中考物理知識(shí)點(diǎn)匯編專項(xiàng)23.《力學(xué)實(shí)驗(yàn)》

2020全國物理中考題分類匯編23—《力學(xué)實(shí)驗(yàn)》1.（2020湖北荊州）在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí)，老師給出了如圖1所示裝置，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止自由滑下，觀察小車滑行的距離；去掉木板上的毛巾，再次讓小車從斜面頂端由靜止自由滑下，觀察小車滑行的距離。(1)由實(shí)驗(yàn)可以看出，小車受到的______越大，小車滑行的距離越短，說明力是______物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；(2)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可聯(lián)想到：在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān)，此因素可由圖2中的______兩圖進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，是利用了______的原理；(3)上述實(shí)驗(yàn)中，主要運(yùn)用的物理探究方法是______。2.（2020海南）如圖所示，是“探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)情景。(1)讓小車三次從同一斜面上的同一高度處，沿斜面從靜止開始運(yùn)動(dòng)，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的______相同；(2)水平面越光滑，運(yùn)動(dòng)小車受到的阻力越______，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；(3)進(jìn)一步推理，如果水平面足夠光滑，小車不受阻力，它將______運(yùn)動(dòng)下去。3.（2020甘肅金昌）小宇要探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：A.接觸面所受的壓力大小B.接觸面的粗糙程度C.物體運(yùn)動(dòng)的速度接下來小宇通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作開展探究。(1)進(jìn)行甲、乙、丙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物體做______運(yùn)動(dòng)；(2)要驗(yàn)證猜想B，需按照______兩個(gè)圖(選填“甲”、“乙”或“丙”)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)；(3)比較甲，乙圖的實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______；(4)在本次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究方法是轉(zhuǎn)換法和______；(5)小穎發(fā)現(xiàn)小宇上述實(shí)驗(yàn)操作中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定，于是改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖丁所示。改進(jìn)后長(zhǎng)木板______(選填“一定”或“不一定”)要做勻速直線運(yùn)動(dòng)。4.（2020甘肅甘南州）在“探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明進(jìn)行了如下的猜想：猜想一：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)。猜想二：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小可能與液體密度有關(guān)。猜想三：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)。為了驗(yàn)證以上猜想，小明進(jìn)行了如圖所示的操作：(1)實(shí)驗(yàn)過程中探頭受到的液體壓強(qiáng)大小是通過______反映的。(2)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選擇______兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)比，可初步驗(yàn)證出猜想一是正確的。(3)探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時(shí)，對(duì)比乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)，小明可得出的結(jié)論是：當(dāng)液體深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體的壓強(qiáng)就越______。5.（2020湖北鄂州）在“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示，按照A、B、C、D的順序進(jìn)行測(cè)量。小華認(rèn)為，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，可以進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)步驟，他將A、B、C、D重新排序。你認(rèn)為小華的測(cè)量順序應(yīng)該是______，此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______。6.（2020江蘇揚(yáng)州）某學(xué)習(xí)小組利用空礦泉水瓶、燒杯、量筒、剪刀、記號(hào)筆、細(xì)線和足量的水(已知水的密度為ρ)測(cè)量了一塊小礦石的密度，實(shí)驗(yàn)過程如下：(1)實(shí)驗(yàn)步驟：A.向量筒中加入適量的水，記下體積V1(如圖B.燒杯中注人適量的水，將石塊放入剪下的礦泉水瓶?jī)?nèi)，使礦泉水瓶漂浮在燒杯中，并用記號(hào)筆在燒杯上標(biāo)記此時(shí)液面的位置(如圖2)；C.取出礦泉水瓶，將量筒中的水緩慢倒入燒杯至______，量筒中剩余水的體積V2(如圖D.再用細(xì)線拴住小礦石緩慢放入量筒中，此時(shí)總體積V3(如圖(2)小礦石的密度表達(dá)式ρ石=______(用題中物理量符號(hào)表示(3)由于礦泉水瓶有質(zhì)量，會(huì)導(dǎo)致小礦石密度測(cè)量值______，有同學(xué)指出只要在步驟C進(jìn)行適當(dāng)修改就可以，該同學(xué)修改的內(nèi)容是______。7.（2020貴州畢節(jié)）如圖所示是探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。(1)把物體慢慢浸入水中直到全部沒入的過程中，物體受到的浮力逐漸變______(填“大”或“小”)，(2)物體浸沒在裝滿水的溢水杯后，水會(huì)流入空桶中，各步驟中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)已在圖中標(biāo)明，通過實(shí)驗(yàn)可得：F浮=G排8.（2020江西）【實(shí)驗(yàn)名稱】用天平、量筒測(cè)量小石塊的密度?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】如圖1所示，是小普同學(xué)設(shè)計(jì)的兩種測(cè)量小石塊密度的方案(操作步驟按照示意圖中的①②③順序進(jìn)行)。你認(rèn)為方案______測(cè)量誤差會(huì)較大，原因是______。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小晟同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了相關(guān)物理量，計(jì)算出了石塊的密度，以下是他測(cè)量小石塊質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)片段：①將天平放在______臺(tái)上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)，再向右調(diào)節(jié)______，直至天平水平平衡。②在左盤放被測(cè)小石塊，在右盤從大到小加減砝碼，當(dāng)加到最小的砝碼后，觀察到指針靜止在如圖2所示的位置，接下來的操作是______，直至天平水平平衡；③讀出小石塊的質(zhì)量?！緦?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】測(cè)出所有相關(guān)物理量，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面表格內(nèi)，計(jì)算出石塊的密度。請(qǐng)你將表格中①、②處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。石塊的質(zhì)量m/g①______②______石塊的體積V/c石塊的密度ρ/(g/////9.（2020山東青島）研究定滑輪的特點(diǎn)。(1)在研究使用定滑輪是否省力時(shí)，用如圖甲所示裝置勻速提升重物，需要測(cè)量的物理量是______和______。(2)如圖乙所示，分別用拉力F1、F2、F3(3)旗桿頂部有一個(gè)定滑輪，給我們升國旗帶來了便利。這是利用定滑輪______的特點(diǎn)。10.（2020山東青島）探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。(1)用壓強(qiáng)計(jì)和盛有水的容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，情形如圖甲所示。比較A、B可知：在液體內(nèi)部的同一深度，向______的壓強(qiáng)都相等；比較A、C可知：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小跟______有關(guān)。(2)用如圖乙所示的容器也可以探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。容器中間用隔板分成互不相通的左右兩部分，隔板上有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變。用此容器進(jìn)行的兩次實(shí)驗(yàn)，情形如圖丙的D、E所示。由此可推斷：a、b兩種液體密度的大小關(guān)系是ρa(bǔ)______ρb，a、c兩種液體密度的大小關(guān)系是ρa(bǔ)______11.（2020湖南婁底）在湄江地質(zhì)公園進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)時(shí)，小明撿到一塊形狀怪異的小化石，為測(cè)量小化石的密度。他利用已學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：(1)用天平稱出小化石的質(zhì)量。天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示，小化石的質(zhì)量為______g。(2)用量筒和水測(cè)量小化石體積，“先往量筒中倒入適量的水”，其中“適量”的確切含義是：①______；②小化石和水的總體積不能超過量筒量程。(3)小化石放入量筒前后的情況，如圖乙所示(忽略細(xì)線的體積)，小化石的密度是______g/cm(4)若小明先測(cè)出小化石的體積，將小化石從量筒中取出，然后用天平稱出其質(zhì)量，求出小化石的密度。這樣測(cè)出小化石的密度將______(選填“偏大”偏小”或“不變”)。12.（2020北京）測(cè)量某種液體密度的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，如圖甲所示，燒杯和液體的總質(zhì)量為______g。(2)將燒杯中的部分液體倒入量筒中，如圖所示，量筒中液體的體積為______cm(3)用天平測(cè)出燒杯和杯內(nèi)剩余液體的總質(zhì)量為74g。(4)計(jì)算出液體的密度為______g/cm13.（2020陜西）為探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖1所示的裝置和器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)將木塊平放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿______方向拉動(dòng)，使其做______運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)在木塊上加放砝碼，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與______的關(guān)系；在長(zhǎng)木板上鋪上棉布或毛巾，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面______的關(guān)系。(3)實(shí)驗(yàn)中，大家發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)很難穩(wěn)定，于是設(shè)計(jì)了如圖?2所示的裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。水平傳送帶的速度可以調(diào)節(jié)，定滑輪摩擦忽略不計(jì)。①啟動(dòng)傳送帶，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，木塊相對(duì)于地面______，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，木塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向沿水平向______。②某次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，改變傳送帶的速度大小，大家發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有改變，說明木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小與傳送帶的速度大小______。14.（2020寧夏）75%的醫(yī)用酒精可以有效滅活新型冠狀病毒，小剛從網(wǎng)上購置了兩瓶某品牌75%的醫(yī)用酒精，說明書如圖甲所示，小剛查到75%的醫(yī)用酒精密度為0.87g/cm3(1)小剛?cè)∵m量該酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①為使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，以下實(shí)驗(yàn)操作步驟合理順序是______(用字母表示)。A.計(jì)算酒精的密度B.用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量52.4gC.在燒杯中盛適量的酒精，用天平測(cè)出酒精和燒杯的總質(zhì)量D.調(diào)節(jié)天平平衡E.將燒杯中的酒精倒入量筒中，讀出其體積，如圖乙所示②測(cè)量酒精和燒杯總質(zhì)量時(shí)，使碼和游碼的位置如圖丙所示。則總質(zhì)量為______g，該酒精的密度是______。③根據(jù)測(cè)量結(jié)果，小剛能否鑒定該戶品是否合格？并說明理由______。(2)在學(xué)完浮力的知識(shí)后，小剛又想到可以利用彈簧測(cè)力計(jì)，水、燒杯，細(xì)線和小石塊來測(cè)量該酒精的密度。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：a.用細(xì)線將小石塊綁好，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)Fb.在燒杯中倒入適量的水，將小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下使其浸沒在水中，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)Fc.