版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
———防溺水作文大全8篇防溺水作文篇1水是我們的關(guān)于生命之源,能在水中暢游無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情,可你明白嗎?在水中溺水是十分危險的,不會游泳的人很難自救,所以,在水中運動必須要細(xì)心溺水。在很多情景下,人們都會遇到水的危險,會游泳,就有活的期望。不會游泳,就會有危險。在民間,會游泳的人就等于擁有兩條命,正因如此,我們都要學(xué)會游泳。在我們國家,溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多,所以,溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一,在水庫底下游玩十分危險,就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧,更不能在船頭的護攔上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的河里,盡管水流不急,也要大人看護,并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時,先研究方法,即使我們會游泳也不能盲目救人,最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要細(xì)心,因為那里面有著惡臭,時間一長,就很有可能會被臭昏,然后溺水身亡。如果在早澤旁,必須要迅速離開,因為掉入早則是絕對沒有生還的機會。生命僅有一次,請大家珍惜這寶貴的生命。防溺水作文篇2今天,我們班會的主題是“珍惜生命,預(yù)防溺水”。班會一開始,老師就給我們播放了預(yù)防溺水的宣傳片,我們看的心驚膽戰(zhàn)的,那些讓人覺得心驚的情景一直在我的腦海中回放,那些年輕的小生命就這么被水帶走,一個個溺水者的遺體,一張張悲痛欲絕的臉,一聲聲撕心裂肺的哭喊讓我久久都難以忘懷。有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無數(shù)美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué),隨著天氣的逐漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設(shè)施,在沒有家長的帶領(lǐng)下,和無救護人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎么辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒有的就是后悔藥,如果到了那時,再后悔也是于事無補。我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的呵護和關(guān)懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。讓我們注意安全,珍惜生命,不到危險的江河湖海游泳,不要在沒有大人的情況下游泳,預(yù)防溺水,從我做起,從現(xiàn)在開始做起,讓我們和溺水說拜拜!防溺水作文篇3水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時盡然奪取人的生命。小朋友,你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。前幾天聽媽媽說,上個周六有兩個二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍,結(jié)果一不小心掉到水庫淹死了,家長整整找了兩天沒有找到,結(jié)果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體,男孩子十一歲,女孩子只有九歲,兩條年紀(jì)小小的生命就沒有了,多么可惜呀!所以,我們要知道;不能獨自去深水的地方玩,也不能結(jié)伴去;在夏天,沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要準(zhǔn)備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救及時,小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏?。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把生命的罪責(zé)強加到無生命的水身上,讓我們行動起來;珍愛生命,謹(jǐn)防溺水,還水一個清白。防溺水作文篇4生命是寶貴的,生命是無價的,生命是有限的,我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲子,隨時都有可能會被踩死。在這個世界上,沒有什么比生命更加脆弱,所以我們要學(xué)會保護它,不讓它受到一點傷害。讓我們一起珍惜生命,預(yù)防溺水吧!炎熱的夏天是溺水事件的最高峰期,幾乎每天都有溺水死亡事件發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國平均每天有某某左右的人因溺水而亡,其中不乏在校學(xué)生。前段時間三名學(xué)生一起去溪里洗澡。在途中,他們還是嘻嘻哈哈的,下了水沒多久,有一個學(xué)生的腳就抽筋了,其他兩個人想盡力救人,結(jié)果沒有掌握救人方法,反而被落水者拖入水中,救人不成,反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后,一名六年級學(xué)生帶著兩個五年級學(xué)生去河里洗澡,那兩個五年級的學(xué)生根本就沒有水性,下水不久,就被水淹沒,六年級學(xué)生為了救那兩個學(xué)生,用兩只手竭盡全力抓住他們,但溺水者死死抓住六年級學(xué)生的手不放,盡管搶救者想盡辦法,也無濟于事,三個寶貴的生命就這樣沒了。從以上這兩個例子可以看出,如果沒有良好的救人方法千萬不可貿(mào)然行動,否則會連累自己的生命。如果沒有掌握游泳知識就千萬別去洗澡。去洗澡時,必須注意下水時不能太飽,也不能太餓,飯后一個小時才能下水,以防抽筋;下水時,先試試水的溫度,如果太冷了,千萬不要下水;若在河、潭、溪里游泳,必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下,才可以下水游泳。下水前要先觀察水的周圍有沒有危險警告,如果有,就不要下水;不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時調(diào)整方向,確保安全。珍惜生命,從預(yù)防溺水開始。防溺水作文篇5我是一條漂亮的小魚,我和伙伴們終日在小溪里過著幸??鞓返纳?。我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,小溪清澈見底,河岸邊有時候還會飛來幾只小鳥兒,給大地增添了許多生機……今天,天氣炎熱,我跟著媽媽,和弟弟妹妹們在水里嬉戲,唱著我們自編的歌曲:“我是一條小小魚,在水里自由自在游……”突然,一陣嬉笑聲由遠(yuǎn)而近傳來,我冒出頭一看:“啊,是幾個小朋友!”媽媽嘆了口氣說:“我們到別處游吧,指不定又會發(fā)生什么事,我不想看到又有生命在水里哭泣!”