三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展練習題 高三統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊一輪復習

三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展【階段特征】三國兩晉南北朝時期是我國歷史上政權(quán)更迭和民族交融時期，隋唐時期是我國統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展時期。從三國兩晉南北朝到隋唐時期的歷史進程，體現(xiàn)了我國歷史發(fā)展由分裂走向統(tǒng)一的基本趨勢。政治經(jīng)濟思想文化1.國家由分裂走向統(tǒng)一：魏晉南北朝時期，國家分裂，政權(quán)更迭頻繁；隋唐時期，國家統(tǒng)一唐朝前期出現(xiàn)盛世局面2.制度創(chuàng)新：隋唐時期?？婆e制和三省六部制確立，中國古代政治制度逐漸走向成熟與完善；賦稅制度經(jīng)歷了從魏晉時期的租調(diào)制到唐初的租庸調(diào)制再到唐中期以后的兩稅法的變化3.民族關(guān)系和對外交往：各民族之間交往交流交融的歷史趨勢加強；唐朝時期對外交往活躍1.生產(chǎn)工具：曲轅犁的改進推動了江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展2.經(jīng)濟重心：魏晉南北朝時期，南方經(jīng)濟有了明顯發(fā)展，江南地區(qū)得到開發(fā)；唐朝中期以來南方經(jīng)濟實力增長迅速3.經(jīng)濟繁榮：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)繁榮；海上絲綢之路逐漸興盛，對外貿(mào)易活躍1.思想：儒學、道教與佛教得到發(fā)展，思想活躍，呈現(xiàn)多元特征2.文學藝術(shù)：魏晉南北朝時期，文學藝術(shù)成就突出，到唐朝達到又一高峰3.科技：魏晉南北朝時期，科學技術(shù)在諸多領域取得新成果；隋唐時期，科技走在世界前列4.中外文化交流：中外文化交流頻繁，異域文化對中國文化產(chǎn)生了深遠影響【拔高練習】1.有學者在評述西晉政治時說：“曹魏時代的高官們跟著司馬氏祖孫一道邁入了晉代門檻，只要忠心耿耿，就可以祿位永保，世代相襲。父子、兄弟甚至整個家族的成員，源源不斷地進入西晉政權(quán)?！庇纱丝芍鲿x()A.士族政治具有較強封閉性 B.階層流動速度加快C.國家政權(quán)被曹魏高官控制 D.官僚隊伍來源廣泛2.西晉鼓吹曲辭仿造漢短簫鐃歌有所新變。西晉官方制作的鼓吹曲辭按照宣、景、文、武的順序梳理帝王功績，與晉宣帝司馬懿相關(guān)的五首曲辭分別描述其剿滅孟達、抵御諸葛亮、剿滅遼東公孫淵之戰(zhàn)，贊其擊退吳軍對魏的攻伐后，又征吳之事，肇創(chuàng)帝基。西晉官方制作鼓吹曲辭反映了()A.統(tǒng)治者重構(gòu)權(quán)力的更替過程 B.儒學成為了官方正統(tǒng)C.藝術(shù)審美與史料價值的統(tǒng)一 D.宮廷文化傳播到民間3.如表是魏晉南北朝時期商業(yè)文書的基本構(gòu)成情況。