算出小石塊的體積Vd.在擦干水的燒杯中倒入適最的酒精，將已擦干的小石塊掛在彈策測(cè)力計(jì)下，使其浸沒在酒精中，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F根據(jù)上述操作步驟，請(qǐng)你幫助小剛推導(dǎo)出該酒精密度ρ的表達(dá)式為______(表達(dá)式用測(cè)量量的字母表示，水的密度用ρ水表示，推導(dǎo)過程要有必要的文字說明)。15.（2020湖北孝感）為了測(cè)定某種液體的密度，同學(xué)們分成兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)第一小組同學(xué)用到的實(shí)驗(yàn)器材有天平、量筒、燒杯等，她們的操作步驟如下：①首先將天平放置于水平桌面上，觀察到天平是______(選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”)杠桿；②將游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平分度盤的指針如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，直至天平橫梁平衡；③將待測(cè)液體倒入空燒杯中，用天平測(cè)量出燒杯和待測(cè)液體的總質(zhì)量m1=92.6g，然后將燒杯中適量的待測(cè)液體倒入空量筒中，如圖乙所示，則量筒中待測(cè)液體的體積為V=______ml，再次用天平測(cè)量出燒杯和剩下待測(cè)液體的總質(zhì)量m2=59.8g④通過以上步驟，測(cè)得這種待測(cè)液體的密度為______kg/m(2)第二小組同學(xué)用到的實(shí)驗(yàn)器材有彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、細(xì)線、體積為V0①將物體用細(xì)線掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，如圖丙所示，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1②然后將彈簧測(cè)力計(jì)下的物體浸沒到裝有待測(cè)液體的燒杯中，如圖丁所示，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2③該組同學(xué)測(cè)出待測(cè)液體密度的表達(dá)式為ρ=______(請(qǐng)用F1、F2、V0、g表示16.（2020山東菏澤）現(xiàn)有兩個(gè)品種相同的實(shí)心西瓜，形狀不同，在沒有直接測(cè)量質(zhì)量和重力工具的情況下，要判斷哪個(gè)更重，在以下三種方案中方案一：將西瓜分別裝入相同的網(wǎng)，分別掛在已調(diào)節(jié)好的等臂杠桿的兩端，觀察杠桿的傾斜情況；方案二：將西瓜分別裝入相同的網(wǎng)，分別系在一條跨過定滑輪的繩子兩端，向上提滑輪，觀察哪個(gè)先離開地面；方案三：把兩個(gè)西瓜放在質(zhì)地均勻的同一塊海綿上，觀察海綿形變的大小。你認(rèn)為方案______不可行，原因是______。17.（2020湖北隨州）小紅在探究杠桿的平衡條件時(shí)，找來一個(gè)量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)和若干個(gè)重均為0.5N的鉤碼，實(shí)驗(yàn)前測(cè)得杠桿上相鄰刻度線間的距離都等于2cm。請(qǐng)回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)前，小紅先將杠桿調(diào)至水平位置平衡，這樣操作的目的是______。(2)小紅在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表，于是他立即得出了杠桿的平衡條件：“F1×FLFL2634(3)某次實(shí)驗(yàn)如圖所示，杠桿平衡，則以下生活中相關(guān)杠桿的應(yīng)用與此圖中杠桿類型相同的是______(選填“托盤天平”、“核桃夾”或“筷子”)。(4)在圖中，保持彈簧測(cè)力計(jì)的位置及拉力的方向和鉤碼的個(gè)數(shù)不變，鉤碼向左移動(dòng)，若要保持杠桿平衡，則鉤碼到支點(diǎn)的距離不應(yīng)超過______cm。18.（2020四川達(dá)州）同學(xué)們?cè)谔骄坑绊懜×Υ笮〉囊蛩貢r(shí)，發(fā)現(xiàn)手中的彈簧測(cè)力計(jì)損壞了，聰明的小強(qiáng)同學(xué)利用刻度均勻的杠桿和鉤碼(每只重0.5N)替代彈簧測(cè)力計(jì)順利地完成了該實(shí)驗(yàn)。以下是小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你幫他完善該實(shí)驗(yàn)探究。(1)將杠桿安裝在支架上，靜止時(shí)如圖1所示，應(yīng)將平衡螺母向______(選填“右”或“左”)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。(2)如圖2甲所示，將重2N的物體G掛在A點(diǎn)，兩只鉤碼掛在B點(diǎn)時(shí)，杠桿在水平位置平衡。(3)將物體G部分浸入水中(如圖2乙所示)，兩只鉤碼移到C點(diǎn)時(shí)，杠桿在水平位置平衡。(4)將物體G浸沒于水中(如圖2丙所示)，兩只鉤碼移到D點(diǎn)時(shí)，杠桿在水平位置平衡。(5)將物體G浸沒于鹽水中(如圖2丁所示)，兩只鉤碼移到E點(diǎn)時(shí)，杠桿在水平位置平衡。分析與論證：分析比較(2)、(3)、(4)可得：物體G所受浮力大小與______有關(guān)；分析比較(2)、(4)、(5)可得：物體G所受浮力大小與______有關(guān)；由題中信息計(jì)算物體G的體積V=______m3，鹽水的密度ρ鹽水19.（2020四川巴中）在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，操作過程如下。(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)是用U形管兩側(cè)液面______來表示的，這種方法叫______法。(2)通過比較______兩個(gè)圖，可得出結(jié)論：同一種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。(3)通過比較D、E兩個(gè)圖，可探究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系。(4)通過比較A、B、C三個(gè)圖，可得出結(jié)論：同種液體在相同深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)______。20.（2020黑龍江齊齊哈爾）在“測(cè)量金屬塊的密度”實(shí)驗(yàn)中：實(shí)驗(yàn)器材有托盤天平、量筒、足量的水、細(xì)線、待測(cè)小金屬塊(質(zhì)地均勻)等。(1)小鑫同學(xué)首先將托盤天平放置于______工作臺(tái)上，將游碼放在標(biāo)尺的______處，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。(2)將金屬塊放在托盤天平的左盤內(nèi)，向右盤中加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，當(dāng)橫梁重新平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置，如圖乙所示，金屬塊的質(zhì)量為______g。(3)把金屬塊緩慢放入裝有20ml水的量筒內(nèi)，使其浸沒在水中，此時(shí)量筒內(nèi)的水面如圖丙所示，則金屬塊的體積是______cm(4)經(jīng)過計(jì)算可知，金屬塊的密度是______g/cm3，可以換算為______(5)將金屬塊截去一半，剩余金屬塊與原金屬塊相比，密度______(選填“不變”或“改變”)。21.（2020湖南邵陽）小劉同學(xué)參加了今年我市初中學(xué)業(yè)水平考試物理實(shí)驗(yàn)操作技能考查，抽到試題《測(cè)定物體所受的浮力》，檢查完所需器材：燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)、待測(cè)物體、水、細(xì)線，按下面步驟進(jìn)行了操作。①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出待測(cè)物體的重力；②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出待測(cè)物體部分浸入水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力：③用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出待測(cè)物體全部浸入水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力；④計(jì)算出物體所受的浮力F?、輰?shí)驗(yàn)完畢后整理器材放回原處。所做實(shí)驗(yàn)記錄如下：物體浸入水情況部分浸入水中全部浸入水中拉力大小F(N)______0.5浮力大小F______0.8物體受到的重力G=1.3N，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和記錄，思考并回答以下問題：(1)當(dāng)物體部分浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，請(qǐng)根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)完成表格中的空格。(2)小劉同學(xué)想了想，發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)不但能測(cè)出浮力的大小，還能探究物體受到的浮力的大小與物體浸入液體的體積有關(guān)，甚至還能可以算出待測(cè)物體的體積和密度。請(qǐng)你算出該物體的密度是______kg/m322.（2020四川樂山）物理興趣小組在進(jìn)行“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體，以圖a、b、c、d、e分別為實(shí)驗(yàn)情景。(g取10N/kg)(1)通過a、c兩次實(shí)驗(yàn)，可知物體浸沒在水中所受浮力大小是______N；(2)通過______兩次實(shí)驗(yàn)，可探究物體所受浮力大小與浸沒深度的關(guān)系；(3)通過c、e兩次實(shí)驗(yàn)，可探究物體所受浮力大小與______的關(guān)系；(4)在某種液體中進(jìn)行探究的過程中，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到如圖f所示彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)與圓柱體下表面浸入深度的關(guān)系圖象，則該液體的密度為______kg/m323.（2020四川自貢）小明利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)，已知每個(gè)鉤碼重0.5N。(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中讓杠桿在水平位置平衡的好處是______。(2)圖甲中的A點(diǎn)懸掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿仍保持水平位置平衡，需在B點(diǎn)懸掛______個(gè)鉤碼。(3)如圖乙所示，取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，仍使杠桿水平位置平衡，測(cè)力計(jì)的拉力為______N；若在C點(diǎn)改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將______(選填“變大”或“變小”或“不變”)，若此時(shí)斜向右上方的測(cè)力計(jì)與豎直方向間的夾角為60°，杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為______N。24.（2020湖南衡陽）在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們測(cè)量了相關(guān)數(shù)據(jù)并記錄在如表中：次數(shù)123456…質(zhì)量m/g40100160200240300…重力G/N0.41.4▲2.02.33.0…(1)測(cè)量前，要檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在______上。(2)第3次測(cè)量的彈簧測(cè)力計(jì)指針指示位置如圖甲所示，表中空缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)“▲”是______N。(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，請(qǐng)畫出物體受到重力的大小跟質(zhì)量關(guān)系的圖象。(4)由圖象可知，物體所受的重力跟它的質(zhì)量______。25.（2020四川南充）在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)利用了多個(gè)完全相同的木塊和海綿進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的______來比較壓力作用效果。(2)對(duì)比甲、乙兩圖可以得出：當(dāng)______一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。(3)由甲、丙兩圖可以探究壓力作用效果與______的關(guān)系。(4)對(duì)比甲、丁兩圖，小強(qiáng)認(rèn)為壓力作用效果與壓力大小無關(guān)，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)______(選填“正確“或“錯(cuò)誤”)；理由是______。26.（2020四川甘孜州）在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力大小除了跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)外，還與接觸面大小有關(guān)。(1)為了探究這個(gè)問題，需要選擇合適的木塊，你認(rèn)為他應(yīng)該選擇______。A.各面粗糙程度相同的正方體木塊B.各面粗糙程度不相同的正方體木塊C.各面粗糙程度相同、長(zhǎng)寬高各不相等的長(zhǎng)方體木塊D.各面粗糙程度不相同、長(zhǎng)寬高各不相等的長(zhǎng)方體木塊(2)在測(cè)量摩擦力前，除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在______(選填“水平”或“豎直”)方向調(diào)零。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小______(選填“大于”“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。(3)該同學(xué)正確選擇木塊后，將木塊分別平放、豎放、側(cè)放在同一水平面上，沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，發(fā)現(xiàn)三次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均相等，由此得到的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面大小______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。27.（2020重慶B卷）小銘在學(xué)校期間，使用一種醫(yī)用免洗洗手液對(duì)手部進(jìn)行消毒過程中，聞到了濃濃的酒精味看到該液體流動(dòng)性較差。查看瓶身上的說明后，確定這種洗手液主要成分為75%的酒精。于是，小銘所在的興趣小組對(duì)這種洗手液的密度進(jìn)行了測(cè)量。