媽媽見多識廣,她說人類和我們不一樣,他們的游泳技能要靠后天的訓(xùn)練,他們不能像我們這樣自由自在在水里呼吸,所以經(jīng)常會發(fā)生溺水事故。令人氣憤的是在一次次不幸的事故面前,仍然阻止不了他們對水的狂熱,他們總是認(rèn)為危險離他們非常遙遠(yuǎn)?!皳潋v、撲騰……”還不待我們離開,小朋友們一個個像炮彈一樣在水里炸出水花,他們打著水仗,別提有多歡樂了。原本打算離開的兄弟姐妹們也被他們的快樂感染了,悄悄地屏住呼吸躲在水草下看他們嬉戲。盡管媽媽不斷告誡我們:我們最寶貴的東西是生命,生命只有一次,千萬不要讓人類抓?。〔缓?,一個小朋友越游越遠(yuǎn),我們知道那有個漩渦,就是我們也不敢輕易到那個地方去的?!翱旎貋?,快回來……”我們知道盡管我們喊破了嗓子,他也聽不到我們魚類的聲音。我們只有默默地為他祈禱著。果然,不一會兒,我看到他極力的掙扎,他的身體一會兒浮上沉下,最后慢慢地往下沉,他呼喊著小伙伴,但他微弱的求救聲,早已被其他的孩子的嬉戲聲所覆蓋,他沉下去,只有平靜的水面,還冒著泡……我們奮力地向他游去,但又有什么用呢,我們?nèi)跣〉纳碥|怎能托起他呢?我們多么希望他能堅持游上來,能平安無事,但我們的希望被急流沖破了,看著一朵生命之花就這樣凋謝了,想到他再也不能像我們這樣和爸爸媽媽在一起了……救救孩子吧!我們?nèi)滩蛔】奁饋?。過了幾天,在這個漂亮的小溪邊多了一個顯眼標(biāo)志:嚴(yán)防溺水珍愛生命!防溺水作文篇6雖然我是在電腦上看的,但是也特別有收獲。我看完了之后,就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動作,必須在大人監(jiān)護下游泳……經(jīng)過學(xué)習(xí),我知道了這些游泳道理,還知道他們?yōu)槭裁磿缢?。請看以下幾個溺水事故:第一事件:有一所學(xué)校,大約4點左右,有4名男生和3名女生一起去河邊游泳,4名男生在河里戲水,3名女生在河邊洗手,突然,一名女生在洗手時掉進河里,其他人為了救她而手拉手救人,也叫起“救命”,過了一會兒,人們從遠(yuǎn)處過來,但只救了3人,4人因為在水里呆過長,而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監(jiān)護下游泳了。第二事件:有一個池塘里,有5人在戲水,其中一人跑到遠(yuǎn)處玩了,4人高興地玩呀玩,忽然,一個救命聲傳進他們的耳朵里,他們轉(zhuǎn)頭一看,就被嚇得看見鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇?biāo)懒耍依^續(xù)往下看,原來是沒和他們戲水的人掉進水里了!那4人也不知怎么辦,那人就溺水死亡了!我知道,生命是那么的珍貴!于是,我就編了一首歌:“溺水,溺水,太嚴(yán)重!無論時候要小心!小朋友,小朋友,告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運動!……小朋友,小朋友,要記住,記住這些道理!”雖然我編得這么難聽,但是你們也應(yīng)該懂的吧!對了,還有許多的道理呢!比如說:腳抽筋了不能繼續(xù)游泳,要在岸邊休息,不能在池塘里游泳,還有江邊、河邊……這些地方都有危險!告訴你,這些就是我提出的建議,你們知道為什么嗎?因為這些地方里面都有雜草,很容易就被雜草鉤住,你也就很容易溺水了。小朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時光,那么珍貴的生命吧?防溺水作文篇7安全,是一個時刻回響在我們耳邊的一個詞。在學(xué)校老師不停的強調(diào),在家中家長也不停的強調(diào),可見,“安全”這個詞已經(jīng)深入人心,人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命紛可是,究竟有多少人真正懂得“安全”的真正含義。一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍。就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠(yuǎn)的離開了這個美麗的世界。我在新聞上聽到過一則消息:在一所幼兒園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,還沒為祖國做貢獻,也還沒有放眼去看這個世界,便離開了人間,多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊!我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時,一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈。不能為了完成老師布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)安全知識,通過學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識。比如:在家用電時,應(yīng)注意安全,家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時,應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時,應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。其實,這些都不是最重要的,而只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像歌曲唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。防溺水作文篇8現(xiàn)在正直酷暑時節(jié),天氣非常炎熱,有些同學(xué)們都喜歡到河邊玩耍,近幾日來,我縣發(fā)生了好幾起小學(xué)生溺水事件。在河邊玩耍是非常危險的,因為河底會有海草、礁石和暗流,會讓人體造成抽筋、無法動彈。如發(fā)現(xiàn)有人溺水,切記不可盲目下水施救,也不能坐視不管。我們可以呼喚旁邊的大人,也可以將身邊可以漂浮起來的物體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧餐廳推廣方案
- 智慧養(yǎng)老系統(tǒng)解決方案
- 2023年電子銀漿資金籌措計劃書
- 卡通襪子課件教學(xué)課件
- 武術(shù)課件制作教學(xué)課件
- 印染剪紙課件教學(xué)課件
- 誠子書課件教學(xué)課件
- 4.1 原電池 第2課時 課件高二上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)選擇性必修1
- 酒店用品解決方案
- 不負(fù)人民課件教學(xué)課件
- 無量壽經(jīng)廣釋課件
- 企業(yè)安全文化手冊
- 部編版五年級上冊第七單元教材解讀
- 批創(chuàng)思維導(dǎo)論(答案)
- 五年級上冊英語課件-Unit7 At weekends第四課時|譯林版(三起) (共18張PPT)
- 醫(yī)美行業(yè)商業(yè)計劃書課件
- 慕課《自然辯證法概論》課后習(xí)題及期末考試參考答案
- 小學(xué)譯林版英語五年級上冊Unit4-Cartoon-time名師課件
- 畢業(yè)設(shè)計-裝配流水線PLC控制系統(tǒng)
- 公安派出所建筑外觀形象設(shè)計規(guī)范1
- (施工方案)雙梁橋式起重機安裝施工方案
評論
0/150
提交評論