動，爭取有一半學生參加二課活動。四、開展國學經典誦讀，加強禮、義、廉、恥思維教育開展國學經典誦讀兩年來，已初見成效。我們有教材、有教師、有教研組，有研究課題。通過兩次大型的展示活動，得到了縣局領導、市局領導的高度評價。這學期還要進一步鞏固加強，準備裝修一個國學教育專用教室（孔子學堂），古桌、古凳、古案，穿長袍大褂上課，營造一個真正的國學教育氛圍。五、加強學生行為習慣教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。六、開展讀書活動，創(chuàng)建書香校園現在兩個開放式圖書閱覽室已初步成型，二樓是現代性的，小動物、大樹、彩虹、火箭，體現活潑、童趣，適合低年級學生閱讀。三樓是古典式的，亭子、長城、古塔，體現古色古香，適合高年級學生閱讀。二樓大廳還要建個開放性的書吧，走廊還有多個圖書角，為學生隨時看書學習提供方便。學校學期工作計劃6一、指導思想本學期學?？倓展ぷ骼^續(xù)堅持以學?？傮w工作安排為指導。以學校教育教學工作為中心，服務于教育教學工作，以師生生活服務為宗旨，提高后勤教職工隊伍的思想素質和業(yè)務素質為重點，強化總務工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力，服務到位，努力提高后勤服務工作質量,為全體師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境。二、工作目標1、堅持“以人為本”，強化后勤職工隊伍建設。后勤服務人員是學校工作重要組成的一部分，后勤工作人員要不斷加強學習，努力提高自身素質，進一步增強服務意識，明確服務宗旨。用自己良好的言行、優(yōu)良的服務質量贏得全體師生的滿意。2、切實做好教育教學的服務工作。與教育教學工作緊密配合，協調一致，主動做好相關設備的添置，維修及各種物質供應工作，為教育教學提供優(yōu)質服務。及早備好、備足教學辦公用品，做好發(fā)放和供應工作，不影響教學工作的開展，如有急需急用，應及時購置，按時發(fā)放到使用人手中。3、加強校產管理，充分發(fā)揮資產的功能作用。進一步明確校產管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立財產保管使用責任制度,尤其是一些損耗品的領用、登記工作。對班級物品進行重新清查登記，對損壞的物品要及時落實賠償。強化維修管理意識，對學校各項設施設備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長使用壽命，提高使用效率。4、進一步加強對水、電的管理，既不能浪費水、電資源，又必須按時供電、供水，及時排除故障，保證水、電使用暢通。5、不斷加強對食堂炊事人員的思想教育，提高為師生做好服務工作的思想，自覺地接受師生對食堂工作的監(jiān)督。不斷聽取師生對食堂工作的改進意見。同時，結合周邊學校的后勤管理特色，積極探索我校的`灶務管理模式。6、加強對學生就餐紀律及秩序的管理，培養(yǎng)學生文明就餐的習慣。7、進一步抓好食品安全工作和小賣部的管理工作。8、規(guī)范財務管理，確保資金使用效益，杜絕不必要的浪費。三、主要工作及措施(一)努力提高總務工作人員自身素質。不定期組織工作人員學習，借鑒先進的后勤管理工作經驗，統一思想認識，強化職業(yè)道德，增強對本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入到自己的工作中，凝心聚力、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，進一步提高員工的業(yè)務素質和服務意識，加強理論和業(yè)務學習，努力提高專業(yè)水平和現代技術管理水平，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。（二）強化食堂、小賣部的規(guī)范管理。食品衛(wèi)生安全是總務工作的重中之重，因此經常組織從業(yè)人員學習、提高職工安全防范意識，堅決杜絕采購無證經營和腐爛變質的食品，從進貨、驗收、加工層層把好食品的衛(wèi)生關，菜肴做到日進日清，不吃隔夜食品炊事人員要認真負責，發(fā)現問題及時匯報并妥善處理，把事故隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，確保萬無一失?？倓展芾砣藛T要認真落實食品進貨臺賬、出庫臺賬及食品留樣的登記，檢查并填寫好日志、消毒、晨查等記錄。（三）規(guī)范財務管理，確保資金使用效益。1、財務人員要嚴格執(zhí)行財務紀律，嚴格執(zhí)行物價、行政、教育主管部門確定的收費項目，收費標準、收費公示。2、財務人員嚴格執(zhí)行財務制度。從入帳、出帳做起收支平衡，保證不出差錯、不出問題，經得起上級有關部門的審查。3、在經費使用、物品采購上嚴格執(zhí)行財務審批制度，努力做到精打細算，少花錢，辦好事。（四）做好校產維護、維修工作。認真落實財產管理責任制。物品采購，嚴格執(zhí)行請購、領用審批制度，認真仔細做好校產檢查，登記造冊工作。完善學校財產管理制度，落實責任制到各處室、教研組、各班分級管理。同時與政教處、各班主任配合加強對學生愛護公物的養(yǎng)成教育，從愛護班級的財產和學校的公共設施做起，使學生養(yǎng)成良好的愛護公物習慣。同時，總務處協同有關部門，做好各項檢查，落實好有關措施，加強設備維修保養(yǎng)工作，以利于學校正常的教學開展。