(1)實(shí)驗(yàn)前，將托盤天平放在______工作臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺的“0”刻度線處，指針靜止在如圖1甲所示位置，此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向______(選境“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平平衡。(2)將盛有適量洗手液的燒杯放在天平的左盤，天平重新平衡時(shí)，右盤所加砝碼及游碼位置如圖1乙所示，燒杯和洗手液的總質(zhì)量為______g；將燒杯中的部分洗手液倒入量筒，測(cè)得燒杯和剩余洗手液的總質(zhì)量為42.4g；經(jīng)過一段時(shí)間后，觀察到量筒內(nèi)的液面如圖1丙所示，則量筒內(nèi)洗手液的體積為______mL，這種洗手液的密度為______g/cm(3)小銘對(duì)洗手液的密度測(cè)量結(jié)果有疑感，回到家后利用電子秤、燒杯、細(xì)線和一個(gè)實(shí)心鋁塊等器材再次對(duì)這種洗手液的密度進(jìn)行測(cè)量。具體做法如下：①在燒杯中倒入適量洗手液放置在電子秤上(如圖2甲)；②將系好細(xì)線的鋁塊緩緩浸沒到洗手液中保持靜止(如圖2乙)，洗手液未溢出；③將鋁塊緩慢沉底后松開細(xì)線(如圖2丙)。則這次測(cè)得洗手液的密度為______g/cm3，對(duì)前后兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)在______(選“學(xué)?！被颉凹摇?所測(cè)洗手液密度的結(jié)果更接近真實(shí)值，造成另一次密度測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值的差異較大的原因可能是______。(已知鋁塊的密度為2.7g/c28.（2020浙江溫州）在做“探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明想：小球從相同高度滾下，若小球材質(zhì)和斜面傾角不同，到達(dá)水平位置時(shí)的速度會(huì)相同嗎？(1)圖甲是用擋板控制大小不同的兩個(gè)小球在斜面上起始位置的兩種方案，小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇A方案而不能選擇B方案的原因是______。(2)小明選擇大鋼球、小鋼球、木球以及可調(diào)整傾角的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分別讓球從斜面同一高度由靜止開始釋放，利用測(cè)速儀測(cè)出球到達(dá)水平位置時(shí)的速度如表所示。10°20°30°40°50°60°大鋼球2.672.672.672.752.882.97小鋼球2.672.672.672.752.882.97木球2.672.672.672.672.742.89分析表中數(shù)據(jù)可知：要使球到達(dá)水平位置時(shí)的速度與球是鋼質(zhì)或木質(zhì)無關(guān)，則斜面傾角不可能是______。A.15°B.25°C.35°D.45°(3)小明利用圖乙裝置做“探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系“的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過觀察球撞擊相同塑料軟片的數(shù)目來比較球的動(dòng)能大小(圖中未畫出固定塑料軟片的裝置)。老師指出此裝置不適合體積不同的兩個(gè)球做實(shí)驗(yàn)，原因是______。29.（2020浙江寧波）在不打破雞蛋的前提下，如何有效判斷自然狀態(tài)下保存的未知產(chǎn)出日期的雞蛋新鮮度？小科進(jìn)行了探究。【查閱資料】剛產(chǎn)出的雞蛋密度相近，冷卻后里面內(nèi)容物收縮，會(huì)在蛋的一端形成氣室。一般的雞蛋一端大(稱為鈍端)、一端小(稱為尖端)。蛋殼主要成分是碳酸鈣，其表面有很多微小氣孔，以便于蛋內(nèi)外的氣體交換，同時(shí)蛋內(nèi)水分可通過氣孔排出?！緦?shí)驗(yàn)過程】任選自然狀態(tài)下保存的、大小相近的同一批適齡健康的母雞于不同日期產(chǎn)出的雞蛋20枚，將它們輕放在水中，觀察靜止后狀態(tài)。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】(1)4枚雞蛋漂浮在水面上，其余16枚雞蛋沉于水底。(2)沉于水底雞蛋的鈍端與尖端的連線與水平底面之間有一個(gè)夾角，記為θ.16枚雞蛋的大小不一，但尖端基本上比鈍端更靠近底面，如圖所示是其中3枚雞蛋在水中靜止時(shí)的狀態(tài)?！舅伎寂c分析】雞蛋的新鮮度會(huì)影響它的氣室大小、密度大小和θ大小。(1)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：雞蛋的氣室位置在雞蛋的______(填“鈍端”或“尖端”)附近。(2)θ大小與氣室占整個(gè)雞蛋的體積比有關(guān)，圖中3枚雞蛋氣室占整個(gè)雞蛋的體積比從高到低排序?yàn)開_____。由此可以從θ大小初步判斷雞蛋的新鮮度。(3)自然狀態(tài)下，隨著雞蛋存放時(shí)間變長(zhǎng)，雞蛋的______會(huì)變小，從而使雞蛋的密度變小?？梢耘袛啵瑢?shí)驗(yàn)中漂浮在水面上的雞蛋存放時(shí)間較久。30.（2020浙江麗水）在游泳時(shí)，小金發(fā)現(xiàn)越往深水區(qū)走，越感到胸悶，由此猜想液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān)。于是用液體壓強(qiáng)計(jì)對(duì)此進(jìn)行了探究。步驟一：將金屬盒放入水中深度5厘米處，觀察現(xiàn)象；步驟二：將金屬盒放入水中深度15厘米處時(shí)，發(fā)現(xiàn)金屬盒的位置不動(dòng)，但U形管兩側(cè)的液面高度差逐漸減??；步驟三：調(diào)整好器材后，重新實(shí)驗(yàn)。在深度5厘米處觀察到現(xiàn)象如圖(甲)A所示，在深度15厘米處觀察到現(xiàn)象如圖(甲)B所示。得出結(jié)論：同種波體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加面增大。請(qǐng)完成下列問題：(1)該實(shí)驗(yàn)過程用到的科學(xué)方法有______(填字母)；A.轉(zhuǎn)換法B.控制變量法C.類比法(2)步驟二中金屬盒在水里的位置不動(dòng)，但U形管兩側(cè)的液面高度差逐漸減小的原因是______；(3)小金反思：只進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論，結(jié)論是不可靠的。還需改變深度更換液體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。其目的是______；(4)對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度關(guān)系的進(jìn)一步思考。圖(乙)為一圓柱形容器，容器內(nèi)裝有密度為ρ的液體，a點(diǎn)在深度為h處的水平橫截面上，橫截面上方的液柱對(duì)橫截面產(chǎn)生的壓力大小等于該液柱的重力。根據(jù)壓強(qiáng)公式p=FS，推導(dǎo)出a點(diǎn)所在橫截面受到的液體壓強(qiáng)pa與深度h之間的關(guān)系式是p31.（2020浙江衢州）小科騎自行車時(shí)發(fā)現(xiàn)，在不同的路面上，停止踩腳踏板，車都能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離。于是小科作出了以下猜想。猜想一：車運(yùn)動(dòng)的距離可能與路面的粗糙程度有關(guān)；猜想二：車運(yùn)動(dòng)的距離可能與車速有關(guān)。為驗(yàn)證猜想，他用絲綢、棉布、小球、斜面和長(zhǎng)木板進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，如圖所示。(1)驗(yàn)證猜想一，應(yīng)分別將絲綢、棉布鋪在______(選填“斜面”“長(zhǎng)木板”或“斜面和長(zhǎng)木板”)上，并完成實(shí)驗(yàn)。(2)請(qǐng)用所給的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)方案(要求簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果)：______。(3)小科實(shí)驗(yàn)結(jié)束后反思，若探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，那么可以通過比較起始速度相同的同一小球，在不同水平面上運(yùn)動(dòng)的距離或______來判斷阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。32.（2020四川遂寧）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)話動(dòng)中，同學(xué)們提出了以下情想：A.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體間接觸面積大小有關(guān)B.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)C.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)他們選擇的器材有長(zhǎng)方體木塊，彈簧測(cè)力計(jì)，兩個(gè)相同砝碼、木板、毛巾等，實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平面做______運(yùn)動(dòng)，使摩擦力大小與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：接觸面種類木板毛巾實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678910壓力木塊木塊+1個(gè)砝碼木塊+2個(gè)砝碼木塊木塊+1個(gè)砝碼木塊+2砝碼接觸面積平放平放側(cè)放豎放平放平放平放平放側(cè)放豎放測(cè)力計(jì)示數(shù)/N1.21.81.81.82.22.02.83.23.23.2①分析表中______組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以驗(yàn)證猜想B。②分析2、3、4或8、9、10組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：在壓力和接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。③綜合分析表中數(shù)據(jù)可得出：滑動(dòng)摩擦力大小只與______有關(guān)。33.（2020遼寧撫順）小琪非常喜歡吃大櫻桃，很想知道它的密度，于是進(jìn)行了如下測(cè)量：(1)將天平放在水平臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處，指針的位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向______(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。(2)他取來一顆大櫻桃，用天平測(cè)出了大櫻桃的質(zhì)量如圖乙所示為______g。(3)將一顆大櫻桃放入裝有30mL水的量筒中，水面上升到圖丙所示的位置，大櫻桃的體積為______cm3，密度為______(4)小琪將大櫻桃放入量筒中時(shí)，筒壁上濺了幾滴水，所測(cè)的大櫻桃密度會(huì)______(填“偏大”或“偏小”)。(5)小琪還想利用大櫻桃(已知密度為ρ0①在平底試管中倒入適量的消毒液，用刻度尺測(cè)量試管中液面的高度h1②將大櫻桃放入試管內(nèi)的消毒液中，大櫻桃處于漂浮狀態(tài)，用刻度尺測(cè)量試管中液面的高度h2③取出大櫻桃，在其內(nèi)部插入一根細(xì)鐵絲(忽略大櫻桃體積的變化)，重新放入試管內(nèi)的消毒液中，由于浸沒在消毒液中時(shí)重力______(填“大于”“小于”或“等于”)浮力，大櫻桃沉入試管底部，用刻度尺測(cè)量試管中液面的高度h3。④消毒液密度的表達(dá)式為ρ消毒液=______34.（2020上海）某小組同學(xué)用如圖所示裝置，研究圓柱體在水中下降的過程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)和臺(tái)秤示數(shù)的變化情況。他們使圓柱體在水中緩慢下降，將圓柱體下表面到水面的距離h、彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、臺(tái)秤的示數(shù)F2實(shí)驗(yàn)序號(hào)h(厘米)F1(F2(11.07.710.322.07.410.633.07.110.944.06.811.255.06.511.566.06.511.5①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1～4的數(shù)據(jù)中F1、F2的變化情況及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：圓柱體在浸入水的過程中，F(xiàn)1______，②表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)表明，圓柱體在相應(yīng)的位置已全部浸沒在水中；③表中兩組數(shù)據(jù)間F1變化量的大小為△F1，相應(yīng)的F2變化量的大小為△F2，分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1～6的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：圓柱體在水中緩慢下降的過程中，△F1與△35.（2020湖北黃岡）木塊在水中漂浮，鐵塊在水中下沉。浮力的大小是否跟物體的密度有關(guān)呢？興趣小組同學(xué)用溢水杯、質(zhì)量不計(jì)的薄壁玻璃瓶、若干完全相同的透明塑料杯、水、濃鹽水、蜂蜜、食鹽、細(xì)沙等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：第一步：往玻璃瓶里裝滿水并擰緊蓋子；第二步：把玻璃瓶放入裝水的溢水杯中，用塑料杯接住溢出來的水(如圖)；第三步：將玻璃瓶里的物質(zhì)分別換成濃鹽水、蜂蜜、食鹽、細(xì)沙并裝滿，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)；第四步：比較每次溢出來水的體積。請(qǐng)回答下列問題：(1)溢水杯里水的多少應(yīng)該以______為準(zhǔn)。(2)若每次溢出來水的體積______，則初步說明物體所受的浮力與物體的密度無關(guān)，否則與物體的密度有關(guān)。(3)本實(shí)驗(yàn)是通過比較每次溢出來水的體積來比較浮力，這里運(yùn)用了______的思想方法，其依據(jù)是______。36.（2020內(nèi)蒙古呼和浩特）如圖所示，三只完全相同的水杯。小高同學(xué)想利用：家里的電子秤，水的密度ρ水，這三只水杯，來測(cè)量油和醋的密度。其步驟如下：①在圖中三只水杯里，慢慢的分別注滿水、油和醋；②用家里的電子秤，準(zhǔn)確測(cè)量其中一只空杯的質(zhì)量m；③用巳知量ρ水，測(cè)量量m、m水、m油和m醋，求出④用家里的電子秤，準(zhǔn)確測(cè)量三只裝滿液體后，杯和液體的總質(zhì)量，記作m水、m油和(1)你認(rèn)為，正確測(cè)量的步驟順序應(yīng)該是______(選填正確的順序號(hào)碼排序)；(2)三只水杯中，水、油和醋相同的物理量是______；(3)用已知量ρ水，測(cè)量量m、m水、m油和m醋，計(jì)算得出ρ油37.（2020遼寧朝陽）在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示，第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)的拉力如圖所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力G/N鉤碼上升的高度h/cm拉力F/N繩自由端移動(dòng)的距離s/cm機(jī)械效率η12100.83083.3%24101.530②3610①30*(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼上升；(2)表格中編號(hào)①的數(shù)據(jù)應(yīng)為______；編號(hào)②的數(shù)據(jù)應(yīng)為______；(3)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：使用同樣的滑輪組，______；(4)如果在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，忽略繩重和摩擦，可以計(jì)算出動(dòng)滑輪的重力為______N。