遼寧省鞍山一中2025屆高三第三次測評歷史試卷含解析_第1頁
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遼寧省鞍山一中2025屆高三第三次測評歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下圖所示的陰影部分是古代的哪一帝國?A.羅馬帝國 B.阿拉伯帝國 C.拜占庭帝國 D.奧斯曼帝國2.《十二銅表法》第六表第五條有如下規(guī)定:“如有人在出庭辯論時親手保護自己的物品?!本唧w做法就是與對方興訟時,興訟雙方以手抓住所爭辯的物品并以嚴肅的言辭來維護對該物之權利,把手放在物品上要在一定的地方并在最高審判官在場時進行。這表明《十二銅表法》A.具有形式主義的特征 B.保護奴隸主貴族的利益C.已經(jīng)發(fā)展到成熟階段 D.法庭辯論決定物品歸屬3.在19世紀以前,教育主要是少數(shù)精英和富有階級的特權。然而到了20世紀初,絕大多數(shù)歐洲國家都建立起義務教育體系,規(guī)定所有6—12歲的兒童都要接受教育。導致教育發(fā)生變化的主要原因是A.人文主義思潮的推動 B.福利制度的普遍推行C.無產(chǎn)階級的激烈斗爭 D.工業(yè)時代的社會需求4.“春季里來艷陽天,桃花紅,李化白、百鳥鬧聲喧……共產(chǎn)暴動處處紅旗現(xiàn),直打得土豪劣紳逃到天外邊。共產(chǎn)黨齊努力,大家團結(jié)緊,推翻統(tǒng)治的政權,重把天地安”,這是流行于大別山區(qū)的歌謠。此時,中國共產(chǎn)黨正在A.組織武裝起義,挽救國民革命 B.開展土地革命,工農(nóng)武裝割據(jù)C.突破重重圍剿,進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移 D.倡導國共合作,團結(jié)一致抗日5.1978年12月25日,人民日報刊出副刊文章《大豆與中美科學交流》,介紹說大豆的故鄉(xiāng)在中國,在美國獲得巨大的發(fā)展。文章配發(fā)裝飾畫《中美兩國人民永遠友好下去》(如圖)這表明A.中國外交的政策有所調(diào)整 B.中美兩國在農(nóng)業(yè)領域開展合作C.中美關系開始走向正?;?D.中國擺脫了長期以來外交困局6.在《神圣家族》中,馬克思認為當時的一位思想家“把形而上學的絕對精神歸結(jié)為‘以自然為基礎的現(xiàn)實的人’,從而完成了對宗教的批判”,馬克思還認為他的理論的真正價值在于奠定了一個新的哲學地基——“以自然為基礎的現(xiàn)實的人”。這位思想家是A.圣西門 B.亞當·斯密 C.黑格爾 D.費爾巴哈7.如圖是唐代著名書法家顏真卿的《多寶塔碑(部分)》,對該作品藝術風格的描述最為恰當?shù)氖茿.閬風游云千萬朵,驚龍蹴踏飛欲墮B.勁健而不失飄逸,舒展而不失沉穩(wěn)C.結(jié)體寬博而氣勢恢宏,骨力遒勁而氣概凜然D.仿佛兮若輕云之蔽月,飄飖兮若流風之回雪8.中英《天津條約》明確規(guī)定:兩國“約定照各大邦和好常規(guī),亦可任意交派秉權大員,分詣(去)大清、大英兩國京師”,并對駐外公使待遇、來往禮節(jié)做了規(guī)定。這反映出A.清廷舍棄了傳統(tǒng)華夷觀 B.清朝利用國際法維護利權C.英國謀求擴大侵華權益 D.中英間形成平等外交關系9.作為法蘭西第五共和國(1959年開始)的總統(tǒng),戴高樂決心恢復法蘭西應有的光榮……,但是歷史已經(jīng)清楚地表明:像路易十四和拿破侖那樣的軍事征服都不可能使法國獲得長久穩(wěn)定的大國地位。戴高樂說,進步是維護國家獨立的唯一條件,一個經(jīng)濟衰弱的法國,不可能在世界上真正立足。正是在戴高樂時代,法國的經(jīng)濟全面復蘇?!胺▏?jīng)濟的全面復蘇”主要得益于①馬歇爾計劃的援助②西歐一體化進程加快③法國政府的干預④經(jīng)濟自由主義影響A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.范仲淹有詩句形容當時的農(nóng)村狀況,“一派青山景色幽,前人田土后人收;后人收得休歡喜,還有后人在后頭”。南宋及其后代政客文人也不斷引用這首詩,明人顧慶元撰寫的《夷白齊詩話》將其收錄其中。這句詩反映出A.農(nóng)村租佃關系的日趨普遍 B.均田制下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展較快C.農(nóng)產(chǎn)品的商品化日趨提高 D.地權的轉(zhuǎn)移頻繁和私有化加強11.春秋時期敬姜在《論勞逸》中指出:“夫民勞則思,思則善心生;逸則淫,淫則忘善;忘善則惡心生。”清初教育家顏元認為:“吾用力農(nóng)事,不遑食寢,邪妄之念,亦自不起”。上述思想A.表明了統(tǒng)治階級對勞動的重視 B.意識到勞動對品德養(yǎng)成的重要性C.反映了對勞動作用的不同認識 D.體現(xiàn)了中國古代的重農(nóng)抑商觀念12.兩宋時期,人口迅速增長,土地使用程度有了很大提高,加劇了土地用養(yǎng)的矛盾。對養(yǎng)地投入需求的增加推動了長期租佃制的逐漸盛行。南宋時期農(nóng)民逐漸擁有了土地的永佃權,且可將租佃權在土地市場上交換轉(zhuǎn)讓。土地租佃制的發(fā)展A.減少了對土地的掠奪式經(jīng)營B.消除了土地用養(yǎng)的矛盾C.強化了農(nóng)民的人身依附關系D.加劇了地主和農(nóng)民矛盾13.1922年,北京政府頒布施行了新學制。其中規(guī)定中等教育實行分科制和選科制,“初級中學施行普通教育,但得視地方需要,兼設各種職業(yè)科”;“高級中學分普通、農(nóng)、工、商、師范、家事等科,但得斟酌地方情形,單設一科或兼設數(shù)科”。這種規(guī)定A.體現(xiàn)了人才教育與社會需求對接 B.構(gòu)建了完善的國民教育體系C.提高了教育公平性與辦學積極性 D.兼顧了專業(yè)水平和文化素養(yǎng)14.15世紀時梵蒂岡一個圖書管理員說:“過去稀有而索價上百金幣的書籍,現(xiàn)在只要二十金幣,不論古今,罕有人類發(fā)明之重要堪與媲美?!边@里說的“發(fā)明”是指A.造紙技術B.雕版印刷C.活字印刷D.裝訂書籍15.澳大利亞人維杜卡曾任《泰晤士報》駐華首席記者,居住北京達20余年(1897——1920)。他的大量報道、通訊與日記成為研究這一時期中國歷史的重要素材。其中應不包括A.火燒圓明園的現(xiàn)場報道 B.八國聯(lián)軍侵華的照片C.中華民國臨時大總統(tǒng)宣誓的照片 D.五四運動的有關報道16.在抵制或選擇性過濾西方影響的藝術家當中,以泰戈爾為代表的印度藝術家最為突出,他們堅持從民族傳統(tǒng)尋找靈感。20世紀末,世界各地的許多藝術家轉(zhuǎn)而從民間藝術尋找新的風格。不過,即使拒絕西方態(tài)度最為堅決的畫家,他們也難以完全逃避西方的技術材料和模特的影響。這表明A.民族傳統(tǒng)是世界藝術發(fā)展的根源B.民族性和世界性影響現(xiàn)代藝術C.西方文化侵略已滲透到世界各地D.反殖民主義文化成為世界主流17.下表是《英國社會各階層(職業(yè))1560—1700年識字率變動趨勢分類統(tǒng)計表》(表中數(shù)據(jù)為具備識字能力的成員占該階層(職業(yè))全部成員的百分比)。這一變動趨勢階層(職業(yè))年代1560年1700年貴族、紳士、教士100%100%商人、律師、政府官員100%100%(倫敦)店主、制造業(yè)者60%90%(鄉(xiāng)村)店主、制造業(yè)者30%60%農(nóng)場主(含自耕農(nóng))50%75%農(nóng)牧業(yè)雇工和佃仆15%15%茅舍農(nóng)(含牧民)20%20%A.說明社會上層政治地位穩(wěn)定B.表明工業(yè)資產(chǎn)階級迅速崛起C.有利于英國生產(chǎn)方式的變革D.反映出英國基礎教育已普及18.下圖所示的折線統(tǒng)計圖最有可能反映的是新中國成立以來的A.國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率的變化情況B.中國人口增長率的變化情況C.與我國建交國家數(shù)量的變化情況D.國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗變化情況19.16-17世紀,歐洲近代科學興起,被稱為“科學革命”,形成了重視經(jīng)驗和事實的理性思維方式,確立了通過觀察、實驗、分析、歸納和綜合等基本途徑發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的科學方法,這有助于進步史觀的形成和唯物論與辯證法思想的發(fā)展。由此可知,科學革命()A.有利于科學世界觀的形成 B.促進了文藝復興的興起C.推動了資產(chǎn)階級革命興起 D.促進馬克思主義的誕生20.新中國成立前夕,一些民主人士認為不應選擇對蘇聯(lián)的”一邊倒”,因為這樣對于美國來說“太刺激了"。毛洋東在《論人民民主專政》中說:“對付國內(nèi)外反動派即帝國主義者及其走狗們……并不發(fā)生刺激與否的問題,刺激也是那樣,不刺激也是那樣,因為他們是反動派。”毛澤東意在A.對帝國主義要進行堅決斗爭 B.反對民主人土的外交策略C.論證“一邊倒”方針的合理性 D.為新中國成立做理論上的準備21.二戰(zhàn)后,英國實施國有化的程序各不相同,但大多數(shù)由政府新建立的公司來經(jīng)營這些企業(yè)。如鋼鐵企業(yè)就全部由政府持股建的“大不列顛鋼鐵公司”接管,原有的股東得到政府特別發(fā)行的債券作為補償。這反映出二戰(zhàn)后英國A.遏制了經(jīng)濟危機的發(fā)生 B.資本主義生產(chǎn)關系得到局部調(diào)整C.確立了公有制主導地位 D.逐步改變了生產(chǎn)資料所有制性質(zhì)22.1921---1922年,蘇俄逐漸出臺農(nóng)民要上交的實物稅,種類有18種,包括糧食、飼料、油料作物種子、馬鈴薯、干草、奶產(chǎn)品、肉類、雞蛋、家禽、蜂蜜、羊毛、亞麻及大麻纖維、皮革原料、皮貨、小動物、煙草和蔬菜等。