（五）抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理和美化工作。本學期將加大力度對校園保潔區(qū)的管理力度，加強督查，確保教學區(qū)域全天整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物、保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物、愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園等活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來。（六）落實好學生“營養(yǎng)餐工程”和“生活費補助”工作。（七）積極防控，做好傳染病的預防和控制工作。（八）協調有關部門，落實好小學教學樓的新建及幼兒園改造工作。（九）開源節(jié)流、杜絕浪費。進一步加強學校的水電管理，提高水、電維修人員的業(yè)務水平，要規(guī)范操作，增強責任感，號召學校各部門齊抓共管，群策群力，全校師生要牢固樹立節(jié)水，節(jié)電的意識，嚴禁班級、個人使用大功率電器，嚴禁私拉亂接電源，杜絕長明燈、長流水，使每一度電、每一滴水都能物盡其用，杜絕浪費現象及安全事故的發(fā)生。總之，總務后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心和責任感，主動開展各項工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。學校學期工作計劃7一、指導思想牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。二、主要工作1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課(包括室內室外課)，都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。經常利用集中學習時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制。學校領導全面抓，分管領導具體抓，發(fā)現安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。制定和完善突發(fā)事故應急預案。嚴格執(zhí)行安全責認追究制度。及時上報并協助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過“不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過)的要求處理。經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患。3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規(guī)定完善和規(guī)范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，確保學校安全，發(fā)現問題及時排除，不能排除的要及時報告有關領導。三、安全工作崗位責任及分工：1.建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網絡健全。2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。3.制訂安全管理工工作各項制度四、具體措施(1)飲食衛(wèi)生安全教育學生不要亂買小攤上的食物，注意飲水衛(wèi)生，規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。加強學校飲用水的`管理，專人負責，定期檢測，確保安全。學校不允許過期、變質食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度(2)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。(3)加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。(4)加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。(5)加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現險情應立即處理。從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間消除安全隱患。(6)加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。(7)師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。(8)與其他部門協作做好校園周邊整治工作。對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考核中去，實行安全事故一票否決制，對年內發(fā)生過安全事故的班級、教研組及個人，不得評為先進集體或先進個人。學校學期工作計劃8一、指導思想立足學校實際，以上級有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質量為目標，全面提升學校各項工作的水平。