38.（2020山東棗莊）某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，讓小球從斜面A點(diǎn)由靜止開始滾下，頻閃照相機(jī)記錄了小球在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程，照片如圖所示：(1)依據(jù)照片可判斷，小球在做______(選填“加速”、“減速”或“勻速”)運(yùn)動(dòng)；(2)如果頻閃照相機(jī)每隔0.2s拍攝一次，并測(cè)得sAB=5cm，sBC=15cm，則小球在BC段的平均速度為______m/s，小球在AC(3)如圖所示，能說明小球在斜面上運(yùn)動(dòng)情況的圖象是______；(4)小球在AD段運(yùn)動(dòng)過程中，經(jīng)過時(shí)間tAD中點(diǎn)時(shí)的速度為v1，經(jīng)過路程sAD中點(diǎn)時(shí)的速度為v2，則v1______v2(選填“>”、“39.（2020江蘇鎮(zhèn)江）“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示：將小車從斜面上高h(yuǎn)處由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)至木板上后與木塊碰撞。通過改變小車釋放時(shí)高度h、在小車中增加鉤碼和在木板上鋪墊棉布的方法，得到了圖2虛線框內(nèi)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景。(1)為探究小車動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選用場(chǎng)景①和______(選填“②”、“③”或“④”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；選用場(chǎng)景③和④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，可探究小車動(dòng)能與______的關(guān)系。(2)在實(shí)驗(yàn)中，小車動(dòng)能越大，發(fā)生碰撞時(shí)對(duì)木塊所做的功就越______，木塊被碰撞后在木板上______。(3)若將場(chǎng)景①和②中的木塊均移走，利用這兩個(gè)場(chǎng)景可探究______對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性，還需再增加一次實(shí)驗(yàn)，為此，在場(chǎng)景①的基礎(chǔ)上，你所作的調(diào)整是：______。40.（2020遼寧大連）某同學(xué)猜想重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，在探究“重力勢(shì)能的大小與高度是否有關(guān)”時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：金屬球、尖桌腿的小桌、細(xì)沙和塑料盆。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)該實(shí)驗(yàn)可以通過判斷______來判斷出金屬球重力勢(shì)能的大小。依據(jù)是：金屬球?qū)π∽繽_____越多，金屬球具有的重力勢(shì)能就越大。(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，表中要有必要的信息。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)：由于金屬球的撞擊點(diǎn)偏離桌面中央較大，使小桌傾斜較大，甚至被撞翻。于是他改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖乙所示，較好地解決了這個(gè)問題。他的主要操作是：每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，先拉起金屬球，將沙面抹平；______；由靜止開始釋放金屬球，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。41.（2020遼寧朝陽）在“研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，小紅選用液體壓強(qiáng)計(jì)和兩個(gè)透明圓柱狀的容器，分別盛適量的水和鹽水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，操作過程如圖甲所示。(1)“小紅將壓強(qiáng)計(jì)的探頭插入水中后，發(fā)現(xiàn)探頭看上去變大了，這是因?yàn)槿萜骱退墓餐饔孟喈?dāng)于______，起到了放大的作用。(2)通過比較B、C三個(gè)圖可以得出的結(jié)論是：在同種液體的內(nèi)部，______。(3)小紅比較C、D兩個(gè)圖得出液體壓強(qiáng)和液體密度有關(guān)的結(jié)論，小明認(rèn)為這樣比較得出結(jié)論是不正確的，他的理由是：______。(4)小明利用量筒和一個(gè)帶膠塞的小瓶，測(cè)量出礦石的密度，如圖乙，實(shí)驗(yàn)過程如下：①用量筒量取適量的水，讀出體積為V0②將小瓶放入量筒內(nèi)，小瓶漂浮在水面上，讀出體積為V1③將適量的礦石放入小瓶中，再將小瓶放入量筒內(nèi)，小瓶仍漂浮在水面上，讀出體積為V2④將瓶?jī)?nèi)的礦石全部倒入水中，再將小瓶放入量筒內(nèi)，讀出體積為V3根據(jù)以上信息計(jì)算(水的密度用ρ水表示)：在圖乙③中，小瓶和礦石受到的浮力F浮=______；礦石的密度表達(dá)式為42.（2020貴州遵義）在“測(cè)量液體密度”的實(shí)驗(yàn)中，將天平放在水平工作臺(tái)上，小紅同學(xué)進(jìn)行了如下操作。(1)如圖甲所示，小紅操作中不規(guī)范之處是______；(2)改正錯(cuò)誤后，小紅將容器內(nèi)部分液體倒入量筒并測(cè)出體積V，然后稱量出容器和剩余液體的質(zhì)量m，繼續(xù)向量筒中倒液體，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作。如圖乙所示為某次測(cè)得容器和剩余液體的質(zhì)量，質(zhì)量為______g；如圖丙所示是根據(jù)多次測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制的m?V圖象，根據(jù)圖象計(jì)算可得，液體密度為______kg/m343.（2020湖北荊州）如圖所示，記錄了兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況。圖甲中汽車做______運(yùn)動(dòng)，其速度為______m/s；圖乙中汽車10s末、20s末、30s末、40s末的速度分別為10m/s、20m/s、30m/s、40m/s，通過研究發(fā)現(xiàn)：汽車的速度越來越大，且速度以某一規(guī)律變化。如果我們把單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量用a來表示，則圖乙中汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)a=______。44.（2020四川瀘州）小聰將一根橡皮筋左端固定在墻上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉其右端來“探究?jī)蓚€(gè)分力與合力的關(guān)系”。(1)實(shí)驗(yàn)中使用的彈簧測(cè)力計(jì)如圖甲所示，其分度值為______N；(2)小聰用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)一起沿相同方向作用于橡皮筋上拉到A點(diǎn)，此時(shí)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1=3.0N、F2=4.0N；小聰只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮筋也拉到A點(diǎn)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=7.0N，如圖乙所示。F的作用效果F1、F2共同作用的效果相同，即F為F1和(3)小聰在實(shí)驗(yàn)中突發(fā)奇想，將兩彈簧測(cè)力計(jì)相互垂直作用在橡皮筋上拉到B點(diǎn)，記下兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1=3.0N、F2=4.0N；然后只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮筋也拉到B點(diǎn)，如圖丙所示，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′=______N.根據(jù)你對(duì)合力與分力的理解，判斷F′______(選填“是”或“不是”)45.（2020吉林）在“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：(1)需要的測(cè)量工具有停表和______。(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)使斜面坡度較______些。(3)小車在3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了0.9m，則它通過這段路程的平均速度為______m/s。46.（2020山東濰坊）某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)器材：粗糙程度不同的長(zhǎng)木板甲和乙、滑塊(質(zhì)量已知)、砝碼、測(cè)力計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟：①將滑塊放在水平長(zhǎng)木板甲上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過改變滑塊上砝碼的個(gè)數(shù)改變滑塊的壓力；記錄多組滑動(dòng)摩擦力F及壓力FN的大小；作出摩擦力F隨壓力FN變化的圖象，如②換用木板乙重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，作出摩擦力F隨壓力FN變化的圖象，如F?(1)如圖所示，______(選填“A”或“B”)操作更便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)由F?FN圖象可知：①在接觸面一定的情況下滑動(dòng)摩擦力與壓力成______比；②長(zhǎng)木板______(選填“甲”或“乙”)47.（2020山東濰坊）已知水的密度為1.0×103kg/m3，某興趣小組用一薄壁量杯(1)在量杯內(nèi)裝入適量細(xì)沙后放人水中，量杯在水中豎直靜止時(shí)，如圖甲所示。此時(shí)量杯浸沒在水中的體積為______mL；(2)將該裝置放入某液體中，靜止時(shí)如圖乙所示，則該液體的密度為______kg/m3；某同學(xué)將一小石子放入量杯，靜止時(shí)如圖丙所示，則小石子質(zhì)量是______g48.（2020云南）在一次物理興趣小組活動(dòng)中，某組同學(xué)給大家展示了“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中每次都使同一輛小車從斜面的______高度由靜止自由滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的______。(2)按照?qǐng)D甲、乙、丙的順序?qū)嶒?yàn)時(shí)記錄的內(nèi)容如表：接觸面材料小車受摩擦力情況小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s/cm毛巾大20.2棉布較大40.0木板小90.1分析表中內(nèi)容，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在其他條件相同時(shí)，小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越______；進(jìn)一步推理出的結(jié)論是：運(yùn)動(dòng)的小車不受阻力作用時(shí)，將______。早在300多年前，意大利物理學(xué)家______就通過實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理的方法研究過“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”。本實(shí)驗(yàn)所運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理的方法還可用于研究______(填寫實(shí)驗(yàn)名稱即可)。(3)上述實(shí)驗(yàn)除用到實(shí)驗(yàn)推理的方法外，還用到了控制變量法和______法。(4)實(shí)驗(yàn)中若再添加一小木塊，就可用圖丙裝置來探究“動(dòng)能與速度的關(guān)系”。具體的操作是讓同一小車從斜面的______由靜止自由滑下，去撞擊置于木板表面相同位置的木塊并進(jìn)行比較。49.（2020湖南湘潭）測(cè)量如圖所示滑輪組的機(jī)械效率，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/cm拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/cm機(jī)械效率η11.051555.6%21.550.81532.051.01566.7%42.0101.03066.7%(1)實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼豎直向上做______運(yùn)動(dòng)。第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，為______N。(2)第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)所做的有用功為______J，滑輪組的機(jī)械效率是______。(3)分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知，使用同一滑輪組提升重物時(shí)，重物重力越______(選填“大”或“小”)，滑輪組的機(jī)械效率越高；分析3、4次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼上升的高度______(選填“有關(guān)“或“無關(guān)”)。(4)結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際，用滑輪組提升重物時(shí)，下列選項(xiàng)中也可提高機(jī)械效率的是______。A.增大繩重B.減輕動(dòng)滑輪重C.加快物體提升的速度50.（2020湖北荊門）為了測(cè)量某金屬塊的密度進(jìn)行了如下操作：(1)由于手中沒有天平，現(xiàn)利用杠桿平衡原理測(cè)物體的質(zhì)量。如圖甲所示，調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)保持水平并靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)。將待測(cè)金屬塊用細(xì)線掛在杠桿左側(cè)A點(diǎn)，用完全相同的細(xì)線將若干鉤碼掛在杠桿右側(cè)B點(diǎn)，使杠桿重新在水平位置保持靜止。已知右側(cè)鈞碼的總質(zhì)量為52g，則該金屬塊的質(zhì)量為______g。(2)將水倒入量筒中，液面位置如圖乙所示，再把金屬塊完全浸沒在量筒的水中，液面升高，如圖丙所示，則該金屬塊的體積為______m3(3)由(1)、(2)步可求得金屬塊的密度為______kg/m(4)若在第(2)步中先進(jìn)行圖丙所示操作，再進(jìn)行圖乙所示操作，則所測(cè)得金屬塊的密度相對(duì)于第(3)步______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

