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文檔簡介
2024秋五年級道德與法治上冊第一單元面對成長中的新問題3主動拒絕煙酒與毒品教案新人教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱:道德與法治
2.教學(xué)年級和班級:五年級
3.授課時間:2024年秋季學(xué)期
4.教學(xué)時數(shù):1課時(45分鐘)
二、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)
1.教學(xué)內(nèi)容:
根據(jù)五年級道德與法治上冊第一單元面對成長中的新問題第3課主動拒絕煙酒與毒品的內(nèi)容,本節(jié)課主要讓學(xué)生了解煙酒與毒品的危害,學(xué)會拒絕煙酒與毒品的方法和技巧。
2.教學(xué)目標(biāo):
(1)讓學(xué)生了解煙酒與毒品的危害,提高自我保護意識。
(2)培養(yǎng)學(xué)生拒絕煙酒與毒品的能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(3)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,自覺抵制不良誘惑。
三、教學(xué)過程
1.導(dǎo)入新課:
2.自主學(xué)習(xí):
讓學(xué)生閱讀教材,了解煙酒與毒品的危害,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
3.課堂討論:
分組討論如何拒絕煙酒與毒品,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會拒絕的方法和技巧。
4.案例分析:
分析典型案例,讓學(xué)生明白拒絕煙酒與毒品的重要性,提高學(xué)生的自我保護意識。
5.總結(jié)提升:
6.課后作業(yè):
布置相關(guān)的課后作業(yè),鞏固所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
四、教學(xué)評價核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提高學(xué)生的道德素養(yǎng):讓學(xué)生認(rèn)識煙酒與毒品的危害,樹立正確的價值觀,自覺抵制不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2.培養(yǎng)學(xué)生的法治意識:讓學(xué)生了解法律法規(guī),學(xué)會用法律手段保護自己,提高法治觀念。
3.提升學(xué)生的自我保護能力:培養(yǎng)學(xué)生拒絕煙酒與毒品的能力,提高自我保護意識,防范風(fēng)險。
4.增強學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感:讓學(xué)生明白作為社會成員,有責(zé)任拒絕煙酒與毒品,為創(chuàng)建健康社會貢獻力量。學(xué)情分析五年級的學(xué)生正處于成長的關(guān)鍵時期,開始逐漸形成自己的價值觀和行為習(xí)慣。他們對煙酒與毒品可能有一定的好奇心理,但未必深入了解其危害。大部分學(xué)生具備基本的閱讀和理解能力,可以通過自主學(xué)習(xí)和課堂討論來掌握相關(guān)知識。
在學(xué)習(xí)能力方面,五年級的學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的分析問題和解決問題的能力,可以通過案例分析和討論來提高自己的思考能力。在素質(zhì)方面,學(xué)生們需要培養(yǎng)正確的價值觀和法治觀念,以應(yīng)對成長過程中遇到的各種問題。
在行為習(xí)慣方面,部分學(xué)生可能存在一些不良習(xí)慣,如好奇心驅(qū)使下的嘗試行為,這些習(xí)慣會對課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。因此,在教學(xué)過程中,需要關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣,引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《道德與法治》五年級上冊教材,以便跟隨教學(xué)進度進行學(xué)習(xí)。
2.輔助材料:收集與煙酒與毒品危害相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,以便在課堂上進行直觀展示,增強學(xué)生的理解。
3.實驗器材:如果課程中涉及實驗環(huán)節(jié),提前準(zhǔn)備實驗器材,并確保其完整性和安全性,以保障實驗教學(xué)的順利進行。
4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,將教室布置成適合小組討論和實驗操作的環(huán)境,如設(shè)置分組討論區(qū)、實驗操作臺等,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供便利。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
教師通過展示一些與煙酒和毒品相關(guān)的圖片和數(shù)據(jù),引起學(xué)生的興趣和關(guān)注。然后提出問題:“你們認(rèn)為煙酒和毒品對人的身體和生活有什么危害呢?”讓學(xué)生發(fā)表自己的看法。
2.講授新課(15分鐘)
教師圍繞教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點,講解煙酒和毒品的危害。首先,講解煙酒對身體的危害,如吸煙會導(dǎo)致肺癌、喝酒會傷肝等。其次,講解毒品對身體的危害,如毒品會損害神經(jīng)系統(tǒng)、導(dǎo)致心理依賴等。最后,講解煙酒和毒品對生活的影響,如會影響學(xué)習(xí)和工作、破壞家庭關(guān)系等。
3.師生互動環(huán)節(jié)(10分鐘)
教師提出問題:“你們認(rèn)為應(yīng)該如何拒絕煙酒和毒品呢?”讓學(xué)生進行討論。學(xué)生可以分享自己的經(jīng)驗和方法,也可以聽取其他同學(xué)的觀點。教師在這個過程中給予指導(dǎo)和鼓勵,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會拒絕煙酒和毒品的方法和技巧。
4.鞏固練習(xí)(5分鐘)
