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河南中原名校2025屆高考沖刺模擬歷史試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.19世紀(jì)末,華商各商會(huì)成立后基本上都把“興商學(xué)”列入組織章程,通過(guò)創(chuàng)辦商業(yè)學(xué)堂、商業(yè)報(bào)刊和宣講所、閱報(bào)所等多種形式致力于近代商業(yè)教育。這體現(xiàn)了A.國(guó)人的文化素質(zhì)提高 B.商會(huì)是傳統(tǒng)行會(huì)的延續(xù)C.政府保護(hù)華商的利益 D.商戰(zhàn)思想的傳播與深化2.1933年,美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)估計(jì),自1929年以來(lái)新增的借書人大約在200萬(wàn)到300萬(wàn)之間,總的圖書流通增長(zhǎng)了將近50%;每20個(gè)成年人當(dāng)中大約有19個(gè)人是報(bào)紙的讀者。這一現(xiàn)象反映出美國(guó)當(dāng)時(shí)A.國(guó)民素質(zhì)得到大幅提升B.文化產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.民眾精神世界渴望慰籍D.科技革命推動(dòng)出版業(yè)發(fā)展3.西周時(shí),以軍禮來(lái)規(guī)范和制約軍事行動(dòng),軍禮具體表現(xiàn)為征討不義,以禮、仁、信為原則等;但以春秋中期為界,戰(zhàn)爭(zhēng)觀念逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樘岢幵p權(quán)變的“兵以詐立”。這反映出A.儒家思想受到挑戰(zhàn) B.分封制度遭到破壞C.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁發(fā)生 D.社會(huì)習(xí)俗發(fā)生異變4.下圖顯示了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系,請(qǐng)回答:18世紀(jì)60年代開始工業(yè)化起飛的國(guó)家中,最典型地反映出這種關(guān)系的城市是A.柏林 B.倫敦C.舊金山 D.彼得堡5.井田制的史料僅來(lái)自于《孟子》與《周禮》。在《孟子》之前,沒有關(guān)于井田制度的記載。有學(xué)者認(rèn)為井田制度可能僅是一種烏托邦式的理想制度,并據(jù)此認(rèn)為這種制度可能從未得到嚴(yán)格的實(shí)施。下列關(guān)于井田制示意圖的解說(shuō)正確的是()A.井田制下,公田的土地更肥沃,產(chǎn)出更高B.私田多于公田,說(shuō)明這一制度開始瓦解C.井田總是方方正正,便于國(guó)家管理和土地丈量D.原則上,井田的實(shí)際擁有者不可以任意買賣土地6.陳寅恪認(rèn)為宋朝“尚氣節(jié)而羞勢(shì)利”,這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)()A.理學(xué)逐漸盛行 B.商品經(jīng)濟(jì)繁榮C.儒學(xué)受到?jīng)_擊 D.中央集權(quán)加強(qiáng)7.1979年,國(guó)家對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)牌價(jià)提高了21.19%,全國(guó)征購(gòu)糧食基數(shù)減少到700億斤,減少了55億斤,并且規(guī)定水稻地區(qū)口糧不足400斤、雜糧地區(qū)口糧不足300斤的一律免購(gòu)。這反映了當(dāng)時(shí)政府A.加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) B.大力推行包產(chǎn)到戶C.給予農(nóng)民政策優(yōu)惠 D.積極應(yīng)對(duì)農(nóng)業(yè)困境8.1961年9月,第一次不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)國(guó)家首腦會(huì)議召開。周恩來(lái)總理致電祝賀:“愿會(huì)議對(duì)亞洲、非洲和拉丁美洲各國(guó)人民爭(zhēng)取和維護(hù)民族獨(dú)立,反對(duì)帝國(guó)主義的侵略和干涉,反對(duì)新老殖民主義,保衛(wèi)世界和平事業(yè)做出貢獻(xiàn)?!边@表明A.中國(guó)已經(jīng)成為不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)成員國(guó) B.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)建立起國(guó)際政治新秩序C.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)壯大了社會(huì)主義陣營(yíng) D.中國(guó)與不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)擁有共同的訴求9.從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前,中間跨越50多年,中國(guó)社會(huì)沒有發(fā)生大的變化,真正的變化是從1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后開始的。得出上述結(jié)論的主要依據(jù)是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)A.歷史上的朝貢體系徹底退出歷史舞臺(tái) B.近代化努力收到較大的成效C.實(shí)業(yè)教國(guó)已成為主要思潮 D.出現(xiàn)了“言變法者乃紛紛”的現(xiàn)象10.錢穆在《中國(guó)歷代政治得失》中對(duì)古代某一地方制度做出了如下評(píng)價(jià)“(它)就是一個(gè)……宰相府的派出所,分駐在這個(gè)地方來(lái)管事。如是則地方絕無(wú)權(quán),權(quán)只在中央?!边@一制度是A.分封制B.郡縣制C.郡國(guó)并行制D.行省制11.“周恩來(lái)并不打算改變?nèi)魏我粋€(gè)堅(jiān)持反共立場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度,但是他改變了會(huì)議的航向?!币闹械臅?huì)議是指A.1943年開羅會(huì)議B.1945年舊金山會(huì)議C.1954年日內(nèi)瓦會(huì)議D.1955年萬(wàn)隆會(huì)議12.有人說(shuō):19世紀(jì)德意志的統(tǒng)一實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)對(duì)“諸侯君主專制的革命”,主要指A.統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是德國(guó)走上民主政治道路B.德意志的統(tǒng)一是結(jié)束封建割據(jù)的革命C.德意志境內(nèi)的所有諸侯國(guó)被武力消滅D.統(tǒng)一宣告了德國(guó)的君主制度最終結(jié)束13.李大釗在《Bolshevism的勝利》中說(shuō):“1917年俄羅斯的革命,不獨(dú)是俄羅斯人心變動(dòng)的表兆,實(shí)是二十世紀(jì)全世界人類普遍心理變動(dòng)的顯兆!”這一觀點(diǎn)反映出A.歷史事件的普遍聯(lián)系性 B.歷史認(rèn)識(shí)的主觀局限C.領(lǐng)袖人物的主觀能動(dòng)性 D.歷史敘述的客觀依據(jù)14.第二次工業(yè)革命的核心內(nèi)容是A.“萬(wàn)能蒸汽機(jī)”的研制 B.電機(jī)的發(fā)明和運(yùn)用C.鋼鐵冶煉技術(shù)的重大進(jìn)展 D.交通運(yùn)輸?shù)男旅婷?5.如圖中人物的主要事跡是A.制訂兩河流域最早的成文法典 B.在阿拉伯地區(qū)創(chuàng)建伊斯蘭教C.作為穆罕默德繼承者擴(kuò)張阿拉伯帝國(guó) D.率軍親征攻滅拜占庭帝國(guó)16.下圖是17世紀(jì)末有人根據(jù)哥白尼等科學(xué)家的認(rèn)識(shí)所描繪的宇宙:包括地球在內(nèi)的當(dāng)時(shí)人們所知的幾顆行星在橢圓的軌道上圍繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn);地球被仔細(xì)的描繪,重點(diǎn)突出了白天、黑夜和季節(jié)隨著地球的旋轉(zhuǎn)而變化。這表明當(dāng)時(shí)A.