參考答案1.【答案】摩擦力

改變

接觸面的粗糙程度

甲丙

二力平衡

控制變量法【解析】解：(1)由實(shí)驗(yàn)可知，接觸面從毛巾→木板，小車在越光滑平面上受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)距離越來越長(zhǎng)，說明速度減小得越慢，反之接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，小車滑行的距離越短，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；(2)由(1)知滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)，要探究滑動(dòng)摩擦力與粗糙程度的關(guān)系，需要控制壓力相同，改變受力面積，圖2中的甲丙符合題意；要使物體所受的摩擦力與拉力平衡，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的拉力，因此，這里是利用了二力平衡的知識(shí)；(3)在(1)中讓小車從斜面頂端由靜止自由滑下控制了小車到達(dá)斜面底端的速度相同，用到了控制變量法；在(2)要探究滑動(dòng)摩擦力與粗糙程度的關(guān)系，需要控制壓力相同，改變受力面積，用到了控制變量法，所以以上實(shí)驗(yàn)都用到了控制變量法。故答案為：(1)摩擦力；改變；(2)接觸面的粗糙程度；甲丙；二力平衡；(3)控制變量法。(1)根據(jù)表中接觸面的粗糙程度與小車滑行的距離即可得出滑行距離與摩擦力的關(guān)系，進(jìn)而可知力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；(2)影響滑動(dòng)摩擦力的因素是壓力和接觸面額粗糙程度，根據(jù)控制變量法分析解答；實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意應(yīng)使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡可知摩擦力等于拉力；(3)根據(jù)(2)知此實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用了控制變量法。本題考查探了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響以及究摩擦力大小與什么因素有關(guān)，要掌握實(shí)驗(yàn)中測(cè)量摩擦力的方法及實(shí)驗(yàn)的研究方法。在利用控制變量法時(shí)，要注意分析控制的變量和改變的量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出研究因素是否與改變量有關(guān)。2.【答案】速度

