2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)參考樣本（五篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)參考樣本一、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育及實(shí)踐活動(dòng)1.深入實(shí)施月革命傳統(tǒng)教育等相關(guān)教育活動(dòng)。2.組織觀看“與平安同行，與自護(hù)相伴”消防演練，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)與自救能力。3.開(kāi)展“抗震救災(zāi)，獻(xiàn)出一分愛(ài)”捐款、捐物活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與同情心。4.鼓勵(lì)學(xué)生參與子陵關(guān)工委組織的“童心迎奧運(yùn)”演講比賽，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情與語(yǔ)言表達(dá)能力。5.舉辦“三熱愛(ài)”普通話競(jìng)賽與《我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美，走近中華經(jīng)典》誦讀活動(dòng)，提升學(xué)生的語(yǔ)言素養(yǎng)與愛(ài)國(guó)情懷。通過(guò)上述活動(dòng)，學(xué)生的情感、意志、品德、性格在實(shí)踐與體驗(yàn)中得以升華，實(shí)現(xiàn)了知行合一，良好習(xí)慣蔚然成風(fēng)。二、整合德育資源，提升教育效果1.學(xué)校德育工作與行為規(guī)范示范校創(chuàng)建、素質(zhì)教育、經(jīng)典誦讀、先進(jìn)班級(jí)建設(shè)、文明教室評(píng)比、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)、快樂(lè)中隊(duì)創(chuàng)建等緊密結(jié)合，形成合力。2.將素質(zhì)教育中的道德表現(xiàn)、一日行規(guī)評(píng)比等納入先進(jìn)班集體考核，并與爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合，如自理章、好朋友章、家務(wù)章、禮儀章、規(guī)則章等，取得了顯著成效。三、強(qiáng)化法制安全教育1.將安全教育和法制教育作為德育工作的重點(diǎn)，常抓不懈。2.充分利用午會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生課間活動(dòng)，確保校園安全。3.定期邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員、交警到校舉行安全教育講座，全校教職員工集中聽(tīng)講，增強(qiáng)安全意識(shí)。4.加強(qiáng)教師課間、早中晚值日護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生在校園內(nèi)安全活動(dòng)，本學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。四、關(guān)注特殊學(xué)生群體1.建立特殊學(xué)生檔案資料，掌握真實(shí)情況。2.建立“代管家長(zhǎng)”隊(duì)伍，班主任、課任教師與留守學(xué)生“結(jié)對(duì)子”，承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)。3.開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生見(jiàn)真情”主題班會(huì)、“為特殊學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心”募捐等活動(dòng)，讓留守學(xué)生感受到學(xué)校溫暖。五、加強(qiáng)心理健康教育1.重視師生心理健康，組織班主任學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)。2.適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行初淺心理健康教育，上好健康教育課。3.完善心理健康檔案，對(duì)有心理障礙的學(xué)生提前進(jìn)行心理輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。六、科學(xué)安排課內(nèi)外活動(dòng)1.提高課堂育人實(shí)效，加強(qiáng)學(xué)科德育滲透，重點(diǎn)加強(qiáng)品德與社會(huì)、語(yǔ)文、音樂(lè)、體育等學(xué)科的民族精神教育和熱愛(ài)生命教育。2.充分利用社會(huì)資源，組織學(xué)生參觀校外水泥廠、游覽新農(nóng)村建設(shè)示范基地、參加福利院義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，拓展學(xué)生視野，激發(fā)愛(ài)校愛(ài)鄉(xiāng)熱情。3.實(shí)施藝術(shù)活動(dòng)與體育活動(dòng)交叉進(jìn)行安排，豐富學(xué)生課外生活，提升綜合素質(zhì)。4.積極響應(yīng)市教委“電影陽(yáng)光行”活動(dòng)要求，組織學(xué)生參加影視教育系列活動(dòng)，提高藝術(shù)欣賞與文學(xué)寫(xiě)作能力?？偨Y(jié)與展望：在過(guò)去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在校委會(huì)的統(tǒng)籌謀劃和科學(xué)組織下，全體師生共同努力取得了顯著成績(jī)。展望未來(lái)，我們將更加自信滿懷激情地邁向嶄新的一年力爭(zhēng)譜寫(xiě)子小德育工作的新篇章！2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)參考樣本（二）各級(jí)每周設(shè)有一個(gè)班級(jí)輪值，負(fù)責(zé)監(jiān)督并評(píng)估學(xué)生在禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律及衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)，并于每周一的升旗儀式上頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。此舉措顯著提升了學(xué)生的自我管理能力，增強(qiáng)了其作為學(xué)校主人的責(zé)任感，對(duì)推動(dòng)文明校園建設(shè)起到了積極作用。二、我們始終堅(jiān)持常規(guī)教育，以營(yíng)造積極向上的育人環(huán)境為核心。1.深化主題月教育活動(dòng)：緊密結(jié)合各月節(jié)日的文化內(nèi)涵，我校設(shè)定了文明禮貌月、愛(ài)校愛(ài)國(guó)月、科技安全月、感恩教育月及匯報(bào)表彰月等主題。