二、工作目標1.進一步深化“以學生進步為中心”的教育教學管理服務主題，扎扎實實提高學生學業(yè)成績，點點滴滴培養(yǎng)學生良好習慣。2.以“先學后教，當堂訓練”模式課堂為突破口，進一步提高教育教學質量。3.努力構建“學習型、知性型”校園，樹立優(yōu)質品牌學校形象。三、具體措施（一）學校管理1.進一步調整學校發(fā)展規(guī)劃，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。2.調整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性；計劃通過后就要照此執(zhí)行；執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。3.建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼界，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。4.梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。5.明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制。（二）德育工作1.加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用。（1）加強對學校政教處人員的管理，強化本處室工作人員的管理意識，通過不同形式的培訓提升工作人員的責任心和工作效率，為學校的整體德育工作奠定管理基礎。（2）強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。（3）定期召開班主任工作會議，交流班主任工作經驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。（4）加強班集體建設工作，充分利用學生資源參與管理，繼續(xù)開展學生會工作，加強學生會干部的管理力度。2.加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度。（1）利用一切機會（國旗下講話、課間操前談話、班會課的對話等），督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣。（2）精心安排和組織主題隊會，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用。（3）創(chuàng)設德育載體，開展德育活動。3.建設豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。（1）繼續(xù)充實宣傳欄、校園廣播站等的相關活動內容，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。（2）認真開展重大紀念日主題教育活動，結合中華民族的傳統節(jié)日和國際上的一些學生感興趣的節(jié)日開展相應的思想教育活動。（3）融思想情感教育于各項活動之中，開展各項文娛活動，以豐富學生的課余生活。4.注重科學管理，共筑安全防線，確保校園平安。（1）明確責任，層層簽訂安全責任書。政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。（2）發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格執(zhí)行學生出校門制度，杜絕學生擅自離校。（3）認真執(zhí)行安全隱患排查制度、月報告制度、零報告制度、信息報送制度。（4）加強住校生的安全管理。通過寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式，確保住校生的安全。（5）突出重點，強化措施，提高安全工作的針對性。重點加強學生防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生安全的教育。（三）教學工作1.落實教學常規(guī)管理（1）嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足、教好各類課程，完善作息時間表，保證學生每天鍛煉一小時，落實“陽光體育”活動要點。（2）加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。備課管理：第一，修改學校備課評價標準，明確備課要求；第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查；第三，分享優(yōu)秀備課，加強集體備課；第四，開展備課輔導，強調目標設定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性。上課管理：第一，加強隨堂聽課、行政走課、預約聽課，提供課堂教學的評價和輔導；第二，切合學校實際，教研組討論形成一堂好課標準，引導教師按照好課的標準去上課；第三，倡導聽課，在聽課中學習上課，每位教師每學期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，三年內新教師、教導處人員聽課不少于20節(jié)。外出學習聽課后，要在教研組內匯報。