湖北省荊州市語文小學(xué)六年級上學(xué)期2024-2025學(xué)年復(fù)習(xí)試卷及解答參考

2024-2025學(xué)年湖北省荊州市語文小學(xué)六年級上學(xué)期復(fù)習(xí)試卷及解答參考一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、選出下列詞語中加點字讀音完全正確的一項。（3分）A.蜷縮(quán)矗立(chù)鐫刻(juān)B.嗚咽(yàn)憧憬(chōng)踉蹌(liàng)C.澄澈(dèng)驀然(mò)諦聽(tì)D.貯藏(chǔ)頹唐(tuí)恬靜(tián)答案：A解析：選項A中的加點字讀音都是正確的?！膀榭s”的“蜷”讀quán，“矗立”的“矗”讀chù，“鐫刻”的“鐫”讀juān。其他選項中至少有一個字的讀音是錯誤的。2、下列句子中沒有錯別字的一項是（3分）A.春天來了，小河里的冰溶化了，魚兒們在清澈的水中歡快地游來游去。B.這是一片神奇的土地，山巒起伏，綠樹成陰，鮮花遍地。C.他專心致志地研究著那本厚厚的百科全書，連媽媽叫他吃飯都沒聽見。D.天空中飄著朵朵白云，偶爾幾只小鳥飛過，給寧靜的午后添加了幾份生機。答案：C解析：選項C的句子書寫完全正確。選項A中的“溶化”應(yīng)為“融化”，選項B中的“綠樹成陰”應(yīng)為“綠樹成蔭”，選項D中的“添加了幾份生機”應(yīng)為“增添了幾分生機”。3、下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是（）A.領(lǐng)略（lǐnglì）竭盡全力（jiéjìnjìnlì）B.奮發(fā)（fènf?。┩回＃╰ūwù）C.纖細（xiānxì）恢弘（huīhóng）D.欺哄（qīhǒng）立竿見影（lìgānjiànyǐng）答案：C解析：本題考查學(xué)生對字音字形的掌握。A項中，“竭盡全力”應(yīng)讀作“jiéjìnjìnlì”，其中“盡”字讀音錯誤；B項中，“奮發(fā)”應(yīng)讀作“fènfā”，其中“奮”字讀音錯誤；D項中，“欺哄”應(yīng)讀作“qīhǒng”，其中“哄”字讀音錯誤。C項中，“纖細”和“恢弘”字形、字音都正確，故選C。4、下列句子中，沒有語病的一句是（）A.我從小就喜歡閱讀，尤其對古典名著情有獨鐘。B.經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，他的身體已經(jīng)變得很強壯了。C.我覺得這篇文章的觀點很有道理，但我不同意他的看法。D.班級里舉行了一場豐富多彩的活動，同學(xué)們都感到非常開心。答案：A解析：本題考查學(xué)生對病句的辨析及修改能力。A項句子沒有語病，表達清晰、通順；B項中，“經(jīng)過長時間的訓(xùn)練”與“他的身體已經(jīng)變得很強壯了”之間缺少邏輯關(guān)系，可以改為“經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，他的身體變得很強壯了”；C項中，“但我不同意他的看法”可以改為“但我有不同的看法”；D項中，“同學(xué)們都感到非常開心”可以改為“同學(xué)們都非常開心”。因此，選A。5、下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是：A.蜷縮（quán）愜意（qiè）B.憧憬（chōng）頹喪（tū）C.瞭望（liáo）倔強（jué）D.模樣（mó）汲取（jí）答案：A解析：選項B中的“頹喪”的“頹”正確讀音為tuí；選項C中的“瞭望”的“瞭”正確讀音為liào；選項D中的“模樣”的“?！痹谶@里的正確讀音為mú。因此，只有選項A的所有加點字讀音均正確。6、下列句子沒有語病的一項是：A.在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理。B.我們班同學(xué)將來都希望成為一個對社會有用的人。C.為了防止疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進一步加強管理。D.