人們的科學(xué)理性精神增強(qiáng) B.天主教會(huì)的權(quán)力受到?jīng)_擊C.哥白尼的理論被社會(huì)認(rèn)可 D.地心說(shuō)理論影響依然巨大17.秦朝實(shí)行御史監(jiān)郡制度,由中央的御史大夫派出御史到郡監(jiān)督,與郡守、尉并列,還兼有領(lǐng)兵、舉官和開渠等行政大權(quán)。漢文帝時(shí)一度派遣丞相史刺州,監(jiān)察郡守和監(jiān)御史,屬臨時(shí)性質(zhì),有事始岀而事畢即還。漢武帝于“元封五年初置刺史部十三州,創(chuàng)立了刺史制度。可見,刺史制度的創(chuàng)立是監(jiān)察制度不斷完善的結(jié)果,其主要表現(xiàn)在A.監(jiān)察權(quán)力逐漸分散 B.刺史直接參與地方政治C.政治決策封閉性日趨明顯 D.監(jiān)察身份、職責(zé)和區(qū)域相對(duì)固定18.有人說(shuō),是哥倫布給美洲帶來(lái)了今天的繁榮;而委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查韋斯卻說(shuō),哥倫布是人類歷史上最大的侵略與種族滅絕的先鋒。上述評(píng)價(jià)的差異反映了價(jià)值判斷的A.客觀性B.隨意性C.相對(duì)性D.時(shí)代性19.1919年,某學(xué)者指出:“現(xiàn)在的時(shí)代是解放的時(shí)代,現(xiàn)代的文明是解放的文明。人民對(duì)于國(guó)家要求解放,殖民地對(duì)于本國(guó)要求解放,地方對(duì)于中央要求解放,農(nóng)夫?qū)τ诘刂饕蠼夥?,個(gè)人對(duì)于資本家要求解放……現(xiàn)代政治或社會(huì)里邊所起的運(yùn)動(dòng),都是解放的運(yùn)動(dòng)!”這反映出當(dāng)時(shí)A.民主科學(xué)的思想深入人心 B.知識(shí)階層具有強(qiáng)烈的參政意識(shí)C.馬克思主義思想廣泛傳播 D.知識(shí)分子積極探索救亡新道路20.下列圖片反映出清朝前期存在的矛盾有①滿洲貴族統(tǒng)治者與漢族的矛盾②清朝中央政府與邊疆地區(qū)的矛盾③中華民族與歐洲侵略者的矛盾④祖國(guó)統(tǒng)一與分裂國(guó)家的矛盾A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④21.1956年2月,《人民日?qǐng)?bào)》接連發(fā)表《不要輕易改變?cè)械纳a(chǎn)和經(jīng)營(yíng)制度》、《慎重地改造城市小商店》、《慎重地從經(jīng)濟(jì)上逐步改組公私合營(yíng)企業(yè)》等社論。這些社論旨在A.肯定社會(huì)主義改造的成果B.強(qiáng)調(diào)平穩(wěn)推進(jìn)工商業(yè)改造C.重申“一五”計(jì)劃的意義D.宣傳國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的成就22.《后漢書》記載,東漢安帝永初年間,曾兩次調(diào)動(dòng)江蘇、浙江一帶的糧食,賑濟(jì)河南等地。這反映出A.江南農(nóng)業(yè)得到一定發(fā)展 B.北方的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量持續(xù)下滑C.長(zhǎng)途貿(mào)易取得長(zhǎng)足發(fā)展 D.南北經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)互補(bǔ)的趨勢(shì)23.如圖為元代的疆域圖,下列對(duì)于如圖中所示地點(diǎn)敘述錯(cuò)誤的有①位于浙江行省,中日《馬關(guān)條約》中被辟為通商口岸②位于江西行省,1872年陳啟源在此創(chuàng)辦繼昌隆繅絲廠③所在的行政區(qū)包括西藏和新疆、青海部分地區(qū)④所在的行政區(qū)是中書省直轄的“腹里”A.①② B.①③ C.②③ D.②③④24.“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生長(zhǎng)于先生?!边@是中國(guó)對(duì)聯(lián)藝術(shù)中非常典型的雙關(guān)聯(lián)。對(duì)“朱子高于孔子”喻意的最佳解釋是A.朱熹建立了系統(tǒng)的心學(xué)理論 B.朱熹繼承和發(fā)展了儒家學(xué)說(shuō)C.朱熹對(duì)儒家學(xué)說(shuō)的貢獻(xiàn)比孔子大 D.朱熹的學(xué)說(shuō)更科學(xué)25.日本明治維新通常被視為一場(chǎng)改革,但也有人說(shuō)它是一次革命。說(shuō)它是革命的主要依據(jù)是A.爆發(fā)了武裝倒幕運(yùn)動(dòng),事實(shí)上出現(xiàn)了統(tǒng)治權(quán)力的轉(zhuǎn)移B.日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展,成為亞洲首個(gè)走上工業(yè)化道路的國(guó)家C.推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步,使日本走上了發(fā)展資本主義的道路D.發(fā)展工商業(yè),確立了君主立憲制的資本主義國(guó)家體制26.宋代書院非常重視歷史教育。朱熹認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該“多讀經(jīng)史,博通古今”才能有可能有為于時(shí),有補(bǔ)千世;陸九淵則要求學(xué)生認(rèn)真閱讀《漢書·食貨志》《周官·考工記》。據(jù)此可知,二人在教學(xué)理念方面的相同之處是A.經(jīng)世致用 B.修身明理 C.鑒戒資政 D.知行合一27.下列文字是出自《中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱》的是A.“軍閥、地主、資本家、富農(nóng)等……是沒有選派代表參加政權(quán)和政治自由的權(quán)利的?!盉.“扶助農(nóng)民,減輕地主的封建剝削,保證農(nóng)民的人權(quán)、政權(quán)……借以改善農(nóng)民生活?!盋.“漢奸、賣國(guó)賊及內(nèi)戰(zhàn)罪犯……其家庭未參與犯罪者分給與農(nóng)民同樣的土地及財(cái)產(chǎn)?!盌.“聯(lián)合蘇聯(lián)、各人民民主國(guó)……站在國(guó)際和平民主陣營(yíng)方面,共同反對(duì)帝國(guó)主義侵略?!?8.古代雅典,在公民大會(huì)審議城邦管理事務(wù)時(shí),“站起來(lái)發(fā)言的可能是工匠、鐵匠、鞋匠、商人、店主、窮人、貴族或普通人”;在雅典的外邦人“要像奴隸那樣閉緊嘴巴”。這說(shuō)明在古代雅典演說(shuō)自由是A.雅典人與生俱來(lái)的權(quán)利 B.界定公民身份的重要標(biāo)志C.區(qū)分公民與外邦人的依據(jù) D.政治家左右政局的主要手段29.1912年春,孫中山代表南京臨時(shí)政府頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》。兩個(gè)“臨時(shí)”的提法從本質(zhì)上體現(xiàn)了A.革命黨人追求民主憲政的精神B.孫中山不計(jì)較個(gè)人名利的品質(zhì)C.革命黨人為袁世凱奪權(quán)留余地D.中華民國(guó)政權(quán)還缺乏人民支持30.明初制度規(guī)定,京官三品以上乘轎,其它官員騎馬;到了明代中期,士大夫“始騎馬”,不久“皆乘轎”;而到明代后期,一般的讀書人都可以乘轎出行。這反映了明朝A.科舉制推動(dòng)知識(shí)分子地位的提升B.士大夫率先奢靡的行為影響深遠(yuǎn)C.經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)了交通工具的改善D.禮法觀念松弛帶動(dòng)社會(huì)習(xí)俗變化二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.閱讀下列材料:材料一在19世紀(jì)(中期),俄羅斯和中國(guó)社會(huì)都面臨著來(lái)自內(nèi)部和外部的雙重挑戰(zhàn),和歐美軍事力量的碰撞顯示出農(nóng)業(yè)社會(huì)在軍事上要遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于工業(yè)化國(guó)家。所有這些國(guó)家都啟動(dòng)了雄心勃勃的改革計(jì)劃,從歐美模式中汲取靈感以解決……統(tǒng)治危機(jī)?!芾铩け咎乩取缎氯蚴贰凡牧隙袊?guó)革命六年后,俄國(guó)才有革命。俄國(guó)革命黨不僅把世界最大威權(quán)之帝國(guó)主義推翻,且進(jìn)而解決世界經(jīng)濟(jì)政治諸問題。