幼兒園期末評語上學期_第1頁
幼兒園期末評語上學期_第2頁
幼兒園期末評語上學期_第3頁
幼兒園期末評語上學期_第4頁
幼兒園期末評語上學期_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

———幼兒園期末評語上學期1、你是一個穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛幫忙別的小伙伴,有良好的生活習慣,本學期在繪畫上取得了較大進步,老師為你感到愉快,但你在集體面前大膽發(fā)言不足樂觀。希望你以后多磨練膽識,老師期望著你取得更大的進步。2、你是一個性格開朗的孩子,有著良好的情感,能自動關(guān)懷幫忙同伴,從不與同伴發(fā)生爭吵,深得小伙伴的喜愛。你做事認真、細心、對繪畫、手工有肯定的興趣。但你膽識較小,從不自動與老師交談,課堂上也很少發(fā)表本身的見解。希望旸旸到學校后能大膽些,做任何事情都要對本身充分信心,要大膽的表現(xiàn)本身。3、你是一個有愛心的孩子,平常能自動關(guān)懷班級體,樂于幫忙別人。上課比以前認真了而且常常發(fā)言,能自動表現(xiàn)本身。和小伙伴玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。琴琴最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓緊時間。希望琴到學校后能改掉這個壞毛病,做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。4、你是一個有點羞怯不太愛說話的小姑娘,但和小伙伴們玩得不錯,有很多好伙伴。你畫畫涂色始終很認真很棒,唐詩也學的不錯,現(xiàn)在上課也能舉手發(fā)言了,雖然聲音不是很響,但老師能看出你的進步。希望你下學期能大膽表現(xiàn)本身,加快吃飯速度,信任你肯定會更出色的!祝你新年高興,心想事成!5、你是一個有禮貌、可愛的小姑娘。你每天都會背著書包一蹦一跳地來到老師面前,說:“老師,早安!”而且你的嘴巴特別甜,哄得老師心里樂滋滋的!現(xiàn)在的你無論是上課,還是玩游戲,你都特別認真的,而且你唱歌跳舞時,最美麗了,而且你的小巧手能畫出美麗的畫哦!老師希望你在下學期里能連續(xù)加油,做一個最棒的小寶貝,好不好?6、你是一個有主見、敬重自己心較強的小女孩。你能安靜睡覺,本身穿脫衣裳,做事有條理,能樂觀參加各種文體活動,本學期上課認真聽講,踴躍發(fā)言,各方面取得了明顯進步,老師真為你愉快。希望連續(xù)努力,多磨練動手本領(lǐng),爭取更大的進步。7、你是一個自信、大方、聰慧的小女孩,很有本身的主見,能自動與老師溝通,表達本身的看法,喜愛唱歌、畫畫,上課頭腦反應敏捷,思維活躍,接受本領(lǐng)較強,各方面都表現(xiàn)得很出色,并被評為"好孩子",在新的學年中,給你提個小小的建議:在說話時慢點,樂觀地創(chuàng)新本身的想法,成為咱們班最棒的好孩子,好嗎?8、你是一位很擅長表達的聰慧女孩,今年我真為你感到自負,你的數(shù)學本領(lǐng)有了很大的提高,參加模特表演也特別出色。在班級中你熱心助人,團結(jié)友愛。樂觀參加各種活動,最了不起的是你會認真寫數(shù)字了。希望你在大班的學習生活中,努力進取,成為老師的好幫手,同學的好模范。9、你是一位聽話,懂事的小伙伴,你對老師有禮貌,與同伴能和順相處。你上課有時能舉手發(fā)言。喜愛唱歌、跳舞、折紙。老師希望你能和別人多加溝通,平常多動手,這樣你就會更能干的。10、你天真,可愛.喜愛和小伙伴做游戲,對老師有禮貌,上課能認真聽講,但發(fā)言不足樂觀,老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,做個自信、勇敢的孩子,爭取更大的進步。11、你天真活潑、聰慧伶俐,是一位講文明,有禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠樂觀參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好磨練吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。12、你天真可愛,聰慧大方。