據(jù)此可得出的結(jié)論是，這一時期()類別數(shù)量組成出土地或文獻出處土地買賣文書44件買地券及實用土地買賣文書集中在南京及其周圍、武昌鄂州、長沙、桂林、始興地區(qū)人口買賣文書至少13件買婢券、買奴券、婦女和逃亡者等買賣文書新疆吐魯番、塔里木其他買賣文書至少4件買棺券、賣駝券、買布券、買毯券等新疆吐魯番借貸文書5件貸糜文書、貸糧文書和舉錦券等（無息借貸、有息借貸和質(zhì)押借貸）租佃契約3件葡萄園等土地租賃A.南方租佃關(guān)系比北方普遍 B.國家對農(nóng)民控制力減弱C.市場的經(jīng)營秩序較為規(guī)范 D.人口遷移范圍不斷擴大4.魏晉時期游牧民族大量南遷，建立眾多漢化政權(quán)，“開庠序之美，弘儒教之風”。農(nóng)書《齊民要術(shù)》中記載了制作奶酪、油酥的技術(shù)，北方漢語中也充斥“胡虜”之音。據(jù)此可知，魏晉時期()A.人口遷移促進南北方文化交流 B.民族交融呈現(xiàn)雙向互動特征C.政權(quán)更迭加速少數(shù)民族封建化 D.絲路貿(mào)易豐富中原經(jīng)濟生活5.漢代法律規(guī)定，男子成長到二十三歲時需要服兵役。與漢代兵制基本全民皆兵相比，唐初從21歲到60歲的成丁中間挑選，每隔3年或者6年挑選一次，被選中的青壯年劃入折沖府，冬季或閑時參加訓練。這一變化體現(xiàn)了()A.唐綜合國力較漢更強盛 B.唐朝時期人口增長較為迅速C.兵農(nóng)合一體制有所調(diào)整 D.唐朝重文輕武現(xiàn)象較為突出6.在地方，隋初沿襲前代的州、郡、縣三級制。但當時南北各地均置僑州、郡、縣，“或地無百里，數(shù)縣并置；或戶不滿千，二郡分領”。開皇三年隋文帝根據(jù)楊尚希等的建議，廢除郡級機構(gòu)，并省州縣，裁減冗官。對于地方各級官吏，統(tǒng)由尚書省的吏部負責選任，所謂“大小之官，悉由吏部”“執(zhí)政參吏部之職，吏部總州郡之權(quán)”。這反映出()A.中央集權(quán)得到加強 B.州郡縣三級制從歷史上消失C.地方權(quán)力的集中 D.隋初因戰(zhàn)亂人口減少7.如表為《新唐書·宰相表》節(jié)錄的內(nèi)容。據(jù)此可知()時間內(nèi)容武德元年（618年）“裴寂拜尚書右仆射，知政事”貞觀元年（627年）“杜淹檢校吏部尚書，參豫朝政”貞觀三年（629年）“尚書右承魏征秘書監(jiān)，參豫朝政”貞觀四年（630年）二月，“太常卿蕭璃為御史大夫，與宰臣參議朝政.民部尚書戴胄檢校吏部尚書，參豫朝政”；十一月，“右衛(wèi)大將軍侯君集為兵部尚書，參議朝政”貞觀八年（634年）十月，“詔靖…三兩日一至門下、中書，平章政事”A.中書門下機構(gòu)已經(jīng)出現(xiàn) B.官僚政治開始確立C.宰相職權(quán)被分散和制約 D.統(tǒng)治基礎不斷擴大8.武則天以高宗名義把《氏族志》改編為《姓氏錄》，以唐代官品為標準，凡是五品以上官員，不管以前是否是士族，都寫進《姓氏錄》，“于是兵卒以軍功致五品者盡入書限?！痹撆e指()A.阻斷了士族晉升的渠道 B.削弱了唐代的等級觀念C.提高了庶族的社會地位 D.改變了官吏選拔的標準9.天監(jiān)四年，南朝梁武帝頒詔，士族子弟要想在30歲之前入仕，就必須經(jīng)學策試合格。同年，梁武帝決定設置五館，專門收攬“寒門俊才”，憑借經(jīng)學策試就可以入仕。南朝選官制度的調(diào)整()A.廢除了士族子弟入仕特權(quán) B.體現(xiàn)出貴族政治的特色C.有利于提高官員文化素質(zhì) D.