2024年八年級(jí)物理講義（人教版）期末復(fù)習(xí)(易錯(cuò)題 60 題 34 個(gè)考點(diǎn))（原卷版）

期末復(fù)習(xí)(易錯(cuò)題60題34個(gè)考點(diǎn))訓(xùn)練范圍：人教版八年級(jí)下冊(cè)第7~12章。一．力的單位和概念（共1小題）1．（2023春?姜堰區(qū)期末）下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是（）A．一個(gè)物體有時(shí)也可以產(chǎn)生力的作用 B．兩個(gè)物體只要相互接觸就可以產(chǎn)生力的作用 C．自然界中有些力可以脫離物體而產(chǎn)生 D．用力拉彈簧使彈簧伸長(zhǎng)，這說(shuō)明力可以改變物體的形狀二．力的作用效果（共1小題）2．（2022秋?瓊山區(qū)校級(jí)期末）用手拉橡皮筋彈“紙彈”，手拉橡皮筋的過(guò)程中橡皮筋也在拉手，說(shuō)明力的作用是，“紙彈”被彈出說(shuō)明力可以改變物體的。三．力作用的相互性（共1小題）3．（2023春?淮安期末）2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，如圖所示，返回艙啟動(dòng)反推火箭向下噴火減速著陸，利用了物體間力的作用是，此過(guò)程中噴氣對(duì)返回艙產(chǎn)生的作用力方向（選填“向上”或“向下”）。四．彈力的概念（共2小題）4．（2022秋?臥龍區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（）A．手對(duì)彈簧的拉力 B．彈簧對(duì)手的拉力 C．墻對(duì)彈簧的拉力 D．以上說(shuō)法都正確5．（2023春?梁溪區(qū)期末）如圖，彈簧左端固定于豎直墻壁，右端與物塊M連接，置于粗糙水平面上，當(dāng)M位于O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好不發(fā)生形變?，F(xiàn)將物塊M拉至Y處由靜止釋放，M向左最遠(yuǎn)可運(yùn)動(dòng)至X點(diǎn)。則物塊從Y點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至X點(diǎn)的過(guò)程中，彈簧對(duì)物塊M的彈力變化是，速度v隨位置s變化的圖像為。A．B．C．D．五．彈簧測(cè)力計(jì)在力的相互性方面的應(yīng)用（共1小題）6．（2023春?清江浦區(qū)校級(jí)期末）如圖甲所示，用水平拉力F1＝10N拉一根彈簧，使彈簧伸長(zhǎng)了2cm；如果在該彈簧兩端同時(shí)用兩個(gè)力F2和F2′沿水平方向拉彈簧，如圖乙所示，要使此彈簧同樣伸長(zhǎng)2cm，則力F2和F2′的大小分別為（）A．5N、5N B．10N、10N C．10N、20N D．20N、20N六．重力的概念（共1小題）7．（2023春?江北區(qū)期末）2023年5月30日，搭載三名宇航員的神舟十六號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空，看著宇航員在失重狀態(tài)下的太空中工作，是一件很酷的事情。假如你是在太空中工作的宇航員，在你面前有一大塊與你相對(duì)靜止的太空巨石，你用力向前將它推開……請(qǐng)展開想象，你將會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？，其原因是。七．重力的大小估測(cè)（共1小題）8．（2023春?蒼溪縣期末）日常生活中，重60N的物體可能是（）A．一個(gè)裝滿書本的書包 B．一只排球 C．一本八年級(jí)物理書 D．一輛電動(dòng)自行車八．摩擦力大小的影響因素（共1小題）9．（2023春?無(wú)錫期末）如圖所示，在做“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將木塊A放置在水平木板B上，并在木塊A上加上一個(gè)砝碼，彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端拉住木塊A。當(dāng)向左拉動(dòng)木板B時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)指針?lè)€(wěn)定在圖示位置。下列說(shuō)法正確的是（）A．木板B受到的拉力F與木塊A對(duì)木板B的摩擦力是一對(duì)平衡力 B．木板B對(duì)木塊A的摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊A的拉力是一對(duì)平衡力 C．木塊A對(duì)木板B的摩擦力的大小為2.4N，方向向左 D．若增大拉動(dòng)木板B的速度，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大九．探究影響摩擦力大小的因素（共2小題）10．（2023春?