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文檔簡介
三年級語文上冊第一單元測試題(B卷)
一、給紅色的字選擇正確的讀音。(12分)
1.他醉了,在路上晃(huanghuang)蕩著,眼神迷離,表情呆滯。
2.窗外有個影兒,一晃(huanghuang)就不見了。
3.他迎著朝(chaozhao)陽,向前飛奔。
4.王安石是宋朝(chdozhao)著名的詩人。
5.唐僧真假(/ja)不分,善惡不辨。
6.“十一”長假(/ja)里,到西藏旅游的人可真多。
二、選字填空。(12分)
戴帶
皮—愛—領(lǐng)____紅領(lǐng)巾
察查
觀一檢___巡警
釣鉤
魚鐵—____魚垂____
三、寫出紅色詞語的近義詞。(10分)
1.那鮮艷的民族服裝,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。()
2.大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲、招引來許多小鳥。()
3.花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。()
4.這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來了不少快樂。()
5.要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩?。ǎ?/p>
四、按查字典的要求填空。(7分)
在字典中查找“戴”字,用音序查字法,先查音序,再查音節(jié);
用部首查字法,先查部,再查畫?!按鳌痹谧值渲杏袃煞N解釋:①將
物品加在頭、頸、手等處;②尊奉、推崇。請給下列詞語選擇正確的意思。
戴高帽子()愛戴()披星戴月()
五、填空。(12分)
古老的()勤勞的()火熱的()
粗壯的()淡淡的()飄揚的()
一條條()一所所()一簇簇()
一片片()一間間()一陣陣()
六、按要求寫句子。(12分)
1.修改病句。
槐鄉(xiāng)的八月,是個熱鬧的地方。
2.假日里,爸爸帶我去黃山,爬天都峰。
改為“把”字句:
改為“被"字句:____________________________________________________
3.蒲公英的花可以張開、合上。
改為比喻句:
改為擬人句:
4.這部電影真好看,怎么能不叫人喜歡呢?
改為陳述句:_________________________________________________________
七、照樣子造句。(6分)
L小路上走來了許多小學(xué)生,有傣族的,有景頗族的,有阿昌族和德昂族的,
還有漢族的。
有……有……還有……
2.我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子
一樣……
一會兒……一會兒
八、閱讀與練習(xí)。(共16分)
上課
上課了,董老師挾著一疊大大小小的書本,笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她將書放在
講臺上,便用緩慢而清晰的聲調(diào)開始講課。一個假期沒有見到老師了,同學(xué)們都
用親切的目光注視著她,好像在說:“董老師,我們多么想您??!”不知為什么我
的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象,她是那么慈祥,像辛勤的園
丁培養(yǎng)著小樹苗。我們的董老師,多像一位循循(xun)善誘的引路人,帶領(lǐng)我
們?nèi)ヌ剿髦R的海洋,去打開科學(xué)寶庫的大門。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引
住了,隨著她臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而
低首微笑……
1.根據(jù)意思寫詞語。(3分)
():善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。
():精神飽滿的樣子。
2.選擇。(6分)
(1)“笑瞇瞇”是對老師()的描寫。
A動作B語言C神態(tài)D心里
(2)文中作者把老師比做(),把自己比做()
A園丁B紅燭C花朵D小樹苗
(3)文章的最后一句話是()
A比喻句B擬人句C排比句
3.請描述一下你的老師上課時的樣子。(4分)
4.把你喜歡的句子抄下來。(3分)
九、根據(jù)情境,補充對話。(13分)
西西:你的課余生活豐富吧,你都做些什么呢?
我:_________________________________________________________________
西西:看來你的收獲很大呀!
