七年級人教版美術(shù)教學(xué)故事

七年級人教版美術(shù)教學(xué)故事一、教學(xué)內(nèi)容本課教材為人教版七年級美術(shù)教材，教學(xué)內(nèi)容主要包括第二章第四節(jié)《故事漫畫》和第三章第一節(jié)《動漫形象的設(shè)計》。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解漫畫的基本特點，掌握漫畫的創(chuàng)作方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解漫畫的基本特點，掌握漫畫的創(chuàng)作方法和技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、創(chuàng)新的能力，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。3.激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣，增強學(xué)生對動漫文化的認(rèn)識。三、教學(xué)難點與重點重點：漫畫的基本特點、創(chuàng)作方法和技巧。難點：如何把握漫畫人物的表情、動作和場景設(shè)計。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：電腦、投影儀、漫畫范例、畫紙、畫筆、顏料等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過展示一些有趣的漫畫作品，引發(fā)學(xué)生對漫畫的興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考漫畫的特點和魅力。2.講解：介紹漫畫的基本特點，如夸張、幽默、生動等，講解漫畫的創(chuàng)作方法和技巧，如觀察生活、夸張表現(xiàn)、線條運用等。3.示范：教師示范創(chuàng)作一幅漫畫，邊示范邊講解創(chuàng)作過程和注意事項。4.練習(xí)：學(xué)生分組進行漫畫創(chuàng)作實踐，教師巡回指導(dǎo)，針對學(xué)生作品中出現(xiàn)的問題給予指導(dǎo)和修改建議。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容主要包括漫畫的特點、創(chuàng)作方法、技巧等關(guān)鍵詞，便于學(xué)生理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：創(chuàng)作一幅故事漫畫。2.作業(yè)要求：（1）主題明確，富有創(chuàng)意。（2）人物表情、動作生動，具有夸張效果。（3）場景設(shè)計合理，富有想象力。3.答案：學(xué)生根據(jù)自己的興趣和想法，創(chuàng)作出具有個性的故事漫畫。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓勵學(xué)生關(guān)注動漫文化，多欣賞優(yōu)秀的漫畫作品，提高自己的審美能力；引導(dǎo)學(xué)生將漫畫創(chuàng)作與生活實際相結(jié)合，鍛煉自己的觀察力和創(chuàng)新思維。重點和難點解析一、教學(xué)難點與重點重點：漫畫的基本特點、創(chuàng)作方法和技巧。難點：如何把握漫畫人物的表情、動作和場景設(shè)計。二、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過展示一些有趣的漫畫作品，引發(fā)學(xué)生對漫畫的興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考漫畫的特點和魅力。2.講解：介紹漫畫的基本特點，如夸張、幽默、生動等，講解漫畫的創(chuàng)作方法和技巧，如觀察生活、夸張表現(xiàn)、線條運用等。3.示范：教師示范創(chuàng)作一幅漫畫，邊示范邊講解創(chuàng)作過程和注意事項。4.練習(xí)：學(xué)生分組進行漫畫創(chuàng)作實踐，教師巡回指導(dǎo)，針對學(xué)生作品中出現(xiàn)的問題給予指導(dǎo)和修改建議。三、板書設(shè)計板書內(nèi)容主要包括漫畫的特點、創(chuàng)作方法、技巧等關(guān)鍵詞，便于學(xué)生理解和記憶。四、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：創(chuàng)作一幅故事漫畫。2.作業(yè)要求：（1）主題明確，富有創(chuàng)意。（2）人物表情、動作生動，具有夸張效果。（3）場景設(shè)計合理，富有想象力。3.答案：學(xué)生根據(jù)自己的興趣和想法，創(chuàng)作出具有個性的故事漫畫。五、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓勵學(xué)生關(guān)注動漫文化，多欣賞優(yōu)秀的漫畫作品，提高自己的審美能力；引導(dǎo)學(xué)生將漫畫創(chuàng)作與生活實際相結(jié)合，鍛煉自己的觀察力和創(chuàng)新思維。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)：在講解漫畫特點和創(chuàng)作方法時，使用生動、幽默的語言，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在示范環(huán)節(jié)，語調(diào)要緩慢，清晰地表達每一個步驟和注意事項。二、時間分配：合理安排課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有充足的時間進行。例如，導(dǎo)入環(huán)節(jié)5分鐘，講解環(huán)節(jié)10分鐘，示范環(huán)節(jié)10分鐘，練習(xí)環(huán)節(jié)15分鐘，展示環(huán)節(jié)5分鐘。三、課堂提問：在講解過程中，適時提問學(xué)生，引導(dǎo)他們思考和回答，以提高他們的參與度和注意力。例如，提問學(xué)生：“你們覺得漫畫有哪些