自貢期末）如圖所示，在做“研究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將木塊A放置在水平木板B上，并在木塊A上加上一個(gè)砝碼，把一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)系在木塊A上。當(dāng)向左拉動(dòng)木板B時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)指針?lè)€(wěn)定在圖示位置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．此裝置可研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系 B．木塊A受到木板B的摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力 C．木塊A受到木板B的摩擦力的大小為2.4N，方向向左 D．若增大拉動(dòng)木板B的速度，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大11．（2023春?固原期末）在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小平完成了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)，小平用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（1）甲實(shí)驗(yàn)中木塊受到的摩擦力為N，如果水平拉動(dòng)木塊向右做加速運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力將（填“變大”“變小”或“不變”）。（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與的關(guān)系。（3）比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，（填“能”或“不能”）得出滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)的結(jié)論，判斷依據(jù)是。（4）小平得出滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系后，還想探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面受到壓強(qiáng)的關(guān)系，他選擇了一個(gè)長(zhǎng)、寬、高不等且各表面粗糙程度相同的木塊，設(shè)計(jì)了兩種方案，你認(rèn)為合理的是（填“A”或“B”）。A．木塊平放在木板上，在木塊上加不同質(zhì)量的砝碼，拉動(dòng)木塊，比較兩次滑動(dòng)摩擦力的大小B．把木塊分別平放、側(cè)放在木板上，拉動(dòng)木塊，比較兩次滑動(dòng)摩擦力的大小一十．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的判斷（共1小題）12．（2023春?撫寧區(qū)期末）下列現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是（）A．關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后向前運(yùn)動(dòng)的汽車 B．加速上升的飛機(jī) C．發(fā)動(dòng)汽車使它從靜止變成運(yùn)動(dòng) D．降落傘從空中勻速下落一十一．慣性與慣性現(xiàn)象（共1小題）13．（2023春?巴中期末）足球是大家喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，它包含有許多物理知識(shí)：踢球時(shí)腳感到疼，說(shuō)明力的作用是的，踢出球后，球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，這是由于的原因，假如足球在空中下落過(guò)程中所受外力突然消失，它運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將是。一十二．慣性在實(shí)際生活中的應(yīng)用（共1小題）14．（2023春?云浮期末）下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）A．人踩到西瓜皮上易滑倒 B．汽車駕乘人員系安全帶 C．斧頭松動(dòng)時(shí)，握住木柄迅速向下撞擊地面，斧頭會(huì)緊套在木柄上 D．高速路上汽車限速行駛一十三．平衡力與相互作用力的辨別（共1小題）15．（2023春?莆田期末）一本書靜止在水平桌面上，與書所受的重力相互平衡的力是（）A．桌子的重力 B．書對(duì)桌面的壓力 C．桌面對(duì)書的支持力 D．地面對(duì)桌子的支持力一十四．二力平衡條件的應(yīng)用（共1小題）16．（2023春?