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文檔簡介
2024-2025學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊單元測試卷第1章《數(shù)學(xué)與我們同行》注意事項(xiàng):1.答題前,填寫好自己的姓名、班級、考號等信息,請寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案,非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題,請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上作答無效。考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.下列名人中:①魯迅;②姚明;③劉徽;④楊利偉;⑤高斯;⑥貝多芬;⑦陳景潤.其中是數(shù)學(xué)家的為(
)A.①③⑤ B.②④⑥ C.③⑤⑦ D.④⑤⑥2.下列所給數(shù)據(jù)中,能反映出一瓶礦泉水重量的是(
).A.500毫克 B.500克 C.500千克 D.500噸3.下面是明明的爺爺、奶奶、媽媽以及明明四人的身份證號碼,你認(rèn)為明明媽媽的身份證號碼應(yīng)該是(
)ABD.3503221970122000214.小琳買了一雙鞋號為“35”的鞋,但她不知道“35”的意義,你認(rèn)為鞋馬為“35”表示的意義是(
)A.鞋的寬度 B.鞋的高度 C.鞋的厚度 D.鞋的長度5.某班學(xué)生參加課外興趣小組情況的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則參加人數(shù)最多的課外興趣小組是(
)A.書法 B.象棋 C.體育 D.美術(shù)6.如圖,在一塊木板上釘上九顆釘子,每行和每列的距離都是一樣的,以釘子為頂點(diǎn)拉上橡皮筋可以組成正方形,這樣做組成的正方形的個(gè)數(shù)是(
)A.5個(gè) B.6個(gè) C.4個(gè) D.7個(gè)7.星期天雯雯打算做的家務(wù)以及所用時(shí)間如下:洗衣機(jī)洗衣服要用20分鐘,掃地要用6分鐘,擦家具要用10分鐘,晾衣服要用5分鐘.經(jīng)過合理安排,她做完這些家務(wù)至少要用()分鐘.A.20 B.25 C.41 D.308.請?jiān)谙铝袛?shù)據(jù)中選擇你的身高()A.140毫米 B.140厘米 C.140分米 D.140米二、填空題9.A、B、C、D四人他們的職業(yè)是教師、工人、工程師中之一、A是教師;B不是工人;只有C和D職業(yè)相同.B是(
),C和D是(
)10.日晷是我國古代測定時(shí)刻的儀器,它是利用來測定時(shí)刻的.11.小時(shí)=_______分.12.春秋時(shí)代,人們用算籌擺放圖形,來表示1、2、3、4、5、6、7,你認(rèn)為他們會用_______圖來表示“8”,用_______圖來表示“9”.13.某學(xué)校為學(xué)生編排9位數(shù)字的考試號,從左邊起第1位數(shù)字表示年級,7、8、9分別表示七、八、九三個(gè)年級,第2、3位數(shù)字表示所在的班級(班級不是兩位數(shù)字的,前面補(bǔ)0.如3班則編號為03),第4、5位數(shù)字表示這個(gè)學(xué)生在班級序號,第6、7位數(shù)字表示該生考試時(shí)所到的班級,第8、9位數(shù)字表示座位號.如果一個(gè)八年級10班序號為45的學(xué)生正確坐到6班11號的位置,則他的考試號為_______.14.請用一個(gè)詞語或一句話來評價(jià)初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系:_______.15.某人的身份證號碼是32072119980607xxxx,此人今年(2024年)的周歲是_______.16.將一根繩子兩端分別涂上紅色和白色,再在中間隨意畫3個(gè)圓點(diǎn),涂上白色或紅色,然后在這三個(gè)圓點(diǎn)處把繩子剪斷,這樣所得到的各小段兩端都有顏色,則兩端顏色不同的小段數(shù)目一定是_______(填奇數(shù)或偶數(shù)).17.小敏中午放學(xué)回家自己煮面條吃.有下面幾道工序:①洗鍋盛水2min;②洗菜3min;③準(zhǔn)備面條及佐料2min;④用鍋把水燒開7min;⑤用燒開的水煮面條和菜要3min.以上各道工序,除④外,一次只能進(jìn)行一道工序.小敏要將面條煮好,最少需要_______min.18.