你特別樂意幫忙有困難的小伙伴,能和他們友好相處,大家都很喜愛你,你的歌聲很悅耳,舞姿也很美妙,你喜愛把本身的歡樂和大家一起共享,假如在上課時你能常常舉起你的小手,那該多好啊!老師希望你進入學校后,能更加努力,更加大膽、自信。13、你像一只閃亮著奇光異彩的小鳥,活潑、大方。從你天真的目光中,老師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了,能用流利的普通話回答老師的提問,老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的優(yōu)點,使本身做得更好,更出色!14、你始終是老師心中聽話、講道理的好孩子,樂意參加班級里的各項活動,不和小伙伴爭搶玩具,大家都很喜愛你,雖然你在學習上與別人還有年差距,不過只要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,每一天都在積累本身的知識,每一天就會在不絕地進步,只要你認真地去努力,信任你會做得更好!15、你在班級中沉默無聞,從不與同學爭持,為人忠誠。希望你上課要樂觀開動腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才略跟上班級好的同學,不掉隊。16、小巧玲瓏的你,喜愛玩各種玩具,如:開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……,你喜愛玩娃娃家的游戲,每一次你都會把手舉得高高地高聲地說:"老師,我要做父親。"父親抱著娃娃喂飯、講故事。經(jīng)過一個學期的小班生活,你已經(jīng)能愉快地與小伙伴一起游戲、學本領(lǐng)了??吹侥銤u漸地能流利地講完整話,與小伙伴進行簡單的溝通,看到你樂意動手畫畫,還真象摸象樣,你還能幫忙小伙伴搭建各種你所見過的機器人,老師真為你的進步而愉快!信任我們的奧奧會更大膽、活潑!17、心靈手巧、做事認真細致。你是個安靜的孩子,做事細心,上美工課的時候尤其認真,所以你的作品也受到大家的愛好。而且,現(xiàn)在每天你都能自動和老師打招呼了,老師真愉快。希望你連續(xù)努力,遇到什么困難大膽提出來,老師會幫忙你的,好嗎?18、性格不冷不熱、文明禮貌。每天來園、離園你總能有禮貌地和老師打招呼,平常能和小伙伴友好相處,尤其在近期,在課上你能夠大膽舉手、用洪亮的聲音回答老師的問題,真不錯!希望你連續(xù)努力,生活有困難要自動提出來,大家會幫忙你的,好嗎?19、一看到你,程老師就很喜愛你。和你相處了近一學期,老師還發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點。你的獨立本領(lǐng)很強,在生活上本身能照顧好本身,還挺樂意地幫忙老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐性地去解決。老師信任,靠著你的這股韌勁,你的將來肯定很精彩!20、一聲洪亮的"老師早"不用看就知道是你,我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著絢爛的笑容。你是個歡樂男孩,你樂意和小伙伴一起在區(qū)角里活動,別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子,從不跟同伴爭持,懂得和小伙伴一樣玩。自參加藝校美術(shù)班后,你畫畫進步可大了,落筆大膽、顏色鮮艷,有耐性,常常得到老師的稱贊。平常你喜愛唱歌、跳舞、做游戲,樂于幫忙別人,還是老師的小幫手,希望在新一年里,你能多參加體育磨練,使身體更健康!21、勇敢?guī)洑獾男』镒?,你是我們班最棒的一個。操場上有你颯爽的英姿,特別讓我們?nèi)嚯y忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上,你還是老師得力的小助手,在這兒,老師還要感謝你為班級的付出,辛苦了,小助手!學習上,你又是其他小伙伴的模范,作業(yè)認真,發(fā)言樂觀。說了你這么多的優(yōu)點,可不要自負啊,連續(xù)努力,讓你這顆星星在曙光發(fā)出更刺眼的光芒!22、游戲活動時你是那么投入,真了不起。你是個聽話的孩子,雖然不愛說話,但上課總是很認真,而且有著良好的午餐習慣,真不錯。