2.2運動的描述（課件）教科版（2024）物理八年級上冊

第2節(jié)運動的描述第2章運動與能量知識點參照物知1－講11.判斷物體是否運動和如何運動，首先要選一個標準物，這個標準物叫作參照物。2.如果物體相對于參照物位置發(fā)生變化，我們就說這個物體是運動的；如果物體相對于參照物位置沒有發(fā)生變化，我們就說這個物體是靜止的。知1－講3.參照物的選取原則選取說明具體性參照物必須是具體的物體，而不是抽象的事物假定性參照物一旦被選定，我們就假定該物體是靜止的任意性參照物的選擇是任意的，既可以是運動的物體，也可以是靜止的物體知1－講選取說明排己性參照物一般不選研究對象自身，若以研究對象自身為參照物，研究對象的位置是不可能變化的，即研究對象永遠是靜止的不唯一性參照物的選擇不是唯一的，同一物體選擇不同的參照物，其運動狀態(tài)的描述可能不同深度理解參照物的選擇方法：為了方便研究機械運動，物理學中一般選擇地面或相對于地面靜止的物體作為參照物,且可以不加說明。若選擇其他合適的物體作為參照物，則必須加以說明。知1－講知1－練例1[教材圖片題]如圖1所示，知1－練關于空中加油機正在給戰(zhàn)斗機加油的情境，下列說法中錯誤的是()A.以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機甲是靜止的B.以地面為參照物，戰(zhàn)斗機乙是運動的C.以戰(zhàn)斗甲為參照物，戰(zhàn)斗機乙是運動的D.加油機相對于地面是運動的知1－練解析：以戰(zhàn)斗機甲為參照物，戰(zhàn)斗機乙的位置沒有發(fā)生變化，戰(zhàn)斗機乙是靜止的，故C錯誤，符合題意。答案：C知1－練方法技巧判斷物體的動與靜，一般采用如下四步來分析：一定：確定被研究的物體；二選：選擇一個參照物；三分析：分析被研究的物體相對于參照物有沒有距離或方位的變化；四判斷：若被研究的物體相對于所選的參照物位置沒有發(fā)生變化，則物體就是靜止的；若位置發(fā)生變化，則物體就是運動的。??????????知2－講知識點動與靜：運動的相對性21.運動是絕對的一切物體都在運動，運動無處不在，無時不有。宇宙中的一切物體都在不停地運動，沒有絕對靜止的物體?？此撇粍拥臉淠尽⒏呱?、房屋都在隨地球自轉，同時繞太陽公轉。2.靜止是相對的靜止是指物體相對于參照物位置沒有發(fā)生變化。知2－講3.對運動狀態(tài)的描述是相對的平常所說的運動和靜止都是相對于所選的參照物而言的，選擇的參照物不同，對同一物體運動狀態(tài)的描述不一定相同。4.相對靜止兩個物體運動的快慢相同，運動方向相同，它們的相對位置沒有發(fā)生變化，這兩個物體就相對靜止。知2－講拓展視野空中加油機在給戰(zhàn)斗機加油時，兩者是相對靜止的。知2－講速記口訣運動和靜止，重在參照物，快慢和方向，相同時靜止。知2－練如圖3所示，人們利用同步衛(wèi)星傳播電視節(jié)目，以地球為參照物，同步衛(wèi)星是_______的，以太陽為參照物，同步衛(wèi)星是_______的。例2靜止運動知2－練解題秘方：解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的標準，即被研究的物體與參照物之間的相對位置是否發(fā)生了變化，如果發(fā)生變化，則物體是運動的，如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。知2－練解析：地球與同步衛(wèi)星同步，以地球為參照物，同步衛(wèi)星與地球的相對位置沒有發(fā)生變化，同步衛(wèi)星是靜止的；地球與同步衛(wèi)星一同繞太陽公轉，同步衛(wèi)星相對太陽位置不斷變化，所以以太陽為參照物，同步衛(wèi)星是運動的。知2－練誤區(qū)警示不要誤認為同一物體相對于不同的參照物，運動情況一定不同，也有可能是相同的。知3－講知識點如何比較物體運動的快慢31.比較物體運動快慢的方法(如圖4所示)方法比較方法結果1相同時間比路程路程越遠運動越快2相同路程比時間時間越短運動越快3比路程與時間的比值比值越大運動越快知3－講知識圖解2.方法解讀比較物體運動的快慢運用了控制變量法。方法1控制了時間(變量)相同，方法2控制了路程(變量)相同。知3－講?????知3－練在進行百米賽跑時，觀眾認為跑在最前面的運動員跑得快，觀眾采用的是“_______________的方法”；而裁判員則認定到達終點用時最少的運動員跑得快，這是用“_______________的方法”。例3相同時間比路程相同路程比時間知3－練教你一招：在運動時間和運動路程都不相同的情況下，則應通過比較路程與時間的比值來比較運動的快慢。解題秘方：對比比較物體運動快慢的三個方法解題。溫馨提示“跑在最前面”說明通過的路程最大，“用時最少”則直接說明了裁判比的是時間。知4－講知識點速度41.定義在物理學中，物體通過的路程與所用時間的比叫作運動的速度。知識鏈接速度是利用路程和時間這兩個物理量的比值來定義的，這種用兩個物理量的比值給第三個物理量下定義的方法叫比值定義法?！?－講

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知4－講易錯提醒運用速度的定義式和變形式進行計算時，要注意單位的對應關系：“km”應和“h”搭配組合成單位“km/h”,“m”應和“s”搭配組合成單位“m/s”。知4－練[中考·揚州]G3106次列車從揚州東站至寶應站用時27分鐘，鐵路線長約94.5km，其速度約是_______km/h。例4210知4－練

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知4－練教你一招解物理