教師布置一些相關(guān)的練習(xí)題目,讓學(xué)生進行練習(xí)。如:“如果你遇到朋友邀請你吸煙或喝酒,你會如何拒絕?”讓學(xué)生寫出自己的回答。教師可以根據(jù)學(xué)生的回答進行指導(dǎo)和講解,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。
5.課堂提問(5分鐘)
教師通過提問的方式,檢查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。如:“煙酒和毒品對身體的危害有哪些?”、“如何拒絕煙酒和毒品?”等問題。教師可以根據(jù)學(xué)生的回答進行評價和指導(dǎo)。
6.總結(jié)提升(5分鐘)
教師對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié),強調(diào)煙酒和毒品的危害,以及如何拒絕煙酒和毒品。提醒學(xué)生要樹立正確的價值觀,自覺抵制不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
7.課后作業(yè)(課后自主完成)
教師布置一些相關(guān)的作業(yè),讓學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)。如:“寫一篇關(guān)于拒絕煙酒和毒品的小作文”、“查找一些關(guān)于煙酒和毒品的資料,進行深入了解”等。
整個教學(xué)過程共計45分鐘。在教學(xué)過程中,教師要注意與學(xué)生的互動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達能力。同時,教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時進行指導(dǎo)和講解,確保學(xué)生理解和掌握所學(xué)知識。教學(xué)資源拓展1.拓展資源
(1)法律法規(guī):讓學(xué)生了解國家關(guān)于煙酒和毒品的法律法規(guī),如《中華人民共和國煙草專賣法》、《中華人民共和國禁毒法》等。
(2)案例分析:收集一些典型的煙酒和毒品濫用案例,讓學(xué)生分析其原因和后果,以提高學(xué)生的警惕性。
(3)心理健康:介紹一些心理健康知識和技巧,幫助學(xué)生正確面對成長中的壓力和困擾,拒絕煙酒和毒品。
(4)養(yǎng)生保?。鹤寣W(xué)生了解一些養(yǎng)生保健知識和方法,如如何保持良好的作息時間、如何進行合理膳食等,以提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2.拓展建議
(1)開展主題班會:組織一次以“拒絕煙酒和毒品,健康成長”為主題的班會,讓學(xué)生進一步了解煙酒和毒品的危害,提高自我保護意識。
(2)舉辦知識競賽:開展一次關(guān)于煙酒和毒品知識的競賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生對相關(guān)知識的掌握程度。
(3)制作手抄報:鼓勵學(xué)生制作關(guān)于拒絕煙酒和毒品的手抄報,通過收集資料、設(shè)計版面等活動,提高學(xué)生對這一話題的關(guān)注度。
(4)開展小組討論:分組討論如何在生活中拒絕煙酒和毒品,讓學(xué)生分享自己的經(jīng)驗和方法,提高學(xué)生的溝通能力。
(5)家庭互動:鼓勵學(xué)生與家長一起觀看關(guān)于煙酒和毒品的紀(jì)錄片或參加相關(guān)活動,增進家庭成員之間的溝通和理解。
(6)志愿服務(wù):組織學(xué)生參加社區(qū)的禁毒宣傳活動,讓學(xué)生親身體驗拒絕煙酒和毒品的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。板書設(shè)計板書設(shè)計是課堂教學(xué)的重要組成部分,它能夠幫助學(xué)生理解和記憶重點知識。在本節(jié)課中,板書設(shè)計應(yīng)突出以下三個方面:
1.重點知識點:
①煙酒與毒品的危害
②拒絕煙酒與毒品的方法和技巧
③正確的價值觀和法治觀念
2.關(guān)鍵詞:
①煙酒
②毒品
③危害
④拒絕
⑤方法
⑥技巧
3.藝術(shù)性和趣味性:
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,板書設(shè)計應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性??梢圆捎靡韵路绞剑?/p>
①使用生動形象的圖片或圖標(biāo)來表示煙酒和毒品的危害,如吸煙導(dǎo)致肺部受損的圖片、毒品對神經(jīng)系統(tǒng)的損害等。
②用色彩鮮艷的粉筆或彩色板書來突出重點知識點和關(guān)鍵詞,增加視覺沖擊力。
③設(shè)計一些趣味性的小游戲或互動環(huán)節(jié),如讓學(xué)生參與制作關(guān)于拒絕煙酒和毒品的宣傳海報,或者進行角色扮演等活動。教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)過程中,我作為教師,有收獲也有反思。以下是我對這節(jié)課的一些思考和總結(jié):
首先,我認(rèn)識到導(dǎo)入環(huán)節(jié)的重要性。通過展示圖片和數(shù)據(jù),我成功地激發(fā)了學(xué)生的興趣和關(guān)注。然而,我也意識到在提出問題時,需要更加明確和引導(dǎo)性,以促使學(xué)生更深入地思考和討論。
其次,在講授新課時,我盡力以生動有趣的方式呈現(xiàn)煙酒與毒品的危害,并與學(xué)生互動,以確保他們能夠理解和掌握這些知識。我感到滿意的是,學(xué)生們在討論中積極表達自己的觀點,展現(xiàn)出了他們的思考能力和表達能力。
然而,我也注意到在課堂提問環(huán)節(jié),我需要更加靈活和有針對性地引導(dǎo)學(xué)生回答問題,以提高他們的思考和分析能力。此外,在布置課后作業(yè)時,我應(yīng)該更加注重作業(yè)的針對性和實踐性,以便學(xué)生能夠更好地鞏固所學(xué)知識。
在師生互動環(huán)節(jié),我積極鼓勵學(xué)生參與討論,分享自己的經(jīng)驗和方法。我認(rèn)為這種互動不僅有助于學(xué)生之間的交流,也能夠培養(yǎng)他們的團隊合作精神。然而,我也意識到在討論中,我需要更加引導(dǎo)學(xué)生們明確拒絕煙酒與毒品的理由和重要性,以幫助他們建立正確的價值觀。
在教學(xué)資源拓展方面,我盡力提供了豐富多樣的資源,以幫助學(xué)生更深入地了解煙酒與毒品的危害和相關(guān)法律法規(guī)
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