改變了入仕考試的內(nèi)容10.唐代以尚書省六部通過寺監(jiān)和州縣維持國家正常運行，以御史臺三院（臺院、殿院、察院）通過中央直貫基層的使職系統(tǒng)對政務運行中出現(xiàn)的違反律令格式犯罪行為進行糾核，即“臺省”并列。據(jù)此可知，唐代()A.權(quán)力制衡特征明顯 B.“臺省”平行和平等C.行政效率得到提高 D.監(jiān)察權(quán)成為最高層級11.唐初，政府實行城鄉(xiāng)一體的戶籍管理制度，對逃散浮寄的人戶采取追索回原籍的辦法。憲宗元和五年（810年）政府將附郭而居、以城市為生活和工作場所的浮戶統(tǒng)一納入城市戶籍管理體系。這一轉(zhuǎn)變主要基于()A.中央集權(quán)的不斷加強 B.重農(nóng)抑商政策的松動C.賦稅制度改革的推進 D.坊市分置界限的打破12.《世說新語》載：“阮籍嫂嘗還家，籍見與別?；蜃I之，籍曰：禮豈為我輩設也？”又載：“劉伶恒縱酒放達，或脫衣裸形在屋中。人見譏之，伶曰：‘我以天地為棟宇，屋室為輝衣，諸君何為入我輝中！’”這反映了()A.統(tǒng)治者思想較包容 B.魏晉名士放浪形候C.法律制度相對寬松 D.儒家地位受到?jīng)_擊13.閱讀材料，回答問題。材料一五月，辛巳，（懿）乃使張郃攻無當監(jiān)何平于南圍，自案中道向亮。亮使魏延、高翔、吳班赴拒，大破之，獲甲首三千級，衣鎧五千領，角弩三千一百張，宣王（司馬懿）還保營。——［東晉］習鑿齒《漢晉春秋》材料二帝（司馬懿）攻拔其（諸葛亮）圍，亮宵遁。追擊，破之，俘斬萬計。——［唐］房玄齡等《晉書》材料三當宣（晉宣帝司馬懿）、景（晉景帝司馬師）開基之始，曹（曹氏）、馬（司馬氏）構(gòu)紛之際，或列營渭曲，見屈武侯（被諸葛亮所擊?。?陳壽、王隱（晉史官，《晉書》史料多出自其所著史書）咸杜口而無言……至習鑿齒（蜀漢廣漢太守習禎后裔）乃申以死葛（諸葛亮）走達（司馬懿）之說……歷代厚誣，一朝如雪。考斯人之書事，蓋近古之遺直歟！——［唐］劉知幾《史通·直書》(1)指出根據(jù)材料一、二可以認定的歷史事實，并說明理由。(2)材料一、二對同一史事的記載有何明顯分歧？結(jié)合材料三，分析說明哪一記載更為可信。14.閱讀材料，完成下列要求。材料：貞觀四年（630年）高昌王巍（qū）文泰曾親自朝唐。但貞觀六年（632年）唐經(jīng)焉耆（古地名）之請，開大磧路（道路之意），使得高昌獨擅東西交通的格局被打破。高昌遂攻焉耆，又遏絕西域朝貢，攻唐伊吾，西聯(lián)西突厥，北又挑撥薛延陀與唐的關(guān)系，唐與高昌關(guān)系破裂。貞觀十四年（640年），唐攻滅了高昌國。關(guān)于如何統(tǒng)治高昌地區(qū)，唐太宗主張設置州縣，大臣代表魏征反對，認為“陛下初臨天下，高昌王先來朝謁，自后數(shù)有商胡稱其遏絕貢獻，加之不禮大國詔使，遂使王誅載加（獲得罪名）。若罪止文泰，斯亦可矣。未若因撫其民而立其子，所謂伐罪吊民，威德被于遐外，為國之善者也。今若利其土壤以為州縣，常須千余人鎮(zhèn)守，數(shù)年一易，每來往交替，死者十有三四，遣辦衣資，離別親戚，十年之后，隴右空虛，陛下終不得高昌撮（cuō）谷尺布以助中國。所謂散有用而事無用，臣未見其可”。但太宗堅持己見，以其地置西州，以西州為安西都護府，設州縣，每歲調(diào)發(fā)千余人防遏其地?！獡?jù)《貞觀政要》《資治通鑒》整理（1）根據(jù)材料，結(jié)合所學知識，概括指出唐太宗出兵高昌國的原因。（2）根據(jù)材料，結(jié)合所學知識，評析魏征與唐太宗有關(guān)在高昌設置州縣的不同意見。

