2019-2020學(xué)年新教材高中物理課時(shí)跟蹤訓(xùn)練二質(zhì)點(diǎn)和位移含解析魯科版必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
2019-2020學(xué)年新教材高中物理課時(shí)跟蹤訓(xùn)練二質(zhì)點(diǎn)和位移含解析魯科版必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
2019-2020學(xué)年新教材高中物理課時(shí)跟蹤訓(xùn)練二質(zhì)點(diǎn)和位移含解析魯科版必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
2019-2020學(xué)年新教材高中物理課時(shí)跟蹤訓(xùn)練二質(zhì)點(diǎn)和位移含解析魯科版必修第一冊(cè)_第4頁(yè)
2019-2020學(xué)年新教材高中物理課時(shí)跟蹤訓(xùn)練二質(zhì)點(diǎn)和位移含解析魯科版必修第一冊(cè)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE5-課時(shí)跟蹤訓(xùn)練(二)質(zhì)點(diǎn)和位移A級(jí)—學(xué)考達(dá)標(biāo)1.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的下列說(shuō)法,正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)就是一個(gè)體積很小的球B.只有很小的物體才能視為質(zhì)點(diǎn)C.質(zhì)點(diǎn)不是實(shí)際存在的物體,只是一種“理想模型”D.大的物體不可以視為質(zhì)點(diǎn)解析:選C質(zhì)點(diǎn)不是實(shí)際存在的物體,更不是小球,是實(shí)際物體的近似、是一種“理想模型”。并不是任何情況下大的物體都不可視為質(zhì)點(diǎn),而小的物體都可視為質(zhì)點(diǎn)。2.如圖所示,一物體沿三條不同的路徑由A運(yùn)動(dòng)到B,下列關(guān)于它們的位移的大小說(shuō)法正確的是()A.沿Ⅰ較大 B.沿Ⅱ較大C.沿Ⅲ較大 D.一樣大解析:選D位移是指從初位置指向末位置的有向線段,描述的是物體位置的變化。如題圖物體沿三條不同路徑運(yùn)動(dòng),但初、末位置相同,所以位移相同,故D正確。3.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的描述,下列說(shuō)法正確的是()A.體積很小的物體一定能視為質(zhì)點(diǎn)B.像地球這樣龐大的物體一定不能視為質(zhì)點(diǎn)C.帆船比賽中,確定帆船在大海中的位置時(shí),可視帆船為質(zhì)點(diǎn)D.在調(diào)整“嫦娥四號(hào)”照相機(jī)的窗口對(duì)準(zhǔn)月球表面時(shí),可視“嫦娥四號(hào)”為質(zhì)點(diǎn)解析:選C當(dāng)所研究的問(wèn)題不涉及物體的大小和形狀時(shí),物體可視為質(zhì)點(diǎn),所以體積很小的物體不一定能視為質(zhì)點(diǎn),地球這樣的大物體不一定不能視為質(zhì)點(diǎn);同理確定帆船在大海中的位置時(shí),可視帆船為質(zhì)點(diǎn),所以選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤,C正確;在調(diào)整“嫦娥四號(hào)”照相機(jī)的窗口對(duì)準(zhǔn)月球表面時(shí),要明確窗口在“嫦娥四號(hào)”上的位置,即要考慮“嫦娥四號(hào)”的大小和形狀,所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。4.下列哪種情況下指的是位移()A.機(jī)動(dòng)車?yán)锍瘫砩纤@示的千米數(shù)B.標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)跑道的周長(zhǎng)是400mC.乘火車由北京到上海的距離約為1460kmD.計(jì)量跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)解析:選D機(jī)動(dòng)車?yán)锍瘫砩纤@示的千米數(shù)是運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度,是路程,A錯(cuò)誤。標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)跑道的周長(zhǎng),表示軌跡的長(zhǎng)度,是路程,B錯(cuò)誤。