江西省贛州市崇義縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題(無答案)

2023~2024學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)道德與法治期中試卷一、單項(xiàng)選擇（每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)前面的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。每小題2分，共36分）1.小剛因病雙腿無法正常行走。7年來，同學(xué)小楚一直充當(dāng)著小剛的“腿腳”，背著他一起長(zhǎng)大，成績(jī)優(yōu)異的小剛在學(xué)習(xí)上也常常幫助小楚，兩人成了無話不說的好朋友。他們的事跡讓我們明白()A.友誼是一成不變的B.友誼是平等的、雙向的C.友誼不能沒有原則D.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼2.中華民族是富有哲理的民族。“九層之臺(tái)始于壘土，千里之行始于足下！”這句名言告訴我們，要實(shí)現(xiàn)人生理想就必須（)A.人不能沒有理想B.從小事做起、從現(xiàn)在做起C.有詩(shī)還要有遠(yuǎn)方D.不怕做不到、只怕想不到3.“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！绷?xí)近平總書記這句平實(shí)的話語(yǔ)告訴我們青少年（)A.成才的關(guān)鍵和前提是把握機(jī)遇B.只要艱苦奮斗，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)C.要有遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗D.要把個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來4.《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》研究成果在北京發(fā)布。“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”是其六大素養(yǎng)之一。以下體現(xiàn)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的有（)①樹立正確的學(xué)習(xí)觀念②正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力③保持過重的考試焦慮④人生難免有挫折A.①③B.①②C.①④D.②④5.人生最大的敵人其實(shí)就是自己。每個(gè)人總是處在不斷的變化發(fā)展中，選擇一種戰(zhàn)勝自己的姿態(tài)，是每個(gè)渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們（)①要用發(fā)展的眼光看待自己②自強(qiáng)的人不需要他人幫助③戰(zhàn)勝自我，超越自我才能走向自強(qiáng)④人貴有自知之明A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④6.孟子曰：“人告之以有過，則喜。”這說明正確認(rèn)識(shí)自我的途徑是（）A.通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己B.通過集體了解自己C.通過相互比較認(rèn)識(shí)自己D.通過他人了解自己7.《挑戰(zhàn)不可能》是央視大型勵(lì)志挑戰(zhàn)節(jié)目，每期選擇中外8個(gè)左右選手，涵蓋技能、體能、腦力等多個(gè)項(xiàng)目的極致挑戰(zhàn)。節(jié)目在展示這些選手挑戰(zhàn)各種不可能的任務(wù)和故事的同時(shí)，重點(diǎn)展現(xiàn)“挑戰(zhàn)自我”和“認(rèn)識(shí)自我”。這啟示我們（)A.敢于冒險(xiǎn)，就能創(chuàng)造奇跡B.挑戰(zhàn)自我，激發(fā)自己的潛能C.有了夢(mèng)想，人生一定精彩D.只要努力，理想就能變成現(xiàn)實(shí)8.歌德說過：“人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?！边@句話對(duì)我們的啟迪是（)①知識(shí)和技能，是靠后天的努力學(xué)習(xí)獲得的②學(xué)習(xí)，能提升我們的能力和智慧③人們的一切財(cái)富都是靠學(xué)習(xí)得來的④我們要終生學(xué)習(xí)，不能停止A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④9.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的小翔為人高傲、自負(fù)，而且不關(guān)心集體，只專注自己的學(xué)習(xí)，因此同學(xué)們都和他很疏遠(yuǎn)。小翔之所以缺少朋友，原因在于（)①他沒有付出自己的熱情和友愛，存在閉鎖心理②同學(xué)們存在一些嫉妒他的心理③他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，不需要友情④他缺少待人的真誠(chéng)和平等A.①④B.②③C.②④D.③④10.關(guān)于中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（)A.