西崗區(qū)期末）在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，向左盤和右盤同時(shí)放入等重的砝碼，這時(shí)木塊保持靜止，說(shuō)明一對(duì)平衡力的；但小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，若向左盤和右盤同時(shí)放入不等重的砝碼時(shí)木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是；（2）現(xiàn)保持F1與F2相等，將木塊換成小車，然后扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了驗(yàn)證二力平衡時(shí)的兩個(gè)力一定；（3）如果將木塊換成彈簧測(cè)力計(jì)，左右兩盤各放入重5N的砝碼，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為。一十五．壓強(qiáng)的計(jì)算（共3小題）17．（2023春?天府新區(qū)期末）如圖所示，兩個(gè)均勻的實(shí)心正方體甲、乙放在水平桌面上，其邊長(zhǎng)之比L甲：L乙＝1：2，密度之比ρ甲：ρ乙＝2：1。若甲、乙的質(zhì)量分別為m甲、m乙；甲、乙對(duì)桌面的壓力分別為F甲、F乙；甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙；甲疊放在乙上時(shí)，乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p。下列說(shuō)法正確的是（）A．m甲：m乙＝1：2 B．F甲：F乙＝2：1 C．p甲：p乙＝1：4 D．p：p乙＝5：418．（2023春?涿州市期末）一本書的長(zhǎng)寬厚分別是30厘米、20厘米、10毫米，這本書共有100頁(yè)，如果將這本書立放在書架上，對(duì)書架的壓強(qiáng)大約是（）A．50帕 B．150帕 C．300帕 D．2000帕19．（2023春?官渡區(qū)期末）“綠色出行，低碳生活”。新能源汽車因環(huán)保、節(jié)能、高效等優(yōu)勢(shì)，成為人們?nèi)粘Ｊ褂玫闹匾煌üぞ?。?guó)內(nèi)某型號(hào)的純電動(dòng)新能源汽車，滿載時(shí)的總質(zhì)量為1.6×103kg，車輪與地面的總接觸面積為0.1m2，當(dāng)汽車在平直公路上勻速行駛時(shí)，阻力是總重的0.05倍。求滿載時(shí)：（1）汽車受到的總重力；（2）汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；（3）汽車勻速行駛時(shí)牽引力的大?。唬?）一段時(shí)間后輪胎漏氣了（忽略汽車質(zhì)量變化），汽車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)變?yōu)?.5×105Pa，求此時(shí)輪胎與地面接觸的總面積。一十六．液體壓強(qiáng)的計(jì)算以及公式的應(yīng)用（共3小題）20．（2023春?漳平市期末）如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm，則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為600Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么水對(duì)容器底的壓強(qiáng)將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）。21．（2023春?思明區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它們的底面積分別為2×10﹣2m2和1×10﹣2m2。容器甲中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有0.4m高的酒精，此時(shí)水對(duì)容器甲底部的壓強(qiáng)和酒精對(duì)容器乙底部的壓強(qiáng)之比為。若從兩容器中分別抽出質(zhì)量均為m的水和酒精后，剩余水對(duì)容器甲底部的壓強(qiáng)為p水，剩余酒精對(duì)容器乙底部的壓強(qiáng)為p酒精。當(dāng)質(zhì)量m的范圍為kg到3.2kg時(shí)，才能滿足p水＞p酒精。（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）22．（2023春?市南區(qū)校級(jí)期末）一個(gè)厚度不計(jì)的平底燒瓶重1N，平底面積為1dm2，圓柱形瓶頸處橫截面積0.4dm2。盛上重1.6N的水后，燒瓶的平底受到的水的壓強(qiáng)為2000Pa，如圖。求：（1）瓶中水的深度是多少？（2）燒瓶對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？（3）再向瓶中放入漂浮在水面重0.4N的木球后，水未溢出。求：燒瓶的平底受到的水的壓力是多少？一十七．大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法（共1小題）23．（2023春?