河北省2024年初中語文畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試試卷b_第1頁
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河北省2024年初中語文畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試試卷b_第3頁
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文檔簡介

2024年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試

語文試卷(B)

留意事項(xiàng):1、本卷共8頁,總分120分,考試時(shí)間120分鐘。

2、答題前請將密封線左側(cè)的項(xiàng)目填寫清晰。

3、答案請用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆填寫。

其次部分

題號第一部分第三部分總分

(-)(二)(三)(四)(五)

得分

第一部分

(1?4題共20分)

1.在下面的橫線上填寫相應(yīng)的句子。(6分)

(1),思而不學(xué)則殆。(《論語》)

(2)令初下,群臣進(jìn)諫,o(《鄒忌諷秦王納諫》)

(3)了卻君王天下事,o(《破陣子》)

(4),窺谷忘反。(《與朱元思書》)

(5)畢業(yè)之際,請你從古詩詞中任選兩句表現(xiàn)志向志向的詩句,作為臨別贈言獻(xiàn)給同

學(xué)們吧。

2.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(3分)...................................[:]

A.株序井然(zhi)深邃(sui)隼掇(cuan)羈絆(ji)陰B

(mai)

B.肆無忌憚(ddm)哽咽(ye)狹隘(ii)焚型(zhi)便(bian)骨

C.叱咤風(fēng)云(zha)腦骨遭(sui)秋谷(bi)叫笑(shdn)羸(lei)弱

D.當(dāng)之無傀(kui)姨妒(ji)澎湃(pdi)JtW(bu)亢.奮

(kang)

3.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)...................................【】

①真正的友情儲蓄,是不行以單向支取的

②友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄

③任何帶功利性的友情儲蓄,不僅得不到利息,而且連本錢都會丟失殆盡

④而是要通過彼此的積累加重其重量

⑤這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)一把真誠地?cái)v扶,是

苦痛時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)

A.①④②⑤③B.②⑤①④③C.②③①⑤④D.②①⑤④③

4.依據(jù)要求,回答下面的問題。(8分)

本報(bào)北京今日電(駐京記者魯明)被稱為“最嚴(yán)控?zé)熈睢钡摹侗本┦邢拗莆鼰煑l

例》實(shí)施至今,為彌補(bǔ)監(jiān)督執(zhí)法人員不足,北京安排近期面對社會招募千名控?zé)焻f(xié)管員,

可負(fù)責(zé)舉報(bào),也可幫助控?zé)煴O(jiān)督執(zhí)法人員一起出警。

1

北京市控?zé)焻f(xié)會會長張建樞介紹,即將面對社會招募的志愿者分為兩類:一類是控?zé)?/p>

宣揚(yáng)志愿者,只負(fù)責(zé)宣揚(yáng)、宣講控?zé)煼ㄒ?guī),勸阻違法吸煙行為;另一類是比較專業(yè)化的協(xié)

管員,同樣也是面對社會招募,但須要經(jīng)過選擇,培訓(xùn)合格后佩戴統(tǒng)一證件標(biāo)識才能上崗。

張建樞說明說,其次類協(xié)管員不干脆負(fù)責(zé)查處,而是負(fù)責(zé)舉報(bào),與監(jiān)督執(zhí)法人員有直

線聯(lián)系,也可以幫助控?zé)煴O(jiān)督執(zhí)法人員一起出警,還將獲得肯定的補(bǔ)助。此外,北京市將

于今日進(jìn)入首個(gè)控?zé)熂袘土P周,對控?zé)熣牟坏轿坏膱鏊筒宦爠褡璧膫€(gè)人,將依據(jù)《條

一個(gè)成語,不少于30字。(3分)

答:_____________________________________________________________________________

(3)假如你想勸阻吸煙者,你會選用哪個(gè)手勢?說說理由。(3分)

我選。理由:______________________________________________________

其次部分

(5-22題共50分)

一、閱讀《江城子?密州出獵》,回答5?6題。(5分)

江城子?密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射

虎,看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北

望,射天狼。

5.“持節(jié)云中,何日遣馮唐”一句運(yùn)用典故,表達(dá)了什么意思?(2分)