這一政策()A.反映出蘇俄生活必需品豐富 B.易增加蘇俄稅收的社會成本C.說明蘇俄經(jīng)濟部門比較健全 D.符合經(jīng)典的馬克思主義理論23.周恩來強調(diào):“我們應該采取積極參加日內(nèi)瓦會議的方針,并加強外交和國際活動,以破壞美帝的封鎖、禁運、擴軍備戰(zhàn)的政策,以促進國際緊張局勢的緩和?!苯Y(jié)合所學,指出下列項中與之相關的是①日內(nèi)瓦會議是中國在和平共處五項原則指導下的外交實踐②日內(nèi)瓦會議顯示了亞非人民團結(jié)一致,反對殖民主義的精神③日內(nèi)瓦會議瓦解了美國孤立新中國的政策④周恩來就印度支那停止敵對行動提出六點建設性意見A.①② B.①④ C.①③④ D.②③④24.下列體現(xiàn)司馬遷治史抱負的是A.“究天人之際,通古今之變,成一家之言”B.“鑒前世之興衰,考當今之得失”C.“史家之絕唱,無韻之《離騷》”D.“文章經(jīng)世之業(yè),立言亦期有補于世”25.下圖呈現(xiàn)的是北京市民使用的購貨證和購糧證,票證的流行說明我國當時①實行計劃供應體制②日常生活用品短缺③購銷矛盾非常突出④城鄉(xiāng)差別逐步擴大A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④26.下列歷史人物為希臘民主制度做出了巨大的貢獻,下列說法正確的是()①梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎②克利斯提尼改革確立起雅典的民主政治③伯利克里時期確立了“陶片放逐法”,成為維護民主政治的有力武器④伯利克里時期,是雅典民主的“黃金時代”A.①②③ B.①② C.①④ D.①②④27.如表是1780—1851年,英國某項商品的進口數(shù)量統(tǒng)計曲線。該商品最可能是A.茶葉 B.煤炭 C.棉花 D.羊毛28.美國歷史學家費正清在《偉大的中國革命》一書中表達了這樣的觀點:“鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生意味著中國拒絕在外交平等和對等貿(mào)易的基礎上參加國際大家庭,結(jié)果導致英國使用武力?!辟M正清的上述觀點A.解釋了鴉片戰(zhàn)爭的根源B.抹殺了鴉片戰(zhàn)爭的實質(zhì)C.肯定了中國抗擊英國侵略的正義性D.從全球化的角度正確分析了鴉片戰(zhàn)爭的實質(zhì)29.洋務思潮、維新思潮和共和思潮的興衰反映了近代前期的歷史主流。下列關于中國近代前期歷史主流的表述,最為確切的是A.推翻清朝統(tǒng)治,發(fā)展資本主義 B.爭取民族獨立,實現(xiàn)中國社會近代化C.反抗外來侵略,爭取民族獨立 D.打到封建清王朝,建立民主共和制度30.在學者認為漢代罷黜百家。獨尊儒術”并非禁絕其他思想學派,事實上,儒家之外各家學術的傳習者仍不乏其人,他們不僅可公開教授、治學,且不少可以進入宮廷為官。漢代“罷黯百家,獨尊儒術”A.提高了儒學的政治地位 B.復興了先秦的正統(tǒng)儒學C.摒棄了法家的治國理念 D.促進了百家爭鳴的再現(xiàn)二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一:明末清初,廣州及其附近地區(qū)盛產(chǎn)棉花和蠶絲,且質(zhì)量上乘,逐漸發(fā)展興起織造業(yè)。到了清代,西關(廣州城域以西)逐漸形成繁華的商貿(mào)區(qū)和居住區(qū)。晚清時期,西關住宅區(qū)內(nèi)居民主要有商賈、政要、醫(yī)生、教師、名伶、僑屬僑眷、外商買辦等。鴉片走私、禁煙運動最終導致了1840年和1856年的兩次鴉片戰(zhàn)爭,廣州終于由平貿(mào)易的口岸演化為國家紛爭的競技臺,但廣州仍然是西方資本登陸的地區(qū)之一。1845年,英國大英輪船公司開始在黃埔開辦船廠。隨后的60年間,廣州先后出現(xiàn)過各種工廠約30家,但已遠不如當時的上?!獡?jù)鄧大情《廣州與上海:近代小說中的商業(yè)都會》等整理材料二:工業(yè)革命前,英國經(jīng)濟最發(fā)達的地區(qū)是以倫敦為中心的農(nóng)業(yè)發(fā)達的東南地區(qū),尤其是英格蘭南部。工業(yè)革命導致工業(yè)向英格蘭中部和北部的一些地區(qū)轉(zhuǎn)移。伯明翰憑借豐富的煤、鐵資源迅速發(fā)展起龐大現(xiàn)代冶金和機械制造工業(yè),一躍成為當時鐵路機車、蒸汽機和船舶的制造中心,迅速成為英國工業(yè)革命中心,享有“工業(yè)革命的搖籃”和“世界工廠”的美譽。伯明翰工業(yè)革命的浪潮引起其對勞動力的大量需求,促使周邊地區(qū)大量的工業(yè)者、農(nóng)村人口和社會閑散勞力轉(zhuǎn)化為工業(yè)勞動力。工業(yè)革命期間,伯明翰的居民增加了5倍多。伯明翰是英國最重要的工業(yè)城市之一,地處英國的中心位置也是運河網(wǎng)絡的中心樞紐所在。——摘編自姚圣《中國廣州和英國伯明翰歷史街區(qū)形態(tài)的比較研究》(1)根據(jù)材料一,概括晚清時期廣州地區(qū)經(jīng)濟和社會生活的變化,并分析上述變化出現(xiàn)的主要原因。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,指出鴉片戰(zhàn)爭前的廣州和18世紀的伯明翰在經(jīng)濟上的差異,并概括指出伯明翰工業(yè)化的浪潮對英國經(jīng)濟發(fā)展的影響。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一盧浮宮的歷史始于13世紀初,起初是一座存放王室檔案和珍寶的城堡。14世紀,被查理五世改為王宮并進行擴建。然而,在路易十四看來,即便擴建,盧浮宮仍不足以體現(xiàn)王權的尊嚴與榮光。于是,他斥巨資新建凡爾賽宮,盧浮宮不再是法國政治中心,但依舊是王室收藏藝術珍品的地方。1791年,國民議會宣布盧浮宮既是王室居所,也是匯集科學、藝術的紀念物以及公共教育的場所。次年,國民議會進一步宣布,盧浮宮將屬于大眾,成為公共博物館。1793年,盧浮宮正式向公眾開放。19世紀初,盧浮宮的擴建規(guī)模空前,在拿破侖的東征西伐中,被征服國家的大量藝術珍品變?yōu)楸R浮宮的藏品?;F盧戰(zhàn)役失敗后,約有5000件藝術品物歸原主,但仍然有很多掠奪而來的藝術珍品留在了盧浮宮。第三共和國時期,共和派特別重視利用各種平臺與途徑開展公民教育。為此,他們通過收藏并展示《自由引導人民》之類的作品,將盧浮宮打造為公民教育的重要場所?!獡?jù)呂一民《盧浮宮:“法國的象征與驕傲”》材料二辛亥革命后,大量珍貴文物以各種方式流出宮外。后來成立的清室善后委員會在組織點查清宮物品時,發(fā)現(xiàn)清室復辟的企圖。為杜絕這一妄想,委員會認為必須迅速成立故宮博物院。1925年,故宮博物院宣告建立,皇宮成了故宮,終于向平民百姓開放。此后,國民政府組織人員整理、刊布清宮檔案,共出版各類檔案書刊達50余種,300多冊,1200萬字,同時也產(chǎn)生了我國近代第一批從事歷史檔案工作的專業(yè)隊伍??箲?zhàn)爆發(fā)后,故宮博物院數(shù)十萬件文物,歷時十余年,行程數(shù)萬里,南移西遷,文物基本無損,創(chuàng)造了人類文化遺產(chǎn)保護的奇跡。新中國成立前夕,故宮部分文物被轉(zhuǎn)運。1965年,臺北故宮博物院成立,至此,中國有了兩個同根同源的故宮博物院。1995年,兩岸故宮博物院首次合作,出版《國寶薈萃》,故宮在兩岸文化交流中發(fā)揮了特殊的作用?!獡?jù)鄭欣淼《故宮博物院80年》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出18—19世紀盧浮宮博物館的主要變化,并簡析其原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概括故宮博物院成立的意義,并簡述抗戰(zhàn)迄今故宮博物院的歷史沿革。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,歸納故宮博物院與盧浮宮博物館在人類文化遺產(chǎn)傳承與保護上所做出的共同貢獻。33.(歷史選修4:中外歷史人物評說)閱讀材料,回答下列問題材料:在19世紀的工業(yè)化進程中,尤其在美國內(nèi)戰(zhàn)后的幾十年里,美國出現(xiàn)了大量的社會問題和政治問題,導致這些社會問題出現(xiàn)的主要原因是勞資矛盾激化。1914年1月,美國福特汽車公司總裁亨利福特宣布:將把工人的工作時間減至8小時,同時提供每天5美元的工資待遇,這是原先2.34美元日薪的兩倍多。這意味著福特公司每年將為此多支出近1000萬美元,而當時它的年利潤也剛過1000萬美元。有經(jīng)濟學家批評福特:“把《圣經(jīng)》的精神錯用在工業(yè)場所,拿博愛主義做幌子來爭取人心。”美國乃至整個世界都為之震驚。這個企業(yè)家竟然為工人增加了一倍多的工資,而且是在沒有受到罷工等任何暴力事件影響的情況下。但亨利福持卻反復強調(diào),給工人以高工資“是效率問題絕不是慈善行為”,而“工人也無須感謝雇主”,因為“這是一個公平的,‘種瓜得瓜,種豆得豆’的世界”。事實上,當年年底,福特公司的利潤就上升到了3000萬美元?!幾源笮图o錄片《公司的力量》解說詞(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括亨利福特調(diào)整勞工政策的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析亨利福特勞工改革措施的實質(zhì)以及該措施產(chǎn)生的影響。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

