山西省忻州市五臺縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)_第1頁
山西省忻州市五臺縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)_第2頁
山西省忻州市五臺縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)_第3頁
山西省忻州市五臺縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)_第4頁
山西省忻州市五臺縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山西省忻州市五臺縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《畫》:遠看色,近聽無聲。春花還在,驚。

(2)《升國旗》:星紅旗,的國旗。國歌聲,徐徐升起。迎風(fēng)飄揚,多么美麗。向著國旗,我們。望著國旗,我們敬禮。

(3)《日積月累》:一年之計在于春,之計在于晨。解落秋葉,能開花。2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,組詞語。

力(

)

小(

)

工(

)

馬(

)

出(

)

刀(

)

少(

)

土(

)

鳥(

)

山(

)2).照樣子,拼一拼,寫一寫。

c—ā→(

)

j—ǚ→(

)

q—üē→(

)

x—i—à→(

)

k—u—ān→(

)3).讀一讀,拼一拼。

白云桌子

小橋

數(shù)學(xué)4).照樣子填空。(沒要求會寫的字可以用拼音代替)

(1)例:巴(把)把手

一把刀

月()______

______

(2)例:一(首)詩

一()西瓜

一()項鏈

一()同學(xué)

(3)例:高興(高高興興)

紅火()

山水()

(4)例:金色的(陽光)

()的花生

()的雨點5).比一比,再組詞。著_______人_______他_______午_______情_______看_______入_______地_______牛_______晴_______3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫不正確的一項是(

)A.涼風(fēng)

左右

感動B.相互

純凈

透明C.相遇

及識

喜歡2).星期天,李月給王璐打電話,約她去圖書館看書,接通電話后李月聽到了一個陌生的聲音,這時,李月怎么說比較好?(

)A.您好!讓王璐接電話。B.您好!我是王璐的朋友李月,請問王璐在家嗎?3).韻母為“ing”的是(

)A.品混灰B.婷崔音C.英平京D.情陰幾4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).把下面的詞語組成一句完整的話。

(1)飄落

雨點兒

彩云里

數(shù)不清的

_________________

(2)留著

把花生

小松鼠

收起來

冬天吃

__________________5、連線題(每題4分共2題)1).按聲母的順序連一連。這是什么小動物?請你用拼音寫在四線三格中。

我發(fā)現(xiàn),這是一只

2).想一想,連一連。

一架

馬車

不知則問

不恥下問

一輛

飛機

敏而好學(xué)

不能則學(xué)

一棵

駿馬

螞蟻搬家蛇過道

教之道,貴以專

一匹

大樹

茍不教,性乃遷

大雨不久要來到6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子,把序號填在括號里。

(

)其中一幅畫吸引了同學(xué)們的注意。

(

)老師把同學(xué)們的畫貼在黑板上讓大家來評評,看誰畫得好。

(

)上課鈴響了,美術(shù)老師拿著一摞(luò)作業(yè)本走進了教室。

(

)原來楊洋畫的兔子栩(xǔ)栩如生,像極了。2).排排座。(按順序排列句子)

(

)小芬看見地上有一元錢。

(

)下課鈴響了。

(

)拿去交給老師。

(

)同學(xué)們都到操場上做游戲了。

(

)就把它拾起來。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題《小池》《池上》描寫的都是夏季的景色。

(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。遠看(

)有(

),近聽(

)無聲。春去(

)還在,(

)來(

)不驚。1.按課文內(nèi)容填空。

2.圖上畫的有(

),有(

)、(

),還有(

)。

3.遠處畫的是(

),近處畫的是(

)。

4.為什么“人來鳥不驚”?因為這是一幅(

)。9、書面表達(每題15分共1題)1).我會看圖寫話。

請你仔細觀察圖畫,這是什么季節(jié)?誰在哪里干什么?請用幾句完整的話寫出來吧。(不會寫的字用拼音代替。)10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).我會閱讀。小豬打電話西瓜大大的,圓圓的。小豬種的西瓜成熟了。西瓜長得又大又圓,該怎么運回家呢?小豬打電話向小白兔求助:“喂,小紅眼,你能幫我把西瓜運回家嗎?”小白兔一聽,氣得掛了電話。小豬一頭霧水,急得直跺腳。這小白兔到底怎么啦?于是小豬又打電話向小象求助:“喂,長鼻子,你能幫我把西瓜運回家嗎?”小象也直接掛了電話。豬媽媽知道了,對小豬說:“你打電話太沒禮貌,別人怎么會幫助你呢?”小豬慚愧得面紅耳赤。1.短文一共有____個自然段,第4自然段共____句話。

2.我會根據(jù)加點部分仿寫句子。

西瓜大大的,圓圓的。

菠蘿________,________。3.我會根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

長得

慚愧得

氣得

急得

面紅耳赤

直跺腳

又大又圓

掛了電話

4.小白兔和小象之所以不幫小豬的忙,那是因為(

)A.小白兔和小象正在忙自己的事情。B.小豬沒禮貌。C.小白兔和小象的電話打不通。D.西瓜太大了,小白兔和小象幫不了忙。5.你能幫小豬打個電話給小白兔,請小白兔幫忙嗎?(填序號)

①謝謝

②不客氣

③你能幫我把西瓜運回家嗎

④你好

小豬:“喂,____,小白兔?!?/p>

小白兔:“你好!你是哪位?”

小豬:“我是小豬,____?”

小白兔:“好的,沒問題!”

小豬:“____。”小白兔:“____?!?1、信息匹配(每題5分共2題)1).古詩填空我能行。(只填序號)

①滿身雪白

②望明月

③聞啼鳥

④將欲行

⑤藏蹤跡

⑥立上頭

(1)春眠不覺曉,處處____________。

(2)李白乘舟________,忽聞岸上踏歌聲。

(3)頭上紅冠不用裁,____________走將來。

(4)舉頭__________,低頭思故鄉(xiāng)。

(5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓__________。

(6)不解__________,浮萍一道開。2).讀句子,選擇正確的字填在括號里。

(1)妙妙和小伙伴約定在家附(

)的游樂場玩游戲,剛(

)入游樂場,妙妙便開心得快要飛起來了。(近

進)

(2)奇奇發(fā)現(xiàn)(

)陽從(

)邊落下。(夕西)

(3)上完(

)育課的聰聰想要原地(

)息一下。(體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論