答:__________________________________________________________________________

6.“狂”是這首詞的詞眼,請簡要概括作者“狂”在哪些方面。(3分)

答:__________________________________________________________________________

2

二、閱讀下面的文言文,回答7?11題。(14分)

馬鈞二異事

先生為給事中①,與常侍高堂隆、驍騎將軍秦朗爭辯于朝,.言及指南車。二子謂古無

指南車,記言之虛也。先生日:“古有之。未之思耳,夫何遠(yuǎn)之有?"二子哂之曰:“先生

名鈞,字德衡。鈞者器之模②,而衡者所以定物之輕重,輕重?zé)o準(zhǔn)而莫不模哉!"先生日:

“虛爭空言,不如試之易效也。”于是二子遂以白明帝。詔先生作之,而指南車成。此一

異也。

居京師,都城內(nèi)有地可以為園,患無水以溉。先生乃作翻車③,令童子轉(zhuǎn)之,而灌水

自覆,更入更出,其功百倍于常。此二異也。

(選自《三國志?杜夔傳》注引《馬鈞傳》)

【注釋】①給事中:皇帝左右的一種侍從官。②器之模:陶器的模型。③翻車:龍骨水車。

7.下列句中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是(3分)............................【】

二子謖古無指南車(徐庶)遇先主曰:“諸葛孔明者

于是二子遂以白明帝往來無目丁

C.用無水以溉又用無碩師名人與游

D.而灌水自覆,更入更出湖中焉得更有此人

8.下列句中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)

其功百倍于常受地于先王,愿終守之

先生為給事中吳廣為都尉

令童子轉(zhuǎn)之,加灌水自覆面山地居

都城內(nèi)有地可以為園策之不以其道

9.翻譯下列句子。(3分)

未之思耳,夫何遠(yuǎn)之有?

譯文:________________________________________________________________________

10.文章講解并描述了馬鈞的哪兩件奇事?(2分)

答:___________________________________________________________________________

11.從文中的兩個(gè)小故事中可以看出馬鈞是一個(gè)怎樣的人?(3分)

答:___________________________________________________________________________

三、閱讀下面的爭論文,回答12?15題。(11分)

①社會是一輛奔馳的列車,它須要能量的驅(qū)動?!柏?fù)能量”猶如劣質(zhì)的汽油,會對列

車造成致命的損害,甚至引發(fā)故障而拋錨。只有多創(chuàng)建“正能量”,列車才能平安地駛向

遠(yuǎn)方。因此,我們須要“正能量”。

②何為“正能量”?英國心理學(xué)家理查德?懷斯曼對“正能量”一詞的定義是:一切

予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿華蜜的動力和感情。說白了,正能量

3

就是一種主動向上的意念力,就是一種朝氣蓬勃的生活態(tài)勢。

③積蓄正能量能帶來歡樂。每個(gè)人身上都是帶有能量的,健康、主動、樂觀的人帶有

更多的正能量。和這樣的人交往,能將正能量傳遞給你,令你受到那種歡樂向上的感染,

讓你覺得活著是一件很值得、很舒適、很好玩的事。因此,我們應(yīng)當(dāng)多交一些這樣的摯友

和知己,他們可能學(xué)識廣博,愛好廣泛,陽光健康;他們也可能知足常樂,幽默睿智,享

受人生;他們還可能誠懇守信,正直果敢,不走極端……不管怎么說,這些摯友、知己帶

給你更多的是樂觀向上的力氣,而不是低眉苦臉的惆悵。

④有時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)釋放正能量。在工作生活中,我們經(jīng)常會遇到這樣那樣帶有比較強(qiáng)