答案以及解析1.答案：A解析：材料指出，曹魏時代的高官們?nèi)缰矣谖鲿x政權(quán)，“就可以祿位永保，世代相襲”，可知西晉的官場有著濃厚的封閉性，故選A項：“階層流動速度加快”不合題意，與材料“整個家族的成員，源源不斷地進入西晉政權(quán)”相悖，排除B項：“被曹魏高官控制”不合題意，與材料中曹魏高官只要忠心耿耿，“就可以祿位永保，世代相襲”相悖，排除C項；“來源廣泛”不合題意，與材料中效忠的曹魏高官整體進入西晉政權(quán)相悖，排除D項。2.答案：A解析：據(jù)材料“西晉官方制作的鼓吹曲辭按照宣、景、文武的順序梳理帝王功績，與晉宣帝司馬懿相關(guān)的五首曲辭分別描述其剿滅孟達、抵御諸葛亮剿滅遼東公孫淵之戰(zhàn)，贊其擊退吳軍對魏的攻伐后，又征吳之事，創(chuàng)帝基?！焙退鶎W可知晉武帝司馬炎是西晉的開國皇帝，追尊祖父司馬懿為宣皇帝，伯父司馬師為景皇帝，父司馬昭為文皇帝，并且官方重點對為晉打下堅實基礎的司馬懿進行美化和歌功頌德，反映了重構(gòu)權(quán)力的更替過程宣傳其政權(quán)的合法性，A項正確。西漢漢武帝時期，儒學成為了官方正統(tǒng)排除B項；鼓吹曲辭具有一定的藝術(shù)與史料價值，但未實現(xiàn)二者的統(tǒng)一，排除C項；材料未涉及鼓吹曲辭傳播到民間，排除D項。故選A項。3.答案：C解析：根據(jù)材料中“出地買賣文書”“土地買賣文書”“人口買賣文書”“租佃契約”等信息并結(jié)合所學知識可知、在魏晉南北朝時期，土地、人口、借貸關(guān)系、租佃關(guān)系比較頻繁，且有專門的商業(yè)文書，這在一定程度上反映了這一時期市場經(jīng)營秩序較為規(guī)范，C項正確；材料僅僅指出的是南方局部和新疆吐魯番地區(qū)的基本構(gòu)成不涉及南北對比，排除A項；國家對農(nóng)民控制力的減弱主要是通過賦稅制度變化得以體現(xiàn)，材料與賦稅制度無關(guān)，排除B項；人口遷移是與人口流動的多少相關(guān)，材料并不涉及相關(guān)信息，排除D項。4.答案：B解析：魏晉時期，內(nèi)遷少數(shù)民族學習漢族典章制度建立漢化政權(quán)，農(nóng)書中記載了少數(shù)民族的飲食技術(shù)，北方漢語中也充斥“胡虜”之音，各族之間頻繁接觸，通婚雜居，互相影響，這體現(xiàn)了民族交融的雙向互動特征，B項正確；材料也沒有涉及南方漢語的狀況，不能體現(xiàn)南北方的文化交流，排除A項；材料未強調(diào)少數(shù)民族政權(quán)更迭從而導致少數(shù)民族政權(quán)封建化進程加快，排除C錯；材料無從體現(xiàn)中原經(jīng)濟生活的豐富是源于絲路貿(mào)易，排除D項。5.答案：C解析：唐以前，中國兵役制度，遍及全民眾，可說是一種兵農(nóng)合一制。依照現(xiàn)代人講法，這是一種社會經(jīng)濟與國防武裝的緊密聯(lián)系。唐代兵役制度改變了，可說是另一種的兵農(nóng)合一制。我們不妨說：兵農(nóng)合一可有兩種方式：一是漢代的方式，一是唐代的方式。漢代的兵農(nóng)合一，是寓兵于農(nóng)，亦即全農(nóng)皆兵，把國防武裝寄托于農(nóng)民的生產(chǎn)集團，生產(chǎn)集團同時即是武裝集團。