在中國古代詩詞中,有很多詩句體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的某些意境,如“明月松間照,清泉石上流”體現(xiàn)了對稱的意境;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”體現(xiàn)了極限(或無限)的意境,請你再舉出一例并說明其蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)意義:_______.三、解答題19.由下圖你可以得到哪些信息?20.如圖,大小完全相同的兩個(gè)直角三角形紙片,若將它們的某條邊重合,能拼成幾種不同形狀的平面圖形?試一試,畫出拼成的圖形.21.同學(xué)們,你們的家在南方還是北方?你們見過雪嗎?不管是實(shí)際見到還是從電視中看到,你們是否注意到平地的雪最厚,山坡越陡雪越薄,你們能用自己學(xué)過的知識解釋其中的道理嗎?請?jiān)囈辉嚕?2.觀察下面的點(diǎn)陣圖和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:(1)在④后面的橫線上寫出相應(yīng)的等式:①1=12;②1+3=22;③1+3+5=32;④_______;⑤1+3+5+7+9=52;…(2)請寫出第n個(gè)等式;(3)利用(2)中的等式,計(jì)算:41+43+45+…+199.參考答案一、單選題1.C【分析】根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科常識對選項(xiàng)依次判斷即可.【詳解】解:A項(xiàng)中①魯迅為作家;③劉徽是數(shù)學(xué)家;⑤高斯是數(shù)學(xué)家;本項(xiàng)不全是數(shù)學(xué)家,故A不符合題意.B項(xiàng)中②姚明是運(yùn)動員;④楊利偉是航天員;⑥貝多芬是音樂家;本項(xiàng)全不是數(shù)學(xué)家,故B不符合題意.C項(xiàng)中③劉徽是數(shù)學(xué)家;⑤高斯是數(shù)學(xué)家;⑦陳景潤是數(shù)學(xué)家;本項(xiàng)全是數(shù)學(xué)家,故C符合題意.D項(xiàng)中④楊利偉是航天員;⑤高斯是數(shù)學(xué)家;⑥貝多芬是音樂家;本項(xiàng)不全是數(shù)學(xué)家,故D不符合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)學(xué)背景知識,掌握必要的數(shù)學(xué)常識是本題解題關(guān)鍵.2.B【分析】根據(jù)生活常識,即可得到一瓶礦泉水重量.【詳解】解:能反映出一瓶礦泉水重量的是500克.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)學(xué)常識,是基礎(chǔ)題型,比較簡單.3.D【分析】先根據(jù)第17位確定性別,然后再根據(jù)7-10位找出出生的年份,推算出年齡,最后根據(jù)年齡確定身份.【詳解】解:A第17位是1,男性;7-10位是1949,表示是1949年出生,是明明爺爺?shù)纳矸葑C;B第17位是6,女性;7-10位是1947,表示是1947年出生,是明明奶奶的身份證;C第17位是3,男性;7-10位是2000,表示是2000年出生,是明明自己的身份證;D第17位是2,女性;7-10位是1970,表示是1970年出生,是明明媽媽的身份證。故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了身份證的數(shù)字編碼問題,身份證上:1、前六位是地區(qū)代碼;2、7-14位是出生日期;3、15-17位是順序碼,其中第17位奇數(shù)分給男性,偶數(shù)分給女性;4、第18位是校驗(yàn)碼.4.D【分析】根據(jù)鞋子的號碼表示鞋子的長度解答.【詳解】解:鞋碼為“35”表示的意義是鞋碼的長度.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)學(xué)常識,熟悉并了解鞋子號碼的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵.5.C【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖各部分所占的百分比,則參加人數(shù)最多的課外興趣小組即為所占百分比最大的部分.【詳解】解:∵,∴參加體育課外興趣小組的人數(shù)所占百分比最大,故選:C【點(diǎn)睛】讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖反映的是各部分所占總體的百分比.6.B【分析】正方形的定義即為:四條邊相等且四個(gè)角都是直角的四邊形,所以在該九個(gè)點(diǎn)中任取四個(gè)點(diǎn),組成的四邊形能滿足定義即可.