2023年部編版五年級語文下冊期末測試卷及答案

2023年部編版五年級語文下冊期末測試卷及答案（時(shí)間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、讀拼音，寫詞語。zǔsūntíngbóyúshùlímínghóngyùnxiányìqīhēichuánjiǎngxiánxiápāoqì二、選出每組中加點(diǎn)字讀音錯誤的一項(xiàng)，把序號填在后面的括號里。1.A．策劃(huà)B．劃算(huá)C．劃拳(huá)D．謀劃(huá)（___）2.A．勉強(qiáng)(qiǎng)B．強(qiáng)烈(qiáng)C．強(qiáng)迫(qiáng)D．倔強(qiáng)（jiàng）（___）3.A．剝削（xuē）B．削除（xuē）C．削皮(xiāo)D．削弱(xiāo)（___）三、火眼金睛，辨字組詞。紛（__________）侵（__________）惰（__________）協(xié)（__________）吩（__________）浸（__________）隨（__________）脅（__________）四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。難以（____）信怒發(fā)沖（____）不（____）其數(shù)同心（____）（____）無（____）之（____）（____）所（____）然無（____）無（____）（____）（____）不提負(fù)（____）請（____）1．形容十分憤怒的詞語是_______，我還能寫兩個(gè)這樣的詞語：_______、_______。2．用加點(diǎn)的詞語寫句子。_____________________五、選詞填空。不翼而飛比翼而飛1．成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中（__________）。2．他回到宿舍，發(fā)現(xiàn)他的小說已經(jīng)（__________）。果然仍然固然雖然3．科利亞又朝左邊挖，朝右邊挖，（______）沒找到。4．柳敏量了五步，又動手挖了起來，不多一會兒，他（______）找到了木匣子。5．躲在鐵屋子里，（______）安全，白己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?；?yàn)觚敗?．（______）天氣寒冷，但是爸爸仍要堅(jiān)持上班。六、換一種說法，使句子意思保持不變。1．飯廳里，父母還在為那首詩爭吵著。_____________________________________________________________________2．牛郎一定是世界上最可憐的人。_____________________________________________________________________3．我怎么能忍心看自己的母親如此辛苦呢？_____________________________________________________________________4．鯨生活在海洋里。鯨的種類很多。_____________________________________________________________________5．我會認(rèn)字后不到幾年，就開始讀書。_____________________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《山居秋暝》中描寫月亮的詩句是“______________，____________。”2．《漁歌子》的作者是唐代詩人_____?！癬______，______，__________。”為我們描繪了一位雨天安閑釣魚的老者形象。3．《憶讀書》的作者是_____，文中寄托了她對少年兒童的期望，即“_____，_________，_________”。4．《我的“長生果”》一文中，作者通過閱讀積累，悟出了一些寫作的道理：__________，_________________，___________；__________，___________；但嘔心瀝血的創(chuàng)造才能真正打動人心。八、課內(nèi)閱讀。白鷺（節(jié)選）在清水田里，田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而他卻根悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1．把文中劃橫線的部分補(bǔ)充完整。2．這是一篇_______的散文，作者是_______，表達(dá)了作者對白鷺的________之情。3．文中劃波浪線的句子中，作者運(yùn)用_____和____的寫法，表現(xiàn)了白鷺的優(yōu)雅矜持。4．“人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？”這句話體現(xiàn)了（）A．白鷺的無所事事 B．白鷺的悠然自得、氣度不凡5．選文的三段話生動地描寫了“______”“_______”“_______”三幅優(yōu)美的畫面，寫出了白鷺在不同場景中的美。6．三幅畫面中，你最喜歡哪幅畫面？說說為什么？再用自己的話描述想象到的豐富畫面。____________________________________________________________________九、名著閱讀。黛玉葬花那一日正當(dāng)三月中浣，早飯后，寶玉攜了一套《會真記》，走到沁芳閘橋邊桃花底下一塊石上坐著，展開《會真記》，從頭細(xì)玩。正看到“落紅成陣”，只見一陣風(fēng)過，把樹頭上桃花吹下一大半來，落的滿身滿書滿地皆是。寶玉要抖將下來，恐怕腳步踐踏了，只得兜了那花瓣，來至池邊，抖在池內(nèi)。那花瓣浮在水面，飄飄蕩蕩，竟流出沁芳閘去了。回來只見地下還有許多，寶玉正踟躕間，只聽背后有人說道：“你在這里作什么？”寶玉一回頭，卻是林黛玉來了，肩上擔(dān)著花鋤，鋤上掛著花囊，手內(nèi)拿著花帚。寶玉笑道：“好，好，來把這個(gè)花掃起來，撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”林黛玉道：“撂在水里不好。你看這里的水干凈，只一流出去，有人家的地方臟的臭的混倒，仍舊把花糟蹋了。那犄角上我有一個(gè)花冢，如今把他掃了，裝在這絹袋里，拿土埋上，日久不過隨土化了，豈不干凈?！?．文中畫線句子是對寶玉的______描寫，最后一個(gè)自然段則是對林黛玉和寶玉的______描寫。2．閱讀名著時(shí)，要對小標(biāo)題有一定的理解。下列對“黛玉葬花”解釋恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．林黛玉把花埋在土里。B．林黛玉對花有著自己獨(dú)特的見解，她把花比作自己，以此抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)與傷感。3．閱讀名著還要對其中的人物有一定的了解。我發(fā)現(xiàn)林黛玉是一個(gè)_________的人。4．下列不是出自《紅樓夢》的故事是（）A．共讀西廂 B．香菱學(xué)詩 C．桃園結(jié)義 D．寶釵撲蝶十、習(xí)作與表達(dá)。人工智能已經(jīng)成為社會的發(fā)展趨勢。在未來，機(jī)器人有可能進(jìn)入課堂為學(xué)生講課。假如你就坐在未來的教室里，聽機(jī)器人老師講課，那會是怎樣的情景呢？請你展開想象，寫一寫。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、祖孫停泊榆樹黎明紅暈閑逸漆黑船槳閑暇拋棄2、DCD3、糾紛侵略懶惰協(xié)助吩咐浸濕隨時(shí)威脅4、置冠計(jì)協(xié)力價(jià)寶理當(dāng)窮盡絕口荊罪怒發(fā)沖冠怒氣沖沖怒火中燒這件事真是讓人難以置信，可笑的是他卻深信不疑。5、比翼而飛不翼而飛仍然果然固然雖然6、1.父母還在飯廳里為那首詩爭吵著。

