浙教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第2章天氣與氣候綜合練習(xí)

20242025學(xué)年浙教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第2章天氣與氣候綜合練習(xí)班級(jí)_______________座號(hào)______班級(jí)_______________座號(hào)______姓名_______________分?jǐn)?shù)__________________________________________________________________________________________________________________1．“今天夜里到明天，東陽全市范圍內(nèi)有中到大雨”、“東陽四季分明，盛夏炎熱，夏秋多臺(tái)風(fēng)”，這兩句話描述的分別是東陽的（）A．氣候、天氣 B．氣候、氣候 C．天氣、氣候 D．天氣、天氣2．以下現(xiàn)象不能用大氣壓強(qiáng)的知識(shí)解釋的是（）A．醫(yī)生向外拉注射器的活塞，以吸取藥瓶中的藥水 B．“拔火罐”過程中，罐體緊緊吸在人體皮膚上 C．柴油機(jī)工作時(shí)把空氣吸進(jìn)氣缸 D．兩個(gè)表面平整、干凈的鉛塊緊壓在一起后，他們會(huì)“粘”在一起，很難將它們拉開3．下列現(xiàn)象中，不能說明存在大氣壓強(qiáng)的一項(xiàng)是（）A．堵上茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水不易流出來B．用抽氣機(jī)抽出燈泡中的空氣C．醫(yī)生提起針管里的活塞，使藥液通過針頭進(jìn)入針管D．吸盤掛衣鉤緊貼在光滑的玻璃磚上可用來掛衣服4．冬天在室內(nèi)安裝取暖的暖氣，你認(rèn)為安裝的最好位置在（）A．房間的上部 B．房間的下部 C．房間的中部 D．以上三處效果一樣5．在下列現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是（）A．蘋果下落 B．吸飲料 C．覆杯實(shí)驗(yàn) D．貼在一起的兩個(gè)皮碗不易拉開6．下列哪個(gè)現(xiàn)象可以表明大氣壓的存在（）A．高壓鍋爆炸 B．開水沸騰時(shí)水中會(huì)形成大量氣泡C．真空包裝的食品袋緊貼在食品上 D．醫(yī)生給病人注射藥液要推活塞7．小科在“水門尖”做了如圖所示的一個(gè)裝置，兩端都開口的直玻璃管插入瓶塞中，瓶塞與瓶口及玻璃管之間密封良好，直玻璃管的下端套有一個(gè)小氣球．當(dāng)小科將裝置帶下山時(shí)，小氣球發(fā)生的變化是（）A．不會(huì)發(fā)生變化 B．鼓起一些 C．變癟一些 D．先變癟后鼓起8．雨、雪、雷電等天氣現(xiàn)象發(fā)生在（）A．對(duì)流層 B．平流層 C．中間層 D．暖層9．大氣壓的變化與對(duì)人體會(huì)有一定的影響。如在晴朗的天氣人會(huì)（）A．感到疲倦 B．心情舒暢C．心情不寧 D．郁悶不適10．大氣垂直分層的主要依據(jù)是（）A．空氣的密度 B．空氣的組成成分C．大氣溫度在垂直方向上的變化 D．水汽含量的多少11．我國(guó)年降水量的空間分布規(guī)律是（）A．由東南沿海向西北內(nèi)陸遞減 B．從西向東逐漸減少C．由西北內(nèi)陸向東南沿海遞減 D．從北向南逐漸減少12．將少量熱水倒入一空礦泉水瓶中（礦泉水瓶未變形），輕輕搖晃后將熱水倒出，立即擰緊瓶蓋，然后澆上冷水，可以看到礦泉水瓶變癟。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是（）A．在所澆冷水的壓力作用下，礦泉水瓶被壓癟 B．礦泉水瓶熱脹冷縮的結(jié)果 C．礦泉水瓶?jī)?nèi)熱氣將它吸進(jìn)去了 D．在大氣壓的作用下，礦泉水瓶被壓癟13．如圖所示，用吸管吸敞口玻璃杯中飲料，使飲料進(jìn)入口中的力是（）A．大氣的壓力 B．飲料的重力 C．手握杯的力 D．杯對(duì)飲料的支持力14．大氣壓與生產(chǎn)、生活、科研緊密相連，下面幾個(gè)選項(xiàng)中，分析正確的是（）A．做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，若有空氣進(jìn)入管內(nèi)，則測(cè)出的大氣壓值比實(shí)際值大B．人吸氣時(shí)，肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)變小，大氣壓將外部空氣壓入肺內(nèi)C．用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越低D．用吸盤能將玻璃板提起是分子引力的作用15．