作業(yè)管理：第一，修改學校學生作業(yè)評價指標，明確各類作業(yè)要求；第二，加強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關注作業(yè)設計與課堂教學目標之間的匹配度，關注教師批改作業(yè)的及時性，正確性，突出強調作文批改不過周，其它學科批改不過日，關注學生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。輔導管理：第一，加強個別學生的課內輔導和課后輔導，減少學困生；第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標。考試與評價管理：第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序；第二，探索多樣的評價學生的方法。（3）重視“培優(yōu)補差”工作，在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)補差”工作。學校組織各類競賽，培養(yǎng)和鼓勵學業(yè)成績優(yōu)秀的學生。2.加強教研組建設（1）加強教研組長隊伍建設。召開教研組長會議，通過會議加強教研組長的培訓；明確教研組長的工作職責，通過教研組長履責的過程，提高教研組長的工作能力。（2）落實教研活動，根據學校平行班少、學科教研組組成人員任教年級跨度大的特點，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理安排時間、合理選擇內容、合理設計形式；3.抓好教育科研，促進教學工作。（1）立足校情，以教學質量為著眼點，搞好調研工作，為學校教科研工作提供有力依據。（2）努力做好課題申報和實施工作，各教研組、各教師要結合自身特長，積極參與課題研究工作，邊“教”邊“研”，以“研”促“教”。（3）開展“同課異構”、“研究課”、“觀摩課”等主題教研活動，促進教學工作呈現亮色。4.抓好特色教育，提高學生綜合素質。（1）英語教學活動內容不斷深化，力爭使學生“人人能說一口標準的英語”，做到“敢說、樂學、學好”，創(chuàng)新英語教育模式，打造英語特色學校。（2）開展豐富多彩的興趣小組活動，做好學生的才藝教育，培養(yǎng)多才多藝型的學生。5.開展“先學后教，當堂訓練”課改工作。（1）以英語組為課改龍頭，帶動初中部各學科進行課改實踐；（2）檢查落實課改工作的成效。（四）后勤工作1.根據各項檢查要求做好環(huán)境衛(wèi)生工作，認真上好健康教育課，開展形式多樣的健康教育宣傳活動，生活部配合政教處定期組織衛(wèi)生檢查、評比，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。2.加強安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查，努力把好校門進出關，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的.手續(xù)；把好校門口的秩序關，確保學生進出校園的安全；強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。3.加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關，食堂人員每天要把好洗刷關、烹飪關、消毒關，分管領導要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。4.嚴格校產管理制度化、規(guī)范化，做好固定資產的登記、入賬、使用、維護等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢規(guī)范。加強功能室的管理，充分發(fā)揮功能室的作用。四、實施要點1．繼續(xù)完善各項工作制度，堅持以德育為首、教學為中心、后勤服務為保障，加強學校常規(guī)管理。2．加強規(guī)范化、精細化、人性化的內部管理和主題鮮明的學生養(yǎng)成教育，努力建構合作型學習型教師團隊，全面提升教育質量，提升學校文化品位。3．破除經驗主義，放棄拼時間、拼體力的教條主義，講求科學性；具有超前意識，弱化強制性行政管理思想，強化服務觀念、需要觀念，提高工作自覺性和積極性。4．以學生發(fā)展為核心，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生的學習品質，營造濃郁學風，從根本上實現學校的發(fā)展。5．加強學校后勤服務工作。切實做好學校財物的管理與使用工作，落實部門人員、年級和班級財產管理責任制，為教育教學工作提供有力的物質保證。6．修訂并實施績效考核方案，以此為依據切實做好教職工評優(yōu)評先、職稱晉級、獎金等級評定等工作。7．加強學校體衛(wèi)工作。認真實施《學生體質健康標準》，堅持每學期一次學生運動會。8．加強藝術、科技教育工作。利用學校課堂教學、班會活動、學生藝術節(jié)、興趣小組活動等形式，認真開展藝術教育；積極發(fā)現、培養(yǎng)、選拔、推薦優(yōu)秀藝術人才參加各級各類競賽，推動學校藝術教育工作，提升學生、學校知名度。五、每月主要工作安排三月份：1.校園安全排查；各班上好開學安全教育第一課；舉行開學典禮；2.制定工作計劃，完善各項制度。3.“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動落實。4.“先學后教當堂訓練”課改活動的全面啟動和落實。5.興趣小組活動的開展工作。四月份：1.安全教育主題宣傳活動。