通過(guò)舉辦主題班會(huì)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐等多種形式，學(xué)生在持續(xù)的教育熏陶中，思想道德水平得以穩(wěn)步提升。2.強(qiáng)化升旗儀式與國(guó)旗下講話的育人功能：我們堅(jiān)持升旗制度，并不斷創(chuàng)新國(guó)旗下講話內(nèi)容，由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé)，旨在為學(xué)生提供更多展示自我的機(jī)會(huì)，并從中獲得成長(zhǎng)。本學(xué)期，我們圍繞愛(ài)國(guó)主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育及誠(chéng)實(shí)守信教育等主題，開(kāi)展了豐富多彩的國(guó)旗下活動(dòng)，如詩(shī)朗誦、快板歌、情景劇等，有效激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，提升了其道德品質(zhì)。3.扎實(shí)開(kāi)展文明禮儀教育：我們將語(yǔ)言文明作為切入點(diǎn)，要求學(xué)生在校園內(nèi)外使用“十字”禮貌用語(yǔ)，并倡導(dǎo)主動(dòng)問(wèn)好、排隊(duì)禮讓等文明行為。此外，我們還組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”，結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容開(kāi)展禮儀教育，并要求學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì)以深化認(rèn)識(shí)。通過(guò)國(guó)旗下表?yè)P(yáng)、校園廣播報(bào)道及LED顯示屏滾動(dòng)播出等方式，我們積極樹(shù)立榜樣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。4.深化少年軍?；顒?dòng)：作為我校傳統(tǒng)活動(dòng)之一，少年軍校在培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)方面發(fā)揮了重要作用。本學(xué)期，我們開(kāi)展了為期五天的軍訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的站姿、蹲姿、坐姿及隊(duì)列等進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。同時(shí)，我們每周確保一節(jié)課用于國(guó)防教育，以培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和集體主義榮譽(yù)感。5.慶祝建校周年系列活動(dòng)：為傳承學(xué)校歷史、激發(fā)師生愛(ài)校情感，我們舉行了“傳承學(xué)校歷史，共建幸福一小”建校周年校慶周系列活動(dòng)。通過(guò)校史知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)風(fēng)貌展示、消防安全演練、入隊(duì)儀式及文化長(zhǎng)廊裝點(diǎn)等活動(dòng)，讓師生更加深入地了解學(xué)校歷史，增強(qiáng)歸屬感和奉獻(xiàn)精神。6.推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)：我們鼓勵(lì)各班自定主題、發(fā)揮創(chuàng)意布置教室，努力打造具有特色的班級(jí)文化。這些美觀且富有教育意義的班級(jí)文化環(huán)境得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。7.積極參與文藝晚會(huì)：我們認(rèn)真組隊(duì)參加了東興市中小學(xué)習(xí)元旦文藝晚會(huì)。由黃任詩(shī)老師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢(mèng)飛起來(lái)》在晚會(huì)上精彩亮相，展現(xiàn)了我校學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)的良好精神風(fēng)貌并榮獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。三、我們以活動(dòng)育人為載體，不斷拓展德育活動(dòng)空間。1.成功舉辦年度文藝節(jié)目匯演：為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校年度外出參賽節(jié)目的風(fēng)采并展示特色團(tuán)隊(duì)的成果我們于元月某日下午舉辦了文藝匯報(bào)演出。除了經(jīng)典詩(shī)詞頌讀、舞蹈等傳統(tǒng)節(jié)目外還融入了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞及架子鼓等現(xiàn)代音樂(lè)藝術(shù)元素。合唱隊(duì)的首次亮相更是贏得了師生的熱烈掌聲。此次匯報(bào)演出得到了師生及家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)并為即將到來(lái)的期末考試注入了信心。2.科技活動(dòng)取得顯著成果：本學(xué)期我們聘任了盧永志、嚴(yán)麗婷兩位老師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人。在他們的帶領(lǐng)下通過(guò)科技實(shí)踐及科幻畫(huà)等興趣活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的科技氛圍。在東興市“愛(ài)科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動(dòng)中我校學(xué)生主導(dǎo)的科技實(shí)踐項(xiàng)目榮獲二等獎(jiǎng)多項(xiàng)科幻畫(huà)作品獲獎(jiǎng)教師也獲得了“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。3.積極打造興趣團(tuán)隊(duì)：本學(xué)期我們選聘了多位老師分別擔(dān)任文藝隊(duì)、合唱隊(duì)、豎笛隊(duì)、科技小組及國(guó)旗班的指導(dǎo)老師。他們堅(jiān)持每周訓(xùn)練為更多學(xué)生提供了培養(yǎng)技能的機(jī)會(huì)并促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展?；仡欉^(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作我們深感欣慰與自豪。學(xué)校文化氣息日益濃厚為建設(shè)“幸福一小”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。然而我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足如班主任培訓(xùn)力度不足、學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺(tái)有限以及特色活動(dòng)內(nèi)涵挖掘不夠等。