人教版高中生物專項復習：生命活動調(diào)節(jié)

人教版高中生物總復習

知識點梳理

重點題型（?？贾R點）鞏固練習

高考沖刺五生命活動調(diào)節(jié)專題

【高考展望】

本專題在高考試卷的地位越來越高，甚至會出現(xiàn)選擇題與非選擇題中同時出現(xiàn)有關(guān)的考點的情

況。需要強調(diào)的是此專題中需要理解記憶的知識點較多，特別是一些專業(yè)術(shù)語及固定說法，應(yīng)盡

量避免在考試中因“自創(chuàng)術(shù)語”或“詞不達意”而失分。

生命活動調(diào)節(jié)主要包括植物和動物生命活動調(diào)節(jié)兩大部分內(nèi)容。

植物生命活動的調(diào)節(jié)中，考綱要求以生長素的調(diào)節(jié)為主，容易出現(xiàn)實驗設(shè)計題。單一變量的

控制，無關(guān)變量的排除、對照組的設(shè)置以及語言的準確性是這類題目得分的關(guān)鍵。

動物生命活動調(diào)節(jié)又分為神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)及內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)等內(nèi)容。

近年來對神經(jīng)調(diào)節(jié)中“反射與反射弧”及“神經(jīng)沖動的產(chǎn)生、傳導、傳遞”的考查尤為突出，主

要以實驗分析和探究的形式進行命題；體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容為脊椎動物的激素調(diào)節(jié)，考點為動物

激素的功能及相關(guān)的實驗設(shè)計與評價，且往往與人體的穩(wěn)態(tài)、免疫等結(jié)合起來綜合命題。對于免

疫調(diào)節(jié)，特異性免疫中的體液免疫和細胞免疫過程為該部分的重點，需理解識記兩種特異性免疫

的過程，高考中常將免疫過程和生活實際中的病例結(jié)合起來對其進行考查；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)

需注意理清3種細胞外液的關(guān)系，理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制，即“神經(jīng)一體液一免疫”調(diào)節(jié)網(wǎng)

絡(luò)，如體溫調(diào)節(jié)、血糖平衡調(diào)節(jié)等均是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)。

【知識升華】

【高考沖刺五生命活動調(diào)節(jié)專題368662植物生命活動調(diào)節(jié)】

一、植物的激素調(diào)節(jié)

1.生長素的運輸：極性運輸和橫向運輸

極性運輸橫向運輸

______________

典型圖示

①②為極性運播；③④為橫向運播

生長素只能從形態(tài)學的上端向下端運輸，實例：

即極性運輸

植物生長的方向為形態(tài)學上端，如下圖中的根①如上圖中，在重力作用下，生長素由根和

概念

尖、莖尖便為形態(tài)學上端，根尖產(chǎn)生的生長素會芽的一側(cè)向另一側(cè)運輸。

向上（斜上）運輸，而莖尖產(chǎn)生的生長素向下（斜

下）運輸。②在單側(cè)光照射下,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長

，,;.本學上端素會由向光側(cè)向背光側(cè)運輸。

地

部分

形態(tài)學下端

形態(tài)學下端

地下Y

部分

形態(tài)學上瑞

極性運輸為主動運輸：

即使形態(tài)學下端的生長素濃度已大于形態(tài)學上

端，極性運輸依然進行。

(綠色部分代表生長素)

實驗表明：生長素只能由尖端向下運輸。

相關(guān)實驗

左圖中，上方的瓊脂塊顏色變淺，下方瓊脂塊顏色

變深，生長素運輸由上方到下方。

右圖中，上方瓊脂塊顏色未發(fā)生變化，生長素不能

向下運輸。

2.生長素作用的兩重性

(1)生長素作用的兩重性曲線分析，如下圖

H(c,h)

促

進

生

長

C(i,O)

抑10(0,,0)