可以滿足我們的一些心理需要B.不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任C.難以觸摸到生活中的真實(shí)D.有利于促進(jìn)在現(xiàn)實(shí)中與同伴的交往11.小麗暑假要去西安旅游，她通過網(wǎng)絡(luò)查到了合適的車次，又把西安的旅游網(wǎng)點(diǎn)瀏覽了一遍，還在地區(qū)聊天室里認(rèn)識(shí)了一位西安的朋友，為她解決了交通、住宿方面的問題。小麗的西安之行非常順利。這說明（)A.網(wǎng)絡(luò)可以解決任何問題B.網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了便利C.網(wǎng)絡(luò)里面的信息不真實(shí)D.通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友是最好的方式12.小明最近放學(xué)喜歡和一些曠課玩游戲的朋友玩要，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下滑。為了勸告小明，老師讓小明把一個(gè)爛蘋果和三個(gè)好蘋果裝進(jìn)一個(gè)紙盒里，讓他帶回家。一周后，老師讓小明拿一個(gè)蘋果出來，結(jié)果打開紙盒后，小明發(fā)現(xiàn)所有的蘋果都爛了。老師的做法是為了告訴小明（）A.朋友們的品德和言行對(duì)我們有影響B(tài).我們應(yīng)拒絕與缺點(diǎn)明顯的人交朋友C.與開朗的朋友相處必定會(huì)變得豁達(dá)D.我們只能與正直誠(chéng)信的人交朋友13.81歲的“學(xué)霸奶奶”薛敏修完成了所有專升本課程的學(xué)習(xí)，拿到了天津大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的本科畢業(yè)證書，為此她奮斗了整整4年，“只要學(xué)習(xí)，我就高興；只要學(xué)習(xí)，我就有收獲?！睂?duì)于繼續(xù)升學(xué)，她的態(tài)度是“只要讓我去考，我就考去”。“學(xué)霸奶奶”的事跡告訴我們（)①學(xué)習(xí)只有樂，沒有苦②要培養(yǎng)面對(duì)困難的勇氣，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力④學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，要樹立終生學(xué)習(xí)的觀念A(yù).①②④B.①②③C.①③④D.②③④14.小強(qiáng)受到高年級(jí)同學(xué)的欺負(fù)，好朋友小軍挺身而出幫他解圍。一次，小軍讓小強(qiáng)幫他藏匿偷來的手機(jī)，為了感謝小軍，小強(qiáng)答應(yīng)了他的要求。小強(qiáng)的做法（)A.錯(cuò)誤，交友要遵循自然原則B.正確，朋友間應(yīng)該相互包容C.錯(cuò)誤，朋友間要講是非原則D.正確，友誼的獲得需要付出15.很多人喜歡在朋友圈曬美食、曬旅游、曬自己與家人的合影。在收獲朋友們的“贊”的同時(shí)，也泄露了許多個(gè)人信息。省地各級(jí)公安部門多次發(fā)布信息提醒：個(gè)人信息需謹(jǐn)慎發(fā)布。對(duì)此，我們應(yīng)該（)①為了保護(hù)隱私而拒絕上網(wǎng)②要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，避其所短，揚(yáng)其所長(zhǎng)③要增強(qiáng)法律意識(shí)和隱私意識(shí)④依法律己，尊重他人的隱私A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.現(xiàn)代詩(shī)人顧城在《毛蟲和蛾子》中寫道：“毛蟲對(duì)蛾子說;你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是嗎?我的祖母是鳳凰。蛾子對(duì)毛蟲說:你的頭發(fā)閃金光。毛蟲挺自然,可能我的兄弟是太陽(yáng)。”這首詩(shī)啟示我們要學(xué)會(huì)（）A.彼此尊重，追求個(gè)性B.相互取悅，彼此接納C.欣賞他人，悅納自己D.幽默風(fēng)趣，樂觀向上17.法國(guó)作家雨果說過：“在夢(mèng)中播下再多種子，也得不到一絲豐收的喜訊；在田野上哪怕只播下一粒種子也會(huì)有收獲的希望?！边@啟示我們，進(jìn)入中學(xué)新的目標(biāo)和要求（）①激發(fā)著我們的潛能②讓我們每天都有做“最好的我”的生命沖動(dòng)③激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越④對(duì)中學(xué)生來說是挑戰(zhàn)，很難實(shí)現(xiàn)A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④18.曉剛看到同學(xué)逃課在網(wǎng)吧打電子游戲，同學(xué)要他保密，他礙于情面就答應(yīng)了。你認(rèn)為曉剛對(duì)自己的承諾（）A.應(yīng)該信守，這才不會(huì)失去要好的朋友B.應(yīng)該信守，失信于人會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)C.可以不信守，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的誠(chéng)信有時(shí)不那么重要D.