立永和108學(xué)年度第一學(xué)期第一次段考八年級語文科試題卷范圍語文第一四課暨語文常識

PAGEPAGE0第PAGE6頁，共6頁第PAGE6頁，共6頁市立永和中學(xué)108學(xué)年度第一學(xué)期第一次段考八年級語文科試題卷范圍：語文第一～四課暨語文常識（一）八年班座號：◎作答提醒：本試題卷共有三張五面，請以黑色墨水筆（原子筆）在答案卷上寫下本試題卷第一至四大題非選擇題的答案，以2B鉛筆在電腦卡上畫上第五至六大題選擇題的答案。違者按試場規(guī)定扣5分。國字注音：（每題1分，共10分）1.移「ㄗㄨㄣ」就教【L1】2.糾「ㄔㄢˊ」【L2】3.「ㄇㄧㄥˊ」目蹲身【L2】4.通「ㄑㄧˋ」犯【L3】5.「ㄑㄧㄥˋ」竹難書【L4】6.貧「瘠」【L1】7.石「崖」【L2】8.陶「鑄」【L3】9.「癸」巳年【L3】10.「嗟」哉【L4】注釋、摘釋：（第1?5每題2分，第6?10每題1分,共15分，）1.迢迢：【L1】2.迸裂：【L2】3.雍容：【L3】4.悻悻然【L3】5.反哺【L4】6.「楞」?。骸綥1】7.石「竅」：【L2】8.無動于「衷」:【L3】9.怨天「尤」人【L3】10.斯「徒」輩：【L4】改錯：（每字1分，共9分）1.蜥蜴的細小麟片在黑暗中顫抖虧視著，在生存的前題下，全神灌注地等待飽餐之后的蚊子成為他的佳肴。2.淡薄名利的穩(wěn)士欺身在遠離紅塵俗勢的山谷，不帶走一片云彩，只留下鐫永的傳說。四、多元思考題：（每格1分,共6分，）在〈庭中有奇樹〉一詩中，我們學(xué)到了作者如何使用白描的手法、精簡的文字，透過動作細節(jié)來呈現(xiàn)折花人的情感。請任意列舉詩中提到的兩個行為，以原文呈現(xiàn)，并說明動作的含意。【(1)-4余光中先生在〈灰面鷲〉一詩中流露真愛自然萬物的情懷，本校推行環(huán)保政策多年，雖然生活沒這么便利，卻因此降低地球負擔(dān)。請任舉一項本校環(huán)保措施，說明該措施對大自然帶來的正面影響?！?5)-(6)格】1.(1)詩句：含意：(3)詩句：(4)含意：2.(5)措施：正面影響：五、選擇題：第1?4題每題1分，5?27題每題2分，共50分下列中的注音寫成國字，何者前后字形相同？（A）高「ㄌㄧㄤˊ」／橋「ㄌㄧㄤˊ」（B）抓耳「ㄋㄠˊ」腮／「ㄋㄠˊ」鈸（C）向日「ㄎㄨㄟˊ」／閣「ㄎㄨㄟˊ」（D）「ㄘㄨㄛ」湯圓／天冷「ㄘㄨㄛ」手?！揪C合】下列中的字，何者前后讀音相同？（A）「咳」聲嘆氣∕「咳」嗽（B）上「溜」頭∕「溜」之大吉（C）道「觀」∕貞「觀」之治（D）價格「便」宜/「便」宜行事?！揪C合】下列中的字，何者前后字義相同？（A）馨香「盈」懷袖∕賀客「盈」門（B）公「諸」之前／「諸」多不便（C）經(jīng)年守「故」林/「故」時有物外之趣（D）人「而」無信／學(xué)「而」時習(xí)之?！揪C合】日常生活中，我們常使用疊字詞來形容人、事、物，使句子更加鮮活。下列疊字詞的使用何者錯誤﹖(Ａ)最近流感肆虐，許多人感染后上吐下瀉，病「癢癢」的模樣令人同情(Ｂ)她回眸遠望，一股酸辛的淚「潸潸」直流(Ｃ)武俠小說中的主角們，往往都是既有「錚錚」的鐵骨，同時又有深深的柔情(Ｄ)戰(zhàn)士們把仇恨化為力量，「狠狠」打擊侵略者?！綥2】下列是墾丁十九首選一課中的文句，有關(guān)文意的敘述何者正確？