這種革命,真是徹底的成功,皆因其方法良好之故?!囟韲?guó)之革命黨之聰明厲害,又百倍過(guò)于彼輩(指俄之反革命派)耳。中國(guó)之革命黨經(jīng)驗(yàn)不多,遂令反對(duì)派得盡其技,沒有俄國(guó)那種好方法防范反革命派,使其不能從中破壞。故俄國(guó)雖遲我六年革命而以成功,我雖早六年革命而仍失敗。——孫中山《中國(guó)之現(xiàn)狀及國(guó)民黨改組問題》(1924年1月20日)材料三中、蘇兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)比簡(jiǎn)表材料四經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的高速發(fā)展,到20世紀(jì)70年代中期,蘇聯(lián)這座龐大的國(guó)家機(jī)器似乎因?yàn)樘v、太僵化而突然不能有效運(yùn)轉(zhuǎn),這種狀況一直持續(xù)到1991年解體。蘇聯(lián)的失敗不是敗于技術(shù)和軍事,而是敗于政治經(jīng)濟(jì)制度。鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的第二次革命給中國(guó)帶來(lái)根本性的變化,一個(gè)貧窮的國(guó)家正在變得富強(qiáng),而根本原因則是制度變遷和制度創(chuàng)新。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革表明,在有效的制度安排下,同樣的技術(shù)會(huì)帶來(lái)更大的社會(huì)產(chǎn)出?!C述自楊光斌《制度的形式與國(guó)家的興衰》等(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),19世紀(jì)中期,中、俄兩國(guó)面臨的“雙重挑戰(zhàn)”有什么相似性?19世紀(jì)六十年代,兩國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)“改革計(jì)劃”的側(cè)重點(diǎn)又有什么不同?(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),孫中山談到的“中國(guó)革命”和“俄國(guó)革命”的成果有什么相似和不同?孫中山認(rèn)為“俄國(guó)革命”成功的原因是什么?基于上述認(rèn)識(shí),他的革命策略發(fā)生了怎樣的改變?(3)據(jù)材料三,概括蘇聯(lián)和中國(guó)經(jīng)濟(jì)在上述時(shí)期發(fā)展的相似特點(diǎn),并指出影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)這一特點(diǎn)的的外部因素。(4)據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí):如何理解“蘇聯(lián)的失敗不是敗于技術(shù)和軍事,而是敗于政治經(jīng)濟(jì)制度”?鄧小平開創(chuàng)的“第二次革命”給中國(guó)帶來(lái)了怎樣的制度創(chuàng)新?(5)綜合中俄、中蘇兩國(guó)歷史的比較探究,你得到了怎樣的認(rèn)識(shí)?32.嚴(yán)復(fù)翻譯的《天演論》從翻譯到正式出版,經(jīng)過(guò)3年時(shí)間(1895—1898年)。這3年,中國(guó)近代史上很不平常的3年,甲午海戰(zhàn)慘敗,民族危機(jī)空前深重、維新運(yùn)動(dòng)持續(xù)高漲。閱讀下列相關(guān)材料,回答問題材料一第二次工業(yè)革命(見如圖)。材料二鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,傳播西學(xué),師夷長(zhǎng)技,逐漸成為朝野之共識(shí)。中國(guó)的一批最早接受西方思想的知識(shí)分子,如魏源、王韜、李善蘭、徐壽、華蘅芳、鄭觀應(yīng)等,為譯介西書,傳播西方的政治體制、科學(xué)知識(shí),發(fā)揮了很大的作用。洋務(wù)派創(chuàng)辦的江南機(jī)器制造總局翻譯館譯介出版了大量西方科技著作,在中國(guó)近代出版史上留下了不可低估的作用。材料三《天演論》譯自英國(guó)生物學(xué)家赫胥黎《進(jìn)化論與倫理學(xué)》一書。嚴(yán)復(fù)譯述《天演論》不是純粹直譯,而是有評(píng)論,有發(fā)揮,實(shí)際上是一篇十分精彩的政論文。因此魯迅先生說(shuō)嚴(yán)復(fù)“畢竟是做過(guò)《天演論》的”。一個(gè)“做”字,入木三分地刻劃出嚴(yán)復(fù)翻譯此書的良苦用心。材料四胡適在讀書時(shí),老師讓學(xué)生買《天演論》做讀本,要學(xué)生做“物競(jìng)天擇,適者生存”的作文,他說(shuō):“這種題目自然不是我們十幾歲的小孩能發(fā)揮的。但說(shuō)明讀《天演論》,已成為那個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣?!彼u(píng)價(jià)嚴(yán)復(fù)為“介紹近世思想的第一人”。據(jù)統(tǒng)計(jì),自1898年以后,在短短的十多年中,《天演論》就發(fā)行過(guò)三十多種不同的版本,這是當(dāng)時(shí)任何其他西學(xué)書籍都不可比擬的。(1)觀察材料一,簡(jiǎn)述第二次工業(yè)革命的基本狀況。(2)結(jié)合材料二,說(shuō)說(shuō)從魏源到嚴(yán)復(fù)這幾代知識(shí)分子的思想發(fā)展。(3)綜合上述材料,你是如何認(rèn)識(shí)嚴(yán)復(fù)的《天演論》的?33.閱讀材料,完成下列要求。材料一1439~1640年,鼠疫在西歐曾爆發(fā)過(guò)60次之多,倫敦是當(dāng)時(shí)歐洲疫情最為嚴(yán)重的城市之一。意大利各城市以及法國(guó)等先后通過(guò)官方法令形式實(shí)施了隔離、檢疫、加強(qiáng)公共衛(wèi)生、組建相關(guān)防控機(jī)構(gòu)等防疫措施。笛福在《倫敦大瘟疫親歷記》中描述了1664~1665年的倫敦大瘟疫:“在災(zāi)難面前,很多人沉湎于預(yù)言、占星以及古老巫婆的傳說(shuō)中;某些狂熱分子沖向街頭傳播預(yù)言,假稱自己是被上帝派來(lái)告誡這個(gè)城市的“先知’?!?665年初,倫敦市市長(zhǎng)及市議會(huì)及時(shí)制定、實(shí)施了詳細(xì)的防疫措施:組建相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確其具體職能;關(guān)于舉報(bào)患者、實(shí)行隔離、物件消毒、房屋封閉、埋葬死者、禁止公共集會(huì)等具體細(xì)節(jié)要求;對(duì)每天打掃街道、及時(shí)清理垃圾、流浪動(dòng)物的捕殺等都做了詳細(xì)規(guī)定,等等?!幾躁悇P鵬、王俊周《近代早期英國(guó)政府的“防疫”對(duì)策》材料二1902年,袁世凱用巨款收回了由八國(guó)聯(lián)軍把持的檢疫機(jī)構(gòu),改設(shè)天津衛(wèi)生局,“專司防疫清潔事宜”,又下設(shè)“時(shí)癥醫(yī)院”“婦嬰醫(yī)院”“育黎堂”和“官廁”等4個(gè)部門,推行清潔道路、施治病癥、防疫檢疫等事項(xiàng)。天津衛(wèi)生局總局設(shè)在天津。后因周邊“迭生疫癥”,又在大沽、北塘、營(yíng)口、唐山、秦皇島等地添置防疫院,“派員檢疫”。各地衛(wèi)生局的職責(zé)主要有:普及防疫知識(shí);嚴(yán)格疫情通報(bào);組織居民進(jìn)行環(huán)境整飭;推廣合乎防疫要求的新式廁所,以及收容流浪乞討人員等。1904年初夏,營(yíng)口、北塘等地瘟疫流行,震動(dòng)京畿。清政府恐列強(qiáng)借故插手國(guó)內(nèi)防疫事務(wù)進(jìn)而要挾朝廷,故決定自主實(shí)施防疫,諭令袁世凱等立即組織疫區(qū)防疫工作。經(jīng)數(shù)月努力,北洋地區(qū)“疫氣漸消,全活眾多,津郡亦未流行”,防疫取得成功?!幾怨扔狼?、張海林《試論清末“新政”中的衛(wèi)生防疫事業(yè)以北洋地區(qū)為例》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明17世紀(jì)中葉英國(guó)防疫對(duì)策形成的歷史背景。(2)根據(jù)材料一、二,概括17世紀(jì)中葉的英國(guó)和20世紀(jì)初的中國(guó)防疫對(duì)策的異同之處,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析清末防疫對(duì)策的意義。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】