奧斯曼帝國極盛時勢力達亞歐非三大洲,領有東南歐、巴爾干半島之大部分領土,北及匈牙利和斯洛文尼亞,故答案為D項;該地圖沒有包括意大利半島,不是羅馬帝國,排除A項;阿拉伯帝國主要是在阿拉伯半島,且占有的歐洲部分是西班牙,排除B項;拜占庭帝國主要是在巴爾干半島,極盛時領土還包括意大利、敘利亞、巴勒斯坦、埃及、高加索、西班牙南部沿海和北非的地中海沿岸,排除C項。2、A【解析】

從材料信息可知,《十二銅表法》第六表第五條的相關要求具備形式主義的特征,故答案為A項;這一規(guī)定不是保護奴隸主利益,排除B項;羅馬法在《查士丁尼民法大全》編纂時發(fā)展到成熟階段,排除C項;這一規(guī)定不是決定物品歸屬的法律方式,排除D項?!军c睛】羅馬法注重形式,注重法律程序。如《十二銅表法》規(guī)定:買賣不動產(chǎn)和奴隸等,除當事人親自到場外,還必須邀請5個證人和1名司秤參加,要講規(guī)定的語言,做一定的動作才能生效。這么做的目的是為了讓當事人慎重考慮,防止錯誤、欺詐、脅迫或無端反悔,也為了避免法官在司法中徇情偏袒。公民法基本上保留了注重形式、程序繁瑣的特色。發(fā)展到萬民法后,為了適應商品經(jīng)濟發(fā)展的要求,才逐漸變得簡易、靈活。3、D【解析】

