中職教育二年級全學期《寵物犬、貓美容與護理-視診的檢查方法》教學設計

寵物犬、貓美容與護理數(shù)字資源開發(fā)項目教學設計學科寵物犬、貓美容與護理課題名稱視診的檢查方法時長10分鐘授課教師適用對象中職二年級課型理-實一體教學背景視診是寵物主人、醫(yī)師發(fā)現(xiàn)寵物疾病的重要途徑，也是寵物醫(yī)師診斷寵物疾病的重要手段之一。視診的檢查方法就成為了寵物醫(yī)師及寵物疾病護理崗位工作人員必須掌握的技能之一。設計思路以訓代練，以做促學，在做的過程中掌握各項操作技巧和技能，為臨床實踐打下一定的基礎。教學過程內容輔助資源一、片頭統(tǒng)一制作二、課題導入：同學們，俗話說“眼見為實，耳聽為虛”。又有中獸醫(yī)當中的“望聞問切”，排在首位的望，就是我們的視診。視診是發(fā)現(xiàn)動物疾病常見的方法，也是診斷動物疾病常見的基本方法。由此可見，視診檢查在我們動物疾病診療過程中的重要性。那么該怎樣對動物進行視診檢查呢？接下來我們就一起來學習視診的檢查方法。主題：一.視診的適用范圍：1.體質與外貌；如動物的體格大小、營養(yǎng)狀況、發(fā)育程度、皮毛光澤度、胸腹和肢體的勻稱性等。如短期內急劇消瘦，應考慮急性熱性病或急性胃腸炎頻繁下痢而大量脫水的結果。幼犬、貓瘦弱矮小，發(fā)育遲緩，見于消化不良、長期腹瀉、代謝障礙和某些慢性傳染病、寄生蟲病。若軀體矮小、結構不勻稱，提示營養(yǎng)不良或慢性消耗性疾病（如慢性傳染病、寄生蟲病或長期的消化紊亂等）。2.精神狀態(tài)、姿勢與運動、行為；如精神沉郁或興奮，靜止的姿勢改變或運動中步態(tài)的變化，有無腹痛不安等病理現(xiàn)象。興奮常見于腦炎、狂犬病及某些中毒病等。精神沉郁多由于腦組織受毒素作用、一定程度的缺氧和血糖過低所致。嗜睡可見于重劇的腦炎或中毒病等。姿勢異常常表現(xiàn)為：站立不穩(wěn)（單肢疼痛、四肢疾病等）；強迫姿勢（破傷風等）；強迫運動（腦炎、腦腫瘤、中樞興奮藥中毒）；共濟失調（腦脊髓的炎癥、腫瘤、外傷，狂犬病，犬瘟熱，耳毒藥物中毒，低血糖，急性腦缺血等）；癱瘓（四肢癱瘓見于脊椎炎、腦炎、肝性腦病、弓形體病、特發(fā)性神經炎、重癥肌無力等，后肢癱瘓見于犬瘟熱、椎間盤突出、變形性脊椎炎、脊椎損傷、血孢子蟲病，不特定癱瘓見于腦水腫、腦腫瘤及其他腦損傷）；痙攣（強制性痙攣見于破傷風，士的寧、有機磷、馬錢子堿、氰化物等中毒，腦膜炎、脊髓膜炎、低氧血癥、癲癇。癥狀性痙攣見于腦炎、犬瘟熱、弓形體病、寄生蟲感染、低血糖、低鈣血癥及尿毒癥；此外熱射病、甲狀腺功能減退亦可引起抽搐。）；跛行（幼齡犬、貓多見于佝僂病、骨軟骨病、營養(yǎng)性甲狀腺功能亢進，成年犬、貓多見于變形性脊椎炎、類風濕關節(jié)炎、骨關節(jié)病，此外骨折、關節(jié)脫位、韌帶斷裂、咬傷、挫傷等均可引起跛行的發(fā)生）。3.某些生理活動情況；如呼吸動作有無喘息、咳嗽現(xiàn)象，采食、咀嚼、吞咽、反芻及排糞、排尿動作是否正常，糞便和尿液的數(shù)量、性質與混合物情況等。4．可視黏膜及直接與外界相通的體腔如口、鼻、眼、咽喉、陰道及肛門等部位的黏膜顏色、完整性，分泌物和排泄物及其混合物的數(shù)量、性狀等?？梢曫つこＲ姷牟±碜兓谐奔t、蒼白、黃染、發(fā)紺和出血等。潮紅是結膜下毛細血管病理性充血，單眼潮紅系局部炎癥所致，雙側潮紅多見于全身性熱性病。蒼白是各種類型貧血的特征，急性發(fā)生的蒼白見于大失血或內出血，逐步蒼白則見于慢性消耗性疾病，多為慢性營養(yǎng)不良或寄生蟲病等。黃染是由于膽色素代謝障礙，見于膽管狹窄、十二指腸炎、鉤端螺旋體病、溶血性疾病等。發(fā)紺是指結膜呈不同程度的藍紫色，是由于血液內還原血紅蛋白增多的結果?？梢娪谌毖醢Y、循環(huán)障礙及某些中毒病。出血點、出血斑是結膜呈點狀或塊狀出血，由于毛細血管的通透性增加所導致，常見于梨形蟲病。5.體表組織的病變；如體表有無創(chuàng)傷、潰瘍、皰疹,腫物的形狀、大小等。二．視診的檢查方法：群體視診是巡視畜群，發(fā)現(xiàn)個體病畜的重要內容。而對個體病畜的檢查，應先觀察其整體狀態(tài)，再觀察其各個部位的變化。檢查者站在距離動物適當位置（2~3m)以觀察其全貌,而后由前向后、從左至右邊走邊看,一般按頭→頸→胸→腹→脊柱→四肢的順序觀察。觀察正后方時,應注意尾、肛門及會陰部,兩側胸、腹部是否有異常。為了觀察運動過程及步態(tài),可進行牽遛或驅趕運動。三．注意事項：1、應選擇光線比較好的地方,應保持安靜、整潔、溫度適宜，視診時被檢查部位應充分暴露、在自然光線下進行。2、對遠道而來的動物應讓其先休息再進行檢查。3、視診時應當全面系統(tǒng)，要認真有序，做到細致、準確。應遵循先群體后個體:先全身,后局部;先靜態(tài),后動態(tài)的檢查順序。4、必須結合其他檢查的結果再作出診斷?？偨Y：好了，同學們，本次課我們從視診的適用范圍、檢查方法、注意事項等角度出發(fā)，通過對視診的學習，希望同學們學以致用，能靈活的使用這一獸醫(yī)診斷的基本技能。三、片尾統(tǒng)一制作總結反思本