今年春節(jié)前有兩場(chǎng)強(qiáng)冷空氣席卷我國(guó)中東部地區(qū)，帶來寒潮天氣，溫州市區(qū)也迎來大雪天氣，其中大羅山局地積雪深度厚達(dá)22厘米。關(guān)于天氣，以下說法正確的是（）A．本次降雪量不應(yīng)該計(jì)入溫州全年的降水量 B．此次冷空氣是由太平洋方向的東南季風(fēng)帶來的 C．寒潮通常伴隨劇烈的降溫、霜凍、大風(fēng)現(xiàn)象D．雨雪等天氣主要發(fā)生在大氣圈的平流層中二、填空題16．小明想用如下的方法測(cè)量大氣壓強(qiáng)：將一個(gè)面積為1×103m2的吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用最大刻度值是5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量大氣壓力（如圖所示），然后計(jì)算大氣壓強(qiáng)。若大氣壓強(qiáng)為1.01×105P,則吸盤受到的大氣壓力是_________N。小明發(fā)現(xiàn)不能用這個(gè)測(cè)力計(jì)完成測(cè)量，其原因是_____________。17．如同甲所示，在鐵桶內(nèi)放少量的水．用火加熱．水沸騰之后把桶門堵住，然后澆上冷水，在_______作用下，鐵桶被壓扁了；手握如圖乙所示的兩張紙，讓紙口由下垂．在兩張紙中間向下吹氣．結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間靠攏，這表明氣體流動(dòng)速度越大的位置，壓強(qiáng)越_______。18．讀氣溫的垂直分布圖，完成下列問題：（1）在①②③三層中，①為中間層；②為________；③為________。（2）用圖中序號(hào)填空：天氣現(xiàn)象發(fā)生在________，臭氧主要集中在________，空氣垂直運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈的是③，有利于高空飛行的是________。（3）③層的厚度不均，一般來說，________地區(qū)最厚，________地區(qū)最薄，其原因是________。（4）③中氣溫隨高度增加而降低，說明了__________(填字母)。A．空氣越稀薄，保溫作用越差 B．該層頂部是臭氧層C．地面是該層的主要直接熱源 D．該層熱量直接來自于太陽輻射19．在科學(xué)晚會(huì)上，小亮用一根膠管表演了一個(gè)有趣的節(jié)目。如圖所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不動(dòng)，另一只手抓住上半部，使其在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)下管口附近的碎紙屑被吸進(jìn)管中，并“天女散花”般地從上管口飛了出來。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理原理是____________________。20．如圖所示，在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，一架模型飛機(jī)正放在固定的托盤測(cè)力計(jì)上。無風(fēng)時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)為15N；當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20m/s時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)為11N，可以判定飛機(jī)受到了一個(gè)新的力。根據(jù)你的分析，飛機(jī)受到的該力大小為N；造成這種現(xiàn)象的原因是。21．風(fēng)是空氣的運(yùn)動(dòng)（填“水平”或“垂直”）；一個(gè)裝滿氫氣的氣球，撒手后如果向西南方向飛去，則當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)卮档氖秋L(fēng)。三、實(shí)驗(yàn)探究題22．為了研究“伽利略溫度計(jì)”某學(xué)習(xí)小組按資料描述自制一個(gè)簡(jiǎn)易測(cè)溫裝置。A為一塑料瓶，B為吸管，通過軟木塞與A相連，管下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h，在不同溫度下分別測(cè)出對(duì)應(yīng)水柱高度h，記錄數(shù)據(jù)如下表：溫度/℃171921232527h/cm30.225.019.814.69.44.2（1）一般來說，（填“氣體”“液體”）熱脹冷縮最顯著，固體最不顯著。（2）此溫度計(jì)的測(cè)溫原理是。（3）用此溫度計(jì)（能/不能）測(cè)29℃及其以上的溫度，為什么？。