乘火車由北京到上海的距離為運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度,是路程,C錯(cuò)誤。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)是初、末位置的距離,是位移的大小,D正確。5.如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,由圖像可知()A.質(zhì)點(diǎn)一直處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.質(zhì)點(diǎn)第3s內(nèi)的位移是2mC.此圖像表示了質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡D.該質(zhì)點(diǎn)前4s內(nèi)的位移是2m解析:選D位移圖像表明了位移隨時(shí)間變化的關(guān)系,不是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡,從圖像可以看出,2s末到4s末質(zhì)點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài);第3s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為零,前4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為2m。故D正確,A、B、C錯(cuò)誤。6.如圖所示,某質(zhì)點(diǎn)沿半徑為r的半圓由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),則它通過(guò)的位移和路程分別是()A.0;0 B.2r,向東;πrC.r,向東;πr D.2r,向東;2r解析:選B位移大小是ab間線段的長(zhǎng)度,大小為2r,方向由a指向b,即方向向東;路程是實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,為πr。故B正確。7.對(duì)于體育比賽的論述,下列說(shuō)法正確的是()A.運(yùn)動(dòng)員鉛球成績(jī)?yōu)?.50m,指的是位移大小為4.50mB.足球比賽挑邊時(shí),上拋的硬幣落回地面猜測(cè)正反面,該硬幣可以看成質(zhì)點(diǎn)C.某場(chǎng)籃球比賽打了兩個(gè)加時(shí)賽,共需10min,指的是時(shí)刻D.運(yùn)動(dòng)員跑完800m比賽,指的是路程大小為800m解析:選D運(yùn)動(dòng)員鉛球成績(jī)?yōu)?.50m,指的是水平方向上的位移,A錯(cuò)誤;因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒(méi)有正反面,所以在猜正反面時(shí),硬幣不能看成質(zhì)點(diǎn),B錯(cuò)誤;10min指的是一段過(guò)程,為時(shí)間,而時(shí)刻指的是一瞬間,C錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)員跑完800m比賽,指的是路程大小,D正確。8.2018世界斯諾克上海大師賽中,丁俊暉又有出色發(fā)揮。下列關(guān)于臺(tái)球的說(shuō)法正確的有()A.因?yàn)榕_(tái)球比較小,所以一定可以把它看成質(zhì)點(diǎn)B.丁俊暉在擊球時(shí)可以把臺(tái)球看成質(zhì)點(diǎn)C.解說(shuō)員在解說(shuō)進(jìn)球路線時(shí)可以把臺(tái)球看成質(zhì)點(diǎn)D.丁俊暉在分析進(jìn)球路線時(shí)可以把臺(tái)球看成質(zhì)點(diǎn)解析:選C物體能否看成質(zhì)點(diǎn),要看物體的大小和形狀在所研究的問(wèn)題中起主要作用還是起次要作用,故A錯(cuò);丁俊暉在擊球時(shí),需要考慮球的旋轉(zhuǎn)情況,因此不能把臺(tái)球看成質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò);解說(shuō)員在解說(shuō)進(jìn)球路線時(shí)只需說(shuō)明球的行進(jìn)軌跡,因此可以把臺(tái)球看成質(zhì)點(diǎn),故C對(duì);丁俊暉在分析進(jìn)球路線時(shí)需要考慮球的旋轉(zhuǎn)情況對(duì)路線的影響,因此不可以把臺(tái)球看成質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)。