假如在以后的學習中能樂觀自動、不懂就問,那老師信任,你肯定會趕上其他小伙伴的!23、游戲時你是那么投入,真不錯!你活潑可愛,又是個愛勞動的好孩子,老師真喜愛,假如你在自理本領(lǐng)方面再提高些,上課時能再認真一點,多動手操作練習,老師信任你在學習上也會有很大的進步的。24、有個聰慧敏捷的小腦袋,你具有豐富的想象力和創(chuàng)造力,語言表達本領(lǐng)強,在課堂上,你那精彩的發(fā)言常贏得小伙伴們的陣陣掌聲;你還有一雙靈活的小手,你畫的小動物個個活敏捷現(xiàn),令人稱贊不已。在老師心目中,你就是一個極有天賦的孩子,希望你以后能更嚴格要求本身,加強自律性,養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,那就更棒了!能做到嗎?25、在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,希望你明確學習目的,端正學習態(tài)度,只要努力,信任你能行。26、最喜愛你在小伙伴面前洪亮地回答老師的問題。你是乖巧、懂事的好孩子,有著良好的午睡習慣和學習習慣,游戲也能樂觀自動地參加,假如以后能再勇敢些,老師信任,你肯定會更出色!27、你是一個性格開朗的孩子,有著良好的情感,能自動關(guān)懷幫忙同伴,深得小伙伴的喜愛。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。喜愛音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。但由于上課不是很認真在教學進度方面還有肯定的距離,所以導致在計算方面有了肯定的差距。希望榮榮能加強計算方面的練習,做個全面發(fā)展的孩子。28、你是一個內(nèi)向、懂事的小男孩,你這學期才來到我們學校,你已經(jīng)學會穿脫簡單的衣褲,午睡的習慣也比較好,有時能獨立吃完本身的一份飯菜。你與同伴能友好相處,能尊敬老師,但是你上課時不能集中注意力聽老師上課,語言表達本領(lǐng)還要加強,身體很弱,缺了很多課。希望你以后能加強身體磨練,上課也能樂觀舉手發(fā)言,好嗎?29、你是一個穩(wěn)重、羞怯的小男孩。你愛幫忙別的小伙伴,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學期動手本領(lǐng)有了很大進步,做事情的速度也快多了,上課時也能大膽發(fā)言。希望以后再接再勵,更上一層樓。30、你是一個活潑可愛、聰慧能干的小女孩,你的生活自理本領(lǐng)較強,能本身的事情本身做。上課時,你也能勇敢地舉起小手,回答老師的提問;下課后,你能與小伙伴愉快地游戲;你的動手本領(lǐng)也有很大進步,在區(qū)域活動中,你能認真地操作每一份料子??粗阋幻刻爝M步,老師真愉快,信任你會更棒的!31、你在老師的眼中是個聰慧、活潑、有個性的小男孩。在班級中你尊敬老師,團結(jié)同伴,能高愉快興地參加各種游戲活動。這學期中你最明顯的進步,數(shù)學題目完成的特別出色,寫數(shù)字的速度比以前快了好多。各項活動中舉手的次數(shù)多了,喜愛和老師閑談了。我希望你能在今后的學習中,樂觀開動腦筋,改掉本身任性的壞習慣,好嗎?32、你在園是個比較內(nèi)向的小女孩。本學期你的進步較大,上課有時也能舉手回答問題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,和小伙伴也能玩在一起了,性格變的活潑、開朗多了,特別在畫畫方面進步特別快,你畫的畫顏色鮮艷,構(gòu)圖也較大方;老師為你的進步感到愉快,感到自負,希望你下學期表現(xiàn)更好,進步更大。33、你在園顯得個性膽小、內(nèi)斂,其實你是個很愛笑而且笑得特別好看的小姑娘。酷愛勞動,樂意幫忙小伙伴,能自動與別人打招呼,與小伙伴相處融洽。有較強的自理本領(lǐng),本學期的就餐習慣有了明顯進步。上課能舉手發(fā)言,作業(yè)認真。老師和小伙伴都特別喜愛你,希望你在幼兒園能高興的笑、大膽的笑,找到很多的好伙伴。我們一起加油吧!祝寒假歡樂!34、你扎的小辨真可愛。你是個聽話的孩子,能與小伙伴們友好相處,你還很活潑好動,在游戲場合上常常能看到你歡樂的身影,你是那么喜愛做游戲,假如在學習上也能那樣認真,并養(yǎng)成良好的進餐習慣的話,信任你會更受歡迎!35、你長得虎頭虎腦,一見就是一個很聰慧的男孩。