無論遇到什么困難，我們都將共同努力去克服。答案：D解析：選項A缺少主語，“使”字句導(dǎo)致主語缺失；選項B語序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)是“都希望將來成為……”；選項C中“防止”與“不再”矛盾，造成語義錯誤。選項D表述清晰，邏輯合理，沒有語病。7、下列詞語中，加點字解釋有誤的一項是（）A.沉魚落雁（落：掉下，比喻女子容貌美麗，使魚兒都沉到水底，雁兒都落到沙灘上）B.碧波蕩漾（蕩漾：水波一起一伏地動）C.震耳欲聾（欲：快要，形容聲音很大）D.驚天動地（驚：震驚，動：震撼）答案：D解析：D選項中的“驚”字解釋有誤，應(yīng)為“使……震驚”，而非“震驚”。驚天動地：形容聲音或聲勢極大，使天地為之震驚。8、下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異，是班級里的佼佼者。B.老師經(jīng)常鼓勵我們，說我們是祖國的花朵，要茁壯成長。C.他的書法作品，字跡工整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，讓人賞心悅目。D.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，仿佛天籟之音，讓人陶醉。答案：B解析：B選項中的“花朵”用詞不當(dāng)，花朵是植物的生殖器官，比喻用詞不恰當(dāng)。祖國的花朵通常指祖國的小學(xué)生，故此處應(yīng)用“幼苗”或“花朵的種子”等詞語。其他選項中的詞語使用恰當(dāng)。9、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是：A.愜意(qiè)哺育(bǔ)脊梁(jí)B.悲戚(qī)驛站(yì)玷污(diàn)C.貯藏(zhù)追溯(suò)荒謬(miù)D.頹唐(tuí)祈禱(dǎo)眷戀(juàn)答案：B解析：A選項中的“脊梁”的正確讀音應(yīng)該是jǐ，而不是jí；C選項中的“追溯”的正確讀音應(yīng)該是sù，而不是suò；D選項中的所有字的讀音都是正確的，但是根據(jù)題目要求選擇完全正確的一項，因此答案為B選項，其中的“悲戚(qī)”、“驛站(yì)”、“玷污(diàn)”均為正確的讀音。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，回答問題。在我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日中，端午節(jié)是一個富有特色的節(jié)日。端午節(jié)起源于我國古代的楚地，最初是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。屈原在戰(zhàn)國時期擔(dān)任楚國的大臣，他關(guān)心國家大事，憂國憂民。后來，楚國內(nèi)亂，屈原被奸臣陷害，最終投汨羅江自盡。人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，便在每年的五月初五這一天舉行各種慶?；顒印６宋绻?jié)有許多傳統(tǒng)習(xí)俗，其中最具代表性的有賽龍舟、吃粽子、掛艾草和菖蒲等。賽龍舟是為了紀(jì)念屈原投江時，當(dāng)?shù)匕傩談澊ゾ人?，但未能及時救起。吃粽子是為了紀(jì)念屈原投江后，百姓們將粽子投入江中，希望江中的魚蝦不要傷害屈原的身體。掛艾草和菖蒲則寓意著驅(qū)邪避疫，保護家人的健康。端午節(jié)不僅是一個紀(jì)念屈原的節(jié)日，也是一個富有文化內(nèi)涵的傳統(tǒng)節(jié)日。以下是一篇關(guān)于端午節(jié)的短文，請閱讀后回答問題。端午節(jié)短文：端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。這一天，人們會舉行各種慶?；顒?，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草和菖蒲等。這些習(xí)俗都蘊含著深厚的文化意義。1.