（Ａ）「讓我騎上你背脊／跳吧／把大海跳成小池塘／從一座仙島到一座仙島」——表現(xiàn)作者對蓬萊仙境的向往（Ｂ）「是南方自由的晴空，只為讓你／帶著溫暖的記憶回去」——流露出作者珍愛自然萬物的情懷（Ｃ）「醒一醒吧／墨綠的巨靈／掙開青苔密密的羅網(wǎng)／」——作者在暗示自己深陷牢獄之災(zāi)，希望能重獲新生（Ｄ）「我到過一個／哦／可愛的島嶼」——敘述立場從灰面鷲轉(zhuǎn)為作者，說明作者對動物的憐惜?！綥1】關(guān)于余光中墾丁十九首中《灰面鷲》與《青蛙石》兩首詩的寫作技巧，下列選項中并非共同特色是：(D)皆用「你」稱呼詩中主角，拉近彼此的距離。在許多句型中，語文的上一句和下一句往往具有相似的詞匯，只是詞序顛倒，使得文字呈現(xiàn)出循環(huán)往復(fù)的形式。這種修辭手法被稱為“回文”。在文學(xué)領(lǐng)域，回文手法非常常見。請找出下列句子中哪些沒有使用回文技巧？(A)國語的文學(xué)，文學(xué)的國語。(胡適)(B)宇宙即人生，人生即宇宙。(梁啟超)(C)孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單(阿桑葉子)(D)要我裝沒看見，看見我的雙眼(蔡依林睜一只眼，閉一只眼)。【綜合】根據(jù)羅家倫運動家的風(fēng)度一文，「運動家的風(fēng)度」可培養(yǎng)出甚么樣的人生態(tài)度？（A）公而忘私，不求名利（B）光明正大，協(xié)調(diào)進取(C)互相禮讓，與世無爭（D）勇往直前，無懼無悔。【L3】﹤庭中有奇樹﹥ㄧ詩所描寫的情境，與下列何者最接近？（A）采菊東籬下，悠然見南山(Ｂ)江南可采蓮，蓮葉何田田(Ｃ)感物戀所歡，采此欲遺誰(Ｄ)花開堪折直須折，莫待無花空折枝?！綥4】慈烏失去母親，發(fā)出哀傷的鳴叫聲，這兩句之間存在因果關(guān)系。下面各句中，哪一句沒有因果關(guān)系？(A)今晚月色皎潔，明亮如故鄉(xiāng)(B)未除草根，春風(fēng)吹又生(C)月光灑進房間，我欣然踏上旅途(D)道路狹窄，草木茂盛，夕露沾濕了我的衣裳。【L4】下列文意說明，何者正確？(A)「山中無甲子，寒盡不知年」－－說明猴性頑劣，虛度光陰(B)「兩翼還帶著塞外的風(fēng)霜」－－寫出灰面鷲過境的路程艱辛(C)「寧可有光明的失敗，絕不要不榮譽的成功」——強調(diào)運動場上爭強求勝的重要(D)「晝夜不飛去，經(jīng)年守故林」－－寫出慈烏的舐犢情深?！揪C合】現(xiàn)代詩中有許多歌詠人物的名篇，請你根據(jù)下列各詩的內(nèi)容以及人物的配對，選擇正確的答案？(A)酒入豪腸，七分釀成了月光／余下的三分嘯成了劍氣／繡口一吐就半個盛唐／從開元到天寶，從洛陽到咸陽／冠蓋滿途車騎的囂鬧／不及千年后你的一首／水晶絕句輕叩我額頭／當?shù)匾粡椞羝鸬幕匾簟鸥?B)他是黑夜中／陡然迸發(fā)起來的／一團天火／從江東熊熊焚燒到阿房宮／最后自火中提煉出／一個霸氣磅礡的／名字／錯就錯在那杯溫酒／沒有把鴻門燃成／一冊楚國史／卻讓隱形的蛟龍／銜著江山／遁入山間莽草／他手上捧著的／只是一雙致命的白璧→荊軻(C)當圖窮匕見，只能／孤注一擲，傾盡所有／命運繞著柱子旋轉(zhuǎn)／中與不中之間懸著興興亡亡的吊詭→屈原(D)不亦樂乎／背對戰(zhàn)爭，讓一頭黑發(fā)／隨風(fēng)飄蕩／不亦樂乎／在瘦瘦的太陽底下／回想／默默無言，他曾經(jīng)見過好幾個國君／戴頭巾的和不戴頭巾的男人小孩／六個／七個／從黃昏的沂水中間走向落日／穿上了四月的白色衣袍→孔子【綜合】(A)天亮了，蒙蒙之氣「逐漸」蒸騰→副詞