小

勻速直線【解析】解：(1)根據(jù)控制變量法知，讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下，這樣小車在進(jìn)入平面時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度相同；(2)由實(shí)驗(yàn)知表面越光滑，阻力就越小，速度減小得越慢，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越長(zhǎng)；(3)由(2)實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以推知：如果水平面足夠光滑，小車不受阻力，小車的運(yùn)動(dòng)速度不變，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這一過程中運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)推理法。故答案為：(1)速度；(2)?。?3)勻速直線。(1)在實(shí)驗(yàn)中，我們是把小車放在斜面上，讓小車從斜面上向下運(yùn)動(dòng)，從而讓小車獲得一定的速度。小車在斜面上的高度不同，則向下運(yùn)動(dòng)的速度就會(huì)不同；(2)要知道阻力大小與表面光滑程度的關(guān)系以及運(yùn)動(dòng)的距離與阻力大小的關(guān)系；(3)如果表面光滑，則小車不受阻力，根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行合理的推理，判斷小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。本題是一道實(shí)驗(yàn)題，考查的是阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，該實(shí)驗(yàn)是理解牛頓第一定律的基礎(chǔ)。3.【答案】勻速直線

甲、丙

接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大

控制變量

不一定【解析】解：(1)進(jìn)行甲、乙、丙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體在水平方向上受到平衡力的作用，由二力平衡的條件，拉力大小才等于摩擦力的大??；(2)要驗(yàn)證猜想B，即滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，要控制壓力大小相同和速度大小相同，改變接觸面的粗糙程度，需按照甲、丙兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)；(3)比較甲、乙圖的實(shí)驗(yàn)知，接觸面粗糙程度相同，乙中壓力大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大，乙受到的滑動(dòng)摩擦力也大，故實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；(4)由(2)(3)知，本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法，所以在本次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法；(5)如圖丁所示，木塊相對(duì)地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的測(cè)力計(jì)拉力與受到的摩擦力為一對(duì)平衡力，大小相等，故改進(jìn)后長(zhǎng)木板不一定要做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故答案為：(1)勻速直線；(2)甲、丙；(3)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；(4)控制變量；(5)不一定。(1)根據(jù)二力平衡的條件分析；(2)(3)(4)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，由控制變量法，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論；(5)木塊相對(duì)地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的測(cè)力計(jì)拉力與受到的摩擦力為一對(duì)平衡力。本題探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，考查實(shí)驗(yàn)原理及控制變量法的運(yùn)用和對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)，體現(xiàn)了對(duì)過程和方法的考查。4.【答案】U形管兩邊液面的高度差

甲、乙

大【解析】解：根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)過程中探頭受到的液體壓強(qiáng)大小是通過U形管兩邊液面的高度差反映的。(2)為了驗(yàn)證猜想一，即研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)，要控制液體密度相同，故應(yīng)選擇甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)比，可初步驗(yàn)證出猜想一是正確的；(3)探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時(shí)，對(duì)比乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)，丙中U形管兩邊液面的高度差大，小明可得出的結(jié)論是：當(dāng)液體深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體的壓強(qiáng)就越大。故答案為：(1)U形管兩邊液面的高度差；(2)甲、乙；

(3)大。液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過液體壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差來判斷的，高度差越大說明此時(shí)的液體壓強(qiáng)越大，采用了轉(zhuǎn)換法；液體壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān)，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變；本題探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素，考查轉(zhuǎn)換法、控制變量法的運(yùn)用。5.【答案】DABC

物體浸在液體中所受的浮力等于物體排開的液體所受的重力【解析】解：在這個(gè)探究中，應(yīng)先測(cè)出空小桶的重力，再測(cè)物體的重力，然后將物體浸入溢水杯的水中，用小桶接住排出的水，最后測(cè)出小桶和接入水的總重力。所以重新排序應(yīng)為：DABC。此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：物體浸在液體中所受的浮力等于物體排開的液體所受的重力。故答案為：DABC；物體浸在液體中所受的浮力等于物體排開的液體所受的重力。通過A中的彈簧測(cè)力計(jì)可讀出物體的重力；通過B與A中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)差可求出物體所受浮力的大??；根據(jù)圖CD能得出排開的液體的重力。進(jìn)而得出結(jié)論。本題目就是考查學(xué)生對(duì)阿基米德實(shí)驗(yàn)的掌握程度，看學(xué)生能否掌握每個(gè)步驟，以及每一步要測(cè)量的對(duì)象，只要基本知識(shí)掌握扎實(shí)，題目不難做出。6.【答案】標(biāo)記處

V1?V2V【解析】解：(1)實(shí)驗(yàn)步驟：A.向量筒中加入適量的水，記下體積V1B.燒杯中注人適量的水，將石塊放入剪下的礦泉水瓶?jī)?nèi)，使礦泉水瓶漂浮在燒杯中，并用記號(hào)筆在燒杯上標(biāo)記此時(shí)液面的位置；C.取出礦泉水瓶，將量筒中的水緩慢倒入燒杯至標(biāo)記處，則礦石的質(zhì)量等于量筒倒入燒杯中水的質(zhì)量，量筒中剩余水的體積V2礦石的質(zhì)量為：m石D.再用細(xì)線拴住小礦石緩慢放入量筒中，此時(shí)總體積V3礦石的體積為：V石(2)礦石的密度為：ρ石(3)由于礦泉水瓶有質(zhì)量，瓶子有重力，當(dāng)瓶子在水中漂浮時(shí)，瓶子和礦石的重等于瓶子排開水的重力，瓶子和礦石的總質(zhì)量等于排開水的質(zhì)量，計(jì)算時(shí)把瓶子和礦石的質(zhì)量誤認(rèn)為是礦石的質(zhì)量，導(dǎo)致礦石質(zhì)量測(cè)量值偏大，密度偏大；取出礦泉水瓶，取出小礦石，再把礦泉水瓶繼續(xù)放入燒杯中，將量筒中的水緩慢倒入燒杯至標(biāo)記處，量筒中剩余水的體積V2故答案為：(1)標(biāo)記處；(2)V1?V2(1)小礦石放在礦泉水瓶?jī)?nèi)漂浮在水中，瓶子和礦石的重等于瓶子排開水的重力，所以瓶子和礦石的質(zhì)量等于排開水的質(zhì)量，采用等量代換的關(guān)系，使瓶子排開水的體積等于量筒倒入燒杯中水的體積，所以水面都要到標(biāo)記處。(2)礦石的質(zhì)量和量筒倒入燒杯中水的質(zhì)量相等，礦石的體積等于礦石浸沒水中前后對(duì)應(yīng)的刻度差，最后根據(jù)密度公式求出礦石密度。(3)由于瓶子有重力，當(dāng)瓶子在水中漂浮時(shí)，瓶子和礦石的重等于瓶子排開水的重力，瓶子和礦石的總質(zhì)量等于排開水的質(zhì)量，計(jì)算時(shí)把瓶子和礦石的質(zhì)量誤認(rèn)為是礦石的質(zhì)量，導(dǎo)致礦石質(zhì)量測(cè)量值偏大，密度偏大；把礦石取出后把瓶子繼續(xù)放在水中，再添加水到標(biāo)記處，這種方法測(cè)量比較準(zhǔn)確。本題關(guān)鍵在于瓶子和礦石漂浮在水面上時(shí)，瓶子和礦石的重力等于瓶子排開水的重力，量筒倒入燒杯中水的重力等于瓶子排開水的重力，明確這些，思路就很清晰了。7.【答案】大

1【解析】解：(1)當(dāng)物體慢慢浸入水中，排開的體積逐漸變大，由F浮(2)若溢水杯裝滿水，則戊圖與甲圖測(cè)力計(jì)的讀數(shù)差應(yīng)該與物體實(shí)際所受浮力大小相等，即：F浮故答案為：(1)大；(2)1。(1)當(dāng)物體慢慢浸入水中直到全部沒入的過程中，排開的體積逐漸變大，根據(jù)阿基米德原理分析受到的浮力變化；(2)用溢水法收集物體排開的水，將溢水杯裝滿水，然后將物體浸入水中，用其他容器(需先測(cè)出其重力)接住溢出的水，然后再測(cè)出裝有溢出的水的容器的總重力，兩者之差就是物體排開水的重力；根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算F浮與G本題綜合考查了阿基米德原理實(shí)驗(yàn)；在“探究浮力的大小”實(shí)驗(yàn)中，用“稱量法”測(cè)出物體受到的浮力，即F浮8.【答案】一