19世紀(jì)末民族危機(jī)加重,興起了實(shí)業(yè)救國(guó)思潮,主張商戰(zhàn),興商學(xué)正是這種商戰(zhàn)思想深化的表現(xiàn),D正確;商業(yè)教育的興盛不等于文化素質(zhì)的提升,排除A;近代商會(huì)與行會(huì)性質(zhì)不同,排除B;C與題無(wú)關(guān),排除。2、C【解析】

根據(jù)材料所述1929到1933年大危機(jī)時(shí)期,圖書借閱和報(bào)紙閱讀人數(shù)的顯著提高,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)時(shí)民眾急需找到精神慰籍,C項(xiàng)正確;成年人讀書報(bào)增多,不能說(shuō)明國(guó)民整體素質(zhì)大幅提升,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料只有讀書報(bào)人數(shù)增多,并無(wú)相關(guān)產(chǎn)業(yè)受益的信息,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有提供出版業(yè)的發(fā)展和科技革命的信息,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、B【解析】

依據(jù)材料信息可知,西周以來(lái)軍禮的破壞體現(xiàn)了“禮崩樂壞”的社會(huì)現(xiàn)實(shí),說(shuō)明當(dāng)時(shí)分封制遭到破壞,因此B選項(xiàng)正確;儒家思想是春秋晚期孔子創(chuàng)立的,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是戰(zhàn)爭(zhēng)觀念的變化,并未強(qiáng)調(diào)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的頻發(fā),也和社會(huì)習(xí)俗范疇不同,C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】