9.一輛轎車從超市出發(fā),向東行駛了300m到達(dá)電影院,繼續(xù)行駛了150m到達(dá)度假村,又向西行駛了950m到達(dá)博物館,最后回到超市,以超市所在的位置為原點(diǎn),以向東的方向?yàn)檎较?,?個(gè)單位長(zhǎng)度表示100m,試求:(1)做出直線坐標(biāo)系,并在直線坐標(biāo)系上表示出超市、電影院、度假村和博物館的位置;(2)轎車從電影院經(jīng)度假村到博物館的位移與路程。解析:(1)如圖所示:(2)轎車從電影院經(jīng)度假村到博物館的位移為s=-500m-300m=-800m,負(fù)號(hào)表示其方向與規(guī)定的正方向相反,即方向向西。其路程為l=150m+450m+500m=1100m。答案:(1)見(jiàn)解析(2)-800m1100m10.如圖所示,某同學(xué)沿平直路面由A點(diǎn)出發(fā)前進(jìn)了100m到達(dá)斜坡底端的B點(diǎn),又沿傾角為60°的斜坡前進(jìn)了100m到達(dá)C點(diǎn),求該同學(xué)的位移和路程。解析:如圖所示,過(guò)C點(diǎn)作AB的垂線,交AB的延長(zhǎng)線于D點(diǎn)。則可得DC=BCsin60°=100×eq\f(\r(3),2)m=50BD=BCcos60°=100×eq\f(1,2)m=50m所以該同學(xué)的位移大小為s=AC=eq\r(AD2+DC2)=eq\r(1502+50\r(3)2)m=173.2m方向由A指向C。路程為s=AB+BC=100m+100m=200m。答案:173.2m,方向由A指向C200mB級(jí)—選考提能11.[多選]a、b、c三個(gè)物體都在x軸上做直線運(yùn)動(dòng),它們的位移—時(shí)間圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.0~t3時(shí)間內(nèi),三個(gè)物體位移相同B.0~t3時(shí)間內(nèi),物體c的路程比物體b的路程大C.物體a在t2時(shí)刻改變運(yùn)動(dòng)方向,物體c在t1時(shí)刻改變運(yùn)動(dòng)方向D.t2~t3時(shí)間內(nèi),三個(gè)物體運(yùn)動(dòng)方向相同解析:選ABCa、b、c三個(gè)物體是同時(shí)從同一點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)的,t3時(shí)刻三個(gè)物體位于同一點(diǎn),0~t3時(shí)間內(nèi),三個(gè)物體位移相同,選項(xiàng)A正確。0~t3時(shí)間內(nèi),物體c運(yùn)動(dòng)的路程比物體b的路程大,選項(xiàng)B正確。物體a在t2時(shí)刻改變運(yùn)動(dòng)方向,物體c在t1時(shí)刻改變運(yùn)動(dòng)方向,選項(xiàng)C正確。t2~t3時(shí)間內(nèi),b、c運(yùn)動(dòng)方向相同,但與物體a的運(yùn)動(dòng)方向相反,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。12.如圖所示,一輛汽車沿著馬路由A地出發(fā)經(jīng)B、C地到達(dá)D地,A、C、D恰好在一條直線上。求:汽車的位移及路程。解析:位移的大小是始末位置間的直線距離,而路程要看物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的實(shí)際路徑,由勾股定理得:sAC=eq\r(sAB2+sBC2)=eq\r(6002+8002)m=1000m。由于A、C、D共線,所以汽車的位移大小為:sAD=sAC+sCD=1000m+800m=1800m。因?yàn)閠an∠BAC=eq\f(4,3),所以∠BAC=53°,即位移方向?yàn)楸逼珫|53°或東偏北37°。路程為:sAB+sBC+sCD=2200m。答案:1800m,方向?yàn)楸逼珫|53°2200m13.如圖所示,實(shí)心長(zhǎng)方體木塊ABCD-A′B′C′D′的長(zhǎng)、寬、高分別為a、b、c,且a>b>c。有一小蟲從A′點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),求:(1)小蟲位移的大小;(2)小蟲的最短路程。解析:(1)小蟲的位移大小為由A′指向C的有向線段的長(zhǎng)度,即長(zhǎng)方體的體對(duì)角線的長(zhǎng)度,位移s=eq\r(\x\to(A′C′)2+\x\to(CC′)2)=eq\r(\x\to(A′B′)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論