我:_________________________________________________________________
西西:我得向你學(xué)習(xí)。
我:_________________________________________________________________
三年級語文上冊第二單元測試題(B卷)
一、讀拼音,寫詞語。(8分)
hudzhezhunteizhuangaotQran
()()()()
kaockajaoJansanHiduocdng
()()()()
二、辨字組詞。(10分)
峰()誠()紀(jì)()窮()耍()
蜂()城()記()究()要()
捎()雜()著()坑()則()
悄()朵()著()抗()側(cè)()
三、寫出紅色詞語的近義詞。(5分)
1.小鳥在樹上歡快地歌唱。()
2.一個陽光明媚的早晨,高爾基正在讀書,突然,一個紙團(tuán)從窗外飛到了他桌
上。()
3.一切準(zhǔn)備停當(dāng)。()
4.這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了。()
5.他的這一研究成果,震驚了全世界。()
四、把下列每組詞語中不同類的找出來。(4分)
1.木床桌子茶具沙發(fā)家具
2.北京長春重慶長城南京
3.華山山峰黃山泰山香山
4.棉衣衣服襯衫背心褲子
五、按要求回答問題。(共20分)
1.把下面的詞語排成句子,寫下來。(4分)
(1)地質(zhì)學(xué)家是著名的我國
李四光
(2)哪兒一塊石頭是從這么大的來的呢
2.把下列名人名言補充完整。(8分)
(1),天才在于積累。
(2),只要肯登攀。
(3)任何成就都是_
(4)書籍是
3.在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語,使句子生動起來。(8分)
(1)()白云,真是(),()o
(2)刺骨的寒風(fēng)()刮著。
(3)我看見桃樹上的花開了,都是()的小花。
(4)我手腳并用向上爬,像(
六、把下面有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來。(8分)
李四光20世紀(jì)最偉大的女性之一《灰雀》
宋慶齡著名的地質(zhì)學(xué)家?!缎z影師》
列寧偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家《奇怪的大石頭》
高爾基無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖《我不能失信》
七、亂句排序。(5分)
()我剛要伸手去抓,可它尾巴一擺就游跑了。
()我時常趴在池沿上看它們在水里游來游去。
()我上幼兒園的時候,每天回家都到鄰居萍萍家去玩。
()有一次,一條小魚游到我身邊。
()她家有個小水池,養(yǎng)了許多小魚。
八、語句推敲。(共6分)
1.“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的意思,你明白嗎?正確的一項是()(1分)
(1)索取是件快樂的事。
(2)給別人東西是件快樂的事。
(3)奉獻(xiàn)要比索取更愉快。
2.“請轉(zhuǎn)告他,我很忙。不過,來的如果是個小孩,就一定讓他進(jìn)來。”
(1)這段話共句。文中第一個“他”是指,“我”指的是,
第二個“他”指的是。(4分)
(2)這段話的意思是()(1分)
A高爾基希望小男孩再來,使他的愿望早日實現(xiàn)。充分表達(dá)了高爾基對少
年兒童的關(guān)懷和深深的愛。
B小男孩給高爾基留下了很深的印象,所以還要見小男孩。
C高爾基不喜歡成年人,希望小男孩能回來給他拍照。
九、閱讀短文,回答問題。(共9分)
齊白石活了九十五歲。他越到老年畫得越好,不但不萎弱,反而更加生氣勃
勃,無論顏色、用筆,都更加大膽自由。
齊白石常常用寫意的大筆揮灑花卉樹木,卻又用很工整細(xì)致的筆法來畫很小
的蜻蜓、草蟲。對別人來說,這兩種畫法很難放在一起,但是在他的畫中,兩者
卻融合得非常好,一點兒也不尷尬。
看了齊白石的畫,我們一定會覺得世界真是非常美好,連一些最微小的草蟲
也那么可愛,生活過得那么快樂。透過齊白石筆下的可愛世界,我們也感受到了
生命欣欣向榮的喜悅。
齊白石一直到老年都能保有童年的天真,像一個小孩子一樣。小孩子最能
發(fā)現(xiàn)世界的美麗,所以中國人總是說:“大人者,不失其赤子之心者也?!币簿褪?/p>
說,真正成為偉大的人,常常能夠有孩子的天真之心。就因為這樣,他也才能體
會到生活的美麗、世界的可愛。齊白石不斷把美麗的東西畫了,來,我們看了他
的畫,同樣感受到生命的喜悅。
齊白石距離我們的時代并不遠(yuǎn),他所留下來的畫,經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中
我們是否也覺得人生美麗呢?我們是否也應(yīng)該像他一樣快樂地畫畫呢?