根據(jù)材料中的信息,結(jié)合時(shí)間,18世紀(jì)60年代,可知,此時(shí)英國(guó)在第二次工業(yè)革命中逐漸落后于美國(guó)等國(guó),故B項(xiàng)符合題意。5、D【解析】

根據(jù)所學(xué),井田制是國(guó)家所有,因此原則上,井田的實(shí)際擁有者不可以任意買賣土地,故D符合題意;從圖片中無(wú)法看出哪個(gè)產(chǎn)量高,排除A項(xiàng);私田多于公田并不是其瓦解的標(biāo)志,排除B項(xiàng);井田并非總是方方正正,排除C項(xiàng)。6、A【解析】

試題分析:題干反映了宋代尚氣節(jié)、重義輕利的現(xiàn)象,這是理學(xué)對(duì)中華民族性格塑造的產(chǎn)物,A項(xiàng)正確;商品經(jīng)濟(jì)重利,B項(xiàng)錯(cuò)誤;從時(shí)代特征來(lái)看,“儒學(xué)受到?jīng)_擊”說(shuō)法是錯(cuò)誤的,C項(xiàng)可以排除;中央集權(quán)制與氣節(jié)無(wú)關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、C【解析】

根據(jù)材料可知,國(guó)家提高了農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)牌價(jià),同時(shí)降低了征購(gòu)糧食基數(shù),又對(duì)口糧和雜糧不足地區(qū)進(jìn)行了免購(gòu)的規(guī)定,這些措施都有利于減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),反映了當(dāng)時(shí)政府對(duì)農(nóng)民政策的優(yōu)惠,故C項(xiàng)符合題意;材料未涉及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未涉及土地的問題,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料是對(duì)農(nóng)民優(yōu)惠,不是應(yīng)對(duì)農(nóng)業(yè)困境,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,中國(guó)與發(fā)展中國(guó)家都主張維護(hù)民族獨(dú)立,反對(duì)帝國(guó)主義的侵略和干涉,反對(duì)新老殖民主義,因此中國(guó)與不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的國(guó)家有著共同的利益,故D項(xiàng)正確。9、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后不斷加深的民族危機(jī),使中國(guó)人民的民族意識(shí)開始普遍覺醒,出現(xiàn)了“言變法者乃紛紛”的現(xiàn)象,中國(guó)的社會(huì)開始發(fā)生重大的變化,故選D;AC兩項(xiàng)均不能體現(xiàn)社會(huì)底層民眾的心理變化,而人民群眾才是歷史的真正推動(dòng)者,故這兩項(xiàng)均不是主要依據(jù),排除;甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,資產(chǎn)階級(jí)維新派在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后登上政治舞臺(tái),但很快以失敗告終,并未在近代化的推進(jìn)過(guò)程中取得較大的成效,排除B。10、D【解析】