2.牛郎怎能不是世界上最可憐的人呢？

3.我不忍心看自己的母親如此辛苦。

4.鯨生活在海洋里，它的種類很多。

5.會認(rèn)字后不到幾年，我就開始讀書。7、明月松間照清泉石上流張志和青箬笠綠蓑衣斜風(fēng)細(xì)雨不須歸冰心讀書好多讀書讀好書作文首先構(gòu)思要別出心裁落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好作文要寫真情實(shí)感8、1．時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的2．寓情于物郭沫若喜愛和贊美3．?dāng)M人對比4．B5．水田釣魚枝頭獨(dú)立空中低飛6．喜歡“水田獨(dú)釣”圖。一只白鷺站在水田里，不急不躁，靜靜地等魚兒過來，像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的漁翁，悠然地在水中垂釣。不一會兒，它就叼起了一條大魚，脖子一仰，便吞了進(jìn)去。9、1．動作語言2．B3．多愁善感、心思細(xì)膩4．C10、未來課堂我坐著時(shí)空飛船來到了2050年。我發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的我是一位科學(xué)研究員，這幾年來我發(fā)明的最令我驕傲的作品就是——機(jī)器人老師?！岸ｂ忊彙鄙险n了。同學(xué)們趕快來到自己的位子坐好。因?yàn)閺慕裉扉_始，所有的老師都要換成機(jī)器人老師。聽說這些機(jī)器人老師非常嚴(yán)格，同學(xué)們誰要是遲到一分鐘，它也會記錄下來。不一會兒，機(jī)器人老師進(jìn)來了。只見它方方正正的腦袋，長長的身子，還有一雙圓溜溜的大眼睛，非常得亮，一直掃視著整個(gè)教室。它的腳上分別安裝著兩個(gè)輪子，行動起來非常靈活。只見這位機(jī)器人老師慢慢走上講臺。它看了一下全班同學(xué)后，溫柔地說了聲：“大家好，從今天開始我是你們的語文老師?！苯榻B完自己后，這位機(jī)器人老師就開始上課了。這節(jié)課它給我們講了一年四季。只見它講到動情之處時(shí)，就用手按了一下胸前的按鈕，它胸前的蓋子就打開了，里面竟然飄出了一片片電子綠葉，看上去可逼