石塊從量筒中取出時(shí)會(huì)沾上水，石塊質(zhì)量測(cè)量值偏大

水平

平衡螺母

移動(dòng)游碼

水的體積V1/cm【解析】解：【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】如果先測(cè)量體積再測(cè)量質(zhì)量，會(huì)使石塊上沾上水，導(dǎo)致石塊質(zhì)量測(cè)量值偏大，密度測(cè)量值偏大，所以方案一誤差較大?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①使用天平時(shí)，天平放在水平臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)，再向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直到天平的橫梁平衡。②當(dāng)加到最小的砝碼后，觀察到指針靜止在如圖2所示的位置，說明天平的左端下沉，要向右移動(dòng)游碼，使天平重新平衡?！緦?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】實(shí)驗(yàn)表格中要有石塊的質(zhì)量m/g、量筒中適量水的體積V1/cm3、石塊浸沒在水中石塊和水的總體積V2故答案為：【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】一；石塊從量筒中取出時(shí)會(huì)沾上水，石塊質(zhì)量測(cè)量值偏大；【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①水平；平衡螺母；②移動(dòng)游碼；【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】①水的體積V1/cm3；【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】用天平和量筒測(cè)量石塊的密度時(shí)，要用天平先測(cè)量石塊的質(zhì)量，然后量筒中倒入適量的水，再把石塊浸沒在水中，求出石塊的體積，最后根據(jù)密度公式求出石塊的密度，如果先測(cè)量體積再測(cè)量質(zhì)量，會(huì)使石塊上沾上水，導(dǎo)致石塊質(zhì)量測(cè)量值偏大?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①使用天平時(shí)，天平放在水平臺(tái)上，游碼歸零，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平的橫梁平衡。②用天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，左盤放物體，右盤從大到小增加砝碼，當(dāng)加最小砝碼時(shí)，若左盤還下沉，要移動(dòng)游碼，若右盤下沉，要取下最小砝碼，移動(dòng)游碼。【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】實(shí)驗(yàn)表格中要有石塊的質(zhì)量、量筒中適量水的體積、石塊浸沒在水中石塊和水的總體積、石塊的體積、石塊的密度。用天平測(cè)量固體的密度時(shí)，一定要先測(cè)量質(zhì)量再測(cè)量體積，可以減小誤差。9.【答案】物體的重力

拉力的大小

相同

能夠改變力的方向【解析】解：(1)在研究使用定滑輪是否省力時(shí)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)勻速提升重物，測(cè)量出物體的重力和拉力的大小，根據(jù)這兩個(gè)力的大小分析定滑輪是否省力；(2)如圖乙所示，分別用拉力F1、F2、(3)旗桿頂部有一個(gè)定滑輪，能夠改變拉力的方向。故答案為：(1)物體的重力；拉力的大??；(2)相同；(3)能夠改變力的方向。定滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿，使用定滑輪不省力也不費(fèi)力，但可以改變力的方向。此題考查了定滑輪的使用特點(diǎn)，是一道較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)題。10.【答案】各個(gè)方向

深度

<

>【解析】解：(1)比較A、B可知，在液體內(nèi)部的同一深度，橡皮膜的方向不同，U型管的液面高度差是相同的，即向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都是相等的；比較A、C可知，液體的密度相同，深度不同，深度越深，U型管液面高度差越大，即壓強(qiáng)越大，所以液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小跟深度有關(guān)；(2)由圖D可知，a中液體的深度要大于b中液體的深度，橡皮膜沒有發(fā)生形變，說明此處的壓強(qiáng)相同，根據(jù)p=ρgh可知，a的密度要小于b的密度，即ρa(bǔ)圖E中，c中液體的深度要大于b中液體的深度，橡皮膜向左發(fā)生了形變，說明右側(cè)的壓強(qiáng)大，根據(jù)p=ρgh可知，a的密度要大于c的密度，即ρa(bǔ)故答案為：(1)各個(gè)方向；深度；(2)<；>。(1)根據(jù)U型管液面的高度差，利用控制變量法判定壓強(qiáng)的影響因素；(2)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的深度、液體的密度有關(guān)；了解壓強(qiáng)計(jì)的構(gòu)造及使用原理、影響液體壓強(qiáng)的因素以及控制變量法的應(yīng)用便能順利回答此題。11.【答案】74

水不能太少，要能浸沒小化石

3.7

偏大【解析】解：(1)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值，小化石的質(zhì)量：m=50g+20g+4g=74g。(2)量筒中倒入適量的水有兩層含義：①水不能太少，要能浸沒小化石；②水不能太多，穿天石浸沒后，水面不能超過量程；(3)由乙圖可知，小化石的體積為V=V則小化石的密度為：ρ=m(4)若先測(cè)體積，再測(cè)質(zhì)量時(shí)石頭上粘有水，使得測(cè)量的質(zhì)量偏大，測(cè)得體積準(zhǔn)確，根據(jù)密度公式ρ=m故答案為：(1)74；(2)水不能太少，要能浸沒小化石；(3)3.7；(4)偏大。(1)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值。(2)適量的含義是固體要能浸沒，并且水和固體的總體積不能超過量筒的最大測(cè)量范圍。否則會(huì)影響物體的體積的測(cè)量。(3)小化石的體積等于小化石排開水的體積，求出排開水的體積，即小化石的體積；知道小化石的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出小化石的密度。(4)根據(jù)所測(cè)質(zhì)量和體積的變化分析測(cè)得密度的變化。此題中考查了天平的調(diào)節(jié)與使用、量筒的讀數(shù)，密度公式的運(yùn)用，這都是測(cè)密度實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該掌握的基本技能。還要注意固體密度測(cè)量的基本步驟。12.【答案】122

60

0.8【解析】解：(1)標(biāo)尺的分度值為0.2g，燒杯和液體的總質(zhì)量m1(2)量筒的分度值為2mL，量筒內(nèi)液體的體積為V=60mL=60cm量筒內(nèi)液體的質(zhì)量m=122g?74g=48g，(4)液體的密度為：ρ=m故答案為：(1)122；(2)60；(4)0.8。(1)物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼質(zhì)量，看清標(biāo)尺分度值，求出質(zhì)量；(2)看清量筒的分度值讀出體積；(4)利用密度公式求出密度。此題主要考查了天平的調(diào)節(jié)、量筒的讀數(shù)、天平的讀數(shù)、密度的計(jì)算等，屬于常規(guī)知識(shí)的考查，難度不大。13.【答案】水平

勻速直線

壓力大小

粗糙程度

靜止

左

無關(guān)【解析】解：(1)將木塊平放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大?。?2)在木塊上加放砝碼，增大了壓力，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系；在長(zhǎng)木板上鋪上棉布或毛巾，改變了接觸面的粗糙程度，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系；(3)①啟動(dòng)傳送帶，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，木塊相對(duì)于地面靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)(繩子)對(duì)木塊的拉力(水面向右)與木塊所受滑動(dòng)摩擦力為一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，木塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向沿水平向左；②某次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，改變傳送帶的速度大小，大家發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有改變，則滑動(dòng)摩擦力大小不變，說明木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小與傳送帶的速度大小無關(guān)。故答案為：(1)水平；勻速直線；(2)壓力大小；粗糙程度；(3)靜止；左；②無關(guān)。(1)根據(jù)二力平衡的條件分析；(2)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，據(jù)此得出結(jié)論；(3)①啟動(dòng)傳送帶，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，木塊相對(duì)于地面靜止，由二力平衡分析；②彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有改變，則滑動(dòng)摩擦力不變，據(jù)此分析。本題探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，考查實(shí)驗(yàn)原理及控制變量法的運(yùn)用，體現(xiàn)了對(duì)過程和方法的考查。14.【答案】DCEBA

105.2

0.88g/cm3

不合格，因?yàn)槊芏仁氰b別物質(zhì)的一種方法，密度不同，物質(zhì)不同【解析】解：(1)①實(shí)驗(yàn)步驟：D.調(diào)節(jié)天平平衡；C.在燒杯中盛適量的酒精，用天平測(cè)出酒精和燒杯的總質(zhì)量；E.將燒杯中的酒精倒入量筒中，讀出其體積，如圖乙所示；B.用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量52.4g；A.計(jì)算酒精的密度；所以正確是實(shí)驗(yàn)步驟為：DCEBA。②燒杯和酒精的總質(zhì)量：m總酒精的質(zhì)量為：m=105.2g?52.4g=52.8g，酒精的體積為：V=60ml=60cm酒精的密度：ρ=m③小剛查到75%的醫(yī)用酒精密度為0.87g/cm3，酒精測(cè)量值為(2)a.用細(xì)線將小石塊綁好，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)Fb.在燒杯中倒入適量的水，將小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下使其浸沒在水中，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F小石塊在水中受到的浮力為：F水浮根據(jù)阿基米德原理得，小石塊排開水的體積為：V排水c.算出小石塊的體積V石，小石塊浸沒在水中，所以小石塊的體積為：V=d.在擦干水的燒杯中倒入適最的酒精，將已擦干的小石塊掛在彈策測(cè)力計(jì)下，使其浸沒在酒精中，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F小石塊在酒精中受到的浮力為：F酒浮根據(jù)阿基米德原理得，小石塊排開酒精的體積為：V排酒所以，F(xiàn)1解得，酒精的密度為：ρ=F故答案為：(1)①DCEBA；②105.2；0.88g/cm3；③不合格，因?yàn)槊芏仁氰b別物質(zhì)的一種方法，密度不同，物質(zhì)不同；(1)①用天平和量筒測(cè)量液體密度時(shí)，先用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，然后將液體倒入量筒中測(cè)量液體的體積，再用天平測(cè)量燒杯和剩余液體的質(zhì)量，求出倒入量筒中液體的質(zhì)量，最后根據(jù)密度公式求出液體的密度。②燒杯和酒精的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值，求出倒入量筒中酒精的質(zhì)量，讀出量筒在液體對(duì)應(yīng)的刻度值，根據(jù)密度公式求出酒精的密度。③對(duì)于實(shí)心物體來講，密度是鑒別物質(zhì)的一種方法，密度相同，物質(zhì)可能不同，但是密度不同，物質(zhì)一定不同。(2)利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量小石塊的重力，當(dāng)小石塊浸沒在水和酒精中都受到浮力作用，求出小石塊在水中和酒精中受到的浮力，根據(jù)阿基米德原理求出小石塊排開水和排開酒精的體積，根據(jù)排開體積相等列出等式，求出酒精的密度。本題的關(guān)鍵在于第(2)問，小石塊在水中和酒精中都受到浮力作用，求出浮力，求出小石塊排開水和排開酒精的體積，根據(jù)排開體積相等列出等式求解。15.【答案】等臂

