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文檔簡介
七年級上冊數(shù)學(北師版)1代數(shù)式第三章
整式及其加減第1課時代數(shù)式教學目標1.
經(jīng)歷探索規(guī)律并用字母表示規(guī)律的過程。2.
體會字母表示數(shù)的意義,形成初步的符號感,初步感受從特殊到一般的思維方式,體驗用矛盾轉(zhuǎn)化的觀點認識問題。重點:會列代數(shù)式并理解代數(shù)式的意義。難點:會列代數(shù)式表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系。1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿;2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿;3只青蛙(
)張嘴,(
)只眼睛(
)條腿;……n
只青蛙(
)張嘴,(
)只眼睛(
)條腿。接歌游戲3612n2n4n↑點擊播放探究新知用字母表示數(shù)1合作探究用長度相同的小棒按下圖所示的方式拼擺正方形?!?1)按上面的方式,拼擺2個正方形需要____根小棒,拼擺3個正方形需要____根小棒;(2)拼擺5個這樣的正方形需要____根小棒。71016(3)拼擺100個這樣的正方形需要多少根小棒?第1個4根第2個第100個+3根+3根…有沒有其他計算方法?……第3個+3根先擺
1根第1個+3根第100個…第2個+3根+3根還可以這樣……(4)如果用x
表示所搭正方形的個數(shù),
那么拼擺
x
個這樣的正方形需要多少根小棒?與同伴進行交流。
第1個4根第2個第100個+3根+3根…具體一般…第1個+3根第100個第2個+3根+3根先擺
1根或者這樣根據(jù)你的計算方法,拼擺200個這樣的正方形需要______根小棒;
拼擺2024個這樣的正方形需要______根小棒。
6016073…能否利用前面得到的結(jié)論?問題:如圖所示,拼擺一個正方形需要4根小棒。思考·交流(1)在上面的活動中,我們借助字母表示正方形的個數(shù)與小棒的根數(shù)之間的關(guān)系,這樣做有什么好處?用字母表示數(shù)能夠更方便地表示一般規(guī)律。表示數(shù)的字母可以作為數(shù)的“替身”參與運算,建立數(shù)與數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系,表達數(shù)及其運算的性質(zhì),等等。運算定律字母表示加法交換律加法結(jié)合律
乘法交換律乘法結(jié)合律
乘法分配律
a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)ab=ba(ab)c=a(bc)(a+b)c=ac+bc1.用字母表示數(shù)的運算律(2)在以前的學習中還有哪些地方用到了字母?這些字母都表示什么?與同伴進行交流。2.用字母表示有關(guān)圖形的周長和面積計算公式名稱圖形用字母表示公式周長(C)面積(S
)長方形三角形梯形圓baabchbhcdar代數(shù)式2(1)今年李華m歲,去年李華
歲,5年后李華
歲。(2)a個人n天完成一項工作,那么平均每人每天的工作量為
。(m-
1)(m+
5)書寫規(guī)范①
后面帶單位的相加或相減的式子要用括號括起來。書寫規(guī)范②
除法運算寫成分數(shù)形式,即除號改為分數(shù)線。嘗試·思考(3)某商店上月的收人為a元,本月收入比上月收入的2倍還多10元,本月收人是
元。(4)如果正方體的棱長是a
-1,那么正方體的體積是
,表面積是
。(2a+
10)書寫規(guī)范③
數(shù)字與字母相乘時,“×”通常省略不寫,并把數(shù)字寫在字母的前面;(a
-1)36(a
-1)2書寫規(guī)范④
相同式子相乘時,結(jié)果需要寫成冪的形式;練一練1.填空(1)a
與
b
的積的
2
倍為
;2ab書寫規(guī)范⑤
字母與字母相乘時,按字母表順序排列。(2)若每斤蘋果
元,則買m斤蘋果需
元。書寫規(guī)范⑥
帶分數(shù)與字母相乘時,把帶分數(shù)化成假分數(shù)。(3)用式子表示數(shù)
n
的相反數(shù)。
解:數(shù)
n
的相反數(shù)是
-n。書寫規(guī)范⑦
當“1”與字母相乘時,“1”省略不寫;當“-1”與字母相乘時,只需在該字母前加上“-”號.定義總結(jié)想一想:這些式子都有什么樣的特點?4+3(x
-1),x+x+(x
+1),(m-
1),(m+
5),2a+
10,(a
-1)3,6(a
-1)2
它們都是用運算符號把數(shù)和字母連接而成的式子,這樣的式子為代數(shù)式。單獨的一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式。例如,5,t
都是代數(shù)式。例2
填空:(1)1893
=1000×___+100×___+10×____+
;(2)一個四位正整數(shù),它的千位數(shù)字是
a,百位數(shù)字是
b,十位數(shù)字是
c,個位數(shù)字是
d,則這個四位正整數(shù)可表示為
。18931000a+100b
+10c+
d
列代數(shù)式3例3
我國“復興號”CR400
系列動車組列車的最高時速可達
400km.
如果按最高時速計算,問:(1)60min
可以運行多少千米
?(2)
tmin
可以運行多少千米
?解:(1)60min=1h,400×1=400(km)。(2)tmin=h,400×
=(km)。答:60min
可以運行400km,
tmin
可以運行km。
練一練1.設(shè)某數(shù)為
x,用代數(shù)式表示:(1)比該數(shù)的3倍大1的數(shù);(4)該數(shù)的倒數(shù)與5的差。(2)該數(shù)與它的的和;(3)該數(shù)與的和的3倍;列代數(shù)式就是把實際問題中與數(shù)量有關(guān)的語句,用含有數(shù)、字母和運算符號的式子表示出來,也就是把文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言.注意:方法總結(jié)①要抓住關(guān)鍵詞語,明確它們的意義以及它們之間的關(guān)系,如和、差、積、商及大、小、多、少、倍、分、倒數(shù)、相反數(shù)等;②理清語句層次明確運算順序;③牢記一些概念和公式。當堂小結(jié)代數(shù)式用字母表示數(shù)代數(shù)式字母和數(shù)一樣可以參與運算,可以用式子把
簡明地表示出來用運算符號把數(shù)和字母連接而成的式子數(shù)量關(guān)系根據(jù)實際問題列代數(shù)式2.
(江陰·月考)請用字母表示有理數(shù)減法法則:
。課堂練習1.
下列式子中,書寫規(guī)范的是
(
)A.1÷a B.
x·3C.
D.Ca
-
b
=
a
+
(-b)(1)5箱蘋果重
mkg,平均每箱重
kg;(2)一個數(shù)比
a
的2倍小5,則這個數(shù)為
;(3)全校學生總數(shù)是
x,其中女生占總數(shù)52%,則女生人數(shù)是
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