針對(duì)這些問(wèn)題我們將制定更加具體有效的措施加以改進(jìn)并在未來(lái)的工作中繼續(xù)努力以推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)參考樣本（三）一、強(qiáng)化紀(jì)律觀念，確保班級(jí)秩序。班級(jí)成員應(yīng)秉持“遵守紀(jì)律，服從命令”的原則，自覺(jué)約束自身行為，形成良好習(xí)慣，從而確保班集體在任何時(shí)候都能展現(xiàn)出“活力四溢而不失秩序，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范而不顯僵化”的良好風(fēng)貌。二、注重班干部的培養(yǎng)與教育。對(duì)于班干部，我們不僅要充分利用其能力，還需對(duì)其進(jìn)行深入的教育和培養(yǎng)。具體而言，需從以下幾方面著手：首先，大力表彰班干部的優(yōu)點(diǎn)，宣傳其先進(jìn)事跡，助其樹(shù)立威信；其次，在鼓勵(lì)干部勇于擔(dān)當(dāng)、指導(dǎo)其工作方法的同時(shí)，更要嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上不斷進(jìn)取，紀(jì)律上以身作則，為全班樹(shù)立榜樣，實(shí)現(xiàn)“以點(diǎn)帶面”的效應(yīng)；再者，培養(yǎng)干部間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，通過(guò)小集體建立正確輿論導(dǎo)向，帶動(dòng)全班開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，實(shí)現(xiàn)“以面帶面”的目標(biāo)；此外，鼓勵(lì)干部大膽工作并嚴(yán)格要求自我，同時(shí)教授其有效的工作方法；最后，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，指導(dǎo)其制定計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并持續(xù)改進(jìn)，同時(shí)教育其明辨是非，及時(shí)糾正同學(xué)中的不良行為。對(duì)于班干部在班級(jí)中的不當(dāng)行為，應(yīng)堅(jiān)決糾正，并鼓勵(lì)其以身作則，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步。三、構(gòu)建和諧師生關(guān)系?！皭?ài)生如子，方得生敬師?！卑嘀魅螒?yīng)親近學(xué)生，關(guān)心其思想動(dòng)態(tài)，與其建立親密的師生關(guān)系，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài)與親近。這是班主任順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的基石。教育需要情感投入，需滿懷熱情地對(duì)待學(xué)生。教師應(yīng)從平等尊重的立場(chǎng)出發(fā)，尊重學(xué)生人格，一視同仁地對(duì)待每位學(xué)生，努力與其建立朋友般的信賴關(guān)系，用愛(ài)打開(kāi)學(xué)生的心扉，讓其傾訴心中的煩惱與秘密，減輕心理負(fù)擔(dān)。構(gòu)建和諧師生關(guān)系的核心在于以人為本，承認(rèn)學(xué)生的生命、思想、感情、追求及自尊心；尊重其個(gè)體差異；發(fā)揮其主體作用；重視其潛在能力。四、引導(dǎo)學(xué)生自我管理。班主任在提升自身班級(jí)管理能力的同時(shí)，還應(yīng)善于引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理。具體措施包括：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)管理活動(dòng)，確保每位學(xué)生都有發(fā)言權(quán)和展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)；建立“事事有人干，人人有事干”的制度，明確每位學(xué)生的職責(zé)與位置；實(shí)行輪值制度，讓每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé)；確保大型活動(dòng)中各司其職，人人參與；充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面的力量共同參與班級(jí)管理。五、注重賞識(shí)教育在班級(jí)管理中的應(yīng)用。在班級(jí)管理中，我們應(yīng)以賞識(shí)教育為核心思想，樹(shù)立學(xué)生的自尊和自信。班主任應(yīng)秉持“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”的原則，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足。通過(guò)營(yíng)造輕松愉快的氛圍，讓學(xué)生在愛(ài)的熏陶下健康成長(zhǎng)。2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)參考樣本（四）首先，應(yīng)著力表彰干部的優(yōu)點(diǎn)，廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡，以此幫助小干部在同學(xué)中樹(shù)立威信。其次，在鼓勵(lì)干部勇于擔(dān)當(dāng)、積極工作的同時(shí)，需更加嚴(yán)格地要求他們?cè)谥R(shí)與能力方面取得更大的進(jìn)步，并在紀(jì)律上以身作則，從各個(gè)方面為全班樹(shù)立模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”。再者，應(yīng)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的輿論導(dǎo)向，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，從而形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，即“以面帶面”。同時(shí)，我們需鼓勵(lì)干部既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求自己，并注重教授他們有效的工作方法。值得注意的是，選出的干部并非完人，因此，在工作中出現(xiàn)失誤時(shí)，我們應(yīng)耐心指導(dǎo)，而非過(guò)分苛責(zé)。此外，我定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)習(xí)如何制定計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并持續(xù)改進(jìn)。同時(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾蚊鞅媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。