三年級下冊英語教案－Unit 4Lesson 4 Again please魯科版

/Unit4HomeLesson4Again,please!〔復(fù)習(xí)〕一、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1.能正確認(rèn)讀和書寫字母U-Z。2.能聽懂、會說、認(rèn)讀家中房間的名稱及相關(guān)單詞：kitchen,home,beautiful,read,where,bed,door方位詞：on,in,under,behind并能結(jié)合句型靈活運(yùn)用3.能聽懂、會說、認(rèn)讀與本單元話題相關(guān)的句型：“Wehaveabiglivingroom.〞“Ireadinmybedroom.〞“Where’sDanny?〞“He’sbehindthedoor.〞能力目標(biāo)：能運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容介紹家中各個房間,詢問及答復(fù)人或物所處的位置。情感目標(biāo)：幫助學(xué)生了解一些中外住宅的布局特點(diǎn),同時培養(yǎng)學(xué)生對家的感情。二、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：能聽懂、會說并認(rèn)讀句子：“Wehaveabiglivingroom.〞“Ireadinmybedroom.〞“Where’sDanny?〞“He’sbehindthedoor.〞并能運(yùn)用所學(xué)句型談?wù)摷抑械牟季?、描述房間教學(xué)難點(diǎn)：重點(diǎn)句型的綜合運(yùn)用。三、教學(xué)方法：聽、看、模仿,角色表演,游戲,情境練習(xí)四、教學(xué)用具：教學(xué)掛圖、單詞卡片、錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)光盤、頭飾五、教學(xué)課時：1課時六、教學(xué)思路設(shè)計：1、Let’schant2、出示掛圖,介紹情景3、Let’stalk4、聽錄音或看教學(xué)光盤學(xué)習(xí)語言5、分組演練課文6、funtime局部7、配套練習(xí)七、教學(xué)過程：一、熱身〔warm-up〕教師播放課本第29頁Let’schant局部的錄音,學(xué)生邊拍手邊說唱。復(fù)習(xí)單詞livingroom,kitchen,bedroom,營造氣氛,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、練習(xí)〔practice〕⒈介紹本課Let’stalk局部的情景：Jenny展示電腦中的照片,向大家介紹她在加拿大的家。請學(xué)生聽錄音或觀看教學(xué)光盤,感知該局部內(nèi)容,并注意文中提到了Jenny家中的哪些房間。⒉請學(xué)生閱讀課文Let’atalk局部的內(nèi)容,聽錄音或觀看教學(xué)光盤,跟讀模仿。⒊請學(xué)生三人一組,分角色演練對話,之后請幾組學(xué)生上臺展示。三、運(yùn)用〔production〕⒈請學(xué)生運(yùn)用所學(xué)方位詞,描述自己的衣物或?qū)W習(xí)用品在房間中的位置。⒉funtime局部請學(xué)生根據(jù)課本插圖,先在小組內(nèi)問答,找一找小動物藏在哪里,然后全班交流。再次出示單詞卡片穩(wěn)固方位詞on,inunder,behind.提示：Dannyisontheelephant.Therabbitisundertheelephant.Themonkeyisinthetree.Thetigerisbehindthetree.Thebearisunderthetree.⒊完成配套練習(xí)。四、課外活動〔after-schoolactivities〕⒈聽本單元錄音,模仿跟讀。⒉運(yùn)用本單元所學(xué)的內(nèi)容介紹自己的家及家庭生活。板書設(shè)計：Lesson4Again,please!WewatchTVinthe