云南省八年級《信息技術》上冊教案：第9課 逐幀動畫

第第頁第9課逐幀動畫教學目標：1、了解Flash動畫的搭建2、會設計制作逐幀動畫3、會使用圖層重難點分析：重點：幀的理解及圖層的使用；難點：動畫搭建的設計思路。教學過程一、出示學習課題《逐幀動畫》二、出示學習目標（或用投影顯示）1、了解Flash動畫的搭建2、會設計制作逐幀動畫3、會使用圖層三、先學自學指導：認真看課本P3P10的內容，思考下列問題：問題1：什么是幀？問題2：5種不同類型的幀分別是哪些？問題3：如何制作逐幀土豆人動畫？問題4：如何用圖層管理對象？學生看書，思考，教師巡視指導，保證每位學生緊張地自學。四、后教1、小組成員間研討以下問題或做題。（兵教兵）2、教師請部分同學代表小組發(fā)言，并給予評價（加分）3、教師針對巡視過程中學生的共性問題或學生發(fā)言中的不足進行講解。（師教兵）一、Flash動畫的搭建Flash影片是相對完整的動畫，可以講述一個故事，表達一些思想和感受，或者單純只為表現(xiàn)某個動態(tài)的效果。在設計和制作Flash影片時，通常將一個影片分解為不同的場景，如片頭、片中，片尾先等場景，每個場景對應一組情景相同的動畫。在場景中，使用圖層來管理動畫中的不同對象，如靜止的背景、運動的汽車、飛翔的小鳥等。將不同對象放置于不同的圖層，方便管理和編輯。在圖層中，幀和時間的結合形成了動畫，幀代表一個個靜止的畫面，以從左向右的順序播放幀就呈現(xiàn)出動畫，如圖所示：二、設計制作逐幀動畫1、動畫從幀開始幀是Flash動畫的基本組成部分，在Flash的時間軸上，幀表示某一時刻的畫面，F(xiàn)lash動畫播放的過程就是每一幀的內容按從左到右的順序展現(xiàn)的過程，可以設定不同類型的幀，以此來處理不同的動畫效果，如圖是不同類型的幀。

2、認識逐幀動畫逐幀動畫是Flash中最基本最簡單的動畫類型，它是按照動畫的原理來制作的，其制作方法是在時間軸上逐一制作每一個關鍵幀，在每個關鍵幀中都繪制作了相應的圖形，從而形成了走路的動畫，如圖所示：3、制作逐幀動畫下面學習制作土豆人逐幀動畫，具體操作方法如下：1）新建一個Flash文檔，在舞臺中繪制一個土豆人，如圖所示：2）在第4幀單擊鼠標右鍵，插入一個關鍵幀，播放頭停在第4幀時中，在舞臺中修改或繪制新的畫面，如可以更改土豆人腿腳的位置和方向，其后每隔3幀，插入一個關鍵幀，繪制新的畫面，以此類推，最終可形成土豆人走路的動畫。如圖所示：3）執(zhí)行“控制“播放，可以觀看到動畫的效果4）執(zhí)行文件保存，將文件使命名為“土豆人.fla”三、圖層的使用當一個場景中有多個對象時，可將各個對象分別放入不同的圖層進行管理，在編輯當前圖層時，可將其他圖層鎖定，避免相互干擾，影響效果五、課堂作業(yè)（當堂訓練）（10分鐘）打開素材文件夾中的”開車.fla“文件，制作如圖所示的汽車運動的逐幀動畫，用車輪和尾氣的變化來表現(xiàn)運動。六、小結（5分鐘）1、本課學習