閩侯縣期末）小健同學(xué)在物理老師指導(dǎo)下，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行托里拆利實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，先在一端封閉、長(zhǎng)約1m的細(xì)玻璃管內(nèi)灌滿汞，然后將玻璃管倒插在汞液槽中，玻璃管內(nèi)汞柱先下降一段就不再下降了，管內(nèi)外汞柱而的高度差約76cm，是支撐著汞柱不再下降。若將玻璃管傾斜到圖甲中的虛線位置，管內(nèi)外液面高度差將；若僅將汞液槽中的汞抽走一部分，使槽中汞液面下降2cm，則管內(nèi)外汞柱面的高度差將。（2）如圖乙，將這套裝置放入足夠大的密閉玻璃鐘罩內(nèi)，用抽氣機(jī)逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，將會(huì)看到管內(nèi)外汞柱面的高度差。一十八．大氣壓的綜合應(yīng)用（共1小題）24．（2023春?石景山區(qū)期末）下列與大氣壓強(qiáng)相關(guān)的說(shuō)法中正確的是（）A．大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而增大 B．歷史上是用馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首先測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值 C．吸附在墻壁上的吸盤式掛鉤能掛衣服，這是利用了大氣壓強(qiáng)的作用 D．茶壺利用了連通器原理，茶壺蓋上的小孔的巧妙設(shè)計(jì)與大氣壓無(wú)關(guān)一十九．流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（共2小題）25．（2023春?武漢期末）北京時(shí)間5月28日上午10時(shí)32分，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首航飛機(jī)從上海虹橋機(jī)場(chǎng)起飛，如圖是該飛機(jī)在空中飛行的雄姿，下列說(shuō)法正確的是（）A．飛機(jī)升空主要是由于受到空氣的浮力 B．飛機(jī)在加速升空時(shí)，浮力大于重力 C．飛機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼下方的空氣流速慢，壓強(qiáng)大 D．飛機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng)比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大26．（2023春?永吉縣期末）如圖所示，請(qǐng)觀察國(guó)產(chǎn)民航大客機(jī)C919的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)和機(jī)翼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)分別解釋C919獲得向前“推力”和向上“升力”的力學(xué)原理。二十．探究浮力大小與哪些因素有關(guān)（共2小題）27．（2023春?青秀區(qū)校級(jí)期末）小明在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作如圖所示：（ρ水＝1×103kg/m3）（1）圖B中的物體受到的浮力為N；（2）根據(jù)圖A、C、D可知物體受到的浮力跟深度（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；（3）根據(jù)圖A、D、E可知物體受到的浮力與有關(guān)，根據(jù)圖A、B、C的數(shù)據(jù)可以提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題是；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算鹽水的密度是kg/m3；（5）小明制作了簡(jiǎn)易密度計(jì)來(lái)測(cè)量飲料密度：取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，將鉛粒放入飲料管并用石蠟封口。將吸管放到水中靜止時(shí)如圖（a）所示，浸入水的長(zhǎng)度為H；放到飲料中靜止時(shí)如圖（b）所示，浸入的長(zhǎng)度為h，用ρ飲料、ρ水分別表示飲料和水的密度，則ρ飲料ρ水（填“＞”“＝”或“＜”），ρ飲料＝（用所測(cè)物理量符號(hào)表示）。28．（2023春?合川區(qū)期末）學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后，小敏找來(lái)一些物品（蠟燭、鐵釘、石塊、軟木寨、橡皮泥），想利用這些物品進(jìn)行浮力的相關(guān)探究：（1）她猜想其中鐵釘、石塊放入水中可能會(huì)沉入水底，她的猜想主要是依據(jù)物體的（選填“體積”，“質(zhì)量”和“密度”）。