中小學(xué)組合圖形面積公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件試題卷案例練習(xí)_第1頁(yè)
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北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)組合圖形面積你知道下面這些圖形是由哪些簡(jiǎn)單的圖形組成的嗎？引入★由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形拼出來(lái)的圖形，我們把他們叫做組合圖形。方法一：分割法。（面積相加）方法二：添補(bǔ)法。（面積相減）小結(jié)：計(jì)算組合圖形面積的一般步驟：

一、割(補(bǔ))圖形二、找條件三、算面積★一展身手

如圖，一張硬紙板剪下4個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的小正方形后，可以做成一個(gè)沒有蓋子的盒子。這張硬紙板還剩下多大的面積？長(zhǎng)方形面積－4×小正方形面積=剩下面積還有其他方法嗎？★挑戰(zhàn)本領(lǐng)學(xué)校要油漆60扇教室的門的正面（門的形狀如圖，單位：米）（1）需要油漆的面積一共是多少？（2）如果油漆每平方米需要花費(fèi)5元，那么學(xué)校共需花費(fèi)多少元？下圖是由兩個(gè)正方形組成，求陰影部分的面積。（單位：米）誰(shuí)會(huì)動(dòng)腦筋？★拓展延伸46

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