2.課改組的培訓和聽評課活動。3.常規(guī)管理工作的落實檢查。4.課改工作的階段性評價。5.學生的學科知識競賽。五月份：1.“珍愛生命，預防溺水”安全教育。2.安全疏散演練活動。3.課改工作的進一步推進。4.學生學科競賽。5.畢業(yè)班學生報名工作。六月份：1.慶“六一”活動。2.課改工作的總結。3.各部門資料的匯總和梳理。4.期末安全檢查。5.畢業(yè)班學生報考工作。6.期末總結工作。學校學期工作計劃9指導思想:全面貫徹黨的教育方針，用科學發(fā)展的育人觀指導自己的教育教學工作，注重學生語文能力的發(fā)展，關注學生的身心健康成長，幫助學生樹立良好的價值觀，人生觀，塑造一個積極向上的.班集體。工作目標:一、教育教學不斷探究教育教學方法，積極組織、參與各類教育教學活動，努力營造班級良好的班風、學風，爭做先進班級。二、個人發(fā)展積極閱讀教育專著，不斷總結反思教育教學工作，勤于筆耕，努力提升個人專業(yè)素養(yǎng)，不斷擴大教育教學成果。工作措施及方法：1、經常性開展思想教育，堅守好班主任談話這個平臺，細致做好學生思想工作，正面引導學生樹立良好的人生觀。2、扎實開好每月一次的主題活動，寓教于樂，讓孩子們在活動中明理導行，促進孩子良好習慣的養(yǎng)成。3、積極組織學生參與讀書及其他競賽活動，營造一個積極向上的班集體。4、扎實備教輔批改等各個環(huán)節(jié)，努力提升課堂效率。5、認真做好培優(yōu)輔差工作，促使每個孩子都能發(fā)掘自己的潛能，提升學習能力與水平。教學進度及教學活動安排周別起止日期主要教學內容及教學活動12月24至261、試卷評講2、指導學生制定計劃23月1至51、第一單元教學2、辦好第一期黑板報。學校學期工作計劃10本學期，我校將以爭創(chuàng)“泉州市教學管理先進?！睘槠鯔C，進一步抓好學校安全工作。繼續(xù)注重平時細節(jié)，全面推行“安全工作精細化”?！鞍踩赜谔┥健?，將始終把全校師生的安危放在各項工作的首位，杜絕一切安全事故的發(fā)生。一、成立安全工作領導組，制定和落實各項規(guī)章制度。1、成立學校安全工作領導小組。組長：xxx副組長：xxx成員：各班主任、輔導員、學校保安及門衛(wèi)2、嚴格執(zhí)行護導師值班制度。加強“一日常規(guī)”管理，明確“一日校長”的職責范圍，并由值日行政牽頭，細化護導師的一日安全工作，加強對學生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監(jiān)管，規(guī)范學生“過火”的活動行為。3、繼續(xù)落實晨檢制度。堅持貫徹落實“每日晨檢制度”，每日派專人做好檢查登記，有情況及時反饋。4、嚴格執(zhí)行“門禁”制度。加強校園安全管理，加強保安人員監(jiān)管工作，落實好外來人員來訪登記制度和提前離校學生的登記制度，嚴把“入門關”和“出門關”，并加強上學、放學期間安全巡邏和管理。5、定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會，由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。6、隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環(huán)境隱患進行排查，檢查學校教學樓、科技樓各功能室、操場、圍墻等重點區(qū)域，形成記錄，并及時做好整改工作。7、密切家校聯系。每逢周末，利用“家校通”發(fā)安全溫馨短信息，提醒家長雙休日應關注孩子的.安全；與學生家長簽訂安全責任書，遇節(jié)假日向家長發(fā)放《告家長書》，共同教育學生，構筑安全防線。二、多渠道、多形式開展安全教育。充分利用國旗下講話、主題隊會、早會教育、LED溫馨提示、校園網、學校廣播站、黑板報、手抄報等形式，對學生加強安全行為教育。重點抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預防春季流行性疾病等方面的教育。三、各月份工作安排二月份：1、上好安全第一課。對學生進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范（防溺水、防詐騙、防綁架等）教育。2、嚴把“入門關”、“晨檢關”，切實落實好晨檢工作，做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。3、加強晨檢，做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。對因病請假的學生一定要進行病情跟蹤，痊愈后方可入校，防止傳染。4、開展春季傳染病預防宣傳教育，有效預防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病，要重視學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，開窗通風，提高自我保護意識。5、舉行第一次消防疏散演練。三月份：1、與午托的學生簽定《午托服務協議書》。2、各班對本班乘車學生進行全面、細致的了解，及時與家長取得聯系，切實保障乘車學生安全，并填寫乘車信息調查表。3、與各室管理人員等訂20xx年春季安全工作責任書。4、抓好安全教育日（周）教育活動。5、排查校園安全隱患，及時落實整治措施，認真做好整改工作。四月份：1、做好清明節(jié)前安全教育。2、召開期中家長會，做好安全宣傳教育。3、排查危險水域，設置防溺水警示標志。