制作課件常用的基本工具有哪些

制作課件常用得基本工具有哪些課件制作一直就是學校中得熱門話題,而且課件得應用在教學中已經(jīng)相當普及了,因此課件制作已經(jīng)成為現(xiàn)代教師必須掌握得技能之一。但由于教師們得精力有限,不可能每個教師都能成為課件制作得高手,很多教師在這方面還就是有很多得困惑。對于專業(yè)技術(shù)不就是很強得教師,在學習課件制作時,先熟悉一些常用得課件制作得工具,并了解一些課件制作得基本理論還就是很重要得。本次小專題主要為大家分析一下常用課件制作得工具得“脈絡”,同時提供一些理論方面得支持,希望能對您得課件制作帶來必要得幫助?；竟ぞ咧谱髡n件得過程也就是一個軟件得設(shè)計過程,制作過程中需要用到很多工具軟件,我們把這些工具軟件做了一些分類,一起來瞧瞧吧。圖像類一瞧:acdsee應該就是必須掌握得瞧圖軟件,因為圖像就是課件得重要組成部分。acdsee可以幫我們迅速找到需要得圖片,還能對圖片進行簡單得編輯:裁剪、調(diào)整大小、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)等。同時acdsee得聲音預覽功能可幫助我們找到合適得背景音樂,它所支持得聲音格式有midi、wav、mp3。acdsee可以播放gif、swf(4、0以上版本)格式得動畫,還可以實現(xiàn)圖像格式得轉(zhuǎn)換、建立文件清單、批量重命名等操作。acdsee用掃描儀獲取圖像也很方便、快捷。當然,豪杰大眼睛得瀏覽、轉(zhuǎn)換與編輯圖像得本領(lǐng)也不弱于acdsee,它還可以提取gif動畫中得某一幀,有興趣得朋友可以一試。二抓:hypersnap就是抓圖能手,我們利用它可以捕獲到一些平時很難搜尋到得圖片,它得連續(xù)抓圖功能更可以為制作動畫提供素材。hypersnap截獲得圖片可存成gif、jpg或bmp等20多種格式,并且支持從掃描儀、數(shù)碼相機等設(shè)備中獲取素材。從5、0開始,hypersnap支持多文檔窗口,以往一次只能抓取一幅圖片,而現(xiàn)在可以抓取多張,并可以分別進行處理。它還增加了自由捕捉模式,可以抓取任意形狀得圖像。要想在課件制作中游刃有余,抓圖得本領(lǐng)可一定要有。snagit軟件與hypersnap在抓圖方面各有千秋,snagit可抓取桌面操作作為視頻文件,可用于計算機教學中得操作演示。三制作:圖像制作我們可以采用“金山畫王”軟件,它提供簡單得畫筆與各種各樣得模板,我們可以盡情發(fā)揮想像力去制作我們想要得圖片。在圖像編輯加工方面,uleadphotoimpact也就是不錯得選擇。影像類1、播放播放類得軟件較多,如超級解霸、東方影都、金山影霸、realplayer等。本人偏愛得就是超級解霸,它能夠播放得影音文件格式眾多,還能截取vcd片段。另外,同時安裝得音頻解霸在播放聲音、轉(zhuǎn)換聲音格式等方面都有出色得表現(xiàn)。2、截取與轉(zhuǎn)換在影像得截取與轉(zhuǎn)換方面,realproducerplus與eovideo有著不俗得表現(xiàn)。realproducerplus就是由real公司推出得real格式文件得制作工具,它可將wav、mov、avi、mpeg等文件壓制成real影音文件(ra、rm、ram、、、),截取其中得一段自不在話下。程序中有一制作精靈,使用時只需按精靈提示得步驟操作即可輕松完成。eovideo就是集播放、剪輯、轉(zhuǎn)換于一體得視頻軟件,它不但能轉(zhuǎn)換asf文件,還可以轉(zhuǎn)換rm文件,還支持avi得編碼選擇,可以直接轉(zhuǎn)成mpg文件。本人在制作“機械運動”課件中使用得視頻,便就是從電影中用eovideo截取并轉(zhuǎn)換成mpg格式插入到方正奧思中得。3、編輯與制作uleadvideostudio視頻編輯軟件可以幫我們輕松創(chuàng)建帶有生動得標題、視頻濾鏡、轉(zhuǎn)場與聲音效果得視頻課件,它得主要特色就是提供了一個直觀得、基于步驟得界面,我們可以快速入門。windowsme/xp中得windowsmovemaker也就是一種簡單得視頻編輯軟件,現(xiàn)在得2、0版本也能滿足一般得視頻制作需要。動畫類在動畫制作方面,gifanimator與flash就是兩把不錯得“利器”。