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第2頁(yè)共2頁(yè)2024年紀(jì)律演講稿樣本大同縣城鎮(zhèn)小學(xué)____班李鑫尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今日,我演講的主題是《遵守紀(jì)律,從我做起》。眾所周知,規(guī)矩是事物發(fā)展的基礎(chǔ),正如古語(yǔ)所言:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!蔽覀兊膫ゴ笞鎳?guó)——中國(guó),素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世?!澳?”“再見(jiàn)!”“請(qǐng)!”“謝謝!”“不客氣!”這些文明用語(yǔ)始終伴隨在我們的生活中。從入學(xué)之初,我們就被灌輸著文明的理念?!兜茏右?guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》等典籍中,無(wú)不強(qiáng)調(diào)著遵守紀(jì)律與文明的重要性。步入教室,我們時(shí)常能聽(tīng)到“人之初,性本善……”的朗朗書(shū)聲,這不僅是知識(shí)的傳承,更是對(duì)文明與紀(jì)律的倡導(dǎo)。然而,在我們的校園中,仍有一些同學(xué)未能做到嚴(yán)格遵守紀(jì)律。他們隨意丟棄紙屑,在樓道內(nèi)奔跑嬉戲,甚至口出臟話、粗話。這些行為不僅違背了文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),更讓我們深感痛心。試想,如果校園失去了紀(jì)律的約束,老師又怎能有效地管理我們這些學(xué)生呢?因此,我們深知,成功離不開(kāi)嚴(yán)明的紀(jì)律,而我們也必須嚴(yán)格遵守這些紀(jì)律。想必大家都曾聽(tīng)聞過(guò)《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章。在文章中,邱少云同志為了掩護(hù)部隊(duì),忍受著烈火的煎熬,他心如刀絞,卻一動(dòng)不動(dòng),沒(méi)有發(fā)出任何聲音。這充分體現(xiàn)了邱少云同志高度的組織紀(jì)律性。他本可以選擇從火海中逃脫,但他為了戰(zhàn)友們的生命安全,為了戰(zhàn)斗的勝利,毅然選擇了犧牲自己。這種崇高的紀(jì)律精神,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。邱少云的英雄事跡告訴我們:紀(jì)律是達(dá)到一切宏偉目標(biāo)的階梯。同學(xué)們,讓我們共同遵守紀(jì)律,做一個(gè)合格的好學(xué)生。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!2024年紀(jì)律演講稿樣本(二)尊敬的各位,我是來(lái)自鉚焊專(zhuān)業(yè)班級(jí)的——。我秉持積極進(jìn)取的人生態(tài)度,這使我性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,積極參與并組織各類(lèi)文體活動(dòng)。閱讀、寫(xiě)作和體育運(yùn)動(dòng)是我所擅長(zhǎng)和熱衷的領(lǐng)域。在小學(xué)和初中階段,我曾擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等關(guān)鍵職務(wù),這些經(jīng)歷使我不斷自我鍛煉,充實(shí)自我,完善自我。我始終以原則為準(zhǔn)則,正如魯迅先生所言:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”在學(xué)習(xí)的各個(gè)階段,我積極參與眾多活動(dòng),這塑造了我不懼困難,勇往直前,堅(jiān)韌不屈的品格。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也會(huì)組織各類(lèi)活動(dòng),以豐富大家的校園生活。我是一個(gè)追求卓越的人,我深知人無(wú)完人,但我始終致力于向更好的方向努力,不斷完善自我。我堅(jiān)信,如同螢火蟲(chóng)般,即使面臨困境,我也會(huì)散發(fā)光芒;如同月亮,即使在黑夜,也不會(huì)失去光輝,因?yàn)樯钚牛菏墙鹱涌倳?huì)發(fā)光,是星星總會(huì)閃爍。有人說(shuō),青春是無(wú)往不勝的武器,散發(fā)著朝氣蓬勃的魅力,我渴望用我如火的激情去融化一切困境;有人說(shuō),夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中綻放,燃燒著希望的火焰,我追求的正是在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出的熾熱能量,引領(lǐng)我攀登人生的巔峰,鑄就輝煌的瞬間。因此,我申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的組織紀(jì)律部,我愿如水滴融入大海,奉獻(xiàn)我的青春,以滿腔的熱情為學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。作為一名中專(zhuān)一年級(jí)的學(xué)生,我深諳紀(jì)律工作的重要性。沒(méi)有規(guī)矩,無(wú)以成方圓,因此,我將全力以赴,一絲不茍地對(duì)待紀(jì)律工作。無(wú)論何時(shí)何地,只要組織需要,我都會(huì)毫不猶豫地挺身而出,展現(xiàn)出我的熱情與責(zé)任感。