4、與安海醫(yī)院聯系，舉辦如何急救及衛(wèi)生知識講座。（暫定）5、“五一”放假安全教育，簽訂安全責任書。五月份：1、與安海消防中隊掛鉤，舉辦消防安全知識講座，舉行消防應急疏散演練。2、加強防溺水安全教育。3、開展“防災減災日”教育活動；舉行地震疏散演練。六月份：1、全面排查校園安全隱患，并做好整改工作。2、做好夏季（期末）安全教育，特別是防溺水教育工作。3、舉行應急疏散演練。七月份：1、做好暑假護校值班安排。2、加強暑假安全教育，分發(fā)《告家長書》。學校學期工作計劃11“金蛇披彩新春到，喜鵲登梅幸福來。”隨著新年的鐘聲，伴隨新春的第一朝陽，我們健步踏進校園，開始新的學期?，F將本學期教研工作予以計劃：一、指導思想本學期我校教研工作圍繞xx鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅持以教學常規(guī)為關鍵，質量為核心，管理為保證，提高為重點，加強教師隊伍建設為突破，使教研成為提高教育教學質量新的生長點，成為提升教師素質新的支撐點；堅持教學教研一起抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量再上一個新臺階，大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展，全面落實素質教育。二、教研工作目標1、完善教學、教研管理制度，規(guī)范教研活動；2、加強業(yè)務學習，著眼教師專業(yè)成長；3、依托遠程教育資源，提高教研成效；4、抓實課堂教學，構建有效教學；5、開展小論題研究，豐富課題成果。三、校本教研形式以“理論學習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學主題，依托課堂，堅持理論指導。通過理論指導確保教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。通過集體研學和自學來解決教學實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課，促進教師間的對話和反思交流，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師各抒己見、大膽直言，使教研活動健康、有效發(fā)展。四、具體措施㈠校本培訓分層次、突重點校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源，以校內骨干教師培訓為主，另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業(yè)務素質。1、教育教學理論培訓。本學期我們將加強教育理論的學習，通過讀、研、寫、評，來豐富教師的`教育教學信息量，提高他們的業(yè)務能力。2、抓好教學常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理，從開學的第三周教務處就組織教師深入課堂，開展“聽、評、議”三課活動，每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學筆記。開展學生作業(yè)評比活動，激勵學生規(guī)范書寫，養(yǎng)成良好的寫字習慣。加強平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度，規(guī)范教師教學行為，督促教師認真、負責、一門心思的搞教學，使校本教研真正回歸學校、回歸教師、回歸課堂。㈡校本教研高標準、嚴要求學校的教研活動要突出針對性、實效性，研究的空間要基于校本，用于實踐，研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。教研活動的內容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問題，注重資源共享，關注共同進步。㈢加強電化教學，開展網絡教研要充分利用教研的時間，培訓教師掌握制作課件的方法、技能，使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農遠教育資源等先進教學設備進行上課，利用率要占授課數的80%以上，同時做好記錄。充分發(fā)揮網絡平臺對校本教研的促進作用，鼓勵教師參與各種網絡研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網絡教研活動，要求全員參與，由教研組做好活動記錄和統計工作，作為年度考核量化打分的依據。五、其他工作1、參加上級部門安排的有關教研活動工作。2、管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作。3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。4、督促教研組做好活動檢查、統計和學分登記工作。5、協助學校對教師進行考核、評定工作。學校學期工作計劃12本人自20xx年參加工作以來，熱愛學校，熱愛學生，立志獻身西藏教育事業(yè)，在工作上盡職盡責，對教學工作不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高思想覺悟，提高專業(yè)知識水平。自拉孜高中成立以來，本人很榮幸成為了我校的第一批教師，讓我和學校一同成長，讓我?guī)ьI拉孜高中的第一屆學生，但遺憾的是，由于休產假，沒能把他們帶畢業(yè)?