右

40

32.8

0.82×103【解析】解：(1)①天平動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；②調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，如圖甲圖示指針指在刻度盤中央左側(cè)，向右偏應(yīng)該將游碼向右調(diào)節(jié)。③量筒中待測(cè)液體的質(zhì)量m=m量筒中待測(cè)液體的體積V=40ml=40cm待測(cè)液體的密度ρ=m(2)物體完全浸沒在液體中受到的浮力：F浮由于完全浸沒，所以V排由F浮=ρ故答案為：(1)①等臂；②右；③40；32.8；④0.82×10(2)F(1)①根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；②天平調(diào)節(jié)平衡的原則是“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”，指針指在分讀盤中央左側(cè)，將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，指在左側(cè)，平衡螺母向右調(diào)節(jié)；③天平標(biāo)尺上最小的一格代表的質(zhì)量叫標(biāo)尺的分度值；使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，首先要明確標(biāo)尺的分度值，被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和。讀取量筒中液體的體積時(shí)，首先要明確量筒的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液面最凹處相平；已知燒杯和液體的總質(zhì)量和剩余液體和燒杯的質(zhì)量，可以得到量筒中液體的質(zhì)量；已知液體的質(zhì)量和體積，利用公式ρ=m(2)物體完全浸沒，V排根據(jù)稱重法得出物體完全浸沒在液體中時(shí)受到的浮力，由ρ液此題中考查了關(guān)于液體密度測(cè)量的基本技能，包括天平、量筒的讀數(shù)，運(yùn)用密度的公式進(jìn)行計(jì)算，以及測(cè)量誤差的分析等。16.【答案】三

無法控制受力面積的大小相同【解析】解：方案一：將西瓜分別裝入相同的網(wǎng)，分別掛在已調(diào)節(jié)好的等臂杠桿的兩端，根據(jù)杠桿的平衡條件F1方案二：將西瓜分別裝入相同的網(wǎng)，分別系在一條跨過定滑輪的繩子兩端，向上提滑輪，由于使用定滑輪不省力也不費(fèi)力，若一個(gè)西瓜先離開地面，說明這個(gè)西瓜向下的拉力小，重力小，故方案二可行；方案三：把兩個(gè)西瓜放在質(zhì)地均勻的同一塊海綿上，由于西瓜的形狀不同，無法控制受力面積相同，不能通過海綿形變的大小來判定壓力的大小，故方案三不可行。故答案為：三；無法控制受力面積的大小相同。(1)根據(jù)杠桿的平衡條件可以得出力的大小關(guān)系；(2)使用定滑輪不能改變力的大小；(3)影響壓力作用效果的因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面積的大小。本題考查了杠桿的平衡條件、定滑輪的特點(diǎn)、影響壓力作用效果的因素，難度不要，姚書記這些知識(shí)。17.【答案】減小杠桿自重的影響

只測(cè)量了一組數(shù)據(jù)便得出結(jié)論，結(jié)論具有片面性

核桃夾

10【解析】解：(1)實(shí)驗(yàn)前，小紅先將杠桿調(diào)至水平位置平衡，這樣操作的目的是：杠桿所受重力的作用線通過支點(diǎn)，重力的力臂為零，重力對(duì)杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)不產(chǎn)生影響；(2)不合理，該同學(xué)只測(cè)量了一組數(shù)據(jù)便得出結(jié)論，結(jié)論具有片面性；(3)某次實(shí)驗(yàn)如圖所示，杠桿平衡，動(dòng)力臂大于阻力臂；我們?cè)谑褂煤颂見A時(shí)是為了省力，并且在使用的過程中動(dòng)力臂大于阻力臂，所以它是省力杠桿；(4)根據(jù)杠桿的平衡條件，已知一個(gè)鉤碼重0.5N，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為5N，F(xiàn)×3L=6G×nL，F(xiàn)=2nG，n=F實(shí)驗(yàn)前測(cè)得杠桿上相鄰刻度線間的距離都等于2cm，要保持杠桿平衡，則鉤碼到支點(diǎn)的距離不應(yīng)超過5×2cm=10cm。故答案為：(1)減小杠桿自重的影響；(2)不合理；只測(cè)量了一組數(shù)據(jù)便得出結(jié)論，結(jié)論具有片面性；(3)核桃夾；(4)10。(1)實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這是為使杠桿所受的重力通過支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響；(2)杠桿的平衡條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，在實(shí)驗(yàn)中，為得出普遍結(jié)論應(yīng)改變實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行多次測(cè)量；(3)對(duì)物理模型的抽象、分析能力。判斷杠桿的類型可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系來判斷；(4)已知彈簧測(cè)力計(jì)的量程，根據(jù)杠桿的平衡條件可分析測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化。本題考查探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)，關(guān)鍵是將課本知識(shí)內(nèi)容記憶清楚，仔細(xì)分析即可。18.【答案】右

物體排開液體的體積

物體排開液體的密度

10?4

【解析】解：(1)將杠桿安裝在支架上，靜止時(shí)如圖1所示，杠桿左端下沉，則杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；(2)根據(jù)阿基米德原理：F浮=ρ液g根據(jù)杠桿的平衡條件，F(xiàn)A即(G?F浮)×OA=1N×L阻①中，G和OA為定值，L阻越大(小)，物體受到浮力F浮越小(大(3)、(4)實(shí)驗(yàn)中，物體排開液體的密度相同，(4)中排開液體的體積較大，L阻較小，物體受到浮力較大，故比較(2)、(3)、(4)實(shí)驗(yàn)可得：物體G(4)、(5)實(shí)驗(yàn)中，排開液體的體積相同，而(5)中排開液體的密度大于(4)中排開液體的密度，(5)中對(duì)應(yīng)的阻力臂最小，則受到的浮力最大，故分析比較(2)、(4)、(5)可得：物體G所受浮力大小與排開液體的密度有關(guān)；由圖知：OA=4L，OE=3.5L，OD=4L，OC=6L，OB=8L，由(2)，杠桿的平衡條件，G×OA=2GG=1N×OBG浸沒于水中時(shí)，將已知量代入①得：ρ水V排因物體浸沒，所以物體G的體積：V=V由(5)，將已知量和求出的量代入①有：ρ鹽水鹽水的密度：ρ鹽水故答案為：物體排開液體的體積；物體排開液體的密度；10?4；1.125×(1)杠桿左端下沉，說明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè)，據(jù)此分析；(2)根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ分析(3)、(4)實(shí)驗(yàn)中相同量和不同量，可知L阻較小，物體受到浮力較大，從而得出物體G分析(4)、(5)實(shí)驗(yàn)中相同量和不同量，故分析比較(2)、(4)、(5)可得物體G所受浮力大小與變化量的關(guān)系；由圖知：OA=4L，OE=3.5L，OD=4L，OC=6L，OB=8L，由(2)，杠桿的平衡條件得出G的大?。籊浸沒于水中時(shí)，將已知量代入物體受到的浮力表達(dá)式，得出物體G的體積；由(5)，將已知量和求出的量代入物體受到的浮力表達(dá)式求出鹽水的密度。本題考查探究影響浮力大小的因素，考查杠桿的調(diào)試、控制變量法，數(shù)據(jù)分析和阿基米德原理、杠桿的平衡條件的運(yùn)用，綜合性較強(qiáng)。19.【答案】高度差

轉(zhuǎn)換

C、D

液體密度

相等【解析】解：(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。液面高度差越大，液體的壓強(qiáng)越大；這種方法叫做轉(zhuǎn)換法；(2)要探究液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，需要控制液體的密度相同，改變液體深度，圖C、D符合題意；(3)比較D、E兩個(gè)圖知，橡皮膜所處的深度相同，液體的密度不同，可探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系；(4)比較A、B、C三個(gè)圖知液體的密度相同，橡皮膜的深度相同，橡皮膜的方向不同，U型管兩端液面的高度差相同，故可以得出：同種液體在相同深度時(shí)向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。故答案為：(1)高度差；轉(zhuǎn)換；(2)C、D；(3)液體密度；(4)相等。(1)液體壓強(qiáng)大小通過U型管內(nèi)液面的高度差來反映的，液面高度差越大，液體的壓強(qiáng)越大。這是一種轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用；(2)探究液體壓強(qiáng)跟深