不應(yīng)該信守，因?yàn)檫@一承諾不利于同學(xué)的健康成長(zhǎng)二、簡(jiǎn)答題（簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。19題6分，20題6分共12分）19.升入初中不久，小李發(fā)現(xiàn)初中學(xué)習(xí)生活與小學(xué)有著很大的不同。初中不僅學(xué)習(xí)的科目多、作業(yè)多，而且老師講課的速度也快，自己每天光做作業(yè)就得做到晚上十點(diǎn)多，似乎苦、累、困成了他初中生活的主旋律，于是他就有了“太苦了，太累了，書包！你走吧！”的想法。(1)你贊同小李的想法嗎?請(qǐng)說出你的理由。（3分）(2)作為小李的同學(xué)，請(qǐng)你告訴他應(yīng)怎樣做。(3分）20.近年來，微信出現(xiàn)在我們的生活里。微信借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送短信和語(yǔ)音，且不收費(fèi)，因此成為人們常用的通信工具。有調(diào)查顯示，微信被很多青少年視為“交友利器”，不少人還喜歡使用微信尋找陌生人的“搖一搖”功能。于是，微信也就同時(shí)被一些不法分子盯上了，出現(xiàn)了不少利用微信實(shí)施詐騙、搶劫、強(qiáng)奸等犯罪的案件，微信幾乎成了“危信”。另外，近幾年，互聯(lián)網(wǎng)上利用微博、微信和QQ制造謠言的違法犯罪活動(dòng)十分猖獗，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物上當(dāng)受騙的情況也時(shí)有發(fā)生。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題：(1)網(wǎng)上交往有哪些特點(diǎn)?（2分）(2)生活在網(wǎng)絡(luò)世界的我們，應(yīng)該如何加強(qiáng)自我保護(hù)?（2分）(3)青少年慎重結(jié)交網(wǎng)友要注意哪些問題?（2分）三、分析評(píng)論題（要求：結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)論，12分）21.結(jié)合材料，完成答題。材料一：習(xí)近平總書記指出：“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?！辈牧隙禾K炳添從小就夢(mèng)想成為亞洲飛人，參加奧運(yùn)會(huì)。2009年蘇炳添進(jìn)入國(guó)家隊(duì)以來，取得過成績(jī)，也遇到過瓶頸，但心中的夢(mèng)想激勵(lì)著他繼續(xù)尋求突破。他科學(xué)訓(xùn)練，大膽調(diào)整自己的起步腳與步幅，成績(jī)顯著提升。2021年8月1日晚間，東京奧運(yùn)會(huì)男子百米飛人大賽決賽，中國(guó)飛人蘇炳添以9秒98的成績(jī)獲得第6名創(chuàng)造亞洲歷史！蘇炳添在個(gè)人社交媒體上發(fā)文，回顧歷史時(shí)刻，每一次踏上賽場(chǎng)，我的腦海里都只有一件事：竭盡全力跑出“中國(guó)速度”，為我的祖國(guó)添彩！今天能打破亞洲紀(jì)錄打破黃種人的極限，站在東京奧運(yùn)百米決賽的跑道上，我所有的夢(mèng)想都在這一瞬間變成了現(xiàn)實(shí)！請(qǐng)相信中國(guó)田徑，相信你自己，沒有什么不可能！(1)擬題：運(yùn)用道德與法治課所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。（3分）題目：(2)評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。（每一角度3分，共9分）四、探究與實(shí)踐（緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。第22小題12分，23小題8分，共20分）22.小梅與小青是同班同學(xué)，二人都喜歡繪畫，為此她們常常圍繞共同的愛好進(jìn)行探討。但是，在其他文化課方面，小梅卻沒有小青成績(jī)好。當(dāng)小梅向小青請(qǐng)教時(shí)，小青卻不愿幫助她，還冷嘲熱諷地說：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，你真笨！自己想！”然后漠不關(guān)心地把頭扭向一邊，干自己的事情去了。這樣的情形使小梅對(duì)小青慢慢有了距離感，小梅后來又結(jié)識(shí)了新的朋友，可是小青卻抱怨小梅三心二意。(1)你認(rèn)為小青的做法對(duì)嗎?為什么?（3分）(2）友誼的雙槳需要我們和諧地?fù)u蕩，才能撥開層層波浪助我們成功。你認(rèn)為小梅和小青怎樣做才能維系真摯的友誼?（6分）(3)讀完這則小故事，請(qǐng)你用精練的文字描繪出你心目中的友誼。（3分）23.材料一每天天剛亮，我就被媽媽從暖烘烘的被窩里“拽”出來，然后冒著凜冽寒風(fēng)，匆匆趕到教室讀書，認(rèn)認(rèn)真真聽好每節(jié)課。晚上，時(shí)鐘敲了10下，我還趴在書桌前，看著身邊還有那么多沒做完的作業(yè)，疲勞、困倦、酸痛圍著我打轉(zhuǎn)。偶爾還會(huì)遇到難題，冥思苦想?yún)s依然找不到解答方法……材料二學(xué)習(xí)雖然是件吃苦的事，但樂趣也不少。例如，當(dāng)你絞盡腦汁終于做出一道難題時(shí)，當(dāng)你因?qū)W習(xí)成績(jī)進(jìn)步受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)你與同學(xué)們一起參加活動(dòng)時(shí)……難道你就沒有高興