，F在我重新回到工作崗位，對自己的工作將更加嚴格要求，作為師范專業(yè)的我永遠相信“學高為師，身正為范”，作為一名教師要永遠保持“學高”這一要求，所以在工作中我將不斷提高自己的專業(yè)知識的學習。本學期我決心在努力提高自身素質的同時，為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃：一、思想政治方面熱愛祖國，思想端正，維護祖國的穩(wěn)定統一，擁護校領導的正確領導，關心國家大事，遵守勞動紀律，對工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，樂于奉獻。二、個人業(yè)務方面由于休了一年產假，我的教學水平和能力都沒有能跟上學校的發(fā)展，所以在這一學期我將不斷努力，不斷學習。除了要具備良好的.思想品德，高尚的道德情操，還要具備較高水平的業(yè)務技能。“逆水行舟不進則退”，只有終身學習才能配得上教師這一稱謂。所以本學習我將注重開拓視野，閱讀專業(yè)書籍，不斷為自己充電，努力提高專業(yè)的知識水平。三、教學工作方面作為一名教師要教好書、教好學生。對此，我將認真制定好本學期教學工作計劃。根據每個學生的個性，采用不同的教育方法，對差生和后進生做到不排斥他們，對他們更加細心引導，發(fā)現問題及時解決，了解學生的心理特點。在課堂上，多鼓勵學生，調動他們的積極性，讓他們對學習產生興趣。同時結合學科內容和各班學生實際改進自己的教學方法。另外，在課后及時批改作業(yè)，發(fā)現問題及時糾正，多與學生交談，關注他們的心理發(fā)展，提高鞏固他們的知識水平。總之，教育是一個終身學習的過程，不但要加強自身知識能力的學習，還要教育好學生，還要提高學生的學習水平。在新的一學期中，我會把以前工作中的不足和收獲的經驗，都轉化成這學期的工作動力。學校學期工作計劃13一、指導思想：堅持走適合學校校情和學情的特色道路，全體教職工形成共識、合力，力爭創(chuàng)市級重點高中。二、工作目標：①以質立校，切實抓好育人工作。通過持之以恒的的不斷加強校園文化建設，加強學生自律、自立、自強教育，加強社團活動，加強勵志和傳統道德教育，讓全體學生有孝心、有愛心、有上進心、讓家長感受到子女的成才。②擴大特色辦學規(guī)模，走特色興校之路。讓二中特色教育走出鄂面，成為全省特色教育示范高中。③推進課改，因材施教，提高全校學生的文化水平，為特色教育的高考的文化上線提供保障，因此，對學生也是因材施教，一分為三，一部分奔特色前程，一部分奔一二批上線，一部分側重綜合素質提高。為實現學校發(fā)展目標，三、方法措施：（一）優(yōu)化德育模式，創(chuàng)造優(yōu)良校園文化環(huán)境。學校安全工作是教育工作的`頭等大事，沒有平安穩(wěn)定，不僅連正常的教育教學秩序無法維持，更談不上發(fā)展和提高。只有校園平安穩(wěn)定了，各項教育教學工作才能順利進行，學校的知名度、美譽度和社會影響力才能夠逐步提高，為此：1、要進一步落實各項政教安全目標管理細則，簽訂工作責任狀，把政教安全工作考核與獎懲結合起來，落實到每項工作，每個環(huán)節(jié)之中，抓實日常常規(guī)管理，防患于未然。2、進一步抓實《弟子規(guī)》等德育活動，加強值日班長、學生自治等管理工作，強化學生日常行為養(yǎng)成教育。進一步完善學生社團建設，及學校集體活動的組織工作，提升校園文化水平，進一步加大校園文化環(huán)境的軟硬件投入，讓學校變成花園，充滿文化氣息。3、德育工作重點由常規(guī)轉向對后進生的跟蹤上來。要按照“后進生轉化實施方案”，抓實育人工作。后進生群體變小，二中美譽度提高。（二）縱深推進生本自主高效課堂模式。１、高效課堂常規(guī)教學管理方面：（1）繼續(xù)堅持教學巡查、督查和復查制度，力求更加規(guī)范和落實。（2）高效課堂的課型不再過分拘泥于形式，每位教師可靈活處理，目的達到讓學生有興趣，教學有效果即可。（3）所有教師作業(yè)批改情況要用作業(yè)批改記錄本進行具體詳細的記載，使講評、補漏有的放矢，學校每月將以作業(yè)批改記錄本進行檢查。（4）對重點班培優(yōu)情況進行量化評估，評估主要從培優(yōu)教案、培優(yōu)生錯題集、培優(yōu)生進位情況、培優(yōu)生高分率（達本科70%），培優(yōu)津貼每晚50元中20元錢用于作勞動報酬，10元錢用于培優(yōu)教案，20元錢用于評估作浮動獎。２、高效課堂教研方面①建設一支過硬的學科主任隊伍，新的學年要抓好學科主任的評選和篩選工作，把事業(yè)心強、責任心強、有開拓進取精神的學科骨干教師推選到學科主任崗位上來。②各學科組教研活動要細化、量化。在開學初每個教研組要把本學期所有教研活動的具體內容安排好，教研活動主要安排三個方面：一是聽課評課活動；二是集體備課，主要研討導學案的編寫，發(fā)揮集體智慧，不能單打獨斗；三是網絡研修，每個星期進行哪項活動各教研組都要有具體的活動內容安排，督查組將根據安排的內容對照檢查各教研組活動是否落實。（2）教研獎按500分進行量化評分①聽課、評課（100分）：聽課100分對每位教師評分，評課只對學科主任量化評分。根據各學科組意見，今年每位教師只先一節(jié)課參賽，優(yōu)質課要全程錄像，推薦參與校外交流。②導學案的個性話設計及使用情況（100分）。③集體備課（導學案的集體研討100分）。④網絡研修100分。⑤科任教師指導學習小組建設100分。學校將根據以上五個方面制訂具體的評分細則，以教師教研情況進行量化評分。