2024年新滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理教學(xué)課件 第六章 熟悉而陌生的力第四節(jié) 探究：滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)（第1課時(shí)）

第四節(jié)探究：滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)第1課時(shí)滑動(dòng)摩擦力

第六章熟悉而陌生的力泥坑中的汽車(chē)為什么不容易起來(lái)？拔河比賽勝利的關(guān)鍵是什么？為什么我們能夠握住杯子？觀察與思考將手掌平放在不同的接觸面上，體會(huì)不同的感受活動(dòng)1：將手掌平放在桌面上，不用力；活動(dòng)2：繼續(xù)用力，使手相對(duì)于桌面向前滑動(dòng)；活動(dòng)3：用另一只手壓在手上相對(duì)于桌面滑動(dòng)；活動(dòng)4：將手放在平整棉布上，使手相對(duì)于棉布滑動(dòng)。

一、滑動(dòng)摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,叫做滑動(dòng)摩擦力。跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反(阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng))。在兩物體接觸面之間,受力物體上。（一）定義（二）方向（三）作用點(diǎn)滑動(dòng)摩擦力一、滑動(dòng)摩擦力a.滑動(dòng)摩擦b.滾動(dòng)摩擦c.靜摩擦一、滑動(dòng)摩擦力BA

例：如圖所示，物體間的接觸面均是粗糙的，物體A靜止在水平面上，物體B靜止在斜面上，物體C被壓在豎直的墻壁上處于靜止，試分析A、B、C是否受摩擦力？CF

物體A、B、C分別相對(duì)地面、斜面、墻面靜止，但B、C有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故B、C受摩擦力，A不受摩擦力。一、滑動(dòng)摩擦力

由生活經(jīng)驗(yàn)我們知道：當(dāng)你推箱子時(shí)，箱子越重，推起來(lái)越費(fèi)力；地面越粗糙，推起來(lái)越費(fèi)力。

我們會(huì)猜測(cè)：滑動(dòng)摩擦力的大小與物重、接觸面粗糙程度……有關(guān)。你能用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想嗎?二、探究滑動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)？滑動(dòng)摩擦力大小有關(guān)的因素：物重；接觸面所受壓力；接觸面粗糙程度；物體運(yùn)動(dòng)的速度；接觸面面積的大?。弧岢鰡?wèn)題假設(shè)與猜想二、探究滑動(dòng)摩擦力（1）討論：

a.要研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度是否有關(guān)，應(yīng)保持其他條件不變，改變接觸面的粗糙程度比較摩擦力大?。?/p>

b.要研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小是否有關(guān)，應(yīng)保持其他條件不變，改變壓力，比較摩擦力大小。

我們把這種研究問(wèn)題的方法叫作控制變量法。制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二、探究滑動(dòng)摩擦力（2）根據(jù)以上思路，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)器材：木板、毛巾、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼思考討論：1.要研究哪個(gè)物體受到的滑動(dòng)摩擦力？

2.如何測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小？

3.怎樣改變接觸面的粗糙程度？

4.怎樣改變壓力的大?。慷?、探究滑動(dòng)摩擦力1.把木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；2.在木塊上放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2；3.在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，讀出這時(shí)的拉力F3木板木板毛巾實(shí)驗(yàn)步驟二、探究滑動(dòng)摩擦力4.把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊慢速和中速做勻速運(yùn)動(dòng)，再將木塊側(cè)放，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊中速做勻速運(yùn)動(dòng)，分別讀出拉力F的大小。木板木板木板二、探究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)條件彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N壓力情況接觸面情況1一個(gè)木塊水平桌面72一個(gè)木塊和一個(gè)鉤碼水平桌面103一個(gè)木塊毛巾12（4）實(shí)驗(yàn)記錄表格二、探究滑動(dòng)摩擦力（4）實(shí)驗(yàn)記錄表格實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)條件彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N放置情況速度情況4平放慢速75平放中速76側(cè)放中速7二、探究滑動(dòng)摩擦力①在接觸面粗糙程度相同時(shí)，作用在物體表面的壓力越大，摩擦力就越大。②在作用在物體表面的壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大。③摩擦力大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)。④摩擦力與滑行速度無(wú)關(guān)，與物體是否做勻速運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，與滑行的方向無(wú)關(guān)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論二、探究滑動(dòng)摩擦力摩擦力摩擦力滑動(dòng)摩擦力的影響因素壓力大小接觸面粗糙程度定義產(chǎn)生條件接觸并擠壓方向：與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向（或趨勢(shì)）相反分類(lèi)：靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力、滾動(dòng)摩擦力有相對(duì)運(yùn)動(dòng)（或趨勢(shì)）接觸面粗糙課堂小結(jié)1.下列現(xiàn)象中，屬于滑動(dòng)摩擦的是(

)A.剎車(chē)時(shí)，自行車(chē)車(chē)輪與閘皮間的摩擦B.在臺(tái)球桌上運(yùn)動(dòng)的小球與桌面的摩擦C.滑旱冰時(shí)，鞋與地面間的摩擦D.騎自行車(chē)前進(jìn)時(shí)，車(chē)輪與地面間的摩擦A課堂練習(xí)2.一位重50kg的同學(xué)在學(xué)校體育