這學期,你相像一下子長大了很多。老師真愉快??!老師希望上課時能看到你高高舉起的小手,能聽到你用流利地普通話回答老師的提問,這樣老師就會更加喜愛你!努力吧!老師信任你肯定行。36、你知道嗎?老師很喜愛你那甜甜的聲音、絢爛的笑容,近來你越來越活潑了,你比以前更大膽、更自信了,真讓老師愉快,看!你的小手又高高地舉起來了,仿佛對老師說:"我知道,讓我來!"聽到你洪亮的回答聲,看到你一臉的喜悅,老師也共享著你的歡樂。你喜愛游戲、喜愛和幾個小伙伴一起戴著頭飾表演,喜愛在手工區(qū)里穿珠子、做手飾……你對小伙伴很友好,所以你有很多的伙伴,他們都很喜愛和你一起游戲。老師信任再多一點耐性,你會把事情做得更好的!37、你知道嗎?老師喜愛你那甜甜的聲音,絢爛的笑容,上課時聽到你洪亮地回答聲,看到你一臉的喜悅,老師也共享著你的歡樂。你喜愛游戲,喜愛畫畫,喜愛搭積木……你會自動幫忙小伙伴,所以你有很多好伙伴。老師希望你在新的一年里自理本領(lǐng)能有更大的進步,信任你只要少一點驕氣,多一點踏實,你會表現(xiàn)得更好!38、你知道嗎?我們班最聰慧的是你,最頑皮的也是你,老師很喜愛你。聰慧的你,作業(yè)認真,手工做得棒,生活自理本領(lǐng)很強;頑皮的你,不能和其他小伙伴友好地相處,做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你,做一個大家喜愛的好孩子,能做到嗎?信任你肯定能!39、你尊敬老師,酷愛勞動,能與同學搞好團結(jié),但學習上缺乏自發(fā)性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后,學習成績不理想。希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。40、你尊敬老師,酷愛勞動。能樂觀參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大:動手本領(lǐng)明顯提高,做事比以前耐性多了,上課能聽老師講課,有時能樂觀舉手發(fā)言,何鏡宇老師希望你進入學校后,能更加努力,大膽舉手發(fā)言,以取得更大的進步。41、你做起事來特別投入,真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子,上課認真,雖然你平常話不多,但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師信任,你肯定會表現(xiàn)得更出色。42、胖乎乎的你,口齒伶俐,像百靈鳥一樣,很會表達本身的想法。小伙伴都很喜愛聽你講笑話,喜愛看你做滑稽動作,常常被逗得哈哈大笑,并嚷著再來一個,再來一個。你真的大家的"高興果",你聰慧活潑,勤奮好學,喜愛動腦筋,你對同伴友好,所以你有很多的伙伴,假如你以后吃飯、做事再認真一些,信任你會更出色!43、美麗、懂事的你進入小班后,老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進步、能干了:每天與小伙伴友好地游戲、玩玩具;你學會了獨立的吃完本身的一份飯菜;學會了本身穿脫衣裳;學會了念兒歌、唱歌、念唐詩三字經(jīng)??粗汩_高興心的成長,老師感到很欣慰!希望長大一歲的你在活動中能樂觀動腦筋,信任你的進步會更大!44、美麗的玄玄聰慧又乖巧,每天能愉快、友好地和小伙伴搭積木、做游戲。這學期來,你的進步可大了:養(yǎng)成了良好的生活習慣,學到了很多新本領(lǐng),學會了本身用小勺吃飯、本身穿脫鞋子,還會用洪亮的聲音唱歌、念兒歌……老師真為你愉快!最終,老師想告知你:以后要多吃飯菜,信任你會更加聰慧健康的。45、美麗可愛的你真是個乖孩子,每天總是早早地來到幼兒園。你會本身吃飯、小便、穿脫鞋子。近來欣瑜越來越活潑、大膽自信了:會用洪亮的聲音念兒歌、唱歌,還樂意在小伙伴面前大膽地表演節(jié)目。這些可喜的進步真讓老師愉快??!小寶貝,加油哦!信任新的你能有更多出色的表現(xiàn)。46、誠實、熱誠,尊敬師長,關(guān)懷集體是你最突出的優(yōu)點。同時,你是一個很謹慎的學生,其他方面表現(xiàn)特別好,就是學習要再加把勁,希望你勇往奮進!47、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;同時,老師也知道你是個有上進心的好學生。