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文檔簡介
陜西省銅川市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版質(zhì)量測試試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
bùgǎn
yīntiān
tiányě
cāngmáng
2、填空題(每題2分共5題)1).詞語補充完整,最后按要求寫詞語。
①______開______笑②與世__________③__________補牢④__________晃晃⑤________圖強⑥__________斑斕
(1)仿照詞語①寫一個帶“笑”的成語:________
(2)我還能再寫一個③這樣的寓言故事成語:_____
(3)仿照詞語④寫一個AABB式詞語_______
(4)教誨(兩個字意思相近的字構(gòu)成詞語)___________
___________
(5)數(shù)星星________蘑菇________野果________
(6)甜津津(ABB)________
________2).把下列四字詞語補充完整,并選詞填空。
①(
)空如洗②萬里無(
)③(
)(
)圖強
④引人(
)目⑤神州大(
)⑥(
)(
)不舍
今天天氣真好,_______,______。我和媽媽一起走到人民公園游玩。那里的景色可真美,一直玩到傍晚,我們才______地離開了公園。3).讀拼音,填同音字組成詞。héyóuchōnggǔjìng_____作
_____局
_____滿
_____頭
_____愛_____氣
_____玩
_____洗屁_____潔_____4).課文直通車
(1)詩人筆下的春天是“_____________________,______________放紙鳶?!边€是“_________________________,萬條__________________?!备恰安恢毴~__________________________,_________________?!?/p>
(2)誠信是做人的根本,正如《管子》中講到:“____________,______________________”
(3)只有平時多去幫助他人,關(guān)鍵時刻才會有人來幫助你?!癬_______________,__________________?!?/p>
(4)《賦得古原草送別》中描寫出小草頑強生命力的一句是:“______________,_____________。
”
(5)“_______________,夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降,_________________?!?).把下列詞語補充完整。
奮()圖強
碧空()洗
筋疲()盡
()里無云
錦()添花
戀戀不()3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中加點字不正確的一項是(
)A.讓座B.請座C.講座D.一座山2).三毛和小癩他們?nèi)ネ悼ㄜ嚿系模?/p>
)A.棉花B.蘋果C.煤塊3).西奧多是一只(
)的老鼠。A.善良B.熱愛學(xué)習C.說謊話4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。
長城____________,像__________。5、連線題(每題4分共2題)1).我會連。
凍得
直打滾
一艘
隊旗
熱得
像冰窖
一方
翠竹
痛得
像閃電
一面
軍艦
快得
像蒸籠
一叢
魚塘2).連一連。
tán
rào
mào
wéi
yānɡ
dǎo
shā
繞
茂
潭
紗
圍
央
島6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的詞語連成通順的句子。
1.彈奏著動聽的春雨姑娘樂曲
________________________________________
2.我想篷帳綠色的一座長成
________________________________________
3.重量稱出這種就能大象的方法很快使用
________________________________________2).排序。
1、清明節(jié)重陽節(jié)端午節(jié)春節(jié)中秋節(jié)
__________________________
2、清晨傍晚正午深夜
________________________
3、播種結(jié)果開花長葉
__________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).《一只想飛的貓》中貓不服公雞。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).補充古詩,完成練習。舟夜書所見漁,孤一點螢。微微簇,散作。1.把古詩補充完整。
2.這首詩的作者是______代詩人______。(填序號)
①清②唐③李白④查慎行
3.這首詩描寫的是詩人在(
)看到的美景。A.白天B.夜晚C.雨天9、書面表達(每題15分共1題)1).我會快樂寫話。
10月22日下午放晚學(xué)后,小敏把作業(yè)《家鄉(xiāng)圖》送去語文老師林老師的辦公室,可林老師不在。她就把它放在辦公桌上了。請你幫小敏給林老師寫一張留言條。不會寫的字可用拼音代替喲!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).7.閱讀下面的小故事,回答問題。鋸(jù)成兩半兒的月亮小青蛙蹲(dūn)在荷葉上,他在數(shù)著池塘里的星星。一顆、兩顆、三顆……數(shù)著數(shù)著,他打起了瞌(kē)睡。當他睜開眼睛時,突然發(fā)現(xiàn),池塘里的圓月亮被誰鋸成兩半兒了,小青蛙驚慌(jīnghuāng)地叫起來:“月亮被鋸成兩半兒了,月亮被鋸成兩半兒了!”池塘里的魚兒和樹上的小鳥,聽了嚇一跳,都探(tàn)出腦袋瞧(qiáo)一瞧,說:“咦,月亮不是好好的嗎?”小青蛙再抬頭一瞧,圓圓的月亮像個銀盤(yínpán)一樣,好好的,他難為情了,說:“我大概(gài)在做夢!”過了一會兒,他突然發(fā)現(xiàn)月亮又被鋸成兩半兒了。這次,他不再高聲叫喚,而是仔細地再看一看。小青蛙終于看清了,是大雁排成一個“一”字,正從圓月亮中間飛過,圓月亮就好像被鋸成了兩半兒。小青蛙(
),他大聲地笑了,說:“我知道月亮被誰鋸成兩半兒了!”1.短文一共有_____個自然段,第5自然段一共有_____句話。
2.“圓圓的月亮像個銀盤”這個句子把_____比作_____。
3.小青蛙看見的月亮是被(
)鋸成兩半兒了。(填序號)①魚兒②小鳥③大雁4.“小青蛙(
),他大聲地笑了”,小青蛙此時的心情是怎樣的?(填序號)①不再驚慌②不再高興5.讀完短文,我認為這是一只(
)的小青蛙。(填序號)①愛觀察,愛思考②愛面子,愛吵鬧6.小青蛙準備在池塘邊的草地上召開新聞發(fā)布會,告訴大家這個重大發(fā)現(xiàn)。他給出門的小鳥寫一張留言條,請你把留言條補充完整。_______:今晚在池塘邊的_______召開新聞發(fā)布會,特別邀請你來參加!_______1月8號11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。(填序號)
①沙沙沙
②呱呱呱
③嘰嘰喳喳
④嘟嘟嘟
(1)電話(
)地響著。
(2)鳥兒在樹上(
)地叫著。
(3)一陣風吹來,樹葉(
)地響著。
(4)青蛙在池塘里(
)地叫著。2).風娃娃長大了,他想像媽媽一樣去幫助人。所以他先來到了(
),又來到了(
)。風娃娃想:幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。于是他來到了(
),卻好心做了壞事。最后風娃娃回到了(
)。
A.廣場上
B.河邊
C
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