【詳解】解:如圖所示,將木板上的九個(gè)點(diǎn)分別標(biāo)號為,一共可能組成正方形的組合有種,按照序號依次連接,即可得到正方形:①、、、;②、、、;③、、、;④、、、;⑤、、、;⑥、、、,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查正方形的定義,即四條邊相等且四個(gè)角都是直角的四邊形,解題的關(guān)鍵在于不要遺漏所能構(gòu)成正方形的可能情況.7.B【分析】根據(jù)安排家務(wù)的先后順序合理安排即可.【詳解】用洗衣機(jī)洗衣服的同時(shí)可以擦家具,掃地,最后安排晾衣服,所以需要的時(shí)間是(分鐘).故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了時(shí)間的合理安排,掌握合理安排的順序是解題的關(guān)鍵.8.B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對長度單位的認(rèn)識,有了對長度單位的理解并結(jié)合實(shí)際生活即可輕松得出答案.【詳解】解:你的身高140厘米;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位靈活選擇.二、填空題9.工程師工人【分析】先根據(jù)A是教師,B不是工人,可知B的可能,再根據(jù)只有C和D職業(yè)相同,判斷B,C,D的職業(yè).【詳解】根據(jù)A是教師,B不是工人,可知B可能是教師或工程師,再根據(jù)只有C和D職業(yè)相同,所以B只能是工程師,C和D是工程師.故答案為:工程師;工人.【點(diǎn)睛】本題主要考查了邏輯推理能力,理解三者之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.10.日影【分析】根據(jù)日晷的工作原理解答即可.【詳解】解:晷是按照日影測定時(shí)刻的儀器,晷長即為所測量影子的長度.故答案是:日影.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)學(xué)常識,此類問題要結(jié)合實(shí)際問題來解決,生活中的一些數(shù)學(xué)常識要了解.11.18【分析】時(shí)化分乘以進(jìn)率即可求解.【詳解】解:(分),故答案為:18.【點(diǎn)睛】本題考查了時(shí)間單位的換算,熟練掌握時(shí)與分之間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵.12.【分析】仔細(xì)觀察算籌的擺放特點(diǎn)發(fā)現(xiàn),橫條表示5,豎條表示1,從而解答:【詳解】解:由分析得:用圖來表示“8”,用圖來表示“9”.故答案為:,;【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化類問題,仔細(xì)觀察圖形并發(fā)現(xiàn)規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵.13.【分析】根據(jù)題意逐個(gè)寫出數(shù)字即可求解.【詳解】如果一個(gè)八年級10班序號為45的學(xué)生正確坐到6班11號的位置,則他的考試號為,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)學(xué)常識,根據(jù)題意列出數(shù)字是解題的關(guān)鍵.14.?dāng)?shù)學(xué)來源于生活(答案不唯一)【分析】根據(jù)數(shù)學(xué)常識和現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際例子進(jìn)行解答即可.【詳解】解:初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系:數(shù)學(xué)來源于生活(答案不唯一).故答案為:數(shù)學(xué)來源于生活(答案不唯一).【點(diǎn)睛】此題考查了數(shù)學(xué)常識,解題的關(guān)鍵是根據(jù)初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系進(jìn)行解答即可.15.26【分析】根據(jù)身份證號可得出生年月,根據(jù)今年年數(shù)減出生年月,可得歲數(shù).