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第2頁共2頁2024年醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)進(jìn)入兒科部門后,我從指導(dǎo)教師那里獲知,兒科是一個(gè)涵蓋內(nèi)科與外科復(fù)雜疾病的綜合性科室。然而,兒童疾病的特點(diǎn)顯著區(qū)別于成人,表現(xiàn)為發(fā)病迅速,病情嚴(yán)重,且狀況變化迅速。因此,我們的護(hù)理工作需依據(jù)這些疾病特性制定相應(yīng)的護(hù)理策略。由于兒童的生理特性和年齡小無法清晰表達(dá)病痛,或無法有效配合醫(yī)療人員,兒科護(hù)理工作的內(nèi)容廣泛,挑戰(zhàn)性大,專業(yè)要求高。除了基礎(chǔ)護(hù)理和疾病管理,我們還需要進(jìn)行大量的生活護(hù)理和健康教育。對病情的觀察需要細(xì)致入微,一旦發(fā)現(xiàn)變化,需立即通知醫(yī)生進(jìn)行救治。在對兒科護(hù)理工作有了初步理解后,我開始積極參與實(shí)習(xí)。在臨床導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下,我不斷深化專業(yè)知識的學(xué)習(xí),同時(shí)也積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些體驗(yàn)和收獲或許微不足道,如同浩瀚海洋中的一滴水,無垠沙漠中的一粒沙,但對我來說,它們是無比珍貴的財(cái)富,每一個(gè)瞬間都值得我去珍視和回憶。這些進(jìn)步可能看似微小,但我深信,成功是建立在每一個(gè)小進(jìn)步的基礎(chǔ)上的?!暗嗡┦且蝗罩??!苯?jīng)過一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),我有了更多的成長,逐漸褪去了學(xué)生時(shí)代的稚嫩,走向成熟。在工作中,我不僅掌握了護(hù)士的基本技能和疾病護(hù)理知識,更學(xué)會(huì)了如何與患者家屬進(jìn)行有效溝通。兒科的護(hù)理對象是兒童,對每個(gè)家庭來說,孩子都是無價(jià)之寶。我們和家屬都秉持著以兒童為中心的原則。除了需要精湛的輸液技術(shù)來減輕患者的痛苦,我們還需要向家屬進(jìn)行廣泛的教育宣導(dǎo),包括飲食、環(huán)境、著裝和心理護(hù)理等多個(gè)方面。當(dāng)家屬對我表示感謝時(shí),我內(nèi)心感到的滿足感無以言表,我的努力得到了認(rèn)可。2024年醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)(二)我深感榮幸地宣布,我已成為____縣人民醫(yī)院團(tuán)隊(duì)的成員,滿載著激動(dòng)與自豪。帶著對社會(huì)的探索精神和對工作的熱忱,我開啟了人生的新篇章。以下是我試用期的工作總結(jié):首先,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)使我深入理解了醫(yī)院的辦院原則、行為準(zhǔn)則和服務(wù)宗旨。同時(shí),我專注于提升醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德素養(yǎng),熟練運(yùn)用職業(yè)禮儀,掌握醫(yī)患溝通策略,了解消毒隔離與職業(yè)防護(hù)措施,以及護(hù)理核心制度和護(hù)理程序等相關(guān)知識,以便對可能出現(xiàn)的常見工作挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。其次,這些經(jīng)歷提升了我的職業(yè)素養(yǎng),為我成為一位有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有專業(yè)水平的護(hù)士奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它幫助我在日常工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)價(jià)值和自我價(jià)值,讓我明白“三分治療,七分護(hù)理”的真諦。在心內(nèi)科,面對病情危重的老年患者,基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù)繁重,病情變化迅速,需要我憑借敏銳的觀察力及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,準(zhǔn)確判斷并及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告,以確?;颊叩陌踩?。最后,護(hù)士長對護(hù)理核心制度和護(hù)理程序的講解,使我熟悉了各項(xiàng)工作的操作流程。護(hù)士的工作職責(zé)明確了我的工作內(nèi)容和責(zé)任,增強(qiáng)了我的責(zé)任感。我深知,要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,必須不斷學(xué)習(xí),積累醫(yī)學(xué)知識,提高觀察和判斷能力,減少可能的疏漏。同時(shí),建立良好的人際關(guān)系對于提升個(gè)人專業(yè)素質(zhì)、提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識至關(guān)重要,因?yàn)檫@將直接影響到醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,從而影響治療
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