1.在文中找出下列詞語的近義詞。(1分)
生機勃勃----()
2.用下列關(guān)聯(lián)詞寫話。(4分)
連……也……:_______________________________________________________
不但...反而...._
3.理解“大人者,不失其赤子之心都也”的意思。(2分)
4.你知道齊白石最擅長畫的是什么嗎?(2分)
十、小作文。(25分)
題目:我熟悉的一個人。
要求:通過一件具體的事介紹你熟悉的這個人。
附加題
ft語文游樂園”
“讀書要讀好書”這句話離開語言環(huán)境,可以產(chǎn)生兩種意思,例如:
①讀書要讀好書,不能讀壞書。
②讀書要讀好書,不能一知半解。
“他一早上就讀了一本書”,這個句子也可以產(chǎn)生兩種意思。請依照例句寫兩句。
①_________________________________________________________________________
②_________________________________________________________________________
三年級語文上冊第三單元測試題(B卷)
一、巧填同音字。(12分)
yiyou
()鄉(xiāng)()法()菜
回()()節(jié)()票
IbDxnnmei
()卜()后()花
()筐神()一()
二、把下面的成語補充完整。(6分)
()頭()氣大()()()()()()紛
千()萬()翩()()()自()自()
三、在句中括號里分別填上合適的帶“闊”字的詞語。(4分)
1.輪船在()的大海中航行。
2.我們學(xué)校的操場非常()。
3.經(jīng)常閱讀課外書可以()我們的視野,豐富我們的知識。
4.同學(xué)們在()的田野里盡情歌唱。
四、連一連。(8分)
五月初五春節(jié)賞月、吃月餅
九月初九中秋節(jié)吃粽子
正月初一端午節(jié)插茱萸
八月十五重陽節(jié)貼春聯(lián)、拜年
五、把不是同一類的詞找出來。(4分)
1.金黃碧綠杏黃橙黃鵝黃()
2.蘋果橘子菠蘿南瓜草莓()
3.菊花梅花桃花楓葉梨花()
4.青蛙蟋蟀喜鵲松鼠風(fēng)箏()
六、組句,并加上標(biāo)點符號。(9分)
1.操場上玩游戲孩子們盡情地在
2.精彩的演員們雜技舞臺上在表演節(jié)目
3.可惡的捉住了我一條終于膽子青蟲壯著
七、我會讀詩猜季節(jié)。(8分)
1.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。()
2.兩個黃楣鳴翠柳,一行白鷺上青天。()
3.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。()
4.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。()
八、照樣子寫句子。(9分)
1.荷花微擺,像少女似的翩翩起舞。
像...似的...._
2.太陽好像一盆火燒烤著大地。
好像……________________________________________________________
3.黃黃的葉子像一把把扇子。
一棵棵松樹像
九、閱讀短文,完成后面的練習(xí)。
可愛的秋天
時間剛過了秋分,就覺得突然增加了一絲涼意。早晨到海邊去散步,仿佛那
蔚藍(lán)的大海,比以前更加藍(lán)了些;天,比以前更加高遠(yuǎn)了些。回頭向嶺上望去,
啊,秋色更濃了。多么可愛的秋色?。?/p>
在我看來,花木燦爛的春光固然可愛,然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。
秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
你瞧西面山洼里那一片柿子樹,紅得那么好看,簡直像一片火,古今多少詩
人畫家稱贊楓葉的顏色,然而比起柿子樹來,那楓葉不知要遜色多少呢!