我會(huì)以高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為榜樣,他們交付的任務(wù),我將全力以赴,力求出色完成。我將以誠(chéng)摯的心,把握每一次服務(wù)他人,提升自我的機(jī)會(huì),不辜負(fù)大家對(duì)我的期待。當(dāng)選為組織紀(jì)律部的委員,我將始終秉持“吃苦在前,享樂(lè)在后,有求必應(yīng)”的學(xué)生會(huì)精神,充分展現(xiàn)自我,力求在每一項(xiàng)工作中做到最好。我不會(huì)讓任何人的期望落空。我真誠(chéng)地期待在這個(gè)屬于我們的天空下?lián)]灑青春的汗水,為學(xué)生會(huì)竭盡全力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;為同學(xué)們?nèi)娜?,真誠(chéng)服務(wù);為學(xué)校更加輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)我的一己之力。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許我無(wú)法撼動(dòng)地球,但我會(huì)竭盡全力,回饋你們一份精彩!感謝大家的傾聽(tīng)!2024年紀(jì)律演講稿樣本(三)同學(xué)們,我們每個(gè)人都應(yīng)懷揣愛(ài)心,熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,熱愛(ài)學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)同學(xué),珍愛(ài)家人,友愛(ài)朋友,善待自己,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),尊重每一寸山河。這樣的愛(ài)心,能塑造我們的文明素養(yǎng),使我們成為有品德的人。文明行為源自良好的習(xí)慣。古人云:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!边@說(shuō)明人的行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的,習(xí)慣的影響力不容忽視。古代有個(gè)故事,一個(gè)學(xué)徒在學(xué)習(xí)剃頭技藝時(shí),每次被叫走都會(huì)隨手將刀插在西瓜上,久而久之形成習(xí)慣。有一天他為客人剃頭,習(xí)慣性地將刀插入了客人的頭部。這個(gè)故事警示我們,不良習(xí)慣的后果是可怕的。因此,我們必須自覺(jué)培養(yǎng)良好的習(xí)慣,如垃圾分類(lèi),隨手關(guān)閉燈光和水源,有序排隊(duì),保持課桌整潔,對(duì)來(lái)訪者禮貌起立,不在公共設(shè)施上涂鴉,用餐后自行清洗餐具,自修課保持安靜等。這些好習(xí)慣將成為我們邁向成功的基石,助我們展翅飛向輝煌,開(kāi)啟勝利之門(mén)的鑰匙。文明行為也體現(xiàn)為高尚的個(gè)人形象。作為中學(xué)生,我們應(yīng)保持良好的形象。要注意保持姿態(tài),做到站立如松,坐姿如鐘,行走如風(fēng);注意言辭,多用文明用語(yǔ),避免粗鄙之語(yǔ);注意儀表,穿著樸素得體,不穿奇裝異服,男生保持短發(fā),女生不佩戴首飾。然而,隨著對(duì)環(huán)境的熟悉,一些不良行為開(kāi)始顯現(xiàn),如遲到、課堂講話、做小動(dòng)作、抄襲作業(yè)、不注意儀容儀表等,這些行為被錯(cuò)誤地視為個(gè)性的表達(dá)。須知,這只會(huì)讓人感到遺憾,如同破碎的瓦礫。我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到,真正的個(gè)性是內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì),而非表面的放縱。同學(xué)們,當(dāng)我們滿懷豪情追求理想,充滿自信奔跑在人生道路上時(shí),不要忽視紀(jì)律的引導(dǎo)作用。紀(jì)律使我們的秩序更加有序,生活更加美好,使我們的步伐更加堅(jiān)定。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要紀(jì)律來(lái)維護(hù)。遵守紀(jì)律,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想;遵守紀(jì)律,讓我們的生活更加燦爛;遵守紀(jì)律,成為文明的典范。紀(jì)律是約束個(gè)人和集體的工具,學(xué)校的紀(jì)律為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)條件,有助于塑造他們的人格,陶冶他們的情操。雖然有時(shí)我們可能不理解某些規(guī)定,但應(yīng)遵循規(guī)定行事。這樣的校規(guī)校紀(jì)是否有效呢?實(shí)際上,許多規(guī)定旨在創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境,幫助我們提升學(xué)業(yè)成績(jī)。在當(dāng)今中國(guó),雖然學(xué)校聲稱(chēng)“道德素養(yǎng)是首要任務(wù)”,但很少有學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。因此,我們需要以不同的視角看待學(xué)校,始終將學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,以道德素養(yǎng)作為輔助。