(B)我從鏡中無法找到你那件青衫，草葉卻一逕兒「綠」著春天→形容詞

(C)酒，老在瓶外流淚；沙灘老藏著海的「嘆息」→名詞

(D)流水滑行，大海以「破碎」的浪花笑迎→形容詞。

綜合來看，所有選項都是正確的。﹤美猴王﹥一課中點到猴群進入水簾洞后，石猴說了一段話勸服猴群拜他為王。以下哪一句話并非他說服猴群的主要論點？（A）「人而無信，不知其可?！梗˙）「你們才說有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進來又出去，出去又進來?！梗–）「尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福?！梗―）?山中無甲子，寒盡不知年。?【L2】阿倫心血來潮想找一首古體詩來讀，請幫他指出哪首才是「古體詩」？

(A)慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

(B)百戰(zhàn)沙場碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍，突營射殺呼延將，獨領(lǐng)殘兵千騎歸。

(C)國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

(D)青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

【綜合】在這四首詩中，只有第一首(A)是典型的古體詩。古體詩是指唐代以前的詩歌形式，包括五言、七言等不同韻律和格律的詩歌。這首詩以慈母為題，表達了游子離家的情感，以及對母親深厚的感情。其他三首詩雖然也是古代詩歌，但它們的風(fēng)格和特點與古體詩有所不同。下列文句語氣的說明，何者正確？（Ａ）應(yīng)是母慈重，使爾悲不任推測語氣（Ｂ）此物何足貴？但感別經(jīng)時懷疑語氣（Ｃ）你還先走，帶我們進去！進去！命令語氣Ｄ人而無信，不知其可：自信語氣?！揪C合】關(guān)于﹤庭中有奇樹﹥及﹤慈烏夜啼﹥二詩，下列敘述何者不正確？（Ａ）兩詩皆為五言古詩，偶數(shù)句皆押韻（Ｂ）﹤庭中有奇樹﹥表達對遠方親友的懷念之情（Ｃ）﹤庭中有奇樹﹥?yōu)橹S諭詩；﹤慈烏夜啼﹥?yōu)槭闱樵姡ǎ模┅偞葹跻固洎儽砻嫔想m在詠鳥，實則借此抒發(fā)作者喪母的悲慟?！綥4】下列章回小說的回目名稱，何者屬于西游記？（Ａ）用奇謀孔明借箭，獻密計黃蓋受刑（Ｂ）潯陽樓宋江吟反詩，梁山泊戴宗傳假信（Ｃ）孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀世音收伏熊羆怪（Ｄ）薛寶釵小恙梨香院，賈寶玉大醉絳蕓軒?！揪C合】在《灰面鷲》一詩中，「無邊的秋色攔你不住，云程迢迢是幾千里的路呢」。根據(jù)詩中所描繪的季節(jié)，我們最可能看到下列哪個景象？(A)不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀(B)荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(C)無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來(D)古戍蒼蒼烽火寒，大荒沉沉飛雪白?！揪C合】有關(guān)下列作家或作品的敘述，何者正確（Ａ）白居易，為中唐著名的詩人，繼承盛唐杜甫詩風(fēng),作品文采華麗,用典晦澀（Ｂ）余光中右手寫詩，左手寫散文，享譽文壇，被譽為「詩壇祭酒」（Ｃ）古詩十九首，每首皆無題目，后世以每首詩中最重要的一句為題。詩的內(nèi)容主要反映了當時社會的動蕩不安、充滿離情別愁和生命無常的哀傷與苦悶（Ｄ）吳承恩，號射陽山人所著的西游記為「四大奇書」之一，是中國最具影響力的神怪短篇小說?！揪C合】在古今漢語中，有一些詞語是因為連讀而產(chǎn)生了簡化的「合音字」。在下面的選項中，哪一個選項中的合音字存在錯誤？