材料中“如是則地方絕無(wú)權(quán)”可以否定AC項(xiàng),行省是“行中書省”屬于中央中書省在地方機(jī)構(gòu),行省官員沒有實(shí)權(quán),一律聽從中央,故D符合題意?!驹斀狻空?qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“周恩來(lái)并不打算改變?nèi)魏我粋€(gè)堅(jiān)持反共立場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度,但是他改變了會(huì)議的航向”指的是周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議將陷入僵局的關(guān)鍵時(shí)刻,以“求同存異”扭轉(zhuǎn)了會(huì)議的航向,故D正確;周恩來(lái)沒有參加1943年開羅會(huì)議和1945年舊金山會(huì)議,故AB錯(cuò)誤;1954年日內(nèi)瓦會(huì)議不符合材料信息,故C錯(cuò)誤。12、B【解析】

19世紀(jì)德意志的統(tǒng)一之前是四分五裂邦聯(lián)制狀態(tài),經(jīng)過(guò)三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了德意志統(tǒng)一,結(jié)束封建割據(jù)的局面,B正確;德意志最后走上的是專制主義道路,A錯(cuò)誤;C中所有說(shuō)法絕對(duì)。D中君主制并沒有結(jié)束。13、A【解析】

李大釗將俄國(guó)發(fā)生的革命視為世界革命的顯兆,體現(xiàn)了歷史事件的普遍聯(lián)系性,選項(xiàng)A正確;選項(xiàng)B對(duì)材料解讀錯(cuò)誤,排除;材料只體現(xiàn)了李大釗的主張,未體現(xiàn)出能動(dòng)性,排除C;材料只是李大釗的推測(cè),未提供客觀依據(jù),排除D。14、B【解析】

在第二次工業(yè)革命的成就中,最突出的是電氣、內(nèi)燃機(jī)和化工。電能的應(yīng)用、電氣工業(yè)的興起和發(fā)展是第二次工業(yè)革命的核心內(nèi)容,故B正確;A是第一次工業(yè)革命的成就,排除;鋼鐵冶煉和交通運(yùn)輸發(fā)明均不是第二次工業(yè)革命的核心內(nèi)容,排除C和D。故選B。15、D【解析】

穆罕默德二世是奧斯曼土耳其帝國(guó)第七代君主,率軍親征攻滅拜占庭帝國(guó),故D正確;漢謨拉比制定兩河流域最早成文法典,排除A;默罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教,排除B;默罕默德的繼承者擴(kuò)張了阿拉伯帝國(guó),不是穆罕默德二世,排除C。故選D。16、D【解析】

雖然地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),但被仔細(xì)描繪的還是地球,重點(diǎn)突出地球上日夜季節(jié)的變化,說(shuō)明地心說(shuō)的理論還是具有巨大影響,故選D;地心說(shuō)不符合客觀實(shí)際,地心說(shuō)影響巨大不能說(shuō)明科學(xué)理性精神增強(qiáng),排除A;材料未涉及天主教會(huì),排除B;雖然有人根據(jù)哥白尼的理論繪制宇宙,但并不代表哥白尼的理論被社會(huì)認(rèn)可,排除C。故選D。17、D【解析】

秦朝的御史監(jiān)郡、漢文帝派遣丞相史監(jiān)察郡、漢武帝置刺史監(jiān)察郡和國(guó),由此可知,古代監(jiān)察制度的監(jiān)察身份、職責(zé)和區(qū)域相對(duì)固定,故D正確;材料體現(xiàn)不出監(jiān)察權(quán)力逐漸分散,故A錯(cuò)誤;秦朝的御史能夠直接參與地方政治,故B錯(cuò)誤;材料無(wú)法得出政治決策封閉性,故C錯(cuò)誤。18、C【解析】

從材料我們可以看出,有人認(rèn)為哥倫布給美洲帶來(lái)的繁榮,有人認(rèn)為,他是美洲種族滅絕的先鋒,對(duì)哥倫布的評(píng)價(jià)具有相對(duì)性,主要看從什么角度站在誰(shuí)的立場(chǎng)上來(lái)進(jìn)行分析,故選C。材料反映的是對(duì)哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸形成的兩種認(rèn)識(shí),觀點(diǎn)正好相反,并不是反應(yīng)了歷史評(píng)價(jià)的客觀性,排除A;材料中的觀點(diǎn)都有歷史事實(shí)作為依據(jù),并不是隨意評(píng)價(jià),排除B;材料對(duì)哥倫布的兩種評(píng)價(jià)沒有時(shí)間上的比對(duì),無(wú)法體現(xiàn)出新時(shí)代的特征,排除D。【點(diǎn)睛】本題主要考查新航路開辟的影響,要求學(xué)生結(jié)合哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸以后,對(duì)歐洲和對(duì)美洲產(chǎn)生的影響分析材料.19、D【解析】

據(jù)材料可知,這一時(shí)期先進(jìn)的知識(shí)分子關(guān)注到工農(nóng)的力量,向俄國(guó)尋找救國(guó)救民的新道路,故選D;A、B選項(xiàng)材料未涉及,排除;題目中反映的是部分知識(shí)分子的探索,C選項(xiàng)排除。故選D。20、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,①平定準(zhǔn)噶爾體現(xiàn)的是滿族統(tǒng)治者與蒙古族之間的矛盾,沒有涉及漢族,故錯(cuò)誤;②準(zhǔn)格爾叛亂,與雅克薩之戰(zhàn),反映的都是邊疆地區(qū)矛盾,故正確;③《尼布楚條約》是在雅克薩之戰(zhàn)之后簽定的,反映了中華民族與歐洲侵略者之間的矛盾,故正確;④準(zhǔn)格爾叛亂反映了祖國(guó)統(tǒng)一與分裂之間的矛盾,故正確;綜上所述,②③④正確,故B選項(xiàng)正確;排除包含①的A、C、D選項(xiàng)。21、B【解析】