制生長素，

生

長濃度“

①生長素濃度小于i時為“低濃度”，促進植物生長；

生長素濃度高于i時為“高濃度”，會抑制植物生長。

②曲線中0H段表明：隨生長素濃度的升高，促進生長的作用增強。

曲線中HC段表明：隨生長素濃度的升高，促進生長的作用減弱(但仍為促進生長)。

③H點表示促進生長的最適生長素濃度為go

C點表示促進生長的“閾值”，C點過后，植物的生長將受抑制。

(2)不同器官對生長素的敏感程度不同，如下圖：

①根、芽、莖對生長素的敏感程度為根＞芽＞莖，即根最敏感，其促進生長的最適生長素濃度最低。

②相同濃度的生長素，對不同器官的生理效應(yīng)不同：如生長素濃度為ICT'時，是促進莖生長的最適濃度,

但卻抑制根和芽和生長，對根的生長抑制作用最強。

(3)生長素作用兩重性的實例：

①頂端優(yōu)勢：頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象。

原因：頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽部位運輸，在側(cè)芽部位積累，側(cè)芽生長素含量過高而使其生長受到抑制。

解除方法：摘除頂芽，使生長素不再向側(cè)芽積累。

②植物莖的負向重力性與根的向重力性的產(chǎn)生機制：

莖對生長素敏感性差

「（此濃度促進生長，莖表現(xiàn)出負向重力性

近地側(cè)生長快）（背地生長）

地心引力一生長素分布不均一近地側(cè)濃度高，

根對生長素敏感性強

【（此濃度抑制生長，根表現(xiàn)出向重力性

近地側(cè)生長慢）（向地生長）

3.其他植物激素

激素名稱主要合成部位主要分布部位生理作用主要應(yīng)用

生長素

①促進生長、托插枝條

（IAA）生長旺盛的部位，如具有兩重性，

生根、果實發(fā)育；

（類似物為分生組織發(fā)育中的種子和果一般低濃度促進生長，

②獲得無籽果實

蔡乙酸、2,實、胚芽鞘高濃度抑制生長

③用作除草劑

4-D等）

正在進行細胞分裂①促進細胞分裂；

細胞分裂素多用于植物的

根尖的部位，如萌發(fā)的種②延緩葉片衰老；

（CK）萌芽和分枝

子等③促進組織分化；

①促進莖的伸長，引起植

普遍存在于植物體①促進植物莖桿伸長；

赤霉素幼芽、幼根、株快速生長；

內(nèi)，幼嫩的組織和器②解除種子和其他部位

（GA）未成熟的種子②解除種子、塊莖的休眠

官中含量較多的休眠，提早用于播種

并促進萌發(fā)

①是一種生長抑制劑，可

將要脫落和進入休抑制植物的細胞分裂和種

脫落酸根冠和萎蕉促進葉和果實的

眠期的器官和組織，子的萌發(fā)；

（ABA）的葉片衰老和脫落

如成熟的果實和種子②促進葉片和果實等的衰

老和脫落

廣泛存在于植物體①促進果實成熟；

植物體處理瓜類幼苗，能增加雌

乙烯內(nèi)，成熟的果實中含②刺激葉子脫落、抑制莖

各個部位花的形成率，增加產(chǎn)量

量最多的伸長等

【高考沖刺五生命活動調(diào)節(jié)專題368662動物生命活動調(diào)節(jié)】

二、動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)

1.興奮的產(chǎn)生時神經(jīng)纖維上的電位變化

興奮產(chǎn)生時神經(jīng)纖維上電位的變化圖

①點：細胞膜主要對K*有通透性，I外流，形成靜息電位(內(nèi)負外正)。

①一一④點：細胞膜對Na*的通透性增加，Na+內(nèi)流，形成動作電位(內(nèi)正外負)。

④一一⑦點：靜息電位恢復過程中，Na,被泵出膜外，K,被吸進細胞，又形成了內(nèi)負外正的靜息電位。

注意：細胞外液中Na*、K*濃度改變對電位大小的影響

靜息電位動作電位的峰值

上升不變變大

Na+

下降不變變小

上升變小不變

K+

下降增大不變

的傳導過程，如下圖:

*44

外+

心荷在前.