還有蘋果,那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么艷,那么逗人喜愛。
大金帥蘋果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。
山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢,更加絢麗多彩,那種叫“水
晶”的,長得長長的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來的;而
那種叫“玫瑰”的則紫中帶亮,圓潤可愛,活像一串串紫色的珍珠……
啊,好一派迷人的秋色。
我喜歡這絢麗燦爛的秋色,因為它代表著成熟和繁榮,也意味著愉快和歡樂。
幾年來,我不斷地漫步山野,巡行田間,在這里看到的是萬紫千紅的豐收景
象和奮發(fā)蓬勃的繁榮景象。
我愛秋天,我愛我們這個時代的秋天,我愿這大好秋色永駐人間。
1.給下列景物寫上適當(dāng)?shù)谋硎绢伾脑~語。(4分)
()的蘋果()的天空
()的柿子()的田野
2.文中有很多好詞語,把你喜歡的抄下來。(3分)
3.作者喜歡秋天,把秋天與天作比較。(春、夏、冬)
作者喜歡秋天是因為秋天,
(4分)
4.作者寫了秋天中的果樹,寫了秋天中的水果,它們是
(4分)
十、習(xí)作。(25分)
秋天里,你一定有一種特殊的感覺,請你以“秋天的”為題目,把
你所觀察到的某個地方的秋天中的景色寫下來,讓大家也從中感受一下秋天的特
別。
三年級語文上冊第四單元測試題(B卷)
一、看拼音寫詞語。(8分)
zhengslim1qiezhfinshquequeshishi
()()())
yuedutio方im1shijlaiIjqu
()()()()
二、寫出紅色詞語的近義詞。(6分)
1.它們開花的時間往往跟昆蟲的活動的時間相吻合。()()
2.蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力。()
3.商人走失了一只駱駝,心里很著急。()
4.這份工作相當(dāng)清閑。()
5.他們的談話聲越發(fā)變得細(xì)微了。()
三、找出每組中不是同一類的詞語。(6分)
1.梅花鮮花杜鵑蘭花芍藥
2.腸胃胸膛腹部雙腿腳步
3.蜜蜂蝴蝶螞蟻松鼠蜻蜓
四、給句子選擇關(guān)聯(lián)詞。(8分)
因為……所以雖然……但是如果……就
1.()小明感冒了,()沒有參加這次活動。
2.明天()下大雨,運動會()不開了。
3.()現(xiàn)在有很緊急的事要去辦,()交通安全應(yīng)時時注意。
4.()爸爸工作很忙,()每天回來很晚。
五、排列下面詞語。(9分)
1.教師節(jié)勞動節(jié)國慶節(jié)兒童節(jié)建軍節(jié)
按時間的先后順序排:
2.爸爸爺爺叔叔伯父兒子
按由大到小的順序排:___________________________________________________
3.播種開花結(jié)果發(fā)芽長葉生根
六、照樣子,改寫句子。(15分)
例:夜空中掛著一輪圓月。
深藍(lán)的夜空中掛著一輪金黃的圓月。
1.花蕾向人們展示笑臉。
花蕾向人們展示笑臉。
例:凌晨四點,牽?;ㄩ_放了。
凌晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙男±?。
2.睡蓮o
3.煙草花o
4.商人聽了,照老人的指點一路找去,果然找到了走失的駱駝。
果然——_____________________________________________________________
5.在回家的路上,我推測蜜蜂可能找不到家了。
推測——_____________________________________________________________
七、閱讀樂園。(共22分)
茉莉花
“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花……”當(dāng)我聽到這支歌時,心
里總是美滋滋的。
我家也有一株茉莉花,葉兒綠,花兒白,還散發(fā)著誘人的香味。
茉莉花不但香,還能和冰糖、茶葉放在一起泡著喝,有去暑的作用,非常棒。
我喜歡看茉莉花的顏色,喜歡嗅茉莉花撲鼻的香味,更愛喝茉莉花茶。
1.這篇文章有個自然段。(2分)
2.我來仿寫詞語。(5分)
-V-、、八、、八
美滋滋
葉兒綠花兒白
3.填空。(6分)
(1)第自然段描寫了茉莉花的樣子。
(2)茉莉花有的作用。