的負(fù)能量的人:啥東西擺在他面前,總習(xí)慣性地只看不足、麻煩和問題,這也不好那也不好,

這也不對那也不行;原來好好的工作,也經(jīng)常覺得枯燥乏味,這山望著那山高……如此這般。

這就須要你運(yùn)用自己的正能量,去影響他們,去稀釋他們身上的“負(fù)能量”。面對這些身陷

困惑、熱衷于爭吵或看法消極的人,你應(yīng)當(dāng)盡力做個(gè)智者,嘗試著去正面引領(lǐng)他?;蛟S,不

經(jīng)意間你就會發(fā)覺,能夠幫助別人,原來也是一件歡樂的事情。

⑤有正能量的人更能享受到生活的美妙。其實(shí),人們喜愛光明歡樂的人,都樂于和有

正能量的人交往。因此我們會覺得自己那點(diǎn)不快樂的事情,原來不過是生命中一個(gè)微乎其

微的小插曲,沒什么大不了的,更無須沉湎其間。裝了一半水的杯子,樂觀的人看到的是

半杯水,悲觀的人看到的是半個(gè)空杯。無論你怎么看,那個(gè)杯子都是裝了一半的水,不以

你的意志為轉(zhuǎn)移,那我們?yōu)楹尾蛔屪约憾嘁稽c(diǎn)滿意,多一點(diǎn)歡樂呢?假如你想生活得更充

溢、美妙,不妨從現(xiàn)在起先,多積蓄點(diǎn)正能量,多釋放點(diǎn)正能量,盡情地感受正能量帶給

⑥當(dāng)然,我們須要“正能量”,這并不意味著我們可以對社會、工作和生活中存在的

這樣或那樣的問題視而不見、麻木不仁,而是說,要用主動樂觀的看法去對待、去解決。

信任我們的生活會變得愈來愈美妙!

(選自《讀者》2024.3)

12.選文的中心論點(diǎn)是(2分)

13.文章第⑤段主要運(yùn)用了什么論證的方法,有什么作用?(4分)

答:__________________________________________________________________________

14.文章的本論部分從哪幾方面論證了中心論點(diǎn)?(3分)

答:__________________________________________________________________________

15.下列句子傳遞出的情懷不屬于“正能量”的一項(xiàng)是(2分)...............【】

A.只恐雙溪蚱腦舟,載不動很多愁。

B.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

C.海日生殘夜,江春入舊年。

D.長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

四、名著閱讀。(5分)

當(dāng)我問起她的頭發(fā)為什么這樣長的時(shí)候,她還是用昨天那樣暖和而柔軟的腔調(diào)說:“看

來這是上帝給我的懲處,上帝說:給你梳這些該死的頭發(fā)去吧!年輕的時(shí)候,我夸耀過這

4

一把馬鬃,到老來,我可詛咒它了。你睡吧!還早著呢,一一太陽睡了一夜剛起來……”

“我不想睡!”

“不想睡就不睡好了?!彼⒖瘫硎就猓幻婢庌p子,一面往沙發(fā)那邊瞧,母親就在

沙發(fā)上躺著,臉朝上,身子直得像一根弦?!澳阕蛱煸趺窗雅D唐孔哟蚱屏??你小點(diǎn)聲說!”

外祖母說話好像在專心地唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫順、艷麗和豐潤,一下子就牢牢

地打進(jìn)我的記憶里。

16.上則材料選自名著《》,讀完這本名著你肯定有很多感受,請用一個(gè)表達(dá)

顯明觀點(diǎn)的句子為該名著作書評。(2分)

書評:________________________________________________________________________

17.資料中的“我”為什么要離開自己的家去外祖母家?(3分)

答:_________________________________________________________________________

五、閱讀下面的記敘文,回答18?22題。(15分)

親情豆腐

蘭藍(lán)