從材料中的“改造城市小商店”“改組公私合營(yíng)企業(yè)”可以看出,社論討論的是對(duì)資本主義工商業(yè)的改造;從“慎重地”可以看出,社論認(rèn)為工商業(yè)改造應(yīng)當(dāng)穩(wěn)步推進(jìn)。故答案為B項(xiàng)。當(dāng)時(shí)社會(huì)主義改造尚未結(jié)束,排除A項(xiàng);材料沒有涉及“一五”計(jì)劃,排除C項(xiàng);1952年底國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)已經(jīng)完成,排除D項(xiàng)。22、A【解析】

材料反映了東漢從江南一帶調(diào)糧食賑濟(jì)河南地區(qū),說(shuō)明江南地區(qū)農(nóng)業(yè)獲得了發(fā)展,因此才能支援河南地區(qū)。A正確;賑濟(jì)河南等地不代表北方的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量持續(xù)下滑,B錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是政府調(diào)用,不是長(zhǎng)途商業(yè)貿(mào)易,C錯(cuò)誤;材料只提到南方賑濟(jì)北方,沒有涉及經(jīng)濟(jì)的互補(bǔ),D錯(cuò)誤。故選A。23、C【解析】

據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,①是杭州,在《馬關(guān)條約》中被辟為通商口岸;②位于江西行省,而陳啟沅創(chuàng)辦繼昌隆繅絲廠是在廣東南海;③所在的行政區(qū)不包括新疆地區(qū);④所在的行政區(qū)是中書省直轄的“腹里”。綜上所述,②③錯(cuò)誤,①④正確。故選C。24、B【解析】

朱熹的思想屬于理學(xué),不是心學(xué),排除A項(xiàng);朱熹對(duì)儒家學(xué)說(shuō)的貢獻(xiàn)比孔子大的說(shuō)法沒有相關(guān)依據(jù),排除C項(xiàng);朱熹的學(xué)說(shuō)未必就更加科學(xué),排除D項(xiàng)。朱熹吸收了佛道思想創(chuàng)立了理學(xué),發(fā)展了儒學(xué),使儒學(xué)發(fā)展到思辨化的階段。故選C。考點(diǎn):宋明理學(xué)點(diǎn)評(píng):宋明理學(xué)是考試的重點(diǎn)。分程朱理學(xué)和陸王心學(xué)兩大派。陸王心學(xué)以陸九淵和王守仁為代表,主要是在明朝。程朱理學(xué)在兩宋之際就產(chǎn)生了重要的影響。主張理是世界的本源,方法論上強(qiáng)調(diào)格物致知或者發(fā)明本心致良知,與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如宋明理學(xué)產(chǎn)生的背景和主要內(nèi)容等都需要掌握?!驹斀狻空?qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?5、A【解析】

說(shuō)明治維新是一次革命的原因是1688年倒幕派爆發(fā)了武裝倒幕運(yùn)動(dòng),推翻了幕府統(tǒng)治,使統(tǒng)治權(quán)力轉(zhuǎn)移到天皇手中,通過(guò)明治維新確立了資本主義制度,故答案為A;BCD都是明治維新即改革的影響,不能說(shuō)明治維新是革命的主要依據(jù),排除。26、A【解析】

“多讀經(jīng)史,博通古今”“有為于時(shí),有補(bǔ)千世”與“閱讀《漢書·食貨志》《周官·考工記》”都強(qiáng)調(diào)的是所學(xué)要與現(xiàn)實(shí)問題相結(jié)合,要經(jīng)世致用,故A項(xiàng)符合題意;材料中二者都沒有談到修身明理這個(gè)方面,排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)經(jīng)世致用,而非鑒戒資政,排除C項(xiàng);D項(xiàng)是王陽(yáng)明的主張,不符合朱熹,故排除D項(xiàng)。27、A【解析】

依據(jù)材料“軍閥、地主、資本家、富農(nóng)等……是沒有選派代表參加政權(quán)和政治自由的權(quán)利的。”可以得出《中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱》體現(xiàn)了打擊軍閥,地主,資本家,富農(nóng)的政策,A正確;B材料反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期雙交雙減政策,排除;C材料反映了《中國(guó)土地法大綱》的內(nèi)容,排除;D材料反映了中華人民共和國(guó)成立之后的政策,排除。28、B【解析】

據(jù)所學(xué)可知,雅典公民是本城邦的成年男子,廣大的奴隸、婦女、兒童、外邦人被排除在外;材料在雅典的外邦人“要像奴隸那樣閉緊嘴巴”,而在公民大會(huì)“站起來(lái)發(fā)言的可能是工匠、鐵匠、鞋匠、商人、店主、窮人、貴族或普通人”,因?yàn)檫@些人是公民,故古代雅典演說(shuō)自由是公民演說(shuō)自由,B正確;據(jù)公民的范圍可知,不是每個(gè)雅典人都可以演說(shuō),而在雅典的外邦人“要像奴隸那樣閉緊嘴巴”,故A錯(cuò)誤;區(qū)分公民與外邦人的依據(jù)是看他是否是本城邦的成年男子,C錯(cuò)誤;D與材料無(wú)關(guān)?!军c(diǎn)睛】雅典公民是本城邦的成年男子,廣大的奴隸、婦女、兒童、外邦人被排除在外。29、A【解析】