通過(guò)學(xué)校的紀(jì)律,我們應(yīng)專(zhuān)注于提升自身的學(xué)習(xí)能力?;仡櫸覀兊男R?guī)校紀(jì),我們學(xué)校的名字很長(zhǎng),相應(yīng)的規(guī)章制度也相當(dāng)繁多。然而,這么多的規(guī)定中,有多少真正起到了作用呢?例如,我們的標(biāo)志性規(guī)定是“兩人交談不讓第三人聽(tīng)見(jiàn)”,但真正做到這一點(diǎn)的學(xué)生寥寥無(wú)幾。在禁止在校內(nèi)吃東西的規(guī)定上,大部分學(xué)生做得較好,但這并不代表我們完全遵守了所有規(guī)定。這表明,我們需要對(duì)校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行反思,確保它們真正服務(wù)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。總的來(lái)說(shuō),我們應(yīng)珍視并遵守學(xué)校的規(guī)章制度,它們旨在為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗲靶小?024年紀(jì)律演講稿樣本(四)各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!新的一周已悄然拉開(kāi)帷幕。今晨,伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗再次冉冉升起,映照著我們的校園?;仡欉^(guò)去的一個(gè)月,它銘刻了師生們共同奮斗的足跡,凝聚了智慧和汗水。作為學(xué)子,我們應(yīng)當(dāng)為學(xué)校的蓬勃發(fā)展感到由衷的自豪。我們的教師團(tuán)隊(duì),精神飽滿,他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)和深厚的學(xué)識(shí),引領(lǐng)我們茁壯成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以高尚的人格魅力影響我們的品格,共同構(gòu)建了和諧健康、充滿人文氣息的校園環(huán)境。同學(xué)們,求學(xué)的道路如同手中嶄新的書(shū)籍,充滿了未知的奧秘和待發(fā)掘的寶藏。我們需以“言行規(guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”為指引,不斷探索前行。踏入校門(mén)的那一刻起,我們更應(yīng)深知,新的一天始于遵守紀(jì)律。正如古語(yǔ)所言:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!奔o(jì)律是成功的基石,沒(méi)有紀(jì)律的約束,任何事業(yè)都難以取得成功。魯迅先生書(shū)桌上的“早”字,是他嚴(yán)格自律的象征;曹操“割發(fā)代首”,更是古代守紀(jì)的典范。在開(kāi)學(xué)以來(lái)的日子里,我們看到大部分同學(xué)能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律,投入到緊張有序的學(xué)習(xí)生活中。然而,仍有個(gè)別同學(xué)未能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如做操時(shí)的不規(guī)范、課間休息時(shí)的喧鬧等。這些問(wèn)題的根源在于部分同學(xué)思想意識(shí)不到位,缺乏團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。因此,我們有必要深入理解紀(jì)律的內(nèi)涵和重要性。紀(jì)律是一個(gè)集體為保障整體利益和學(xué)習(xí)秩序而制定的規(guī)章制度。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。通過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持和踐行,使這些規(guī)范內(nèi)化為我們自覺(jué)的行為習(xí)慣。良好的紀(jì)律是每個(gè)人、每個(gè)集體取得成功的關(guān)鍵。讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么,如何將這些規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺(jué)習(xí)慣呢?首先,我們要提高思想認(rèn)識(shí)。在做任何事情時(shí),都要考慮自己的行為是否對(duì)集體和他人有利。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講是對(duì)老師的尊重;升旗儀式上全神貫注、目送國(guó)旗升起是對(duì)祖國(guó)的深深敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)為準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的行為,我們定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我們的學(xué)校也將因此蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。遵守紀(jì)律不僅是對(duì)他人的尊重,更是一種美德和責(zé)任。當(dāng)我們?nèi)〉贸删秃蜆s譽(yù)

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