(3)從這篇短文中可以看出作者對茉莉花的之情。
4.造句。(4分)
……更……
5.你最喜歡什么花,它長得什么樣子,你來寫一寫吧?。?分)
八、讀一讀,照樣子寫一寫。(18分)
凌晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;
七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開花了;下午三點,萬壽菊欣
然怒放;傍晚六點,煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;
夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……
我能學(xué)著寫一寫:
百花園中,各種鮮花依著不同的時令輪番綻放。春天,
九、想一想,填一填。(8分)
觀察帶齒的草葉,發(fā)明了;觀察落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)
了;觀察水燒開后的壺蓋,發(fā)明了。我觀
察,發(fā)現(xiàn)了。
三年級語文上冊第五單元測試題(B卷)
一、把紅色字讀音相同的寫在一起。(5分)
倒下倒閉倒臺倒掛倒退
前爪爪子張牙舞爪鷹爪
zhao:dao:
zhua:dao:
二、辨字組詞。(12分)
境()貴()部()
鏡()遺()倍()
悶()欄()適()
聞()攔()造()
三、寫出下列句子中紅色詞的近義詞。(8分)
1.孔子年輕的時候,就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。()
2.老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己,有些納悶。()
3.這樣不知過了多少年,天和地逐漸成形了,盤古也累得倒了下去。()
4.《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫。()
四、連線。(8分)
孔子春秋時期《清明上河圖》
老子北宋《趙州橋》
李春春秋末期儒家創(chuàng)始人
張擇端隋朝道家創(chuàng)始人
五、選詞填空。(9分)
迎候等候
1.聽說有貴客來,母親早早地在門口()0
2.我在大樹上()了兩個小時,才見小明來。
珍貴寶貴
3.趙州橋是我國()的歷史遺產(chǎn)。
4.這件工藝品很(),你要小心保存。
執(zhí)列
八'、八、、猛烈
5.我們()歡迎外賓到我校參觀。
6.寒風(fēng)()地吹著,海邊掀起了大浪。
六、照樣子,把下列句子補充完整。(6分)
例:他是一個學(xué)生。
他是一個(品學(xué)兼優(yōu)的)學(xué)生。
1.黑板上寫著幾行字。
黑板上()寫著幾行字。
2.我們走在山路上。
我們走在()山路上。
七、按要求改寫句子。(10分)
1.張擇端畫的畫很傳神。(改為感嘆句)
2.騎馬的人一下子把馬籠頭拽住了。(改為"被"字句)
3.站在橋上欣賞風(fēng)景的人被毛驢驚擾了。(改為“把”字句)
4.這是一本好書,讓人喜歡。(改為反問句)
八、想一想,寫一寫。(6分)
1.曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走
到了洛陽。
這句話讓我感受到_________________________________________________
2.學(xué)習(xí)是沒有止境的。
我能體會到這句話的意思:_______________________________________
九、閱讀短文,完成練習(xí)。
孔子不恥(chi)下問
被人們尊稱為圣人的孔子是春秋戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家和政治家,
也是儒家學(xué)說的創(chuàng)始人??鬃诱J(rèn)為人并不是生下來就什么都懂的,而是通過后來
不斷地學(xué)習(xí),不斷地提問,才達(dá)到知識淵博的。一次,孔子去國君的祖廟參加祭
祖儀式時,不時向別人提一些問題。有人嘲笑他不懂禮儀,什么都要問??鬃勇?/p>
到這些議論后,毫不在意地說:“遇到不懂的事便問個明白,這才是真正學(xué)習(xí)知
識的表現(xiàn)?。 ?/p>
當(dāng)時,衛(wèi)國的大夫孔圉(yfi)為人耿(geng)直,謙虛好學(xué)。他去世后,被
授于“文”的謚(shi)號,因此后人又稱他為孔文子。孔子的學(xué)生子貢心中不
