2024年九年級語文暑假講義第14講：《醉翁亭記》強化訓練（學生版）

強化訓練14一、基礎綜合閱讀以下文段，完成下面小題。ɑ“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，b在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在。我們從古以來，就有_______的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有（

）的人，……c既然是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，就往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。這一類的人們，也何嘗少呢【甲】他們有確信，不自欺【乙】他們在_______的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘【丙】被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。d說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。要論中國人，必須不被搽在表面的_______的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是（

）的，要自己去看地底下。1．文段中加點字的注音及括號里應填寫的詞語，全都正確的一項是（

）A．舍身求法

摧殘（cuī）

誆騙（kuāng）

不足為據(jù)B．舍生求法

摧殘（cuī）

誆騙（kuān）

不足為懼C．舍身求法

摧殘（chuī）誆騙（kuān）

不足為據(jù)D．舍生求法

摧殘（chuī）誆騙（kuāng）

不足為懼2．在文段【甲】【乙】【丙】處分別填入標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．【甲】？

【乙】?！颈俊?B．【甲】！

【乙】。

【丙】，C．【甲】？

【乙】；【丙】， D．【甲】！

【乙】；

【丙】、3．依次填入文段橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．真抓實干

前赴后繼

掩人耳目 B．埋頭苦干

前仆后繼

自欺欺人C．埋頭苦干

前赴后繼

自欺欺人 D．真抓實干

前仆后繼

掩人耳目4．文段中畫波浪線的句子有語病的一項是（

）A．ɑ句 B．b句 C．c句 D．d句5．下列詞語中有錯別字的一項是(

)A．自夸

埋頭苦干

帝王將相B．依賴

玄虛之至

求神拜佛C．麻醉

為民請命

不足為據(jù)D．光曜

摧殘抹殺

舍身求法6．對下列句子運用的論證方法的判斷，不正確的一項是(

)A．美術家如羅丹，是一面造石像，一面崇拜自己的創(chuàng)造。(舉例論證)B．慧能說:“下下人有上上智?！蔽覀冐M可以自暴自棄呀!(引用論證)C．活人的塑像和大理石的塑像有一點不同，刀法如果用得不對，可以萬像同毀，刀法如果用得對，則一筆下去，畫龍點睛。(對比論證)D．我承認就是東山樵夫也有些微的創(chuàng)造作用—為泰山剃頭理發(fā)，只是我們希望不要把我們的鼻子或眉毛剃掉。(道理論證)二、句子默寫7．古詩文名句填寫。（1）溪云初起日沉閣，______________________。(許渾《咸陽城東樓》)（2）但愿人長久，______________________。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)（3）常言道：“平安易老，磨難長生?！薄丁疵献印刀隆分小癬_____________________，______________________”也表達了類似的觀點。（4）夕陽西下，總是特別容易引起游子的思鄉(xiāng)之情，正如崔顥《黃鶴樓》中所寫：“______________________？______________________?！保?）《行路難》中“________________________，________________________”兩句描繪了隆重而豐盛的宴會場面，反襯作者悲憤、失望的情緒。（6）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“______________________，______________________”，兩句用典故，既暗示了自己貶謫時間的長久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情。（7）前人評論《商山早行》“意象俱足，始為難得”的一聯(lián)是：______________________，______________________。（8）國務院總理李克強在記者招待會上曾經(jīng)說過，即使中國發(fā)展壯大起來，也不會稱霸，因為中國在近現(xiàn)代歷史的慘痛遭遇中有深刻感受。正所謂“______________________，______________________”，換句話也就是我們不想被侵犯，也不想侵犯他國。(用《論語》中的話填空)三、現(xiàn)代文閱讀培養(yǎng)自己的“靜能量”①云南省勐海縣的賀開茶山上，有幾個做茶的年輕人。茶山聽起來很美好，待起來可不好受：遠離了都市的繁華，朋友圈就那么幾個人，洗個澡、看個電影、吃頓料理都不太方便。雖說是為了創(chuàng)業(yè)，怎么能待得?。坑袀€做茶的年輕人楊景潤這樣回答：人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子；26歲的崔亞蕾說得更簡單：靜下來就好了。②靜，就是潛下心來，保持安靜。有些年輕人缺乏安靜的耐心，一味追求高頻率、快節(jié)奏的生活，一靜下來就不習慣，覺得無聊。譬如酒和茶，他們更愛酒的熱烈刺激，較少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，還沒想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿計劃，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“這山看著那山高”，職業(yè)規(guī)劃變了又變，跳槽成了家常便飯。有些年輕人想當然以為動比靜好，外向者一定比內(nèi)向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，參加酒場聚會，鉆研“成功學”，尋找成功的“終南捷徑”，希望一蹴而就。③靜的好處很多。《大學》里說：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。諸葛亮告誡過我們：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！憋@然，安靜也是一種“能量”，甚至是一種很強大的“能量”。為了讓自己安靜下來，曾國藩給自己定了“靜坐”的“日課”：每天不管在家還是外出，總要獨坐兩小時。④安靜是一種能量，安靜的人更自省，做事更專注，收獲也會更大。云南保山原地委書記楊善洲，退休后“自找苦吃”，帶領林場職工綠化荒山，20余年造林5萬多畝。來訪的記者問他，那么艱苦怎么待得?。坷蠒浶Υ?，山上鳥語花香、清風陣陣，也是一種很好的生活。應該只有內(nèi)心強大的人，才能忍受得住如此寂寥漫長的精神考驗，并把它轉化為郁郁蔥蔥的“精神綠洲”吧。⑤培養(yǎng)“靜能量”，要學會追求安靜。但“樹欲靜而風不止”，安靜并非召之即來，要想靜下來，須下一番修煉功夫。讓自己“靜下來”的法子挺多，古人說“唯讀書可以變化氣質(zhì)”，讀讀書，釣釣魚，下下棋，練練書法，只要有心，無論哪種，久久為功形成習慣，心沉下去，“靜”的境界就升上來了?、夼囵B(yǎng)“靜能量”，還要學會享受安靜，于安靜中汲取養(yǎng)分。當你煩躁不安、百無聊賴時，不妨靜下來，想想自己想要什么，適合做什么；當你遭遇挫折、心灰意冷時，不妨靜下來，想想自己做錯了什么，失敗了又如何；當你小有成就、志得意滿時，不妨靜下來，想想初衷是什么，得到的算什么。⑦培養(yǎng)“靜能量”，當然不一定要去茶山等偏遠的地方“修行”，只要心無旁騖，處處可以歷練，“結廬在人境，而無車馬喧”。培養(yǎng)“靜能量”，也不是要搞得暮氣沉沉，故作高深。青年像初升的太陽，自然是朝氣蓬勃的。不過，于艷陽天里多一縷清風，想必不無裨益。（選自《人民日報》，有刪改）8．本文的中心論點是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．第③段運用了哪些論證方法？有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．請為第④段補充一個事實論據(jù)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．請結合文章內(nèi)容聯(lián)系實際，談談如何培養(yǎng)自己的“