A.立刻采取「諸」行動：之于

B.不需要你吩咐，我早就完成工作了：需要

C.這件事就已經(jīng)「醬」決定了：這樣

D.他居心「叵」測，你要多加小心：不如?！揪C合】劉墉在不焦躁，不回頭一文中提到他觀察過頂尖的比賽選手們，不論在場上失誤或是有出色的表現(xiàn)，都神色自若，好像方才發(fā)生的事與他們無關(guān)，但也正因為如此，才能在比賽中有出色的表現(xiàn)。這些選手的心態(tài)與下列何者最接近(Ａ)知過能改，善莫大焉(B)閑談莫論人非，靜坐常思己過(C)寵辱不驚，閑看庭前花開花落(D)旁觀者清，當局者迷?！揪C合】在這首詩中，作者通過「我不能愛你了/這個國家令我分心」表達了對社會的憂慮。從這個主題來看，「在泥濘里推不會前進的車」應(yīng)該是用來象征下列何者？(A)科技產(chǎn)業(yè)裹足不前(B)巷弄交通紊亂不堪(C)城市基礎(chǔ)建設(shè)陳舊破敗(D)凸顯所有努力徒勞無功。【綜合】唐三藏取經(jīng)歸來，孫悟空對唐僧說：“師父，如今我已成佛，與你一樣，不必再戴金箍兒，你還念什么緊箍咒來束縛我？早些念個松箍咒，將它脫下來，打得粉碎，免得那菩薩再去捉弄他人?！碑斈耆貛熗匠跸嘤鰰r，因悟空猴性頑劣，菩薩賜予三藏金箍以制服悟空。如今取經(jīng)任務(wù)完成，三藏請悟空摸摸頭，發(fā)現(xiàn)金箍已脫落。由此可知，金箍脫落的原因為何？(A)悟空得道成佛，自然不再需要外力束縛；(B)三藏趁悟空不注意的時候摘除金箍；(C)金箍歷經(jīng)多年風(fēng)霜，早已自然損壞；(D)菩薩見悟空勞苦功高，便施法收回。2019年世界游泳錦標賽銅牌得主斯科特拒絕與金牌得主孫楊同臺領(lǐng)獎和合影，因為他認為孫楊在之前有禁藥風(fēng)波，誠信受到質(zhì)疑。由此推斷，盡管仍無法證實孫楊是否真的使用禁藥，但斯科特拒絕合影的主觀動機與運動家風(fēng)度中所提到的理念相仿(A)君子不怨天，不尤人；(B)勝固欣然，敗亦可喜；(C)寧可有光明的失敗，絕不要不光榮的成功；(D)言必信，行必果。杜甫＜新婚別＞：「菟絲附蓬麻，引蔓故不長。嫁女與征夫，不如棄路旁。結(jié)發(fā)為妻子，席不暖君床。暮婚晨告別，無乃太匆忙。君行雖不遠，守邊赴河陽。妾身未分明，何以拜姑嫜。」(注釋1.菟絲：攀緣植物；2.河陽：黃河洛陽一帶；3.姑嫜：公婆)從以上資訊推斷，下列敘述何者正確？(A)由作者判斷此詩應(yīng)為五言律詩(B)寫作的時代背景應(yīng)為安史之亂(C)新婚立刻別離是因為不滿新娘長相如蓬麻(D)妻子因為丈夫遠赴塞外戍守，此生再難相見，深感絕望?！綥4】「別人都覺得我很強悍，其實我內(nèi)心充滿恐懼。那又怎么樣?做不到別人眼中的強者也沒關(guān)系，我要做到最好的自己?！?怪獸大學(xué))這段電影臺詞的主要涵義為何？(A)活出自我色彩，無須在意他人的眼光 (B)戰(zhàn)勝內(nèi)心恐懼，便是無所畏懼的強者 (C)強悍其實是內(nèi)心脆弱者的一種自我防衛(wèi) (D)別人的過度期待容易使自己內(nèi)心更加恐懼?！