服,就向孔子詢問為什么孔圉可以謚號為“文”??鬃踊卮鹫f:“孔圉不但聰明,
而且學(xué)習(xí)非常勤奮刻苦,不因為向?qū)W問和地位比自己低下的人求教而感到羞恥,
因此他才可以用‘文'字作謚號!”子貢聽了,悟然大悟。
1.孔子是一個怎樣的人?請從文中找出相關(guān)句子寫下來。(3分)
2.閱讀短文后,請你來談?wù)剬Α安粣u下問”的理解。(3分)
3.讀了短文后,孔子給你留下了什么印象?請把你的想法寫下來。(5分)
十、習(xí)作。(25分)
在生活中,你都搜集到了哪些資料(如圖片、實物)?看到或聽到了哪些
信息?把你最想告訴大家的寫成一篇習(xí)作。
三年級語文上冊第六單元測試題(B卷)
一、讀拼音,寫漢字。(8分)
zhuangTOO能nrong
淡()富()鳥()()化
tinJ?a、?nhuiya
()著利()()成山()
二、選字組詞。(12分)
揀撿撿
()驗挑肥()瘦()查()拾
漁魚
()船()場鮮()捕()
逃桃陶淘
()避()李()瓷()氣
三、我會對號入座。(10分)
封:①封閉;②封起來的或用來分東西的紙袋、紙包等;
③量詞。
(1)把它放在信封里。()
(2)洪水把路封死了。()
(3)我給老師寫了一封信。()
深:①距離開始的時間很久;②距離大;③感情厚;④顏色濃;⑤深奧。
(1)他是一個情深義重的小伙子。()
(2)海水有多深。()
(3)這本書很深,我看不懂。()
(4)這件衣服的顏色太深了,他穿不合適。()
(5)夜深了,老師還在工作。()
四、選詞填空。(12分)
平靜安靜
(1)大家()地坐在圖書館里看書。
(2)()的湖面上有幾只小船。
歡呼歡樂
(3)新年晚會上,到處充滿了()。
(4)足球比賽我們班獲勝,同學(xué)們()起來。
仔細(xì)詳細(xì)
(5)我們做作業(yè)一定要認(rèn)真()。
(6)請把事情的來龍去脈講()些。
五、把下面的詞語按一定的順序排列起來。(3分)
1.下午清晨夜晚中午黃昏上午
2.大伯爺爺爸爸我哥哥弟弟
3.教師節(jié)國慶節(jié)元旦勞動節(jié)建軍節(jié)
六、修改病句。(5分)
1.市場上的蔬菜很多,有黃瓜、草莓、茄子、扁豆。
2.昨天晚上刮了一夜的風(fēng)。
3.火藥是我國的四大發(fā)明。
4.因為天氣冷,所以爸爸還要鍛煉身體。
5.這感人的一個故事。
七、閱讀。
(一)
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的樹葉把森林封的嚴(yán)嚴(yán)實實的,擋住了
人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白
色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿
舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真
像個美麗的大花壇。
(1)這一段話是寫小興安嶺的景色。(1分)
(2)這一段共有_____句話。先寫______,接著描繪_______,然后描寫______,
最后寫。(4分)
(3)這段話有兩個比喻句。一句把陽光比作另一句把草地
比作o(3分)
(二)富饒美麗的大興安嶺
大興安嶺是我國最長的山脈之一,長約1700公里,最高海拔約2000米。林
區(qū)面積達(dá)22萬平方公里,年產(chǎn)木材300多萬立方米,是我國四大木材生產(chǎn)基地
之首。
大興安嶺地處我國高緯度地區(qū),氣候較寒冷。許多樹木不宜在這里生存,所
以樹種比較單純。但這里夏季多雨,日照時間長。在大興安嶺的峰(蠻巒)溝壑
中,到處是由高大的落葉松構(gòu)成的林海。在茫茫林海中還生長著針葉樟子松、闊
葉樹、白樺、棟、楊、水曲柳、紅柳等樹木。
大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質(zhì)堅硬,耐腐,可以用于
建筑、橋(梁粱)、礦山、鐵路等建設(shè)上。它的樹皮還可以提取烤膠。
在林區(qū)眾多的植物中,杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黃芭、
柴胡、沙參都是極好的藥(才材)。各種野花遍布山嶺。
大興安嶺的動物種類也是繁多的。大型的珍貴動物有黑熊、棕熊、駝鹿、梅
花鹿;珍貴的毛皮動物有水獺(坨)、紫貂、雪兔;鳥類有一百多種,其中飛龍是
珍禽中的佼佼者。
大興安嶺地下的礦藏也相當(dāng)豐富。已探明的有:黃金、鉛、鋅、被等。
茫茫大興安嶺,滿山遍野是森林、藥材和珍禽,地下也是豐富的寶藏,多么