（2）小敏用天平測(cè)出橡皮泥的質(zhì)為24g，并將其捏成長(zhǎng)方體，用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)5cm寬4cm、高1cm，由此可知橡皮泥的密度為g/cm3，據(jù)此判斷橡皮泥放入水中可能會(huì)（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。（3）小敏將這塊橡皮泥分成相同的兩塊，并做成實(shí)心球形和碗形，分別放入相同的兩杯水中，靜止時(shí)出現(xiàn)如圖甲、乙所示的現(xiàn)象，甲杯中橡皮泥所受的浮力乙杯中橡皮泥所受的浮力（選填“大于”“小于”或“等于”）。而杯中水面升高得較多，由此可知，輪船能夠漂浮在水面上，是因?yàn)檩喆龀傻?，增大了排開水的體積。（4）小敏又將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個(gè)很有用的儀器，將它分別放到盛有不同種類液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖丙所示，由此可以判斷出密度計(jì)在A、B兩種液體的浮力大小關(guān)系為：FAFB（選填“＞”、“＝”或“＜”），A、B兩種液體的密度關(guān)系為：ρAρB（選填“＞”、“＝”或“＜”）。二十一．阿基米德原理的應(yīng)用（共4小題）29．（2023春?石嘴山校級(jí)期末）如圖所示：A為木塊，B為鋁片，C為鐵球，而且VA＝VB＝VC，把它們都浸沒(méi)在水中，則它們受到的浮力FA、FB、FC之間的關(guān)系是（）A．FA＞FB＞FC B．FA＜FB＜FC C．FA＝FB＝FC D．FA＞FB＝FC30．（2023春?普寧市期末）小明拓展了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，再用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊，將其緩慢浸入溢水杯的水中，如圖所示，在銅塊浸入水的過(guò)程中，溢水杯底部所受水的壓強(qiáng)將____，電子秤的讀數(shù)將____。（）A．變大變大 B．變大變小 C．不變變大 D．不變不變31．（2023春?沙坪壩區(qū)校級(jí)期末）如圖甲所示，豎直輕桿（不計(jì)體積和質(zhì)量）的上端通過(guò)力傳感器固定在天花板上，輕桿的下端與由A、B兩部分組成的工件AB相連，并懸掛在底面積為300cm2的薄壁輕質(zhì)空容器中，容器放置于水平面上且足夠高。已知A、B均為實(shí)心圓柱體，B的高度為10cm，B的底面積是A的底面積的2倍，現(xiàn)向容器中注水，力傳感器示數(shù)F大小隨容器中水的高度h變化的圖象如圖乙所示，則圓柱體A的高度為cm；當(dāng)力傳感器示數(shù)F＝0.5F1時(shí)，剪斷輕桿，待工件穩(wěn)定后，則容器對(duì)水平面的最大壓強(qiáng)為Pa。32．（2023春?萊山區(qū)期末）如圖甲所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為1m的正方體靜止在湖底，上表面離水面深度為h。現(xiàn)用一根粗細(xì)和重力不計(jì)的繩子，將該物體從水底豎直向上拉，直至完全拉出水面，在整個(gè)拉動(dòng)過(guò)程中物體始終保持勻速運(yùn)動(dòng)，拉力的大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）物體在露出水面前受到水的浮力。（2）物體在露出水面前受到繩子的拉力。（3）物體的密度。二十二．物體的浮沉條件及其應(yīng)用（共4小題）33．（2023春?巴東縣期末）如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同容器，分別裝有密度為ρ1、ρ2的兩種不同液體，將兩個(gè)相同的小球分別放在兩容器中，小球靜止時(shí)，兩容器液面相平，兩個(gè)小球受到的浮力分別為F1、F2，則下列判斷中（）①F1＞F2②ρ1＞ρ2③甲容器底部受到液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)④甲容器對(duì)桌面的壓力大于乙容器對(duì)桌面的壓力A．只有②③④正確 B．只有①②正確 C．只有③④正確 D．只有②③正確34．（2023春?碑林區(qū)校級(jí)期末）小明同學(xué)利用飲料瓶和薄壁小圓柱形玻璃瓶制作了“浮沉子”，玻璃瓶在飲料瓶中的情況如圖所示（玻璃瓶口開著并倒置），玻璃瓶的橫截面積為S＝1.5cm2，此時(shí)玻璃瓶?jī)?nèi)外水面高度差h1＝2cm，玻璃瓶口與飲料瓶?jī)?nèi)水面高度差h2＝8cm，下列說(shuō)法中正確的是（）（不計(jì)飲料瓶和小玻璃瓶中氣體的重力）①“浮沉子”上浮時(shí)，玻璃瓶?jī)?nèi)的壓縮空氣會(huì)將內(nèi)部的水壓出②用力擠壓飲料瓶，發(fā)現(xiàn)玻璃瓶仍然漂浮在水面，此過(guò)程中h1不變、h2增大③空玻璃瓶的質(zhì)量為3g④“浮沉子”下沉?xí)r，所受重力大于它受到的浮力A．①④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④35．