依據(jù)結(jié)合所學可知,19世紀到20世紀,兩次工業(yè)革命基本完成,歐洲社會經(jīng)濟發(fā)展需要大量的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人,為了適應這一要求,必須普及“義務教育”,其目的是為了滿足工業(yè)生產(chǎn)需要,所以材料中的變化是由于工業(yè)革命對技術工人的巨大需求,D正確;“人文主義對個人素質(zhì)的高度關注”可能因素,文藝復興、宗教改革和啟蒙運動都在推動人文主義思想的傳播,材料中“19世紀以前,教育主要是少數(shù)精英和富有階級的特權”說明,人文主義對個人素質(zhì)的高度關注對教育發(fā)展的積極作用并不明顯,排除A;福利制度普遍推行是在二戰(zhàn)后,排除B;無產(chǎn)階級反抗資產(chǎn)階級的斗爭,其目的是要奪取政權,不僅是義務教育的普及,排除C。4、B【解析】材料“直打得土豪劣紳逃到天外邊”可以聯(lián)系所學土地革命。打土豪分田地,是中國共產(chǎn)黨領導的中國工農(nóng)紅軍在土地革命戰(zhàn)爭時期提出的主要宣傳口號之一。故B項正確。A項挽救國民革命說法錯誤。C項是1934年的長征,D項是抗日戰(zhàn)爭時期,故ACD排除。5、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,1978年12月25日,人民日報刊載《大豆與中美科學交流》和《中美兩國人民永遠友好下去》等,體現(xiàn)了中國對美國的友好態(tài)度,由此反映中國外交的政策有所調(diào)整,A項正確;人民日報的文章和圖片,不能表明中美兩國在“農(nóng)業(yè)領域”開展著合作,B項錯誤;1978年底,中美關系基本上實現(xiàn)了正?;珻項錯誤;材料不能說明中國擺脫了長期以來“外交困局”,D項錯誤。6、D【解析】