美麗富饒,多么令人向往和自(豪毫)?。?/p>
1.選擇括號里正確的字。(2分)
2.大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹木?(3分)
3.短文寫了大興安嶺的哪幾類動物?(3分)
4.短文中的哪些景物給你留下了深刻的印象?(2分)
八、習(xí)作(30分)
題目:迷人的校園
要求:仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)校園的美,再寫下來,并用上積累的好詞佳句。
三年級語文上冊第七單元測試題(B卷)
一、給紅色的字選擇正確的拼音。(8分)
履帶(近近)坦克(■fingtan)
科利亞(yaya)奚落(xixi)
輕蔑(miemiu)羞恥(cichi)
流逝(sishi)興奮(xiigxm)
二、補充詞語。(8分)
日夜()建設(shè)()珍惜()努力()
等待()露出()想出()丟下()
三、給紅色的字選擇正確的解釋。(4分)
1.飽:①足,充分②滿足③滿足了食量
一飽眼福()飽經(jīng)風(fēng)霜()
2.昂:①IWJ昂②情緒高③仰,高抬
斗志昂揚()昂首挺胸()
四、我是選詞小高手。(12分)
富饒富強
1.我們的祖國幅員遼闊,美麗()0
2.我們要用勤勞和智慧建設(shè)可愛的祖國,使她一天比一天更()。
雖然仍然突然果然
1.剛才,還是晴空萬里,()下起了傾盆大雨。
2.()天氣很冷,來湖邊冬泳的人可不少。
3.這件事()是他做的。
4.冬天到了,下雪了,松樹卻不怕冷,()那么綠。
五、照樣子給句子化化妝。(6分)
例:“你敢碰我嗎?陶罐子!鐵罐傲慢地問。
1.“不敢,鐵罐兄弟。”
2.“真的,一只陶罐?!?/p>
3.“喲,這里有一個罐子!”
六、修改病句。(6分)
1.教室里幽靜無聲,沒有人舉手。
2.剛才追隨我的目光,此刻全躲開了。
3.那一雙雙目光又從五湖四?;貋砹恕?/p>
七、我會用標(biāo)點。(10分)
1.住嘴鐵罐惱怒了你怎么敢和我相提并論等著吧要不了
幾天你就會破成碎片—我卻永遠(yuǎn)在這里什么也不怕
2.科利亞干嘛要把這些東西埋起來呢_因為德國法西斯快打到他們的村子了_
八、讀短文,完成練習(xí)。(共20分)
冒險
春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里,開始了下面的對話。
第一顆種子說:“我要努力生長!我要向下扎(zdzfe)根,還要‘出人
頭地',讓莖葉隨風(fēng)搖擺,歌頌春天的到來一我要感受春暉照耀臉龐的溫暖,
還有晨露(Lbu)滴落花瓣的喜悅。”于是,它努力向上生長。
第二顆種子說:“我沒那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力
向上鉆,也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽,難(nannan)保不會被蝸
牛吃掉。我若開花結(jié)(語只)果,只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是
等情況安全些再做打算吧。”
于是,它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后,一只母雞在院子里東啄西啄,這課
種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。
1.選出文中紅色字的正確讀音。(4分)
2.在括號里填上合適的詞。(3分)
()的泥土()的莖葉()的春天
3.寫出下列詞語的反義詞。(3分)
脆弱()危險()膽怯()
4.找出文中的一組排比句。(2分)
排比句:
5.文中誰冒險?它為什么要冒險?(4分)
6.第二顆種子為什么不敢冒險?結(jié)果怎樣?(4分)
九、習(xí)作芳草地。(26分)
人是最善于學(xué)習(xí)的,能不斷從周圍的事物中學(xué)到東西,從而豐富自己的思想,
下面給你提供幾種事物現(xiàn)象,你能從中想到什么,選一則把它寫下來。作文題目
自擬。
1.螞蟻取食2.母雞帶小雞3.蜜蜂采蜜4.蜘蛛織網(wǎng)
三年級語文上冊第八單元測試題(B卷)
一、讀拼音,選字填空。(16分)
受測疾逛街病寬裕收獲享仁醒愛猜提
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()()()()
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