（2023春?撫順期末）如圖所示是從高處掉入水里的檸檬，最終漂浮在水面上，若密度均勻的檸檬質(zhì)量為150g，密度為0.6×103kg/m3。（水的密度1.0×1.03kg/m3，g取10N/kg）求：（1）檸檬漂浮時(shí)露出水面的體積是多少cm3？（2）檸檬浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多少N？36．（2023春?江陰市期末）閱讀短文，回答問(wèn)題：核潛艇在青島某海域舉行了慶祝中國(guó)人民解放軍海軍成立70周年海上閱兵活動(dòng)，圖甲為093改進(jìn)型攻擊核潛艇，該潛艇最大潛深350m，完全下潛到海面下后懸浮時(shí)的排水量為8.24×103t。潛艇內(nèi)部有水艙，通過(guò)向水艙中充水或從水艙中向外排水來(lái)改變潛艇的自重，從而控制其下沉或上浮，不考慮潛艇的體積變化。（1）下列關(guān)于核潛艇的說(shuō)法中，正確的是。A.核潛艇的外殼用硬度小的特種鋼材制成的B.核潛艇是通過(guò)改變自身體積達(dá)到浮沉的C.核潛艇由東海海面下潛行進(jìn)入長(zhǎng)江后所受的浮力變小D.核潛艇懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等（2）核潛艇在海面下水平勻速巡航時(shí)，突然進(jìn)入密度躍層（海水密度突然變小）時(shí)，核潛艇將會(huì)（選填“上浮”或“下沉”），將給核潛艇帶來(lái)安全隱患。為確保核潛艇安全，應(yīng)立即采取的措施是（選填“向水艙中充水”或“從水艙中向外排水”）。（3）該核潛艇懸浮在海面下時(shí)，螺旋槳將海水推向后方獲得向前的推力，說(shuō)明；核潛艇水平勻速向前推進(jìn)時(shí)所受的海水阻力與航速的關(guān)系如圖乙，當(dāng)核潛艇所受的海水阻力為1.92×106N時(shí)，核潛艇航速為m/s。（4）該核潛艇在深海某區(qū)域內(nèi)以某一速度豎直勻速下降，當(dāng)?shù)竭_(dá)一定深度后從水艙中向外排出海水，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，核潛艇以相同的速度豎直勻速上升，若該區(qū)域內(nèi)海水的密度保持不變，核潛艇所受阻力恒為30000N，則核潛艇需排出海水的質(zhì)量為多少？取g＝10N/kg。（本小題請(qǐng)寫出必要的解題過(guò)程）二十三．杠桿的平衡條件（共2小題）37．（2023春?唐山期末）如圖所示，小明爸爸用石頭砌墻，小明用獨(dú)輪車給爸爸運(yùn)送石塊。已知石塊與獨(dú)輪車的總重為1000N，重力作用線為過(guò)A的直線，支點(diǎn)為輪子軸心O。則小明兩手對(duì)車施加的豎直向上的力F的力臂為m，F(xiàn)的大小為N，要想使F更小一些，手應(yīng)該適當(dāng)（選填“前移”或“后移”）一些。38．（2023春?江北區(qū)期末）如圖甲《天工開物》記載的三千多年前在井上汲水的桔槔。汲滿水后，人豎直向上拉掛木桶的繩子，通過(guò)橫桿的作用，后端的配重物下降，可以使裝有水的木桶勻速上升。小江制作了如圖乙的模擬裝置，不計(jì)質(zhì)量的輕桿AB可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，不計(jì)繩重。已知小江的質(zhì)量為52kg，AO：OB＝1：4，當(dāng)B端掛著一個(gè)容積為18L質(zhì)量為2kg的空木桶時(shí)，桿AB剛好能保持水平靜止。試求：（1）A端配重重力；（2）如圖丙，桶裝滿水，桿AB保持水平靜止，雙腳站立的小江對(duì)繩的拉力大??；（3）若小江每只腳與水平地面的接觸面積為250cm2，（2）問(wèn)中小江對(duì)地面的壓強(qiáng)。二十四．探究杠桿的平衡條件（共1小題）39．（2023春?鄄城縣期末）“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿處于靜止如圖1所示，此時(shí)杠桿（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)：在后面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中（選填“能”或“不能”）再進(jìn)行上述操作。（2）如圖2所示，在A點(diǎn)掛2個(gè)重力均為0.5N的鉤碼，在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，使其在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；（3）豎直向下拉彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過(guò)一定角度（不考慮杠桿重心位置的變化），如圖3所示，此過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（選填“變大”“變小”或“不變”）；（4）保持鉤碼數(shù)量和位置不變，杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)出多組動(dòng)力臂l1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)，繪制了l1﹣F1的關(guān)系圖像，如圖4所示，請(qǐng)根據(jù)圖像推算，當(dāng)l1為25cm時(shí)，F(xiàn)1為N。