費爾巴哈批判了康德的不可知論和黑格爾的唯心主義,恢復了唯物主義的權威;肯定自然離開人的意識而獨立存在,時間、空間是物質(zhì)的存在形式,人能夠認識客觀世界;對宗教神學進行了有力的揭露和批判,因此D正確;圣西門思想反映了早期工人階級對資本主義的抗議和對理想社會的追求,是人類文化中的寶貴遺產(chǎn),A排除;亞當·斯密提出了自由主義經(jīng)濟思想,B排除;黑格爾的思想,標志著19世紀德國唯心主義哲學運動的頂峰,對后世哲學流派,如存在主義和馬克思的歷史唯物主義都產(chǎn)生了深遠的影響,C排除。故選D。7、C【解析】

根據(jù)材料關鍵信息“顏真卿”、“《多寶塔碑(部分)》”及圖片文字可以判斷出該書法風格屬于楷書,因此C正確;A是對草書書法風格的描述,排除;B是對隸書書法風格的描述,排除;D出自曹植的洛神賦,是對洛水的一源位叫做宓百妃的神靈的外貌的一段描寫,排除。故選C。8、C【解析】

侵華戰(zhàn)爭勝利后,英國在條約中明確派駐公使入駐北京,這反映了英國謀求擴大侵華權益,C正確;A表述絕對,排除;B與題無關,排除;中英兩國在外交上并不平等,排除D。9、A【解析】