四、抓實備考工作，高考成績力爭開創(chuàng)新高。20xx屆高三是我校全面推行課堂改革，實施高效課堂的首屆，必須抓實備考工作，力爭明年高考成績再創(chuàng)新高措施如下：1、高三任課教師開展人人做各省高考卷行動，九月底驗收。２、高三教師人人命一份高考模擬試卷，納入高考過程管理范疇。３、高一訓練實行組題責任制，加重老師選題工作量，減輕學生盲目的練題量。測評、閱卷不過夜，講評不過堂。４、量身訂做培優(yōu)計劃，一日一題，一周一小掃，一月一大結。五、加強特色興校步伐，樹立品牌效應。我校在特長生培訓與體藝高考上取得了可喜的成績。得到了社會的認可，但我們要樹立好品牌效應，走好我校特色興校之路，為此需銳意進取，進一步改革完善特色辦學模式。六、加強校務管理，優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境。①規(guī)范津補貼發(fā)放。嚴格控制補助項目，本職內工作，不得重復獲取津貼，這既是群眾呼聲，也是政策的要求。部分教職工要理解政府對教育的投入，理解政府對高中的關心。②爭取政府和社會力量支持，加快學校建設。Ａ、爭取20xx年教師廉租房立項。Ｂ、爭取外來資金，解決教室多媒體和空調設施。Ｃ、爭取外來資金，全面完成校內和新操場綠化工作，跑道15米不得種菜。Ｄ、擠出部分資金，完成屋面防水和道路文化設施的修繕工作。學校學期工作計劃14一、指導思想堅持科學地教育發(fā)展觀，深入領會區(qū)教育例會精神及學區(qū)20xx——20xx學年第二學期教育工作安排意見，以鞏固現有成果為基礎，以深化學校內部改革為動力，以提高教育教學質量為中心，以加快信息技術教育步伐，提升辦學水平，加快學校的可持續(xù)發(fā)展，建立和諧校園為目標，依法治校，辦好讓人民滿意的教育。二、工作任務及目標1、鞏固“普九”成果，小學、初中“四率”保持在“普九”標準以上。中小學生操行評定優(yōu)良率達到98%以上，文明班隊率達到90%以上。2、加強教學管理，提高教學質量，小學畢業(yè)年級雙合率達到95%，優(yōu)良率達到65%，初中成績完成責任書指標。3、堅持育人為本，加強和改進德育工作，狠抓中小學守則的貫徹落實及養(yǎng)成教育、感恩教育。4、積極做好農村義務教育經費保障改革政策的宣傳和落實。5、開展師生讀書活動，提升學校的文化內涵。6、推進課改工作的實驗、研究，培養(yǎng)3名教學骨干和2名學科帶頭人。7、抓住時機，加大校園文化建設力度。8、制定學?！笆晃濉耙?guī)劃。三、主要工作和措施（一）堅持德育為首，狠抓養(yǎng)成教育1、深化愛國主義教育。愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的教育效果，改革升旗儀式中國旗下演講的形式和內容，“養(yǎng)成道德好習慣”為主題，開展系列演講活動，力求做到內容詳實，針對性強，有感而發(fā)。圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和規(guī)格高、質量優(yōu)、特色顯著的辦學目標，實施周小的育人工程，結合重大節(jié)日、紀念日（勞動節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)等）適時地組織活動，對學生進行愛國主義教育活動。組織學生觀看愛國主義影片，開展讀書讀報和影評書評活動。2、加強養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色，具體落實十個道德好習慣：（1）、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。（2）、出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。（3）、主動招呼別人，微笑禮貌待人。（4）、用過的東西放回原處，處處想著別人。（5）、中午、放學不吃零食，每天節(jié)約幾元錢或幾毛錢。（6）、每周至少了解幾條國內外新聞，并搶先在同學間或板報上發(fā)布。（7）、每周向家長講解幾個學校里發(fā)生的趣事，和家長多交流。（8）、每周學講一個中英文故事，從中自我欣賞。（9）、每周至少參加一次社區(qū)實踐活動。如打掃衛(wèi)生、慰問孤老、市場調查等。（10）、每月至少為教師做一件好事，讓老師了解你。通過具體“十個好習慣”的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。3、加強隊伍和陣地建設。充分發(fā)揮共青團、少先隊和班主任的德育主力軍作用，開好每周一次的主題班會，每月一次的班主任例會，學期末的班主任經驗交流會。進一步辦好“校園之聲”廣播站和櫥窗、黑板報，調動一切宣傳陣地，發(fā)揮環(huán)境文化的德育功能。以思想品德課和主題班會為陣地，對學生進行心理健康教育和引導，創(chuàng)設問題情景，使學生在親身體驗中受到教育。（二）加強教學管理，提高教學質量1、改變教育觀念，深入實施"課堂教學質量工程"。教導處組織教師進一步學習有關課程改革的一些比較成功的做法，進行教學實踐，促使教師觀念的轉變。把實施"新課程改革與教師繼續(xù)教育結合起來。"積極參加教師培訓。2、另外，采取"校本培訓"的方式，加深對新課程的理解，提高教師實施新課程的水平，使教師盡快適應新課程。積極組織教師參與新課程學習，努力投身于課改當中，利用課余時間學習討論基礎教育課改，以探討課改展示性評價為出發(fā)點，強化教研意識，加強教研力度，每位教師都要以研究課題為中