揪C合】六、題組：（第28題?37每題1分，共10分）(一)溫泉小鎮(zhèn)－記四重溪蓉子那兒并無風(fēng)景無繽紛的林木亦無城市的喧鬧和耀眼的霓虹只有白色蒸氣的氤氳終年彌漫是小鎮(zhèn)居民唯一的財富一些小雞雛一些孩童孩子們在溫泉邊迅快地長大老人們在長年的氤氳中銀髯似雪鎮(zhèn)上唯一的大街通往山的起頭偶有過客從街心走過他（她）們便一齊睜大眼睛凝望任如何狡黠的陌生人也無法從他們眼中隱藏！我忽想在此住下變成他們中間的一員脫盡了的繁華和激揚選一個南方清新的小鎮(zhèn)住下像單純的居民一樣質(zhì)樸我祇要有那淡泊的云天和一襲時間寬大的衣袍我便有了足夠的安適和富庶作者在詩中提到，四重溪小鎮(zhèn)居民主要維生的產(chǎn)業(yè)是下列哪一種？（Ａ）農(nóng)業(yè)（Ｂ）畜牧（Ｃ）觀光（Ｄ）工業(yè)。作者詩末提到忽然想在此住下，吸引作者的原因不包括下列哪一個選項？（Ａ）簡單寧靜的生活情境（Ｂ）和諧從容的生活步調(diào)（Ｃ）隱居般脫離紅塵紛擾（Ｄ）美麗精致的田野風(fēng)光(二)文王聽得歌聲，嗟嘆曰：「奇哉！此中必有大賢?！挂松隈R上看那挑柴的好像猾民武吉。宜生曰：「主公，方才作歌者像似打死的武吉?！乖唬骸复蠓虿钜?！武吉已死萬丈深潭之中。前演先天(1)，豈有武吉還在之理。」宜生看的實了，隨命曰：「你是不是拿來?！棺唏R向前。武吉見是文王駕至，回避不及，把柴歇下，跪在塵埃。看時，果然是武吉。回見文王，啟曰：「果是武吉?！刮耐趼勓?，滿面通紅，見吉大聲喝曰：「匹夫！怎敢欺孤太甚！」隨對宜生曰：「大夫，這等狡猾逆民，須當加等勘問。殺傷人民，躲重投輕，罪與殺人等。今非謂武吉逃躲，則先天數(shù)竟有差錯，何以傳世?！刮浼菰诘?，奏曰：「吉乃守法奉公之民，不敢狂悖。只因誤傷人命，前去問一老叟。離此間三里，地名磻溪，此人乃許州人氏，姓名尚，字子牙，道號飛熊，叫小人拜他為師，傳與小人：回家挖一坑，叫小人睡在里面，用草蓋在身上，頭前點一盞燈，腳后點一盞燈，草上用米一把撒在上面，睡到天明，只管打柴，再不妨事。千歲爺，『螻蟻尚且貪生，豈有人不惜命?！弧怪灰娨松R上欠身賀曰：「恭喜大王！武吉今言此人，道號飛熊，正應(yīng)靈臺之兆。昔日商高宗夜夢飛熊而得傅說；今日大飛熊，應(yīng)得子牙。今大正應(yīng)求賢。望大令武吉往前林請賢士相見?！刮浼殿^，飛奔林中去了。且說文王君臣將至林前，不敢驚動賢士，離數(shù)箭之地，文王下馬，同宜生步行入林。當武吉進入樹林時，未能見到師父，心中感到慌張。這時，他看見文王也進入了樹林。宜生問道：“賢士在嗎？”武吉回答：“剛才還在這兒，現(xiàn)在不見了?！蔽耐鯁枺骸百t士有其他住處嗎？”說：“前面有一棟草屋?！庇谑?，武吉引導(dǎo)文王來到草屋前。文王用手輕拍門扉，顯得有些拘謹。只見屋里走出一個小童來開門。文王面帶微笑地問：“老師在嗎？”小童回答：“不在了，和朋友們一起閑逛。”文王又問：“什么時候回來？”小童子回答：“不確定。或許馬上就回來，或許一二天，或許三五天，我們總是隨遇而安，無論是師友相聚，還是談?wù)撔矸鸬?，都沒有固定的時間?！?/p>