結(jié)合所學可知,戴高樂時代指1959年至1969年其任職法國總統(tǒng)時期,由于推行國家壟斷資本主義,加強國家對經(jīng)濟干預,同時借助美國馬歇爾計劃對西歐的援助,加之1967年加入歐共體,使法國經(jīng)濟不斷復蘇,故①②③均正確,A項符合題意;戰(zhàn)后法國實行計劃指導經(jīng)濟,并未采取經(jīng)濟自由主義,故④項錯誤,BCD均不符合題意,排除。故選A。10、D【解析】

依據(jù)所學知識可知,材料信息“前人田土后人收;后人收得休歡喜,還有后人在后頭”反映了土地轉(zhuǎn)換的頻繁,土地私有化日益加強的趨勢,故D正確;材料體現(xiàn)不出租佃關系的日趨普遍,故A錯誤;均田制實行于北魏至唐朝前期,故B項錯誤;材料沒有農(nóng)產(chǎn)品商品化的信息,故C錯誤。11、B【解析】

根據(jù)材料“民勞則思,思則善心生”“吾用力農(nóng)事,不遑食寢,邪妄之念,亦自不起”可知,上述思想認為勞動能生善心,使得奸邪之念不起,可見其意識到勞動對品德養(yǎng)成的重要性,B正確;題干列舉人物不能對代表統(tǒng)治階級,排除A;敬姜和顏元對勞動的作用認識相近,排除C;題干主旨是勞動和人的意識關系,與重農(nóng)抑商無關,排除D。12、A【解析】

租佃制的不斷發(fā)展,尤其是從長佃到永佃的發(fā)展,可以使農(nóng)民更好地去協(xié)調(diào)用地與養(yǎng)地的矛盾,在一定程度上可以減少甚至避免實行短期契約的分租制帶來的對土地的掠奪式經(jīng)營,故A項正確。但是土地租佃制的發(fā)展不能消除土地用養(yǎng)矛盾,故B項錯誤;農(nóng)民長期甚至永久租種土地,并且可以轉(zhuǎn)讓租佃權,會使得農(nóng)民對土地的使用自主性增強,有利于弱化農(nóng)民的人身依附關系,也有利于緩解地主和農(nóng)民矛盾,故C、D兩項錯誤。13、A【解析】

依據(jù)材料“得視地方需要,兼設各種職業(yè)科”“得斟酌地方情形,單設一科或兼設數(shù)科”來看,該規(guī)定體現(xiàn)了人才教育與社會需求相適應。A正確;中國尚未構(gòu)建了完善的國民教育體系,B排除;該規(guī)定與教育公平性沒有直接關系,C排除;材料未涉及文化素養(yǎng),D排除。故選A。14、C【解析】

試題分析:根據(jù)材料“上百金幣的書籍,現(xiàn)在只要二十金幣”反映出書籍的價格下降,與價格下降有關的是造紙術和印刷術,而15世紀時活字印刷術傳入歐洲,對其造成的影響是最大的,故C項正確,排除B項;造紙術于8世紀時傳到歐洲,與材料時間不符,排除A項;D項與材料主旨無關,排除D項??键c:古代中國的科學技術與文學藝術·科技成就·活字印刷術【詳解】請在此輸入詳解!15、A【解析】

1860年,英法聯(lián)軍火燒圓明園,維杜卡1897——1920年居住在北京,他不可能現(xiàn)場報道火燒圓明園,A符合題意,故選A;1900年八國聯(lián)軍侵華,1912年中華民國成立,1919年五四運動,BCD都發(fā)生在維杜卡在北京居住期間,都可成為維杜卡報道的素材,不符合題意,排除。16、B【解析】

據(jù)材料“堅持從民族傳統(tǒng)尋找靈感”“難以完全逃避西方的技術材料和模特的影響”可知,體現(xiàn)了民族傳統(tǒng)和西方文化對現(xiàn)代藝術的影響,即民族性和世界性影響現(xiàn)代藝術,B項正確;材料沒有體現(xiàn)世界藝術發(fā)展的根源,A項錯誤;材料體現(xiàn)了西方文化對藝術的影響,但不能表述為西方文化侵略,C項錯誤;材料沒有強調(diào)反殖民主義文化,D項錯誤。17、C【解析】

從材料數(shù)據(jù)可以看出制造業(yè)者的識字率在上升,結(jié)合材料時間1560-1700,此時正處于工場手工業(yè)階段,有利于技術積累,進而推動英國生產(chǎn)方式的變革,選項C正確;選項A不符合題干設問,排除;工業(yè)資產(chǎn)階級的崛起是在工業(yè)革命之后,與材料時間不符,選項B排除;選項D不符合史實,農(nóng)牧業(yè)群體識字率較低,可見當時并未實現(xiàn)基礎教育普及。18、A【解析】

本題考查學生對新中國成立以來的歷史的把握。依據(jù)折線統(tǒng)計圖可知,在1957年達到一個小高峰,之后迅速下滑,1962年后開始回升。結(jié)合所學可知,中國的人口數(shù)量在新中國成立后不會有這樣大的變化;同中國建交的國家在1957年到1962年是不斷上升的;單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗在我國生產(chǎn)力水平比較低的情況下是不斷升高的,不會在1957年后迅速降低,并在1962年達到-5的情況。受到“大躍進”和自然災害的影響,國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率不斷下降,到1962年開始調(diào)整,使之不斷回升。故A正確?!驹斀狻?9、A【解析】