端午節(jié)起源于哪個時期？答案：戰(zhàn)國時期。2.人們?yōu)槭裁匆慅堉?？答案：紀(jì)念屈原投江時，當(dāng)?shù)匕傩談澊ゾ人?.掛艾草和菖蒲的寓意是什么？答案：驅(qū)邪避疫，保護家人的健康。第二題請先仔細閱讀下面的文章，然后回答問題。幸福的種子春天來了，萬物復(fù)蘇。在一個寧靜的小村莊里，有一個勤勞的小女孩叫小芳。她最喜歡的事情就是在自家的小菜園里種下各種各樣的種子。小芳相信，每一顆種子都藏著一個關(guān)于幸福的秘密。一天，小芳在村里的老樹下?lián)斓搅艘活w奇怪的種子。這顆種子比平常的種子要大得多，而且顏色也特別鮮艷。小芳興奮地把它帶回了家，并決定把它種在菜園最好的位置上。從那天開始，小芳每天都會來到菜園，給這顆種子澆水，還跟它聊天。她告訴種子她的夢想，她的快樂和煩惱。日子一天天過去，種子慢慢地長出了嫩芽，然后變成了茁壯的小苗。到了夏天，這棵植物長得比其他的都要高大，它的葉子綠油油的，十分茂盛。然而，它卻一直沒有開花。小芳有點擔(dān)心，但她仍然堅持每天照顧它。終于，在一個陽光明媚的早晨，小芳驚喜地發(fā)現(xiàn)這棵植物開花了！那花兒不是很大，但是它的花瓣像彩虹一樣絢麗多彩，散發(fā)著淡淡的香氣。更讓小芳高興的是，當(dāng)她靠近花朵時，她似乎能聽到一種輕柔的聲音，就像是種子在對她說話：“謝謝你，小芳。因為你對我的關(guān)心和愛，我也愿意與你分享我的美麗?！睆拇艘院?，每當(dāng)小芳不開心或者遇到困難的時候，她都會來到這朵花前，靜靜地聆聽它的聲音。而每一次，她都能從中獲得力量和勇氣。小芳明白了，原來真正的幸福并不在于擁有多少財富或者名譽，而是能有一顆感恩的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，并與他人分享這份快樂。1、小芳為什么喜歡在菜園里種種子？答案：小芳認(rèn)為每一顆種子都藏著一個關(guān)于幸福的秘密。2、當(dāng)小芳撿到那顆奇怪的種子后，她是如何照顧它的？答案：小芳把種子種在菜園最好的位置上，并且每天都會來澆水，還跟它聊天。3、最終小芳從這朵花中學(xué)到了什么？答案：小芳學(xué)到了真正的幸福并不在于擁有多少財富或者名譽，而是能有一顆感恩的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，并與他人分享這份快樂。三、寫作題（34分）題目：請你以“我的成長故事”為題，寫一篇記敘文。要求：1.文中至少出現(xiàn)兩個細節(jié)描寫，體現(xiàn)成長過程中的感悟；2.字?jǐn)?shù)在400-500字之間。示例：我的成長故事時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個稚嫩的孩子成長為一名六年級的學(xué)生。在這成長的過程中，我經(jīng)歷了許多難忘的事情，它們?nèi)缤浅?，照亮了我的成長之路。記得那是一個陽光明媚的下午，我和爸爸媽媽一起去了動物園。在動物園里，我看到了憨態(tài)可掬的大熊貓，威武雄壯的獅子，聰明伶俐的猴子……其中，我最喜歡的是長頸鹿。它那優(yōu)雅的身姿，高高的脖子，讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣?；丶业穆飞希遗d奮地跟爸爸媽媽講述著動物園的所見所聞。突然，爸爸問我：“你覺得長頸鹿為什么要把脖子伸得那么高？”我一時語塞，想了想，說：“可能是因為它想看到更遠的地方吧?！卑职治⑿χc頭，接著說：“其實，成長就像長頸鹿一樣，需要不斷努力，才能看到更廣闊的世界?！睆哪且院?，我開始努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。每當(dāng)遇到困難，我都會想起爸爸的話，鼓勵自己堅持下去。在成長的道路上，我明白了努力的重要性，也體會到了成長的喜悅。記得有一次，學(xué)校舉辦了一場演講比賽。我鼓起勇氣報名參加了，雖然比賽過程中緊張得手心冒汗，但我還是努力地完成了演講。當(dāng)我看到臺下同學(xué)們熱烈的掌聲時，我明白了成長就是敢于挑戰(zhàn)自己，勇敢地面對困