內(nèi)一

方學部心潰皿"

心g注化E

靜息未興奮時，

膜外正電位、

興奮部位與兩側(cè)局部電流可刺激

膜內(nèi)負電位

未興奮部位之間兩側(cè)的未興奮部興奮在神經(jīng)纖維上

》—形成了電位差，

位形成新的動作進行雙向傳導

經(jīng)刺激后，轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

產(chǎn)生局部電流電位

膜外負電位、

膜內(nèi)正電位

注意：

(1)在膜外，局部電流的方向與興奮傳導方向相反

在膜內(nèi)，局部電流的方向與興奮傳導方向相同

(2)興奮傳導時電流計指針偏轉(zhuǎn)問題：

a

刺激a點，b點先興奮，d點后興奮，電流指針發(fā)生兩次相反的偏轉(zhuǎn)。

刺激c點，b點和d點同時興奮，電流指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

3.興奮的傳遞過程，如下圖:

才中⑼曼件

—一八/

動作*應(yīng)在外出而動作用位

神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢（突觸小體）一突觸前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激，釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,

并與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，作用于突觸后膜一引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制

4.興奮在神經(jīng)纖維上傳導和神經(jīng)元之間傳遞的區(qū)別

比較項目興奮在神經(jīng)纖維上的傳導興奮在神經(jīng)元之間的傳遞（突觸）

作用位置同一神經(jīng)元的神經(jīng)纖維上相鄰神經(jīng)元之間

信號形式電信號電信號f化學信號f電信號

速度較快較慢

方向可雙向單向

是否消耗葡萄糖消耗消耗

5.反射和反射弧

（1）反射：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，機體對內(nèi)外刺激發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)

（2）反射?。?/p>

反射弧是實現(xiàn)反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，通常的反射弧由5部分組成（下圖中的綠色框部分）：

結(jié)構(gòu)部分結(jié)構(gòu)聯(lián)系功能

感受器傳入神經(jīng)的末梢部分接受刺激、產(chǎn)生神經(jīng)沖動

傳入神經(jīng)感受器與神經(jīng)中樞之間的聯(lián)絡(luò)通路傳導神經(jīng)沖動至神經(jīng)中樞

反射中樞腦與脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)細胞群接受、整合和發(fā)出沖動

傳出神經(jīng)神經(jīng)中樞與效應(yīng)器之間的聯(lián)絡(luò)通路傳導神經(jīng)沖動至效應(yīng)器

效應(yīng)器傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體接受神經(jīng)沖動產(chǎn)生反應(yīng)

注意：反射弧只有保持其結(jié)構(gòu)完整才能完成反射活動。

注意:

（1）判斷興奮在反射弧中傳導方向的方法：

由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，導致興奮在完整反射弧中的傳導也是單向的，只能由傳入神經(jīng)

元傳入，傳出神經(jīng)元傳出。具體判斷方法如下：

①根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)判斷，如上圖：興奮在突觸中的傳遞是單向的，興奮通過突觸傳遞到下一個神經(jīng)元。

②根據(jù)是否有神經(jīng)節(jié)判斷：傳入神經(jīng)元的胞體在腦、脊神經(jīng)節(jié)內(nèi)，有神經(jīng)節(jié)的便是傳入神經(jīng)。

③根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷（神經(jīng)中樞在脊髓時）：與前角（較大）相連的為傳出神經(jīng)，與后角（較?。?/p>