依據(jù)材料“形成了重視經(jīng)驗和事實的理性思維方式,確立了通過觀察、實驗、分析、歸納和綜合等基本途徑發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的科學方法,這有助于進步史觀的形成和唯物論與辯證法思想的發(fā)展”可以看出科學革命有利于科學世界觀的形成,故A項正確;結(jié)合所學可知,自然科學誕生在文藝復興時期,因此是文藝復興推動自然科學的產(chǎn)生,而不是自然科學推動文藝復興興起,排除B;材料沒有涉及資產(chǎn)階級革命,排除C;馬克思主義誕生在1848年,與題干時間不符,排除D。20、C【解析】

據(jù)材料“對付國內(nèi)外反動派即帝國主義者及其走狗們……并不發(fā)生刺激與否的問題,刺激也是那樣,不刺激也是那樣,因為他們是反動派?!笨芍?,毛澤東認為對美國為代表的帝國主義國家并不發(fā)生刺激與否的問題,其目的是論證“一邊倒”方針的合理性,C正確;材料是針對“一邊倒”的討論,而不是單獨的強調(diào)“對帝國主義要進行堅決斗爭”,A錯誤;材料沒有涉及“反對民主人土的外交策略”,是針對“一邊倒”的討論,B說法錯誤;D違背史實。21、B【解析】

英國政府接管經(jīng)營相關企業(yè),體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關系的局部調(diào)整,故選B項;二戰(zhàn)后,英國此舉是為了調(diào)整生產(chǎn)關系刺激生產(chǎn),不是為了遏制經(jīng)濟危機,排除A項;英國是資本主義國家,不可能確立公有制主導,更沒有改變生產(chǎn)資料所有制的性質(zhì),排除CD項。故選B。22、B【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學可知,1921—1922年蘇俄征收的實物稅種類繁多,稅制過于復雜,容易增加稅收的社會成本,因此B選項正確;此前長時間的戰(zhàn)爭和戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的實行使蘇俄物資極端匱乏,A選項錯誤;這些稅種僅涉及農(nóng)業(yè)和手工業(yè)方面,不能說明蘇俄經(jīng)濟部門比較健全,C選項錯誤;馬克思主義認為社會主義社會不應該存在商品貨幣關系,D選項錯誤。故選B。23、B【解析】

和平共處五項原則于1953年提出,1954年日內(nèi)瓦會議召開,材料信息正是在和平共處五項原則指導下進行的外交,故①正確;日內(nèi)瓦會議參加國家主要是五大國,并非亞非國家,顯示了亞非人民團結(jié)一致,反對殖民主義的精神是萬隆會議的意義,故②錯誤;日內(nèi)瓦會議沒有瓦解美國孤立新中國的政策,美國孤立新中國的政策的破產(chǎn)是1971年恢復中國在聯(lián)合國的合法席位,故③錯誤;日內(nèi)瓦會議上,針對美國的阻擾,周恩來提出了六點建設性意見,故④正確。綜上所述,故B項正確,排除ACD。故選B。24、C【解析】

“史家之絕唱,無韻之《離騷》”是魯迅先生對司馬遷《史記》的評價,體現(xiàn)司馬遷治史抱負,故C正確;“究天人之際,通古今之變,成一家之言”是司馬遷總括自己修《史記》的目的和意義,不是司馬遷的治史抱負,排除A;“鑒前世之興衰,考當今之得失”語出《資治通鑒》,即以歷代興亡的歷史作為鏡子,來考察當今的利弊得失,不符合題意,排除B;“文章經(jīng)世之業(yè),立言亦期有補于世”出自章學誠的《文史通義》,即學問必須與社會人事相結(jié)合,必須為社會人事問題服務,不符合題意,排除D。25、A【解析】

票證是計劃經(jīng)濟時代的產(chǎn)物,票證說明當時實行計劃供應,由于生活用品短缺,必須實行計劃供應,同時體現(xiàn)出購銷矛盾非常突出,①②③正確;當時城鄉(xiāng)都實行計劃供應,不存在城鄉(xiāng)差別擴大,排除④,選擇A項正確。26、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎,克利斯提尼改革標志著雅典確立起民主政治,伯利克里時期,是雅典民主的“黃金時代”,D正確;陶片放逐法是克里斯提尼時期的改革內(nèi)容,A排除;B、C概括不全,排除。27、C【解析】

根據(jù)材料時間“1780—1851年”可以聯(lián)系此時間段為英國工業(yè)革命的時間,英國工業(yè)革命是以發(fā)明和使用機器開始的,而發(fā)明機器是從棉紡織業(yè)開始的,英國大量進口棉花,紡紗織布,再將布運到世界各地銷售,故答案為C;ABD不符合英國工業(yè)革命所必需的原料,排除。28、B【解析】

