新蘇教版除法驗(yàn)算的奧秘

新蘇教版除法驗(yàn)算的奧秘一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第五單元《除法與驗(yàn)算》。本節(jié)課主要教學(xué)除法驗(yàn)算的方法，讓學(xué)生掌握運(yùn)用加法、乘法驗(yàn)證除法計(jì)算結(jié)果的正確性。具體內(nèi)容包括：除法驗(yàn)算的定義、加法驗(yàn)算、乘法驗(yàn)算以及除法驗(yàn)算在實(shí)際應(yīng)用中的例子。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握除法驗(yàn)算的方法，能夠運(yùn)用加法、乘法驗(yàn)證除法計(jì)算結(jié)果的正確性。2.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。3.激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：除法驗(yàn)算的方法和步驟。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用加法、乘法進(jìn)行除法驗(yàn)算，以及如何在實(shí)際應(yīng)用中靈活運(yùn)用除法驗(yàn)算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、課件。學(xué)具：練習(xí)本、筆、驗(yàn)算卡片。五、教學(xué)過程1.情景引入：教師通過多媒體展示一個(gè)實(shí)際問題：小華買了一本書，原價(jià)是36元，書店搞活動(dòng)，滿40元減10元，小華實(shí)付了28元，請問小華買了多少本書？2.自主探究：教師引導(dǎo)學(xué)生用除法計(jì)算小華買了多少本書，并鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方法驗(yàn)證除法計(jì)算結(jié)果的正確性。3.小組合作：學(xué)生分小組，討論除法驗(yàn)算的方法，教師巡回指導(dǎo)。4.講解演示：教師在黑板上用一個(gè)具體的例子講解除法驗(yàn)算的方法，如：36除以4等于9，可以用4乘以9等于36來驗(yàn)算。5.隨堂練習(xí)：教師出示一些除法題目，讓學(xué)生當(dāng)場計(jì)算并運(yùn)用所學(xué)的驗(yàn)算方法進(jìn)行驗(yàn)證。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：除法驗(yàn)算的方法和步驟。板書設(shè)計(jì)：除法驗(yàn)算：1.計(jì)算除法結(jié)果2.運(yùn)用加法、乘法驗(yàn)證除法結(jié)果的正確性3.如果驗(yàn)證結(jié)果一致，則除法計(jì)算正確七、作業(yè)設(shè)計(jì)（1）25除以5等于多少？（2）48除以6等于多少？2.請舉一個(gè)例子，說明如何用除法驗(yàn)算解決實(shí)際問題，并將解題過程和答案寫在練習(xí)本上。答案：（1）25除以5等于5。（2）48除以6等于8。八、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課中，學(xué)生掌握了除法驗(yàn)算的方法，并能運(yùn)用加法、乘法驗(yàn)證除法計(jì)算結(jié)果的正確性。在實(shí)際應(yīng)用中，學(xué)生能夠靈活運(yùn)用除法驗(yàn)算解決問題。但部分學(xué)生在理解除法驗(yàn)算的步驟上還存在一定的困難，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)和練習(xí)。拓展延伸：教師可以布置一些除法驗(yàn)算的拓展題目，讓學(xué)生在課后進(jìn)行練習(xí)，提高學(xué)生的運(yùn)算能力和解決問題的能力。同時(shí)，教師可以組織一些數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱情。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.除法驗(yàn)算的定義：除法驗(yàn)算是指通過加法和乘法來檢驗(yàn)除法計(jì)算結(jié)果是否正確的過程。2.加法驗(yàn)算：將被除數(shù)與除法計(jì)算得到的商相加，如果和等于除數(shù)，則除法計(jì)算正確。3.乘法驗(yàn)算：用除數(shù)乘以商，如果積等于被除數(shù)，則除法計(jì)算正確。4.實(shí)際應(yīng)用例子：例如，一個(gè)商店舉行促銷活動(dòng)，顧客購買商品的原價(jià)是36元，如果顧客花費(fèi)28元，則顧客購買了多少件商品？通過除法計(jì)算得到每件商品的價(jià)格，再用驗(yàn)算方法驗(yàn)證計(jì)算結(jié)果。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握除法驗(yàn)算的方法，能夠運(yùn)用加法、乘法驗(yàn)證除法計(jì)算結(jié)果的正確性。2.教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用加法、乘法進(jìn)行除法驗(yàn)算，以及在實(shí)際應(yīng)用中靈活運(yùn)用除法驗(yàn)算。三、教學(xué)過程細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.情景引入：通過一個(gè)具體的購物情景，讓學(xué)生感受到除法驗(yàn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。2.自主探究：鼓勵(lì)學(xué)生自己嘗試解決情景中的問題，激發(fā)學(xué)生的思考和探究欲望。3.小組合作：通過小組討論和合作，學(xué)生可以分享不同的解題方法和驗(yàn)算思路，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。4.講解演示：在黑板上用具體的例子演示除法驗(yàn)算的步驟和方法，讓學(xué)生清晰地理解驗(yàn)算的過程。5.隨堂練習(xí)：通過一些實(shí)際的除法題目，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的驗(yàn)算方法進(jìn)行計(jì)算和驗(yàn)證，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。四、板書設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注板書設(shè)計(jì)應(yīng)清晰地展示除法驗(yàn)算的方法和步驟，幫助學(xué)生理解和記憶。板書內(nèi)容可以包括：1.除法驗(yàn)算的定義和步驟。2.加法驗(yàn)算和乘法驗(yàn)算的方法。3.實(shí)際應(yīng)用例子和解題過程。五、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，并提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。作業(yè)可以包括：1.計(jì)算并驗(yàn)算一些除法題目，加強(qiáng)對除法驗(yàn)算方法的掌握。2.舉一個(gè)例子，說明如何用除法驗(yàn)算解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的解決問題能力。六、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.課后反思：教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與情況和理解程度，針對學(xué)生的反饋進(jìn)行教學(xué)反思，調(diào)整教學(xué)方法和策略。2.拓展延伸：教師可以設(shè)計(jì)一些除法驗(yàn)算的拓展題目，提高學(xué)生的運(yùn)算能力和解決問題的能力。同時(shí)，組織數(shù)學(xué)競賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱情。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解除法驗(yàn)算的方法和步驟時(shí)，教師應(yīng)使用清晰、簡潔的語言，語調(diào)要生動(dòng)、有趣，以吸引學(xué)生的注意力。在講解過程中，可以適當(dāng)?shù)刈兓Z速和語調(diào)，使講解更加生動(dòng)有趣。3.課堂提問：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，通過提問激發(fā)學(xué)生的思考?？梢栽O(shè)置一些開放性問題，讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和思