相連的為傳入神經(jīng)。

（2）與興奮傳導或傳遞方向有關(guān)的實驗探究：

①方法設(shè)計（①②③的位置在上圖中）：

處理一：電刺激②處，測量①、③處的電位變化。結(jié)果：①、③處均發(fā)生電位變化。

處理二：電刺激③處，測量①、②處的電位變化。結(jié)果：①、②處的電位均不發(fā)生變化。

②結(jié)果分析：

處理一的結(jié)果說明：興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導。

處理一中電刺激②處，③處發(fā)生電位變化]

卜說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

處理二中電刺激③處，②處不發(fā)生電位變化J

三、動物的激素調(diào)節(jié)

1.重要的動物激素

內(nèi)分泌腺激素名稱化學本質(zhì)作用部位生理作用

腎小管、促進腎臟對水的重吸收，尿量減少。

抗利尿激素

集合管

下丘腦促（甲狀腺、多肽促進垂體合成并分泌促（甲狀腺、性腺等）激素

性腺等）激素垂體

釋放激素

促進生長，主要促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長

生長激素全身

與甲狀腺激素有協(xié)同作用。

垂體促（甲狀腺、蛋白質(zhì)促進相關(guān)腺體的生長發(fā)育和激素分泌（甲狀腺激

性腺、腎上腺相應(yīng)腺體素、性激素、腎上腺素）

等）激素

氨基酸促進細胞代謝，生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性,

甲狀腺甲狀腺激素全身

衍生物加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解

降低血糖濃度:

胰島蛋白質(zhì)促進組織細胞加速攝取、利用葡萄糖；

胰島素全身

B細胞促進合成肝糖原和肌糖元;

胰

抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖;

島

升高血糖濃度：

胰島

胰高血糖素多肽肝臟加速肝糖原分解;

A細胞

促進非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化；—

促進雄性生殖器官的發(fā)育和強壬形成。激發(fā)并

睪丸雄激素全身

維持雄性第二性征。

促進雌性生殖器官的發(fā)育和卵細胞形成o激發(fā)并

性雌激素全身

固醇類維持雌性第二性征和正常的性周期。

腺

卵巢激素促進子宮內(nèi)膜和乳腺的生長發(fā)育，為受精卵著床

卵巢、

孕激素和泌乳準備條件

乳腺

2.動物激素功能的研究思路與方法

（1）研究思路

某種方法處理實驗動物一出現(xiàn)相應(yīng)病理癥狀一添加某激素后恢復正常一推知相應(yīng)激素的生理功能

（2）研究方法

激素方法實例

甲狀腺激素飼喂法用含甲狀腺制劑的飼料喂蝌蚪

摘除法摘除小狗的甲狀腺

生長激素摘除法切除幼年動物的垂體

注射法注射一定濃度的生長激素（不可飼喂）

性激素摘除法割除性腺

移植法移植性腺

3.激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)

神經(jīng)

(+)

(-)

胰島

B細胞A細胞

胰島素岐高血

<-)

I柚素

11.

1—降血楣升血楣一1

拮抗作用

縱向觀察上圖，可看出激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機制。

(1)分級調(diào)節(jié)：下丘腦能夠控制垂體，垂體控制相關(guān)腺體，這種分層控制的方式便是分級調(diào)節(jié)。也可看出

神經(jīng)調(diào)節(jié)對激素調(diào)節(jié)的調(diào)控。

(2)反饋調(diào)節(jié)：一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身活動的效果，反過來作為信息調(diào)節(jié)該活動，這種調(diào)節(jié)便是反饋調(diào)節(jié)。

反饋調(diào)節(jié)分為正反饋調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)。負反饋對維持機體穩(wěn)態(tài)有重要意義，一般來說，當血液中某種

內(nèi)分泌腺分泌的激素含量超過一定水平后，通過負反饋調(diào)節(jié)可抑制這一內(nèi)分泌腺的活動，反之則促進該內(nèi)分

泌腺的活動。

①正反饋的實例：排尿反射、血液凝固、分娩過程、月經(jīng)周期中黃體生成素的釋放。

②負反饋的實例：大多數(shù)激素的調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等。

(3)下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用

下丘腦又稱丘腦下部，位于大腦腹面、丘腦的下方，體積很小，除了一般神經(jīng)元外，還含有內(nèi)分泌神經(jīng)