由材料信息“鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生意味著中國拒絕在外交平等和對等貿(mào)易的基礎上參加國際大家庭,結(jié)構(gòu)導致英國使用武力”可知,費正清認為鴉片戰(zhàn)爭是中國拒絕平等貿(mào)易的結(jié)果,這忽視了英國打開中國市場的真實目的,故B正確,D錯誤;這一觀點沒有看到鴉片戰(zhàn)爭的根源,故A錯誤;材料信息未涉及中國抗擊英國侵略的正義性,故C錯誤。29、B【解析】

依據(jù)所學可知,洋務運動主張向西方學習,創(chuàng)建了一批近代軍事、民用企業(yè),刺激民族資本主義產(chǎn)生;維新變法主張學習西方的政治制度,促進了中國政治近代化;共和思潮宣傳了民主、平等的思想,促進了中國思想文化近代化。因此三者都是爭取民族獨立,促進現(xiàn)代化的過程。B正確;洋務派主張維護清政府統(tǒng)治,A錯誤;洋務運動后期主張求富,未提出反抗外來侵略,C錯誤;洋務思潮、維新思潮都不主張民主共和,D錯誤。故選B。30、A【解析】

漢代“罷黜百家獨尊儒術”并未禁絕其他學術流派,儒家之外各家學術的傳習者仍不乏其人,他們不僅可公開教授、治學,且不少可以進入宮廷為官,說明漢代的思想政策是提高了儒學的政治地位,A正確;漢代推崇的是董仲舒的儒學,而非先秦儒學,排除B;漢代治國理念是外儒內(nèi)法,排除C;D不符合史實,罷黜百家獨尊儒術是文化專制政策,不利于思想繁榮,排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)變化:貿(mào)易地位下降;自然經(jīng)濟日益解體,傳統(tǒng)手工業(yè)向近代工業(yè)轉(zhuǎn)型,但發(fā)展速度不及上海;居民群體社會構(gòu)成日益多元化.主要原因:歷經(jīng)兩次鴉片戰(zhàn)爭,廣州城市受到了破壞;鴉片戰(zhàn)爭后,廣州失去了一口通商時對外貿(mào)易的優(yōu)勢地位;廣州傳統(tǒng)手工業(yè)的衰落;西方國家投資重點的轉(zhuǎn)移;西方生活方式與文化對廣州的影響加深.(2)差異:經(jīng)濟性質(zhì)不同:廣州經(jīng)濟是自然經(jīng)濟背景下的傳統(tǒng)工商業(yè)經(jīng)濟;伯明翰的經(jīng)濟是工業(yè)革命背景下的近代工業(yè)經(jīng)濟.經(jīng)濟側(cè)重點不同:廣州對外貿(mào)易發(fā)達;伯明翰工業(yè)制造業(yè)發(fā)達.影響:推動著英國經(jīng)濟中心的轉(zhuǎn)移;冶金和機械制造業(yè)的技術革命加快了英國近代工業(yè)化進程;工業(yè)化推動人口的轉(zhuǎn)移,加快了英國城市化進程;地處英國及運河的中心位置,有利于提高工業(yè)的輻射作用.【解析】(1)本問考查學生解讀材料、獲取信息和運用所學知識解決問題的能力。第一小問變化,根據(jù)材料“晚清時期,習慣住宅區(qū)內(nèi)居民主要有商賈、政要、醫(yī)生、教師、名伶、僑屬僑眷、外商買辦等”“1845年,英國大英輪船公司開始在黃埔開辦船廠。隨后的60年間,廣州先后出現(xiàn)過各種工廠約30家”和結(jié)合所學知識可從貿(mào)易地位下降、自然經(jīng)濟解體、工廠數(shù)量增加、居民群體社會構(gòu)成多元等方面歸納變化即可。第二小問原因,根據(jù)材料“鴉片走私、禁煙運動最終導致了1840年和1856年的兩次鴉片戰(zhàn)爭”和結(jié)合所學知識可從鴉片戰(zhàn)爭、對外貿(mào)易的優(yōu)勢地位喪失、傳統(tǒng)手工業(yè)的衰落、西方生活方式與文化影響等方面分析原因。(2)本問考查學生解讀材料、獲取信息和運用所學知識解決問題的能力。第一小問差異,解決本問的關鍵是根據(jù)材料找出鴉片戰(zhàn)爭前的廣州經(jīng)濟發(fā)展的特點和18世紀的伯明翰的經(jīng)濟發(fā)展特點,結(jié)合所學知識可從經(jīng)濟性質(zhì)不同、經(jīng)濟側(cè)重點不同等方面進行比較即可。第二小問,根據(jù)材料“明翰憑借豐害的煤、鐵資源迅速發(fā)展起龐大現(xiàn)代政治冶金和機械制造工業(yè)”“促進周邊地區(qū)大量的工業(yè)者、農(nóng)村人口和社會閑散勞力轉(zhuǎn)化為工業(yè)勞動力”“地處英國的中心位置也是運河網(wǎng)絡的中心樞紐所在”和結(jié)合所學知識可從推動英國工業(yè)化進程、促進城市化發(fā)展、影響周邊地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展等角度分析伯明翰工業(yè)化的浪潮對英國經(jīng)濟發(fā)展的影響。32、(1)主要變化:從凸顯王權的政治中心到成為公共文化教育的場所;館藏規(guī)模擴大(藏品日益豐富)。原因:啟蒙運動和

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