唐代的兵農(nóng)合一，則是寓農(nóng)于兵，在武裝集團里寄托生產(chǎn)，不是在生產(chǎn)集團里寄托武裝。所以只能說是全兵皆農(nóng)，而并非全農(nóng)皆兵。6.答案：A解析：吏部總州郡之權(quán)，地方官員悉由尚書省吏部負責，將權(quán)力收歸中央，提高行政效率，是中央集權(quán)的加強，故A項正確。不能說“州郡縣三級制從歷史上消失”，消失表述太絕對，故B項錯誤。地方雖裁并州縣，但對各級地方官的選任之權(quán)收歸吏部，“吏部總州郡之權(quán)”說明權(quán)力收歸中央而非地方權(quán)力增大，故C項錯誤。材料所強調(diào)的是裁并冗雜機構(gòu)，“戶不滿千，二郡分領”并不意味著人口少，而是重在體現(xiàn)機構(gòu)冗余，故D項錯誤。7.答案：C解析：A.中書門下機構(gòu)出現(xiàn)于宋朝，故A錯誤；B.官僚政治開始確立于秦朝，故B錯誤；C，根據(jù)材料“裴寂拜尚書右仆射知政事”“杜淹檢校吏部尚書，參豫朝政”“尚書右丞魏徵為秘書監(jiān)，參豫朝政”“太常卿蕭瑀為御史大夫，與宰臣參議朝政……民部尚書”“戴胄檢校吏部尚書，參豫朝政”“右衛(wèi)大將軍侯君集為兵部尚書，參議朝政”“詔靖…三兩日不金陽下，中書，平章政事”可知，唐朝時期，宰相的職權(quán)被分散和制約，故C正確；D.材料未涉及統(tǒng)治基礎不斷擴大，故D錯誤。8.答案：C解析：根據(jù)材料“不管以前是否是士族，都寫進《姓氏錄》”“于是兵卒以軍功致五品者盡入書限”等信息可知，唐代以官品為標準，只要五品以上的官員都可以寫進《姓氏錄》，因此出現(xiàn)了很多以軍功致五品而寫進《姓氏錄》的兵卒，說明該舉措有利于提高庶族的社會地位，C項正確；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了寫進《姓氏錄》的標準，士族晉升的渠道沒有被阻斷，A項錯誤；材料內(nèi)容主要強調(diào)了唐代寫進《姓氏錄》主要以官品為標準，這有利于提高庶族的社會地位，削弱唐代等級觀念不是材料主旨內(nèi)容，B項錯誤；材料內(nèi)容沒有涉及官吏選拔標準，無法得出改變官吏選拔標準的結(jié)論，D項錯誤。9.答案：C解析：根據(jù)材料及所學可知，梁武帝詔令，士族子弟想在30歲之前入仕，必須經(jīng)學策試合格，為了晉升高官，士族子弟必須盡可能早入仕，為了早日入仕，士族子弟只能勤奮學習儒經(jīng)，而沒有入仕特權(quán)的寒庶子弟，更需憑借經(jīng)學策試入仕，極大地促進了經(jīng)學發(fā)展，也提高了官員的文化素質(zhì)，C項正確；士族和寒門子弟仍存在等級差別，沒有廢除士族子弟入仕特權(quán)，排除A項；貴族政治是先秦時期，秦朝之后是官僚政治體制，排除B項；經(jīng)學策試就是通過考試經(jīng)學內(nèi)容選拔人才，所以考試內(nèi)容并未改變，排除D項。10.答案：A解析：依據(jù)材料可知，尚書省負責各項行政事務的運作，而御史臺負責國家的監(jiān)察系統(tǒng)，各司其職，彼此制衡，故A項說法正確；兩個權(quán)力機構(gòu)的權(quán)力難以實現(xiàn)平行和平等，故B項說法錯誤，排除；材料中并未涉及行政效率的問題，故C項不合題意，排除；材料中體現(xiàn)不出監(jiān)察權(quán)是最高層級，故D項不合題意，排除。11.