植樹節(jié)活動(dòng)方案

“呵護(hù)綠色·擁抱春天”植樹節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)來源3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，因此我們在3月12日，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的作用通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。三、家園共育陪孩子種一棵小樹。和孩子一起等待小樹苗長成參天大樹的過程該有多美妙啊!讓孩子感受到生命的意義。寓教于樂，美化生活又怡情，激發(fā)創(chuàng)意還簡單，讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手，從小培養(yǎng)他愛護(hù)環(huán)境、欣賞生活!活動(dòng)策劃過程（一）活動(dòng)目標(biāo)：1.了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。2.知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下制作手工作品。3.從小愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境，知道小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?.能愉快的參加活動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的快樂。（二）活動(dòng)重點(diǎn)：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下制作手工種子發(fā)芽記。（三）活動(dòng)難點(diǎn)：了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。（四）活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt，手工材料，制作好的心愿卡、防蟲液、畫板、畫畫工具。（五）活動(dòng)過程:1.活動(dòng)開始：問卷調(diào)查“我喜歡的樹”，讓小朋友畫出自己最喜愛的一種樹。2.教師向幼兒講述植樹節(jié)的來歷。小朋友們，你們知道今天是幾月幾日，是什么節(jié)日嗎。那你知道植樹節(jié)的由來嗎。3.種子的力量：一顆種子的力量有多大呢，我們一起來看一看吧！4.學(xué)念兒歌《小樹苗》5.種子發(fā)芽手工今天老師帶來了幾種種子發(fā)芽的手工想請小朋友們一起來做一做，我們一起先來看看老師做好的成品。6.各班活動(dòng)①掛心愿卡片②凃防蟲液③制止小芽④畫樹⑤走進(jìn)社區(qū)：參觀樹7.活動(dòng)結(jié)束

大(5)班植樹節(jié)方案隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的.環(huán)保意識(shí)，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2.通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3.活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

2.大水桶一個(gè)（裝滿水)，幼兒人手一個(gè)水壺

三、活動(dòng)過程

1、談話：

(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。

(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！

2、教師與幼兒一起為園內(nèi)花草樹木澆水

(1)教師提出要求：①按順序給園內(nèi)的花草樹木澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時(shí)不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)。④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。

(2)教師示范給小樹澆水。

(3)幼兒動(dòng)手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用的正確方法。

3、教師對幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評價(jià)?；顒?dòng)延伸：引導(dǎo)幼兒回家與爸爸媽媽共同給家里的花草樹木澆水，培養(yǎng)愛護(hù)樹木的情感。大一班植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1.了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。2.知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草?；顒?dòng)重點(diǎn)：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草?；顒?dòng)難點(diǎn)：了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。2.雙面膠、彩紙、卡紙。兒歌《留住小鳥》活動(dòng)過程：一、活動(dòng)開始。1.老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護(hù)樹木，春天的時(shí)候也要植樹。有一個(gè)專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。2.欣賞兒歌《留住小鳥》。大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥?，還是小動(dòng)物的好朋友，用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。1.老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)2.老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。三、制作大樹1.師:今天是植樹節(jié)，讓我們一起來制作一顆大樹吧！(教師出示做好的大樹范例)2.作品完成后，請幼兒互相欣賞自己的作品。大二班“植樹節(jié)”活動(dòng)方案活動(dòng)主題：《綠色家園共創(chuàng)造》活動(dòng)目標(biāo)；1、從小愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境，知道小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?、能愉快的參加活動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：水壺、剪刀，提前打印好標(biāo)語：“讓小樹和我們快樂成長”活動(dòng)過程；介紹植樹節(jié)小朋友們，你們知道今天是幾月幾日？（3月12日）你知道3月12日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說出各種樹木的名稱）4、你知道樹木有什么作用？二、綠色家園共創(chuàng)造1、組織幼兒給幼兒園里的小樹澆澆水、修枝與小樹合影。2、給小樹掛牌“讓小樹和我們快樂成長”3、合影留念。大三班植樹節(jié)方案活動(dòng)目標(biāo):1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件2.澆水的工具?；顒?dòng)過程:一、講樹1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ).上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié).氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。三、給園內(nèi)小樹澆水1.激發(fā)幼兒對樹成長的興趣，帶領(lǐng)幼兒去給園內(nèi)的小樹澆水，讓幼兒說說如何給樹澆水。(1)澆水工具(2)種澆水方法2.幼兒澆水，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒。植樹節(jié)方案大四班活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

2、水壺。

三、活動(dòng)過程

1、談話：

（1）、小朋友們，你們知道三月十二日是什么節(jié)嗎？(植樹節(jié))教師向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。（2)、那樹木有什么作用呢？(幼兒互相討論）

（3）、引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！2、教師與幼兒一起為小樹澆水

(1)教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時(shí)不要擁

擠，要按照順序排好隊(duì)。④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。

（2）教師示范給小樹澆水。

（3）幼兒動(dòng)手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用的正確方法

3、教師對幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。新飛育英幼兒園“植樹節(jié)”小班活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)準(zhǔn)備2、澆水用的水壺等工具三、活動(dòng)過程1、小朋友們,你們