根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,臨時(shí)政府是相對(duì)于正式政府而言的,根據(jù)憲法的原則,選舉總統(tǒng)、成立一屆政府需要召開國(guó)民大會(huì),當(dāng)時(shí)的中國(guó)尚未統(tǒng)一,還無(wú)法召開國(guó)民大會(huì),制定憲法,然后依據(jù)憲法選舉總統(tǒng),成立政府,所以,當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)、政府都是臨時(shí)的,“臨時(shí)”的提法正好體現(xiàn)了革命黨人的民主共和精神,故A項(xiàng)正確;依據(jù)所學(xué),孫中山只是政府的代表,兩個(gè)“臨時(shí)”體現(xiàn)的是政府行為,并非個(gè)人品質(zhì),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是為了限制袁世凱的權(quán)力,維護(hù)民主共和,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;兩個(gè)“臨時(shí)”的出現(xiàn)是當(dāng)時(shí)形勢(shì)發(fā)展的需要,與政權(quán)的人民支持程度無(wú)關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查中華民國(guó)的成立,重點(diǎn)考查《中華民國(guó)臨時(shí)約法》?!吨腥A民國(guó)臨時(shí)約法》是中國(guó)近代第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法,邁出了民主政治的第一步。解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)臨時(shí)政府的性質(zhì)等的把握。30、D【解析】題干中所說(shuō)的是“輿馬違制”的現(xiàn)象,源于明代商品經(jīng)濟(jì)的繁榮,進(jìn)而影響民間禮法觀念的松弛,由此帶來(lái)“輿馬”習(xí)俗的演變(不僅是輿馬,還包括服飾、飲食、器皿等諸多方面),故答案選D??婆e制固然提升了知識(shí)分子的地位,但是這一現(xiàn)象從隋唐即已開始,并不是明朝才出現(xiàn)的現(xiàn)象,故A項(xiàng)排除;實(shí)際上“率先奢靡”的不是士大夫階層,而是皇室,上行下效。然后才是士大夫的行為影響到更多人,故B項(xiàng)排除;題干強(qiáng)調(diào)的是“乘轎”群體階層的變化,“經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)了交通工具的改善”是對(duì)題干的錯(cuò)誤理解,故C項(xiàng)排除。點(diǎn)睛:材料型選擇題的解題步驟:①通讀題干,明確題目要求,搞清楚中心詞與限制語(yǔ)是什么。②帶著問題認(rèn)真審讀材料,抓住關(guān)鍵詞,提取有效信息。③聯(lián)系教材相關(guān)歷史知識(shí),進(jìn)行知識(shí)遷移。④根據(jù)材料來(lái)源及作者分析其對(duì)材料反映的史實(shí)的態(tài)度,作出準(zhǔn)確判斷,確定備選項(xiàng)是否符合史實(shí),是否符合題干要求。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)內(nèi)部:農(nóng)民起義風(fēng)起云涌;外部:對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)失敗。不同:洋務(wù)派學(xué)習(xí)引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備,發(fā)展近代工業(yè);俄國(guó)廢除封建農(nóng)奴制度,促進(jìn)資本主義發(fā)展。(2)相似:都推翻了君主專制制度。不同:俄國(guó)建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。成功原因:俄國(guó)革命黨策略得當(dāng),方法良好。改變:確定了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策。(3)特點(diǎn):在較短時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)快速增長(zhǎng);重工業(yè)發(fā)展迅速,輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展發(fā)展相對(duì)緩慢。因素:帝國(guó)主義國(guó)家的包圍和威脅;中國(guó)還受到蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的影響。(4)理解:二戰(zhàn)后,蘇聯(lián)在技術(shù)和軍事上取得過(guò)輝煌的成就(軍事實(shí)力強(qiáng)大),例如1949年爆炸了第一顆原子彈,1957年發(fā)射了世界上第一顆人造衛(wèi)星等;導(dǎo)致蘇聯(lián)最終解體的根源是高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制長(zhǎng)期未能糾正,嚴(yán)重阻礙經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。中國(guó)的制度創(chuàng)新:堅(jiān)持改革開放,探索建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。(5)言之成理即可給分,例如:學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)持改革創(chuàng)新等?!窘馕觥?/p>

(1)相似性一問,根據(jù)材料一“面臨著來(lái)自內(nèi)部和外部的雙重挑戰(zhàn)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),注意從19世紀(jì)中期中、俄兩國(guó)的內(nèi)部農(nóng)民起義和外部的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)失敗兩個(gè)角度回答。不同一問,根據(jù)所學(xué)知識(shí),中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要是進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備,發(fā)展近代工業(yè);俄國(guó)主要是廢除封建農(nóng)奴制度。(2)相似和不同一問,根據(jù)所學(xué)知識(shí),相似,主要是都推翻了君主專制制度;不同,主要是俄國(guó)經(jīng)過(guò)十月革命,建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。原因一問,根據(jù)所學(xué)知識(shí),主要從俄國(guó)的政黨的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)思考。改變一問,主要是從孫中山把舊三民主義改為新三民主義,提出“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策。(3)相似特點(diǎn)一問,根據(jù)材料中兩國(guó)的圖表數(shù)據(jù),可以從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡來(lái)概括;外部因素一問,根據(jù)所學(xué)知識(shí),可以從帝國(guó)主義的侵略、蘇聯(lián)的影響角度思考。(4)理解一問,注意理解題干,“不是敗于技術(shù)和軍事”,根據(jù)所學(xué)知識(shí),蘇聯(lián)技術(shù)和軍事上取得過(guò)輝煌的成就,舉例說(shuō)明即可;“敗于政治經(jīng)濟(jì)制度”主要是指斯大林模式的影響。制度創(chuàng)新一問,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,主要是堅(jiān)持改革開放、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制兩大貢獻(xiàn)。(5)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),可以從經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的借鑒、要改革創(chuàng)新等角度思考,只要言之成理即可。32、(1)當(dāng)歐美資本主義制度基本確立之時(shí),19世紀(jì)70年代后工業(yè)革命進(jìn)入新階段,電力的發(fā)明和運(yùn)用是第二次工業(yè)革命的核心內(nèi)容,隨著與電相關(guān)的技術(shù)發(fā)明不斷被運(yùn)用,電力時(shí)代到來(lái)了,此外,人類在交通運(yùn)輸、化工、新材料等許多技術(shù)生產(chǎn)領(lǐng)域取得突破。在歐美各國(guó)中,美國(guó)與德國(guó)的發(fā)展最為突出。第二次工業(yè)革命也推動(dòng)了壟斷的產(chǎn)生,這些都對(duì)世

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