對(duì)于班干部在班級(jí)中的不當(dāng)行為，我堅(jiān)決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，并帶動(dòng)其他同學(xué)，共同促進(jìn)班級(jí)管理工作。在營(yíng)造融洽的師生關(guān)系方面，我深信“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子?！币虼?，我善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心他們，與他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們感受到老師的親近與關(guān)愛(ài)。我尊重每一位學(xué)生的人格，對(duì)所有學(xué)生一視同仁，努力與他們建立朋友式的友好信賴關(guān)系，用愛(ài)的情感去打開(kāi)他們的心扉，讓他們吐露心中的積怨與秘密，解除其心理負(fù)擔(dān)。在引導(dǎo)學(xué)生自我管理方面，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)和展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。我明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任，使他們體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。同時(shí)，我實(shí)行輪值制度，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)。最后，我充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面的力量參與班級(jí)管理，以提高班級(jí)管理工作的成效。我經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理，支持班級(jí)工作。同時(shí)，我以賞識(shí)教育的思想為核心，樹(shù)立學(xué)生的自尊和自信，讓他們?cè)诠膭?lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中健康成長(zhǎng)。2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)參考樣本（五）級(jí)每周設(shè)立一個(gè)班級(jí)輪值制度，負(fù)責(zé)監(jiān)督并評(píng)比學(xué)生在禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣等方面的表現(xiàn)，并于每周一的升旗儀式上頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。通過(guò)實(shí)踐周班活動(dòng)，學(xué)生的自我管理能力顯著提升，主人翁意識(shí)顯著增強(qiáng)，進(jìn)一步推動(dòng)了文明校園的建設(shè)。二、我們堅(jiān)持常規(guī)教育，致力于營(yíng)造積極向上的育人環(huán)境。1.深入實(shí)施主題月教育活動(dòng)。結(jié)合各類(lèi)節(jié)日的文化內(nèi)涵，我校設(shè)定了月度主題，包括文明禮貌月、愛(ài)校愛(ài)國(guó)月、科技安全月、感恩教育月及匯報(bào)表彰月。通過(guò)主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等多種方式，學(xué)生在持續(xù)的教育熏陶中，思想道德水平穩(wěn)步提升。2.嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度，并創(chuàng)新國(guó)旗下講話內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)。每周一的國(guó)旗下講話由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé)，旨在為學(xué)生提供展示平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生在傾聽(tīng)中汲取營(yíng)養(yǎng)。本學(xué)期安排的主題涵蓋愛(ài)國(guó)主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育及誠(chéng)實(shí)守信教育等。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，學(xué)生以詩(shī)朗誦、快板歌、情景劇等形式展示豐富多彩的內(nèi)容，通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的熏陶、激勵(lì)與內(nèi)化，進(jìn)而培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。3.扎實(shí)開(kāi)展文明禮儀教育，將語(yǔ)言文明作為切入點(diǎn)，要求學(xué)生在校園內(nèi)外使用“十字”禮貌用語(yǔ)，并倡導(dǎo)主動(dòng)問(wèn)好、排隊(duì)禮讓等文明行為。特定月份，學(xué)校組織學(xué)生觀看中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”，結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容開(kāi)展禮儀教育，要求五六年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì)，以強(qiáng)化文明禮儀教育。同時(shí)，通過(guò)不定期抽查、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀典型等方式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。4.傳承少年軍校傳統(tǒng)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生吃苦耐勞精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在特定月份，少年軍校開(kāi)展為期五天的軍訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的站姿、蹲姿、坐姿、敬軍禮及隊(duì)列等進(jìn)行全面訓(xùn)練。每周確保一節(jié)課用于國(guó)防教育，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)與集體主義榮譽(yù)感。5.成功舉辦“傳承學(xué)校歷史，共建幸福一小”建校周年校慶周系列活動(dòng)。通過(guò)多項(xiàng)活動(dòng)，如校史知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)風(fēng)貌展示、消防安全演練、入隊(duì)儀式及作品展示等，讓師生深入了解學(xué)校歷史，激發(fā)愛(ài)校情感與奉獻(xiàn)精神。6.開(kāi)