宜生在一旁說：“臣啟主公：求賢納士，禮節(jié)應(yīng)當虔誠。今天來意不誠，難怪他們要躲避。古時候神農(nóng)拜常桑、軒轅拜老彭、風(fēng)后、湯拜伊尹，都是如此。我們應(yīng)該先沐浴更衣、齋戒凈心，然后選擇一個吉祥的日子迎聘賢士，這才是尊敬賢者的禮節(jié)。主公暫且請回吧?！蔽耐跽f：“大夫說得對。命武我入朝。”注釋：(1)先天：指文先天八卦占卜，同后文「先天數(shù)」封神演義＜渭水文牙＞在第一段中，文王聽到消息后臉色漲得通紅，隨即憤怒地命令捉拿武吉。請問文王面色漲紅且憤怒的原因是什么？(A)他對自己卜卦的功力充滿信心，但誤算了武吉的生死(B)他對武吉欺騙上級、背棄諾言的行為感到難以接受(C)他對武吉犯下殺害王相之罪感到怒不可遏，認為這是違背天理的行為(D)他原本打算寬恕武吉，卻被辛免的一席話揭穿了真相。請問作者借由細膩描寫文王的哪個部分作為焦點，來讓讀者感受文王敬才愛才之心？（Ａ）表情（Ｂ）動作（Ｃ）對話（Ｄ）景物。從整段內(nèi)容來看，文王對散宜生的話總是高度贊同的原因，最可能是下列何者？（Ａ）散宜生非常懂得文王心理（Ｂ）散宜生總是正直敢言（Ｃ）散宜生擅長逢迎拍馬，討好文王（Ｄ）散宜生最能掌握子牙行蹤。(三)楚人養(yǎng)狙楚國有一個人以養(yǎng)獼猴為生，楚人稱他為獼猴公。每天早晨，他都會帶領(lǐng)一群猴子到庭院中，讓年紀較大的猴子去山里尋找食物，然后將所找的食物分成十分之一的份額來供養(yǎng)自己。如果有猴子不給分食物，他就會用鞭子抽打它們。所有的猴子都害怕他的嚴厲，不敢違背他的意愿。

有一天，一只小猴子對其他的猴子說：“山上的水果，是獼猴公種的嗎？”其他猴子回答：“不是，是自然生長的?！毙『镒佑謫枺骸澳敲床皇谦J猴公才能得到和采摘嗎？”其他猴子回答：“不是的，任何人都可以得到和采摘。”小猴子說：“那我們?yōu)槭裁匆獮樗ぷ髂?？”話音未落，其他猴子都醒悟過來了。