二十五．杠桿的分類（共1小題）40．（2023春?晉江市期末）圖中的情景節(jié)選自我國(guó)古代科技著作《天工開物》，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲圖“六槳客船”中，劃水的船槳屬于省力杠桿 B．乙圖“河池山錫”中，水由高處流下是因?yàn)槭艿綉T性作用 C．丙圖“竹笆沉底”中，船上裝載的竹笆越多時(shí)，船受到的水的浮力越大 D．丁圖“沒(méi)水采珠”中，水面下的采珠人下潛的越深時(shí)受到水的壓力越小二十六．動(dòng)滑輪拉力的計(jì)算（共1小題）41．（2023春?廊坊期末）圖中，在拉力F的作用下物體上升了2m，拉力F端移動(dòng)距離為s，物體重為5N，（不計(jì)滑輪重、繩重、滑輪與繩子間摩擦力），則（）A．F＝5N，s＝2m B．F＝10N，s＝4m C．F＝10N，s＝1m D．F＝5N，s＝1m二十七．研究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)（共1小題）42．（2023春?喀什地區(qū)期末）如圖所示，在研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，如果物體重為1牛頓，不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦，則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為（）A．1牛頓 B．0.5牛頓 C．2牛頓 D．1.5牛頓二十八．滑輪組中的相關(guān)計(jì)算（共2小題）43．（2023春?潮安區(qū)期末）如圖所示，用甲、乙、丙三種裝置分別拉一重為10N的物體，每個(gè)滑輪重均為2N，不計(jì)繩重和繩子與滑輪間的摩擦，使用甲裝置的好處是，使用乙裝置水平勻速拉物體移動(dòng)1m，則繩子自由端移動(dòng)m，使用丙裝置沿豎直方向勻速拉動(dòng)該物體，此時(shí)拉力F3＝N。44．（2023春?鳳山縣期末）如圖所示，通過(guò)滑輪組用200N的拉力F把重為480N的物體A以0.1m/s勻速提升20s，不計(jì)繩重和摩擦。求：（1）動(dòng)滑輪重；（2）繩子自由端移動(dòng)的距離；（3）若用此滑輪組將重為630N的物體豎直向上勻速提升，作用在繩子自由端的拉力F應(yīng)為多大？二十九．功的計(jì)算和公式的應(yīng)用（共3小題）45．（2023春?新華區(qū)期末）如圖所示，在花樣滑冰雙人自由滑比賽中，韓聰托著隋文靜在水平冰面上滑行了2m，該過(guò)程中，隋文靜距離地面的高度h1＝185cm保持不變。已知隋文靜的質(zhì)量為38kg，韓聰?shù)馁|(zhì)量為62kg，身高h(yuǎn)＝170cm。則在此過(guò)程中韓聰對(duì)隋文靜的托力做功為（g取10N/kg）（）A．0 B．703J C．760J D．646J46．（2023春?灤州市期末）放在水平桌面上的物理課本重為10N，現(xiàn)用2N的水平拉力拉課本，課本靜止不動(dòng)，這個(gè)課本所受到的摩擦力為N；當(dāng)把拉力增大為4N時(shí)，在水平面內(nèi)沿直線勻速拉動(dòng)課本1m。則課本的重力做功J，拉力做功J，課本受到的摩擦力是N。47．（2023春?遵義期末）遵義市市政環(huán)衛(wèi)部門引進(jìn)了一種新型灑水車，該車具有灑水、霧炮降塵、護(hù)欄沖洗、高低位噴灑和樹木及綠化帶澆灌等多種功能，其主要技術(shù)參數(shù)如表所示。在司機(jī)和乘員的質(zhì)量忽略不計(jì)的情況下請(qǐng)求解下列問(wèn)題：（取g＝10N/kg）灑水車型號(hào)CSC250GPSD6型外形尺寸10540×2550×3370（mm）整備（空載）質(zhì)量11000（kg）水罐容積14m3輪胎個(gè)數(shù)6單個(gè)輪胎受力面積0.05m2最高車速89（km/h）核載人數(shù)3（1）該灑水車空載時(shí)所受的重力是多大？（2）若灑水車空載時(shí)在某平直路段做勻速運(yùn)動(dòng)，其所受的摩擦力是車重的0.2倍，則灑水車在該路段行駛500m，牽引力做功多少？（3）該灑水車裝載13t水靜止在水平路面上時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)是多大？三十．功率的計(jì)算及公式的應(yīng)用（共3小題）48．（2023春?蒸湘區(qū)校級(jí)期末）爸爸開著小轎車帶小明去旅行，若汽車做直線運(yùn)動(dòng)，牽引力的功率恒為9×104W，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力保持不變，運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，在0～10s內(nèi)，牽引力做功J，阻力為N，牽引力阻力（選填“大于”、“小于”或“等于”）。