①公司對面新餐館開張,熱喧鬧鬧地放鞭炮,從辦公室里看過去,是一家規(guī)模中等的

家常菜館。中午下班,幾個(gè)同事約在一起,過去吃午飯。

②一進(jìn)門,一個(gè)女孩笑意盈盈地迎上前來,領(lǐng)我們?nèi)胱?。她把菜單遞過來,我們湊在

一起翻看,隨意地,有同事問,小妹,有啥好吃的?舉薦一下。

③女孩抿抿唇,報(bào)了三兩樣特色菜,然后說,我們店的蘸汁豆腐不錯(cuò)的,豆腐嫩味道

純又有養(yǎng)分,女孩子吃了可以美容,還不長胖……點(diǎn)一份吧。不像介紹其他菜品,一份蘸

汁豆腐,她用了好多詞來形容,口氣,也有點(diǎn)迫不及待。

④菜接連上來,包括那盤蘸汁豆腐,嘗了一口,味道的確不錯(cuò),不似市場上賣的豆腐

那樣水,顏色好看,味道也純,像小時(shí)候吃過的農(nóng)夫挑去城里賣的那種老豆腐,蘸的調(diào)味

汁是韭花,也像自己家里做的,味道正正的。女孩沒有撒謊,這道蘸汁豆腐雖不是店中招

牌菜,但的確可口。

⑤這時(shí)鄰座來了其他顧客,女孩去招呼他們,聽到又向他們舉薦蘸汁豆腐……

⑥以后,幾個(gè)同事經(jīng)常來這家飯館吃午餐,也經(jīng)常會接受那個(gè)女孩的服務(wù),她已認(rèn)得

我們,不再刻意舉薦了,但總要摸索著問上一句,還要蘸汁豆腐嗎?問完了,臉依舊會微

微泛紅。

⑦那天有同事過生日,過去吃飯,要了個(gè)小單間,沒想到服務(wù)的還是她。她說有個(gè)負(fù)

責(zé)包間的女孩請假了,她來替。

⑧因?yàn)橛行[事,那天我們破例要了貴一些的菜,直到點(diǎn)完她也記完,突然她抬起頭

小聲問,今日不要蘸汁豆腐了嗎?

⑨我們先愣了一下,然后都笑起來,成心要逗逗她,我問,為什么總介紹那道蘸汁豆

腐?是不是賣多了,你會拿提成啊?

⑩她的臉登時(shí)紅起來,不是以往那種羞怯的紅,而是因焦急漲紅了,急急擺手,不,

不是的,不是那樣的……

?那為什么呢?同事說,你要是不說緣由,以后我們再也不吃蘸汁豆腐了。

5

?女孩的唇又抿起來,低著頭,沉吟一小會兒,小聲說,我說了,你們不許說出去。

得到我們的保證后,她才說,這些豆腐是我爸做的,韭花是我媽做的。我來城里打工,他

們不放心,也來了,在城里租了個(gè)小房子做我們家鄉(xiāng)的豆腐和韭花。我來了這個(gè)飯店,爸

就確定把做好的豆腐送到這里來,這樣,每天他們都能來看看我。起先老板不想要,爸說

了很多好聽的話,老板才答應(yīng)賣一段時(shí)間看看,假如賣得好,就始終要,不好就算了……

老板不知道我是賣豆腐的人的女兒……

?窄小的空間,全部的聲音都靜止下來,只有女孩細(xì)細(xì)的聲音,在漸漸描述一個(gè)關(guān)于

愛和生存的暖和畫面。

(14)一個(gè)滄桑的男人,在城市的某個(gè)角落,和自己的妻子一起每天泡豆子、磨豆腐、做

韭花,然后大清早騎著三輪車趕到這家餐館,而他們心愛的女兒不管睡得多晚,也總會早

早起來,裝作無意遇到,幫他們把豆腐抬到后廚。沒有人的時(shí)候,母親會飛速取出一些小

點(diǎn)心,或者水果,或者換洗的衣服,塞到女孩手里。而隔段時(shí)間,女孩也會塞給母親一些

錢,是她打工賺來的錢。那些錢,他們要攢起來,在家鄉(xiāng)蓋一棟新居子,母親還會留一些,

做女孩的嫁妝……

(15)女孩不再說話,怯怯地看著我們。好半天,竟然沒有一個(gè)人說話,最終是過生日的

小何打破緘默,說,今日我生日,請大家每人吃一份蘸汁豆腐。

?女孩站在那里,看著我們,拿起筆去寫,眼淚卻突然就掉了下來。她邊擦邊不好意

思地笑,擦完眼淚,拿著單子跑了出去。

?從那以后,每次去吃飯,不管見到見不到女孩,我們都會主動地首先點(diǎn)一份蘸汁豆

腐,并告知全部相熟的人,假如去我們單位對面的家常菜館吃飯,請肯定要點(diǎn)一份蘸汁豆

腐。因?yàn)槟潜P豆腐里,裝著一個(gè)動人的故事。

(選自《情感讀本?文明篇》,有刪節(jié))

