江西省吉安市吉水縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

江西省吉安市吉水縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀一讀，寫一寫。

（1）吹，；到，人。

（2）天安門場(chǎng)，一個(gè)般燦爛的小男孩旗敬禮。2、填空題（每題2分共5題）1）.數(shù)一數(shù)，填一填。

（1）“出”共_________筆，第三筆是_________。

（2）“見”共_________筆，第四筆的筆畫名稱是_________。

（3）“杏、桃、林、森”都含有的偏旁是________。

（4）“全”是____________結(jié)構(gòu)的字，“林”是_________結(jié)構(gòu)的字。

（5）“雨”的筆順是_____________________________2）.照樣子，加一筆或加偏旁變成新字再組詞。

例：萬——方（方向）

王——_____()

廠——_______()

例：門+日=間（中間）

也+______=______()青+______=______()3）.比一比，組詞語。

處(

)

讓(

)

畫(

)

歲(

)

外(

)

認(rèn)(

)

田(

)

多(

)4）.補(bǔ)全詞語，并選詞填空（填序號(hào)）

①()()齊放

②()()靜靜

③泉水()()

④柳綠()()

⑤()來()去

⑥又()又()

（1）上課鈴響了，我們?cè)诮淌依颻_______地等老師來上課。

（2）春天到了，__________，聲音真好聽。5）.在括號(hào)里填上合適的量詞。

一(

)水井

一(

)書

一(

)小樹

一(

)石碑

一(

)花

一(

)石子3、選擇題（每題2分共3題）1）.讀了《咕咚》這個(gè)故事，我們明白了（

）A．要弄清大自然中所有物體發(fā)出的聲音。B．說話要有依據(jù)，事情沒有弄清楚之前，不要亂下結(jié)論，也不能跟著別人亂起哄。2）.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．清泉B．車票C．嚴(yán)寒D．近步3）.《小熊住山洞》文中“一年又一年”指的是（

）（填序號(hào)）A．過了一年B．過了很長時(shí)間4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.連詞成句。

（1）①很快地

②了

③長出

④白菜

⑤的

⑥葉子

⑦綠綠

_________________________

（2）①為

②啄木鳥

③樹木

④捉

⑤日夜

⑥害蟲

⑦森林里⑧勤勞的

_________________________

（3）①草地上

②游戲

③在

④做

⑤小雞

⑥中午

⑦五只

⑧可愛的

__________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)你連一連意思相近的詞語，將它們串連在一起制作糖葫蘆。

喜歡

開心

溫暖

微風(fēng)

熱鬧

美麗

暖和

輕風(fēng)

快樂

漂亮

喜愛

喧鬧2）.把聲母按順序用線連起來。

6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對(duì)我說：“咱們把青蛙剁了喂雞。”

(

)一天，媽媽從田里回來。

(

)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)我找了根小竹竿，立在它旁邊，還特意把蔓兒從竹竿的左邊繞著纏上去。

(

)春天，我在院子的墻根下種上扁豆。

(

)第二天天剛亮，我跑去一看，扁豆蔓兒偷偷地繞到了竹竿的右邊。

(

)有一天，我發(fā)現(xiàn)泥土裂開了，扁豆長出了小蔓兒。

(

)我很奇怪，經(jīng)過幾次觀察，我終于相信扁豆的蔓兒是向右繞著爬的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“鄉(xiāng)”字和“午”字都是獨(dú)體字。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，并完成練習(xí)。春曉[唐]孟浩然春眠

覺曉，處處聞啼鳥。夜來

聲，

落知

。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．從題目可以看出，詩人描寫的是_________（季節(jié)）早晨的情景。

3．“處處聞啼鳥”中“聞”的意思是（

）A．用鼻子嗅（xiù）到B．用耳朵聽到9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我會(huì)看圖寫話。

提示：圖上畫的是誰？天氣怎么樣？它在什么地方干什么？請(qǐng)展開想象，用幾句通順的話寫下來。（不會(huì)寫的字用拼音代替，別忘了開頭空兩格喲?。?0、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“小露珠，晶晶亮，好像小珍珠，掛在小草上?！碧柭犚娏?，問鳥兒說：“露珠是什么樣？讓我看看?！碧柋牬笱劬?duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒看見。太陽呆住了，“咦，露珠呢，哪兒去了？”(1)這個(gè)故事共有_____個(gè)自然段，第一自然段共有_____句話。

(2)照樣子，寫一個(gè)相似的詞語。

嘰嘰喳喳（AABB）

_________

(3)故事中對(duì)話的是誰和誰？請(qǐng)用“〇”在文中把它們兩個(gè)畫出來。

(4)露珠不見了，是因?yàn)開____。（填序號(hào)）

①露珠被小草吃了。

②太陽把露珠曬干了。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)認(rèn)真看圖，填動(dòng)詞。（只填序號(hào)）

①扛

②扔

③掰

④捧

⑤抱

⑥摘

(

)玉米

(

)梯子

(

)垃圾

(

)蘋果

(

)西瓜

(

)桃子2）.用“√”給畫加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

忽然（ránrǎn），一頭野（yéyě）獸攔（lánnán）住了小鹿（lùlǜ），小鹿轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）過身，拼命（mìngmìn）地逃（táotiào）跑，終于在一片棉（miánmán）花地旁甩（shuǎisuǎi）掉（