元，控制著機體多種重要機能活動，既有神經(jīng)調(diào)節(jié)的功能，又有激素調(diào)節(jié)功能，這也反映出在機體穩(wěn)態(tài)的調(diào)

節(jié)主要為神經(jīng)一一體液調(diào)節(jié)。

’通過調(diào)節(jié)腺垂體的分泌，調(diào)節(jié)其他腺體的分泌。

下丘腦內(nèi)有些神經(jīng)分泌細胞，能合成調(diào)節(jié)腺垂體分泌的肽類

(機體內(nèi)分泌活動調(diào)節(jié)

＜物質(zhì)，包括促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、

的樞紐

生長激素釋放抑制激素、生長激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)

下丘腦、激素釋放激素、催乳素釋放因子、催乳素釋放抑制因子等。

「血糖平衡調(diào)節(jié)中樞(下丘腦內(nèi)有血糖調(diào)節(jié)中樞，可直接作用于胰

島細胞，從而調(diào)節(jié)血糖平衡)

I機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中某些活動Y

體溫調(diào)節(jié)中樞

的調(diào)節(jié)中樞

I水平衡調(diào)節(jié)中樞(下丘腦中有滲透壓感受器，還可分泌抗利尿激

素，可調(diào)節(jié)水平衡)

四、免疫調(diào)節(jié)

1.免疫系統(tǒng)的功能

(1)防衛(wèi)功能：即機體通過免疫反應(yīng)識別“自己”，排除“異己”，從而抵御病原體攻擊的功能。人體對病

原體的攻擊有三道防線，如下：

由皮膚和黏膜構(gòu)成：)

他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分|

泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的I第一道防線］

作用。呼吸道黏膜上有纖毛，可以清除異物。J非特異性免疫

■?第二道防線J

/R細附癡,士箕/七田.侏喃缶達、

(2)監(jiān)控和清除功能：免疫系統(tǒng)可監(jiān)控并清除體內(nèi)的衰老細胞或因其他因素而被破壞的細胞，以及癌變的

細胞。機體的免疫系統(tǒng)受破壞后，得癌癥的幾率也會升高。

2.體液免疫和細胞免疫

(1)體液免疫與細胞免疫過程

①體液免疫過程②細胞免疫過程

抗犯

|進入內(nèi)環(huán)域抗抗雄一受總?cè)炯毎?/p>

抗

悝逐(皿原

遞抗原原

U助TmK刺

輔助T細胞刺

|杯放細胞因子

|野放白海胞介*2激

?

BfM?-----------------T細胞-

|一一分化

|增胞分化

ILII二次免疫I--------R-------1二次免疫

效應(yīng)丁編脆------記憶細胤一抗版再次制激

牧應(yīng)細旭-----記憶一抗原田次剌激T

BBfl*分化

.分化

|分泌

出切接觸.邪放穿孔泰、舊觸由東

抗體

死韁雅(受監(jiān)染細《0

J中和抗陵I

免播應(yīng)答抗亢體瓶柒后被吞卑

IKiT免被應(yīng)答(靶細曝解死亡病原體失去寄生基砒我吞噬消滅】

③判斷某免疫過程為體液免疫還是細胞免疫的技巧:

方法具體分析過程

對于體液免疫，教材中提到了抗原需經(jīng)吞噬細胞處理后

特異性免疫均需經(jīng)