但你的學習態(tài)度卻著實令老師焦急,只要辭別懈怠,信任你不會比別人差。有志者事竟成,你會取得好成績。48、你當起"警察"多神氣??!你有著良好的學習習慣、午餐習慣和衛(wèi)生習慣,生活自理本領(lǐng)也很強,對老師布置的任務總能完成得很棒,老師真愉快。假如你以后能養(yǎng)成良好的行為習慣,上課再認真些,那老師就更滿意了。49、你個性活躍、倔強??釔蹌趧樱瑯芬鈳兔π』锇?,能自動與別人打招呼,有較強的自理本領(lǐng)和良好的就餐習慣。(不過,蔬菜吃得比較少哦。)上課愛動腦筋,能大膽舉手發(fā)言,有較強的記憶力,察看力和動手操作本領(lǐng)。你要連續(xù)加油哦,爭取在中班的時候,學習習慣,就餐習慣,與小伙伴相處等方面都有更大的進步。祝寒假歡樂!50、你給老師的印象是—聰慧、穩(wěn)重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小伙伴坐好的時候,你總是第一個坐正;每當全部人作業(yè)交上來的時候,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒適。近來,你還特別講禮貌,每天早晨都能聽到你洪亮的打招呼聲,聽了老師的心里暖暖的。老師信任,只要你堅持不懈,努力地走下去,你的明天肯定很精彩!51、你個性天真、倔強。酷愛勞動,樂意幫忙小伙伴,對人有禮貌。本學期,自理本領(lǐng)和就餐習慣都有明顯進步。上課愛動腦筋,能大膽舉手發(fā)言,有較強的記憶力,察看力和語言表達本領(lǐng)。假如能在玩游戲的時候不和小伙伴爭搶玩具,那就更好了。老師期望你在自理本領(lǐng)、就餐習慣以及與小伙伴相處方面都有更大的進步哦!祝寒假歡樂!52、你是個誠實、善良的小女孩,臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然,你的動作協(xié)調(diào)性沒有別的孩子強,但你總是很努力地完成每一項任務,看著你那一臉的真誠與堅強,讓老師為之動容。加油吧!凱勤,老師希望你充分發(fā)揚本身的優(yōu)點,奮起直追,信任經(jīng)過你的努力,肯定能趕上或超出別人的!53、你是個聰慧、活潑、可愛的小姑娘。你關(guān)懷集體,集體榮譽感強,做事敏捷,是老師的小幫手;課堂上能認真聽講,樂觀動腦,大膽發(fā)言,思維活躍,對學習充分興趣,是名愛學習的好孩子。希望進入大班后能改掉自由散漫,上課愛插嘴的壞習慣好嗎54、你是個聰慧、活潑、可愛的小男孩,你尊敬老師,待人有禮貌,和小伙伴友好相處,能樂觀參加幼兒園的各項活動,在園常常能聽到你那歡樂的笑聲;你對唱歌、識字較感興趣,能特別好的掌握所學漢字,課堂上能樂觀動腦、大膽發(fā)言,思維較活躍,動手本領(lǐng)也有了明顯提高。希望進入大班后改掉上課愛插嘴的習慣好嗎?55、你是個聰慧、活潑又能干的小女孩。這學期你各方面都比以前有了進步,最大的優(yōu)點是畫畫細心了,做事也比以前認真了。你寫的數(shù)字真好看,是小伙伴們學習的模范。老師希望小冉小伙伴以后上課時能認真聽講,不和旁邊的小伙伴說話,好嗎?56、你是個聰慧、可愛又能干的小女孩。你很喜愛和老師交伙伴,說一些本身發(fā)生的事。你上課時很認真,很愛學習、愛閱讀認字。你的字寫得也不錯。你很喜愛幫老師做事,老師希望你以后做事更認真一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!57、你是個聰慧、可愛又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很出色。你上課認真愛動腦筋,愛學習、學到了很多的本領(lǐng)和知識。你的畫畫也有提高,但你從不自負,總是始終認真地學。你還很樂意幫忙老師和其他的小伙伴做一些好事,小伙伴都很喜愛你。老師希望連續(xù)保持優(yōu)點,做一個老師得力的小助手,好嗎?58、你是個聰慧、能干,有禮貌的孩子。你興趣廣泛,特別喜愛手工活動,每次的手工作品都很美麗,是個心靈手巧的姑娘。你是一個較獨立的孩子,懂得本身照料本身,生活自理本領(lǐng)較強,是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣,能關(guān)懷班級并樂意幫忙別人。