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文檔簡介
貴州省貴陽市開陽縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).羊yáng,xiáng
【部首】羊
【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字
【文字源流】這是一個(gè)正面看的羊頭,特點(diǎn)是兩只角向下彎(比較“?!弊?,牛角是向上彎的),下端是尖尖的嘴巴。又,古文常借“羊”為“祥”,如“吉羊(祥)”。
【常用詞組】羊肉、綿羊、羊入虎群
【課文原句】狐貍呀,山羊啊,小鹿哇……
2、填空題(每題2分共5題)1).請(qǐng)你照樣子寫一寫,獲得工具箱。
不
正
__________
__________
__________
__________
__________
__________2).我會(huì)照樣子,填寫下表。例字頭長出一共幾畫5第一畫是丶3).照樣子,看圖寫詞語。我比你(
),你比我小。爺爺是男的,奶奶是(
)的。熊貓是黑(
)相間的。我還知道這樣的反義詞有:左——(
)
來——(
)4).給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)動(dòng)物王國要開大會(huì)()老虎讓狗熊通知大家()
(2)()為什么()狗熊問()
(3)我怎么沒問清楚呢()5).看到家庭樹,你有了新發(fā)現(xiàn)??靵硖钜惶畎?!
(1)你發(fā)現(xiàn)家里______、_______、_____等女性成員的稱謂都是女字旁。
(2)你想起了“明”“晚”“昨”“時(shí)”幾個(gè)字,它們都是_______字旁,都和______(太陽
時(shí)間)有關(guān)。還有一些和手的動(dòng)作有關(guān)的字,它們都是提手旁,比如______、______。
(3)還有一些筆畫需要分清楚,請(qǐng)用“
”圈出有對(duì)應(yīng)筆畫的字。
豎鉤(狗
?。?/p>
豎提(瓜
出)
豎彎鉤(西
兒)
臥鉤(怎
栽)
彎鉤(了
可)
豎折(長
山)
豎彎(四
北)
斜鉤(我
思)3、選擇題(每題2分共3題)1).“小雞仔”的讀音為(
)A.xǎojīzǎiB.xiǎojīzǎC.xiāojīzǎiD.xiǎojīzǎi2).選擇符合拼音的圖片:māo(
)A.B.3).書寫時(shí)占第一二格的是(
)A.pB.mC.bD.n4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀一讀,用其中你喜歡的詞語寫幾句話。
(1)_____________________。
(2)_____________________。
(3)_____________________。5、連線題(每題4分共2題)1).認(rèn)顏色,連一連,填一填。
小草
落葉
雪人
金色的
雪白的
綠色的
棉花
大樹
稻谷2).連一連。
一條
碧綠的
一只
金色的
一片
彎彎的
一根
黑色的
6、排序題(每題5分共2題)1).看圖,用詞語組句子(只說不寫)。
回來
我了學(xué)校從
幾條媽媽小魚
養(yǎng)了2).給下面的句子排序。
(
)一天,我對(duì)小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。
(
)開始,我怎么也捉不到。
(
)第二天,我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。
(
)小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。
(
)夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲,我多么想親手捉一只知了??!
(
)最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。7、判斷題(每題5分共1題)1).我從前膽子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀一讀,選一選。秋月白秋月白,晚霞紅。雨中山果落,燈下草蟲鳴。1.這首詩寫的是(
)季。A.春B.夏C.秋2.這首詩寫到的景物沒有的是(
)A.月亮B.晚霞C.小鳥D.山果E.草蟲9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。
仔細(xì)觀察,圖上畫的是什么時(shí)候?有什么人物?他們?cè)诟墒裁??他們?huì)說些什么呢?用一兩句話來說說,不會(huì)寫的字用拼音來代替。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文章,完成下列題目大自然的郵票(yóupiào)春天的樹上,長出嫩嫩(nèn)的芽瓣(bàn)。夏天的樹上,掛滿肥肥(féi)的葉片。秋天的樹上,樹葉涂(tú)滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤(rǎng)。樹葉是大自然的郵票,把一年四季寄(jì)給你,寄給我,寄給大家。1.短文共有_____句話。
2.一年四季樹上的葉子各不相同,請(qǐng)你用線連一連。
春天
嫩嫩的
夏天
涂滿鮮紅和金黃
秋天
落地化成土壤
冬天
肥肥的
3.用“〇”圈出畫橫線的句子中表示動(dòng)作的3個(gè)詞語。
4.秋天的樹葉涂滿鮮紅和金黃,請(qǐng)你按照顏色把不同的樹葉分分類。(填序號(hào))
①楓葉②銀杏樹葉③紅李樹葉④梧桐樹葉
紅色的樹葉:_______
黃色的樹葉:_______
5.為什么說樹葉是大自然的郵票?下列說法不正確的是_____
①樹葉把一年四季寄給大家。
②樹葉讓我們看到了一年四季大自然的變化。
③樹葉可以貼在信封上當(dāng)郵票來使用。
6.讀了這段話,你感受到_____
①作者最喜歡秋天的樹葉。
②作者喜歡郵票。
③作者喜愛樹葉,熱愛大自然。
7.讀好長句子要注意停頓,這句話停頓比較合適的是_____。
①樹葉/是大自然的郵票,把一年四季/寄給你,寄給我,寄給大家。
②樹葉是大自然的/郵票,把/一年四季寄給/你,寄給/我,寄給大家。
③樹葉是/大自然的郵票,把一年/四季寄給你,寄給我,寄給大家。
8.你喜歡大自然嗎?為什么?________11、信息匹配(每題5分共2題)1).看圖,把句子補(bǔ)充完整。(選擇正確的音節(jié)抄在橫線上)(1)__________在采花蜜。(húdié
mìfēng)(2)小朋友在_______________。(xiàqí
dǎqiú)(3)我在教室里____________。(xiězì
tīnggē)(4)小狗在______________。(huàhuà
kànshū)2).看圖選擇正確的拼音,在后面的括號(hào)里打“√”
(qúnzi
qúnzǐ
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