那天晚上，他們一起等待獼猴公入睡后，破門而入，將他儲存的食物拿走，然后一起逃到了森林里，不再回到獼猴公的家中。獼猴公最后因為餓肚子而死去。

說：“世上有些人用權(quán)術(shù)驅(qū)使百姓卻不懈怠自己的職責(zé)，這就像獼猴公一樣吧？正是因為他昏庸而沒有覺察到這一點，一旦有人揭示真相，他的權(quán)術(shù)就會走到盡頭！”【注釋】：○狙：獼猴屬動物的泛稱?！鸩糠郑禾幚戆才拧！鹗惨唬菏种??！鸬馈皋瘛梗悍ǘ?。「世有以術(shù)使民而無道揆者，其如狙公乎？」由這句話可知，作者期望統(tǒng)治者能如何統(tǒng)治百姓？(Ａ)施行仁政(Ｂ)多用權(quán)謀(Ｃ)無為而治(Ｄ)嚴刑峻法。(尚有試題)(四)金陵酒肆留別風(fēng)吹柳花滿店香，酒喚客嘗。金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請君試問東流水，別意與之誰短長？【注釋】姬：來自的女子。壓酒：在釀酒即將成熟時，通過壓榨取汁的方式。在古詩「金陵子弟來相送」中，「相」字的意思是(D)兒童相見不相識，笑問客從何處來。這句詩描繪了金陵子弟們熱情地歡迎客人的場景。關(guān)于本詩的說明，下列何者錯誤？「風(fēng)吹柳花滿店香」運用了嗅覺摹寫（Ｂ）「金陵子弟來相送」中的「金陵子弟」是指在金陵的朋友（Ｃ）「別意與之誰短長」中的「之」是指「金陵子弟」（Ｄ）「欲行不行各盡觴」指詩人與友人暢飲盡興，舍不得離開。(五)同一天有兩件運動賽事，讓我重新思考輸和贏。在7月2日的世界杯籃球賽資格賽中，菲律賓隊與澳洲隊展開激戰(zhàn)。比賽進行到第三節(jié)時，一場突發(fā)沖突發(fā)生了。菲律賓隊的一名球員與澳洲隊的球員發(fā)生了肢體沖突，導(dǎo)致菲律賓球員將澳洲球員擊倒在地。隨后，另一名球員反擊，將菲律賓球員推倒在地。隨后，雙方球員發(fā)生了一系列的拳擊、踢腿和摔椅子行為，從場上一直打到了場外。最終，共有13名球員被裁判判罰出場。在同一天舉行的世界杯足球賽中，日本隊在與比利時的比賽中以2比3的比分失利，遺憾地被淘汰出局。盡管輸?shù)袅吮荣?，日本隊員并沒有立即離開球場，而是走到觀眾席前，向球迷深深鞠躬致謝。日本球迷們身著卡通風(fēng)格的Cosplay服裝，化著濃妝，戴著“必勝”頭巾。從一開始的勝利(2比0)到最后的失利(2比3),他們的淚水浸濕了妝容。他們拿出事先準備好的藍色塑料袋，將看臺上的垃圾清理干凈。

在這屆比賽中，日本隊共進行了四場比賽，每場比賽結(jié)束后，球迷都會負責(zé)清理座位。即使在被淘汰的情況下，他們依然秉持著這一原則。在日本隊離開之前，他們還整理了休息室和儲物柜，保持了房間的整潔。最后，他們在桌子上放了一張卡片，用俄語寫下了一句“謝謝”。什么是「輸」？什么是「贏」？第一種評估標準，是數(shù)字。二比三，就是輸。能創(chuàng)造更多財富、選票、按贊數(shù)的公司或個人，就是贏。這個標準有很多優(yōu)點：客觀、公正、簡單、清楚。缺點是淺了一點。在澳洲與菲律賓的球賽中，澳洲最終