【詳解】解:∵身份證號碼為,∴此人1998年出生,今年是2024年,∴2024-1998=26(歲)故答案為:26歲.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)學(xué)常識,掌握身份證數(shù)字的意義是解題的關(guān)鍵.16.奇數(shù)【分析】分①若中間三個(gè)圓點(diǎn)都是紅色或白色和②若中間三個(gè)圓點(diǎn)有兩個(gè)紅一個(gè)白或兩個(gè)白一個(gè)紅,兩種情況討論,然后即可得出答案.【詳解】解:①若中間三個(gè)圓點(diǎn)都是紅色或白色,則兩端顏色不同的小段數(shù)目為1;②若中間三個(gè)圓點(diǎn)有兩個(gè)紅一個(gè)白或兩個(gè)白一個(gè)紅,則兩端顏色不同的小段數(shù)目為3;綜上所述:兩端顏色不同的小段數(shù)目一定是奇數(shù),故答案為:奇數(shù).【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的奇偶性問題,難度適中,關(guān)鍵是用分類討論的思想解題.17.【分析】根據(jù)題意,①單獨(dú)做,在燒水時(shí)進(jìn)行②③,最后⑤,總計(jì)需要.【詳解】解:根據(jù)題意,④用鍋把水燒開可以和②洗菜與③準(zhǔn)備面條及佐料同時(shí)進(jìn)行,工序?yàn)棰傧村伿⑺虎苡缅伆阉疅_(同時(shí)進(jìn)行②洗菜;③準(zhǔn)備面條及佐料);⑤用燒開的水煮面條和菜要,共需,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際生活中的問題,讀懂題意,統(tǒng)籌安排時(shí)間是解決問題的關(guān)鍵.18.滿園春色關(guān)不住,一支紅杏出墻來.【分析】根據(jù)題目舉例結(jié)合生活實(shí)際舉例并說明其蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)意義.【詳解】解:如:“滿園春色關(guān)不住,一支紅杏出墻來”;體現(xiàn)了微積分教學(xué)中的無界變量,無界變量是說,無論你設(shè)置怎樣大的正數(shù),變量總要超出你的范圍,即有一個(gè)變量的絕對值會超過.于是,可以比喻成無論怎樣大的園子,變量相當(dāng)于紅杏,結(jié)果是總有一支紅杏越出園子的范圍.詩的比喻如此恰切,其意境把枯燥的數(shù)學(xué)語言形象化了.【點(diǎn)睛】此題考查的知識點(diǎn)是數(shù)學(xué)常識,也考查學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,在平時(shí)注重理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用.三、解答題19.見解析【分析】由提示標(biāo)志的信息可得出答案.【詳解】解:由上圖可以得到①附近有一個(gè)高考考場;②這片區(qū)域不能鳴笛.【點(diǎn)睛】本題考查的是從標(biāo)志圖形中獲取信息,理解標(biāo)志信息是解本題的關(guān)鍵.20.見解析【分析】分別將兩個(gè)直角三角形紙片的斜邊、兩條直角邊重合,即可求解.【詳解】解:可以拼成如圖的6種不同形狀的圖形.【點(diǎn)睛】本題考查平面圖形的相關(guān)知識點(diǎn).將兩個(gè)直角三角形的斜邊、兩條直角邊分別重合是解題關(guān)鍵.21.見解析【分析】根據(jù)題意畫圖,可運(yùn)用射影說明,當(dāng)斜面一定時(shí),斜面與水平面的夾角越大,則斜面在水平面上的射影越小,由此得出:平地的雪最厚,山坡越陡雪越.【詳解】解:如圖,為斜面,為斜面在水平面上的射影,當(dāng)斜面一定時(shí),斜面與水平面的夾角越大,則斜面在水平面上的射影越小,所以易得下的同樣多的雪在上厚,在上薄,因此說平地的雪最厚,山坡越陡雪越薄.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)學(xué)常識,射影定理,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析判斷,掌握射影定理.22.(1)1+3+5+7=42(2)1+3+…+(2n﹣1)=n2(3)9600【分析】(1)由規(guī)律可得從1開始連續(xù)奇數(shù)的和等于加數(shù)個(gè)數(shù)的平方,由此可得到答案;(2)由小問1可知第n個(gè)等式為從1開始連續(xù)n個(gè)奇數(shù)的和,由此可知答案;(3)首先將原式
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