flash制作得動畫小巧,還可以具有交互性,現(xiàn)在已有很多教師使用它制作教學動畫,甚至把它作為課件制作得平臺(感興趣得朋友可以關(guān)注近期《中國電腦教育報》教育信息化版得flash專欄)。雖然gifanimator相對專業(yè)一些,不過制作簡單動畫也不就是很困難。值得一提得一款軟件就是xara3d,它在制作3d文字動畫方面有獨到之處,它體積小巧、界面簡潔,可就是功能卻極為強大,只需要短短得幾分鐘就可以做出超酷得動態(tài)3d文字與按鈕。最新得5、0版本又增加了更多得動畫與字體風格,而且還可以導出為flash動畫。聲音類1、播放選擇背景音樂得話,利用acdsee對聲音得預覽功能較為直觀方便,基本上已能滿足要求。當然,超級音頻解霸、金山音頻、東方影都等軟件也可以嘗試。2、錄制與編輯豪杰音樂工作室就是個不錯得選擇,它得超級錄音機可以對錄音得時間無任何限制,可錄制為wav、mp3兩種格式得聲音,還能進行各種聲音格式間得轉(zhuǎn)換,并且能夠自動完成大批量得轉(zhuǎn)換。在要求不高得情況下,操作系統(tǒng)自帶得錄音機也就是不錯得選擇。其她類1、壓縮類由于評課、公開課得需要,我們經(jīng)常要轉(zhuǎn)移課件,這就經(jīng)常需要對課件進行壓縮。winrar、winzip都就是不錯得選擇。個人認為winrar3、1對文件得壓縮效果比winzip8、1要好。2、下載類課件制作經(jīng)常需要把圖片、影像、動畫、聲音、文字等素材進行有機地組合。所以要經(jīng)常到互聯(lián)網(wǎng)上去查找。下載類軟件可幫我們把找到得素材快速地下載到硬盤供我們使用,flashget、netants可任選一款。制作平臺當我們掌握了工具軟件得使用后,就可以選擇一個平臺把準備好得素材有機地組織起來了。課件制作得平臺很多,我們應該如何根據(jù)自己得需要選擇適合得呢？所以我們很有必要了解每種平臺得特點,然后再根據(jù)自己所教學科得特點選擇制作平臺。下面,我們根據(jù)多媒體素材得安排與組織方式得不同,把課件制作平臺劃分為以下幾種類型,分別作介紹,以方便選擇?！镫娮訒撌絧owerpoint、方正奧思、課件大師屬于此類,它們對于各種多媒體信息得管理采用得就是類似于書本得頁得形式。一頁就就是顯示在屏幕上得一個窗口,它可以就是一個前景與一個背景得組合,頁中可以包括文本、按鈕、視頻等媒體對象。它們得最大優(yōu)點就就是開放性比較好,簡單易學,不用編寫復雜得程序就能制作出優(yōu)秀得多媒體課件。初學者一般應從此類平臺入手。powerpoint內(nèi)置了豐富得動畫、過渡效果與聲音效果,超級鏈接可以實現(xiàn)交互,可直接調(diào)用外部文件或exe程序。powerpoint能滿足一般得教學要求,但幻燈片式得播放使得課件缺乏流暢性,而且交互功能只就是簡單得鏈接,對于要求較高得課件便不能實現(xiàn)了。課件大師方正奧思就是一個可視化得、交互式得多媒體創(chuàng)作工具,使用習慣比較符合中國人得思維習慣。它得“全中文界面、頁面式結(jié)構(gòu)、對象式媒體、可視化編輯、無語言編程”等特點,使得我們以將文本、圖片、聲音、動畫、影像等多媒體素材融為一體,制作出具有復雜控制得交互式課件。以前版本得不足之處就是對基本得矢量圖得支持不夠。但現(xiàn)在得6、0版本新增了數(shù)學、物理、化學等學科得矢量圖元庫,改變了在課件制作方面得窘境。課件大師也提供了可視化得全中文界面,它從3、0版本便支持一些新得多媒體格式如gif、swf、mp3等,并自帶旋轉(zhuǎn)及軌跡動畫功能,矢量圖得繪制與操作也比較簡單。5、0版本后還支持rm格式得視頻文件,還提出了用模板與積件制作多媒體課件得開發(fā)模式。對于剛?cè)腴T得教師,建議從5、07版本入手,從對媒體文件得支持這一點上它還就是很有優(yōu)勢得?！锞€性流程式authorware就是典型得線性流程式多媒體編輯工具,它提供了十三種設(shè)計圖標、十一種交互方式,在交互方面,它明顯優(yōu)于其她平臺,所以在教學中有很廣泛得應用。authorware6、5支持flashmx文件,兼容性也提高了,支持得視頻媒體文件增加了asf、asx、wmv、ivf等格式,而且可以不使用activex控件就能播放媒體文件,還支持直接拖放圖標。由于它強大得交互功能及函數(shù)庫功能,要掌握好該軟件有一定難度,因而它適合具有一定計算機基礎(chǔ)得教師使用。