呈遞給T細胞，再刺激相關(guān)細胞，使之增殖分化

看抗原吞噬細胞處理并呈遞抗原

對于細胞免疫則未提及抗原的呈遞

經(jīng)吞噬細胞

處理后的去向若題目中用圖解表示免疫過程，

當圖中顯示抗原需要一種細胞呈遞后才刺激相關(guān)細胞時，則基本可判定為體液免疫，

當圖中未顯示抗原的呈遞過程時，則基本可判定為細胞免疫。

如果免疫引起靶細胞裂解并釋放其中隱藏的抗原，則為細胞免疫。

看免疫的結(jié)果

如果兩種成分結(jié)合，形成沉淀或細胞集團，則為體液免疫。

存在于內(nèi)環(huán)境中的抗原引發(fā)的為體液免疫，如蛇毒或過敏原引起的免疫屬體液免疫。

看抗原的種類對于胞內(nèi)寄生物，先引發(fā)體液免疫，再引發(fā)細胞免疫。

如病毒引發(fā)的免疫過程多如此，對于病毒一般將考查點側(cè)重于細胞免疫。

自身腫瘤，移植器官等引發(fā)的為細胞免疫。

（2）二次免疫

①二次免疫的概念：二次免疫指相同抗原再次入侵時，初次免疫形成的記憶B細胞迅速增殖分化，并快速

產(chǎn)生大量抗體的過程。

②二次免疫的特點：與初次免疫相比，反應(yīng)更快，也更強烈，能在抗原入侵但機體尚未患病前便將病原體

消滅。如下圖所示：

抗

體

的

濃

度

(

患

病

程

度

)

“

（3）免疫細胞小結(jié)

是否具有

細胞類型來源主要功能

特異性識別功能

造血既參與非特異性免疫（第二道防線），又參與特異性免疫能識別抗原但

吞噬細胞

干細胞（處理并呈遞抗原給T細胞，并吞噬抗原一抗體結(jié)合體）。不能特異性識別

造血

B細胞識別抗原，并分化為漿細胞和記憶細胞能

干細胞

造血識別抗原，并分化為效應(yīng)T細胞、記憶細胞，

T細胞能

干細胞分泌淋巴因子

B細胞或壽命長，可“記住”抗原，當抗原再次入侵時，

記憶細胞能

T細胞可迅速做出反應(yīng)，分化為相應(yīng)的效應(yīng)細胞

漿細胞B細胞或

分泌抗體不能識別抗原

（效應(yīng)B細胞）記憶B細胞

T細胞或

效應(yīng)T細胞與靶細胞結(jié)合，從而發(fā)揮免疫效應(yīng)能

記憶T細胞

3.免疫功能異常引起的疾病

過敏反應(yīng)自身免疫病免疫缺陷病

由于機體免疫功能不足或缺

自身免疫反應(yīng)（由于免疫系統(tǒng)