答案：C解析：根據(jù)材料可知，唐代的城市戶籍管理制度發(fā)生了變化，且這一變化主要和附郭而居、以城市為生活和工作場所的人有關(guān)，結(jié)合所學知識可知，安史之亂之后，唐朝實行兩稅法改革，對居民征稅不再分主戶和客戶，一律以現(xiàn)居為簿，這進一步影響到了城市戶籍管理，C選正確；“中央集權(quán)的不斷加強”與題意不符，排除A項；唐朝重農(nóng)抑商政策并未松動，排除B項；宋朝時坊市分置界限才被打破，排除D項。12.答案：D解析：由“禮豈為我輩設也”“縱酒放達，或脫衣裸形在屋中”可得，魏晉時期名士阮籍、劉伶等人表現(xiàn)出忽視或者無視儒家提倡的禮的行為，反映出儒家地位受到?jīng)_擊，故選D項；題干反映的是名士阮籍、劉伶的生活態(tài)度與當時世人對其的譏諷，并未涉及到統(tǒng)治者的態(tài)度，所以沒法得出統(tǒng)治者思想包容的結(jié)論，排除A項；魏晉名士放浪形骸只是表面現(xiàn)象，題干設問是“反映了”，需要看到這些現(xiàn)象的本質(zhì)問題，排除B項；題干所述為名士阮籍與劉伶自由灑脫的生活作風與世人對其的嘲諷態(tài)度，并未觸及法律，所以不能據(jù)此得出法律制度相對寬松的結(jié)論，排除C項。13.答案：(1)事實：司馬懿與諸葛亮發(fā)生正面作戰(zhàn)。理由：雙方敘述一致（或：兩則材料互相印證）。(2)分歧：《晉書》認為司馬懿取勝；《漢晉春秋》認為諸葛亮取勝。材料一更可信?！稌x書》中史料，多出自晉史官王隱，受當朝時政影響較大（或：有歌頌司馬氏統(tǒng)治的政治傾向）；《漢晉春秋》作者習鑿齒兼有東晉史學家和蜀漢官員后裔的雙重身份，對魏蜀之間的史事記述應該相對公允；材料三對諸葛亮打敗司馬懿、司馬懿懼怕諸葛亮的記載和對王隱曲筆、習鑿齒直書的評判也可以佐證材料一記載的可信性。但該記載仍需結(jié)合其他史料進一步印證。（若答材料二更可信，并言之有理亦可酌情給分）解析：（1）事實：根據(jù)材料“（懿）乃使張郃攻無當監(jiān)何平于南圍，自案中道向亮。亮使魏延、高翔、吳班赴拒，大破之，……帝（司馬懿）攻拔其（諸葛亮）圍，亮宵遁。”可知，司馬懿與諸葛亮發(fā)生正面作戰(zhàn)。理由：根據(jù)材料“《漢晉春秋》……（懿）乃使張郃攻無當監(jiān)何平于南圍，自案中道向亮。亮使魏延、高翔、吳班赴拒，大破之，……房玄齡等《晉書》……帝（司馬懿）攻拔其（諸葛亮）圍，亮宵遁。追擊，破之，俘斬萬計?！笨芍p方敘述基本一致，兩則材料互相印證，說明司馬懿與諸葛亮發(fā)生過正面作戰(zhàn)。（2）分歧：根據(jù)材料“帝（司馬懿）攻拔其（諸葛亮）圍，亮宵遁?！笨芍?，《晉書》認為司馬懿取勝；根據(jù)材料“亮使魏延、高翔、吳班赴拒，大破之，獲甲首三千級，衣鎧五千領，角弩三千一百張，宣王（司馬懿）還保營。”可知，《漢晉春秋》認為諸葛亮取勝。結(jié)合所學知識可知，材料一更可信。根據(jù)材料“陳壽、王隱（晉史官，《晉書》史料多出自其所著史書）咸杜口而無言……至習鑿齒（蜀漢廣漢太守習禎后裔）乃申以死葛（諸葛亮）走達（司馬懿）之說”可知，《晉書》中史料，多出自晉史官王隱，受當朝時政影響較大，有歌頌司馬氏統(tǒng)治的政治傾向，而《漢晉春秋》作者習鑿齒兼有東晉史學家和蜀漢官員后裔的雙重身份，對魏蜀之間的史事記述應該相對公允；根據(jù)材料“考斯人之書事，蓋近古之遺直歟！”結(jié)合所學知識可知，材料三對諸葛亮打敗