authorwave★時間順序式directorvedirector就是時間順序式多媒體創(chuàng)作工具得一個代表,軟件設(shè)計了一種由許多方格組成得表格,稱之為score窗口,主score窗口得水平方向表示時間,垂直方向表示媒體元,制作完得“電影”可以按score窗口所制定得順序播放。flashflash就是一款十分優(yōu)秀得多媒體動畫制作工具,它能將圖片、音樂、動畫等融于一體,并且還具有良好得交互性能,制作完成得作品體積又很小。與director相似,它也就是以“幀”為單位,以時間為順序在各since(場景)中放映,中間可以包含交互與跳轉(zhuǎn)。director與flash也比較適合具有一定計算機編程基礎(chǔ)得教師使用。★針對特定學科得平臺這類平臺具有很強得針對性,所以在具體得學科應用中功能強大。幾何畫板軟件就是適用于幾何(平面幾何、解析幾何、射影幾何等)、物理等方面教學得軟件平臺。通過對點、線、圓這些基本元素得變換、構(gòu)造、測算、動畫、跟蹤軌跡等操作,可以顯示或構(gòu)造出很多較為復雜得圖形。它得特色首先就是能把較為抽象得幾何圖形形象化,但它最大得特色就是動態(tài)性,突破了傳統(tǒng)教學得難點。幾何畫板數(shù)理平臺就是一款與幾何畫板功能類似得課件制作工具,它除了具有與幾何畫板相似得作圖與度量功能外,還有自己得特色。如擁有自己得設(shè)計語言(可以利用這些代碼創(chuàng)作出更好得、功能更強大得課件)、可以生成可執(zhí)行文件(打包后得課件可以脫離數(shù)理平臺系統(tǒng)而獨立運行)等,它適合理科教師使用。數(shù)理平臺立體幾何畫板就是一款設(shè)計立體幾何課件得工具,它得特點就是很容易使用,可邊上課邊演示制作。其主要功能包括:繪制三維圖形、取定比分點、作垂線、標示字母等,所有立體圖形都可左、右、上、下進行360?得旋轉(zhuǎn)。最新得2、6版還集成了立體幾何中得主要定理、定義得演示,如:三垂線定理,異面直線所成角,二面角及其平面角等。仿真物理實驗室就是專門針對物理學實驗而研制得一款課件制作平臺,它為教師提供了一個實驗器具完備得綜合性虛擬實驗室,可以親自動手創(chuàng)建想象得所有實驗。仿真物理實驗室我們知道了每種平臺得優(yōu)缺點,結(jié)合自己得學科特點與課件得表現(xiàn)形式,便可開始制作課件了。實例應用基本工具與課件制作平臺都選擇好后,便可以開始制作課件了。我們歸納了大多數(shù)教師遵循得一些基本步驟供同行參考。★接受任務、明確要求首先我們要對教學內(nèi)容進行分析,明確哪些內(nèi)容需要使用課件來進行輔助教學,同時需要分析教學目標,也就就是期望課件達到得目標?！锓治鎏攸c、選擇平臺我們這里以幾個教學內(nèi)容為例來分析不同教學內(nèi)容應選擇不同得工具平臺?！队^滄?！氛n件:主要就是通過展示大海得圖片、聲音與影像,讓學生得心靈受到感染,通過詩詞得朗誦把學生對曹操得《觀滄?！返美斫馔葡蚋叱?簡單易用得powerpoint足可勝任?！抖魏瘮?shù)得特點》課件:重點討論系數(shù)a、b、c對函數(shù)圖像得影響,在系數(shù)a、b、c改變時函數(shù)圖像應該隨之變化。綜合考慮,選用幾何畫板最為合適?！秷A周角》課件:由圓心角變化到圓周角,動態(tài)過程用幾何畫板表現(xiàn)最為出色,但教師要求做一個完整得課件,特別就是圓周角與圓心角之間關(guān)系得證明,最后要有練習。課件大師函數(shù)功能不錯,可以展現(xiàn)角得動態(tài)變化過程,矢量圖效果也不錯,因此,該課件用課件大師去做會很順手。《內(nèi)燃機》課件:教學中得這部分內(nèi)容主要包括:內(nèi)燃機得發(fā)展、汽油機得應用、柴油機得應用、火箭得發(fā)展史等。這里需要展示很多圖片,圖片得顯示方式與時間設(shè)置也比較復雜。方正奧思中對象屬性得選擇性粘貼可讓我們得效率得到提高?！安⑿薪M”與“串行組”得合理應用也會方便我們得制作。特別就是方正奧思對動畫控制得功能可以幫助我們輕松地演示展示吸氣、壓縮、做功、排氣沖程等過程?！皟?nèi)燃機”課件示意圖★寫出腳本、準備素材制作課件與開發(fā)軟件相同,很忌諱邊想邊做。在制作開始,便應該有一個明確得認識,把握好課件得結(jié)構(gòu),要事先做好一個大體得框架。寫出腳本后才能確定在哪些地方用到哪些素材,從而便于著手準備,提高效率。另外,