己免疫的機體，再次接觸相同物乏而引起的疾病。

異常敏感，反應(yīng)過度，將自身

概念質(zhì)的刺激時，發(fā)生的組織損傷或

物質(zhì)當作外來物質(zhì)進行攻擊）可分為兩類：先天性免疫缺

功能紊亂。

引起的自身組織和器官損傷。陷病、獲得性免疫缺陷病

免疫功能過強免疫功能過弱

相同過敏原再次進入機體時與

抗原結(jié)構(gòu)與正常細胞表面結(jié)人體免疫功能先天不足（遺

發(fā)病機理吸附在細胞表面的抗體結(jié)合，使

構(gòu)相似，抗體消滅抗原的同時傳缺陷）或遭病毒等攻擊破

細胞釋放組織胺，引起毛細胞血

也消滅正常細胞。壞

管擴張、血管壁通透性增強、平

滑肌收縮和腺體分泌增多等。

發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快；

一般不會引起組織嚴重損傷。

消化道過敏反應(yīng)（嘔吐、腹痛、

先天性免疫缺陷?。合忍煨?/p>

腹瀉）、類風濕性關(guān)節(jié)炎、

胸腺發(fā)育不良

舉例呼吸道過敏反應(yīng)（流涕、噴嚏、風濕性心臟病、

獲得性免疫缺陷病：艾滋病

哮喘、呼吸困難）、系統(tǒng)性紅斑狼瘡

（HIV攻擊T細胞）

皮膚過敏反應(yīng)（紅腫、尊麻疹）

注意：過敏反應(yīng)中的抗體與一般抗體的區(qū)別

性質(zhì)分布反應(yīng)時機反應(yīng)結(jié)果

過敏反應(yīng)吸附在皮膚、消化道或呼機體第2次接觸過敏原使細胞釋放組織胺，

中的抗體吸道黏膜、某些細胞表面時發(fā)生免疫反應(yīng)引發(fā)過敏反應(yīng)

球蛋白

機體第1次接觸抗原

一般抗體血清、組織液、外分泌液使抗原沉淀或形成細胞集團

就發(fā)生免疫反應(yīng)

五、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)

1.內(nèi)環(huán)境三大主要成分之間的關(guān)系

血漿組織液淋巴液

存在部位血管組織細胞間隙淋巴管內(nèi)

①從消化道吸收而來①血漿透過毛細血管①組織液滲入毛細淋巴

②從組織液中回滲而來壁管形成

成分來源③淋巴在左右鎖骨下靜脈匯入②組織細胞代謝產(chǎn)生②由消化道吸收而來

蛋白質(zhì)含量高蛋白質(zhì)含量低

主要生活的細胞各種血細胞體內(nèi)絕大多數(shù)細胞淋巴細胞

1淋.K界料、5___________

組織油仁L--------------*■細胞

1麥物、—

,L上--------------co2

U面.IJ

內(nèi)環(huán)境三大成分及其與（內(nèi)環(huán)境）“

細胞內(nèi)液的關(guān)系（1）內(nèi)環(huán)境的三種主要成分間可相互轉(zhuǎn)化,其中血漿和組織液可直接相互轉(zhuǎn)化（在

圖中二者之間為雙箭頭）。

（2）內(nèi)環(huán)境是細胞賴以生存的體內(nèi)液體環(huán)境，體內(nèi)細胞可直接與內(nèi)環(huán)境之間進行

物質(zhì)交換。

（3）內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞發(fā)揮其功能的必要條件。

2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制及調(diào)節(jié)實例

（1）神經(jīng)一一體液一一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

（2）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)實例：

①血糖平衡的調(diào)節(jié)：

注意:血糖平衡的調(diào)節(jié)過程是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)。

②體溫平衡的調(diào)節(jié)

靠完善的調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)產(chǎn)熱與散熱的動態(tài)平衡，從而調(diào)節(jié)體溫，如下圖:

寒冷

溫覺感受器（皮膚、黏朦、內(nèi)臟器官）

|傳入神經(jīng)

下丘腦〈體溫調(diào)節(jié)中樞）

|傳出神經(jīng)

—

—

--

皮膚

腺

汗

細

件

毛

開

K膿

泌

皮膚分

管

血

機

活

濟

動

分

不

毛堀張

加

舒

強

自

動

主

話

目上*管

、

收

弱

絹J

素

臊收縮

tt散熱痛加］

散熱少

N產(chǎn)熱并不減少??！

在寒冷的環(huán)境下，通過增加產(chǎn)熱量和降低散熱量來維持體溫的相對穩(wěn)定。

在炎熱的環(huán)境下，主要通過增加散熱量來維持體溫的相對穩(wěn)定。

③水平衡及其調(diào)節(jié):

帆gir：?小?

jftX______0?

收".不JE

注意：抗利尿激素的分泌場所、釋放場所、作用。

【典型例題】

類型一、植物生命活動的調(diào)節(jié)

例1.（2015安徽高考）下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述，不正確的是

A.同一種植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感程度高于幼根

B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)

C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果

D.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導生根

【答案】A

【解析】同一種植物對生長素的反應(yīng)敏感程度大小依次為幼根高于幼芽高于幼莖.

【點評】