18.聯(lián)系全文,說說題目《親情豆腐》有什么含義。(3分)

答:__________________________________________________________________________

19.我和同事們對女孩舉薦“蘸汁豆腐”經(jīng)驗(yàn)了哪些情感改變?(2分)

女孩一起先舉薦蘸汁豆腐,一一接受;女孩總是舉薦蘸汁豆腐,

-;女孩講解并描述蘸汁豆腐的故事,一一。

20.第(12)段插敘了什么內(nèi)容,其作用是什么?(4分)

答:__________________________________________________________________________

21.文章中的畫線句子“她的臉登時(shí)紅起來”表現(xiàn)了女孩怎樣的內(nèi)心情感?(2分)

答:__________________________________________________________________________

22.請就文章最終一段,從內(nèi)容方面提出一個(gè)有思索價(jià)值的問題并做回答。(4分)

答:__________________________________________________________________________

6

第三部分

(23題50分)

23.依據(jù)所給開頭,續(xù)寫作文。(50分)

題目:______________

開頭:人生中一件最美妙的事,因?yàn)榭梢蚤喿x的不僅是書本。

要求:①題目自擬,文體自定;②與開頭連接自然連貫;③有真情實(shí)感,不得套寫抄

襲;④用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達(dá);⑤不少于600字;⑥文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、

7

6

8

參考答案

第一部分

1.(1)學(xué)而不思則罔(2)門庭若市(3)贏得生前身后名(4)經(jīng)綸世務(wù)者(5)例如:

長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

2.B

3.B

4.(1)北京將招募千名控?zé)焻f(xié)管員,負(fù)責(zé)舉報(bào)或幫助出警(只答出第一句話或其次句話

均不完整)

(2)示例:第一個(gè)手勢是用手掩住口鼻,意思是吸煙污染環(huán)境、有害健康。其次個(gè)手勢

是五指并攏、手掌面對對方(或吸煙者),意思是直截了當(dāng)?shù)乇砻鳎航刮鼰煛?/p>

(3)示例:我會選用第一種,理由是:“我介意”的手勢表達(dá)委婉,含蓄地提示吸煙者:

吸煙會影響自己和他人的健康,對方更簡潔接受。示例:我會選用“不行以”的手勢,

理由:干脆詳細(xì),勸阻有力。(要答出兩個(gè)手勢的勸阻效果。如有其他答案,理由合理充

分亦可)

其次部分

5.作者是以魏尚自喻,希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。(意近即可)

6.①狂在外表(狂形),如牽黃擎蒼、錦帽貂裘;②狂在動作(狂舉),如卷平岡、親射

虎、挽雕弓、射天狼;③狂在神態(tài)(狂態(tài)),如酒酣、胸膽開張;④狂在壯志(狂志),如

何日遣馮唐、西北望射天狼為國御敵報(bào)效國家的志向。

二、

7.C

8.B

9.(你們)沒有細(xì)致思索它罷了,其實(shí)(指南車的事)有什么久遠(yuǎn)的?或譯成:(你們)沒有

細(xì)致思索它罷了,其實(shí)(指南車的事)并不久遠(yuǎn)。

10.一是信任古有指南車并親自做成了指南車;另一件是制作出了外形奇妙、功能奇多的

水車。

11.馬鈞是一個(gè)勤于思索、樂于實(shí)踐、富有創(chuàng)建力的人。

、

12.我們須要“正能量”。

13.文章第⑤段主要運(yùn)用對比論證的方法,將樂觀的人和悲觀的人對待半杯水的看法加以

比較,有力地論證了有正能量的人更能享受到生活的美妙,從而論證了文章的中心論點(diǎn)。

14.積蓄正能量能帶來歡樂;我們也應(yīng)當(dāng)釋放正能量;有正能量的人更能享受到生活的美

妙。

15.A.

解析:“只恐雙溪昨牖舟,載不動很多愁”一句表現(xiàn)詩人的憂愁苦惱,不屬于正能

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