你能自動參加各種活動,上課認真。希望藍藍到學校后能大膽些,做任何事情都要對本身充分信心,要大膽的表現(xiàn)本身。59、你是個聰慧、能干,有禮貌的孩子。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。有良好的生活衛(wèi)生習慣。對感興趣的事物能注意察看,能大膽表達看法,思維比較敏捷。老師希望你進學校后能表現(xiàn)的更好,做個全面發(fā)展的學校生!60、你是個活潑、聰慧又善良的小男孩。這學期你的表現(xiàn)特別好能堅持來上幼兒園,不隨便請假。你喜愛和老師說一些本身的事,把老師當成伙伴。你學本領(lǐng)很快。尤其是畫畫很棒,畫面富有創(chuàng)造性,折紙和剪紙等手工也較強。老師希望沖沖以后吃飯要更快一些,葷菜素菜都要吃。午睡時要安靜入睡,不要打亂別人。常??匆恍﹫D書,讓本身變得更加棒!61、你是個聰慧、安靜的小女孩,你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小伙伴相處時懂得相互謙讓,從不見你與小伙伴爭吵,大家可喜愛你啦。老師喜愛傾聽你那美妙悅耳的歌聲,喜愛欣賞你美妙的舞姿。老師為你出色的藝術(shù)表現(xiàn)感到自負!希望靄琳以后能在集體面前勇敢地表現(xiàn)本身,讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿,好嗎?62、輕輕的、柔柔的一聲:"老師早?。⒁徊戮椭朗悄恪混?。看似安靜的你卻是個聰慧能干、做事認真的孩子,還是老師的小助手。整理整理東西、幫忙小伙伴收吃完午餐后的盤子、幫忙沒擦嘴巴的小伙伴擦嘴……你樣樣做得特別好。你的認真,使你做每件事情都那么的出色,看,你的美術(shù)作品乾凈又美麗,你的衣裳折得整整齊齊,老師常常夸獎你的能干。老師有一句悄悄話要告知你:假如你再多一點大膽和自信,你肯定會更加了不起!63、熱誠、活潑的你,總是那么樂意幫忙別人,小伙伴哭了你會去勸慰他,幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你,在學本領(lǐng)時總是那么認真、認真,特別是在音樂活動中,總能聽見你洪亮的歌聲,表演后總不忘說一聲感謝大家!你知道嗎,老師和小伙伴都很喜愛你,由于你有那么多的本領(lǐng)64、善良、聰慧、可愛的你對人友好,小伙伴都喜愛與你交往。在本學期中,你各方面表現(xiàn)都特別好:能畫出一幅較有創(chuàng)意的圖畫,會獨力完成每幅剪紙作品,小值日工作認真負責。上課時頭腦反應敏捷,思維活躍,接受本領(lǐng)較強,是個愛學習,守紀律的孩子。65、擅長思考、具有上進心。你是個愛學習的孩子,上課特別認真,自理本領(lǐng)強,做事也很負責,老師真喜愛!假如在學本領(lǐng)的時候你再認真一點、耐性一點的話,你的表現(xiàn)會更棒。希望連續(xù)努力,爭取做個全面發(fā)展的好孩子。66、時間過的真快,你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,轉(zhuǎn)瞬你就要進學校,做個學校生了。在幼兒園的三年時間里,你能自動參加各種活動,上課認真、偶然也能舉手發(fā)言。你能和同伴友好交往,小伙伴們都十分喜愛你。老師希望你進入學校后能認真學好每樣本領(lǐng),做一個優(yōu)秀的學校生。67、思維快捷,活動本領(lǐng)強。在課堂上能看到你求知的目光,在操場上有你奔馳的身影,在活動中能看到你健美的舞姿……你的表現(xiàn)真不錯。老師希望你能夠在紀律上管好本身,發(fā)揮本身的優(yōu)點彌補本身的不足,在新的一年里有更好的表現(xiàn)。68、雖然你在幼兒園生活的時間不長,但你很聰慧,樣樣本領(lǐng)學得又快又好,一點都不比別人差:有較強的生活自理本領(lǐng)、能認真地跟老師學每一樣新本領(lǐng),看到你這么能干,老師真為你愉快。希望長大一歲的你能大膽與老師、小伙伴們交往,做一個活潑、自信的好寶寶。69、提起筆,就想起剛開學那個哭鼻子、成天以淚洗面、不愿住校的小女孩。再看看現(xiàn)在的小雨欣,紅撲撲的小臉,健康有朝氣;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論