（4）伽利略溫度計(jì)的不足之處是：玻璃管中的水位高度不僅受到溫度的影響，而且還受到的影響。（5）有科學(xué)家改進(jìn)了伽利略的溫度計(jì)。他將裝置倒轉(zhuǎn)過來，將水注入玻璃泡內(nèi)，而將空氣留在玻璃管中，制成了第一只液體溫度計(jì)。由于管口沒有封閉，水會(huì)不斷蒸發(fā)從而影響到測(cè)量的準(zhǔn)確性，對(duì)此，你將做如何改進(jìn)_。23．24．學(xué)習(xí)了大氣壓強(qiáng)的有關(guān)知識(shí)后，小華認(rèn)識(shí)到氣溫升高時(shí)由于空氣膨脹而導(dǎo)致氣壓減小，但曝曬在太陽底下的自行車輪胎容易爆胎又說明溫度越高氣壓越高。小華很困惑，氣體壓強(qiáng)到底是隨溫度的升高而增大還是隨溫度的升高而減小呢？為此,小華展開如下探究：他將一定質(zhì)量的空氣密封起來，改變其溫度和體積，用壓強(qiáng)傳感器測(cè)出其壓強(qiáng)，數(shù)據(jù)記錄如下表所示。一定質(zhì)量的空氣在不同溫度和體積下的壓強(qiáng)(單位：千帕)溫度（℃）體積（升）02040608028303235405660646920112120128139（1）實(shí)驗(yàn)中密封空氣溫度為40℃，體積為20升時(shí)，它的壓強(qiáng)為。（2）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：。（答出一條即可）（3）大氣壓強(qiáng)的變化規(guī)律與輪胎內(nèi)氣壓的變化規(guī)律相矛盾的原因是。四、綜合題25．生活中處處有科學(xué)，廚房里：我們常用吸鉤掛抹布，其實(shí)吸鉤能夠吸在墻上是因?yàn)榈淖饔?；用高壓鍋煮飯，可以增大鍋?nèi)氣體的壓強(qiáng)，使水的沸點(diǎn)，飯菜熟得更快。26．大氣壓隨高度的升高會(huì)發(fā)生變化，一只登山隊(duì)測(cè)出了幾個(gè)高度的大氣壓，如下表所示。高度h/km大氣壓p/×105Pa01.010.40.970.80.921.40.862.00.79（1）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在右圖所示的坐標(biāo)系中作出大氣壓隨高度變化的圖象；（2）從圖表可看出，大氣壓隨高度的升高而（增大、不變、減小）；（3）當(dāng)高度為1km時(shí)，大氣壓約為Pa。（4）除了高度外，大氣壓還與什么因素有關(guān)？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊粋€(gè)猜想：。27．高壓鍋的鍋蓋上有一個(gè)空心柱為排氣孔，空心柱上戴有一個(gè)“帽子”為限壓閥。當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)超過安全值時(shí)，鍋內(nèi)的氣體會(huì)頂起限壓閥跑出一部分，使鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，保證高壓鍋安全使用。已知空心柱小孔的橫截面積為105m2，大氣壓強(qiáng)為1.0x105帕，高壓鍋工作時(shí)鍋內(nèi)氣體為1.8x105帕，（g取10N/Kg）。（1）用高壓鍋燒水至沸騰時(shí)，水的溫度100攝氏度（填“大于”“小于”或“等于”）。（2）水沸騰時(shí)，計(jì)算鍋內(nèi)外氣體的壓強(qiáng)差。（3）根據(jù)限壓閥對(duì)空心柱上端氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于鍋內(nèi)外氣體的壓強(qiáng)差，計(jì)算限壓閥的質(zhì)量。

一、選擇題題號(hào)12345678910答案CDBBACBABC題號(hào)1112131415答案ADABC二、填空題16．（1）101（2）需測(cè)量的力大于了測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍；17．大氣壓小18．（1）平流層；對(duì)流層（2）③；②；②（3）赤道；兩極；赤道地區(qū)溫度高，對(duì)流強(qiáng)烈，到達(dá)的高度就高（4）C19．流體流速大的地方壓強(qiáng)小20．4；飛機(jī)模型上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方氣體流速小，壓強(qiáng)大，形成一個(gè)向上為4牛的壓力差。21．水平東北三、實(shí)驗(yàn)探究題22．（1）氣體（2）瓶?jī)?nèi)氣體的熱脹冷縮（3）不能溫度每升高2℃，液柱下降5.2厘米之多，而在27℃時(shí)液柱已經(jīng)于5.2厘米（4）大氣壓強(qiáng)（5）封閉管口管