49．（2023春?安溪縣期末）為了提高工作效率，機(jī)場(chǎng)工作人員經(jīng)常以電動(dòng)平衡車（如圖）代步。質(zhì)量為50kg的工作人員騎著平衡車，在水平地面上以4m/s的速度勻速直線行駛了5min，行駛時(shí)平衡車受到的阻力為120N。已知平衡車的質(zhì)量為10.3kg，輪胎與地面的總接觸面積為3×10﹣3m2。（1）電動(dòng)平衡車所受的重力。（2）電動(dòng)平衡車行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。（3）電動(dòng)平衡車行駛時(shí)牽引力做功的功率。50．（2023春?魯山縣期末）如圖所示，是遠(yuǎn)古時(shí)期人類移動(dòng)巨大石料的示意圖，先使邊長(zhǎng)為2米的立方體石料的一邊離開地面，墊上圓柱形木棒，然后用1000N的水平推力使其沿水平地面勻速運(yùn)動(dòng)10s，到達(dá)B點(diǎn)。已知使石料一邊剛剛離開地面，在C點(diǎn)所用最小力的大小為7.5×104N，AB長(zhǎng)15m。試問(wèn)：（1）移動(dòng)巨大石料時(shí)在下面墊上圓柱形木棒是為了什么？（2）水平推力做功的功率是多少？（3）立方體石料的密度是多少？（參考數(shù)據(jù)）三十一．探究影響物體動(dòng)能大小的因素（共2小題）51．（2023春?南陵縣期末）在探究“物體的動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量相同的小車從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離，如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．小車在光滑斜面上往下滑，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大 B．小車在斜面上自由釋放時(shí)位置越高，到達(dá)水平面時(shí)初速度越快 C．該實(shí)驗(yàn)的目的是探究小車的動(dòng)能大小與高度的關(guān)系 D．木塊被撞擊后滑行距離不同，但滑行時(shí)所受摩擦力相同52．（2023春?納溪區(qū)期末）小軍在研學(xué)旅行途中看到安全宣傳標(biāo)語(yǔ)——“十次事故九次快，安全駕駛莫超載”。于是他猜想“物體的動(dòng)能可能與質(zhì)量和速度有關(guān)”。他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)被撞后木塊滑行的距離來(lái)比較碰撞前小球動(dòng)能的大小。他首先讓質(zhì)量不同的小球從斜面的相同位置上由靜止自由滾下，推動(dòng)木塊一起運(yùn)動(dòng)，目的是為了探究動(dòng)能的大小與（填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系；其次讓同一小球從不同高度由靜止自由滾下，推動(dòng)木塊一起運(yùn)動(dòng)，目的是為了探究動(dòng)能的大小與（填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系。在小球推動(dòng)木塊一起運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，以小球?yàn)閰⒄瘴?，木塊是（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。三十二．機(jī)械能的概念（共1小題）53．（2023春?萊山區(qū)期末）唐詩(shī)中“黃河遠(yuǎn)上白云間”，“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句，這動(dòng)人的詩(shī)句生動(dòng)形象地反映出這兩條大河分別蘊(yùn)藏著大量的能和能，三峽大壩關(guān)閘蓄水的首要目的是為了提高水的能。三十三．機(jī)械能的轉(zhuǎn)化（共2小題）54．（2023春?應(yīng)縣期末）2015年5月19日中午，梁先生開車行駛到一在建高架橋下時(shí)，一根鋼管突然從天而降，穿過(guò)小轎車駕駛座與副駕之間，直直戳在變速箱上，如圖所示，下列描述正確的是（）A．鋼管從高空墜落，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 B．鋼管下落的過(guò)程中具有的機(jī)械能大小不變 C．鋼管從高空墜落，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D．鋼管砸在擋風(fēng)玻璃的瞬間，具有很大的重力勢(shì)能55．（2023春?安達(dá)市校級(jí)期末）一根細(xì)長(zhǎng)繩的下端系一金屬小球，上端固定，制成一個(gè)擺，把小球拉高豎直位置松手，讓他擺動(dòng)起來(lái)，如圖所示，可以