中學(xué)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

中學(xué)2022—2023學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，在學(xué)校黨總支的決策引領(lǐng)下，我們瞄準(zhǔn)爭(zhēng)創(chuàng)全國

文明校園、沖擊國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)兩大目標(biāo)，牢牢抓住“和諧

互助”品牌建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升兩大關(guān)鍵，教育教學(xué)各項(xiàng)

工作穩(wěn)步推進(jìn)并取得了豐碩成果。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、和諧黨建深化品牌建設(shè)

2022年上半年，XX中學(xué)黨總支按照區(qū)教育工委和教體局

黨組的部署安排，深入學(xué)習(xí)貫徹中國社會(huì)主義思想，扎實(shí)開展

黨學(xué)習(xí)教育，狠抓疫情防控、教育教學(xué)兩項(xiàng)重點(diǎn)工作，以嶄新

的業(yè)績(jī)向建黨101周年獻(xiàn)禮，為和諧互助品牌增輝。

㈠和諧校園亮點(diǎn)紛呈

亮點(diǎn)I和諧黨建引領(lǐng)發(fā)展方向。以慶祝建黨101周年

為主線，組織全體師生學(xué)史、辦實(shí)事、創(chuàng)文明。學(xué)校制定史學(xué)

習(xí)教育方案，堅(jiān)持疫情防控常態(tài)化，深化“社區(qū)一線黨旗紅”

和“黨員雙報(bào)到”工作，帶領(lǐng)全校6628名師生深入開展全國

文明校園創(chuàng)建，成果顯著。委副書記、區(qū)長XX,副區(qū)長XX,

教體局黨組書記、局長XX先后多次到學(xué)校調(diào)研，對(duì)各項(xiàng)工作

給予高度評(píng)價(jià)。學(xué)校基層考核數(shù)據(jù)總分獲區(qū)第一名，被推薦為

“教育工委先進(jìn)基層黨組織”、“創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)?！?。

亮點(diǎn)2德智一體解碼高效課堂。中學(xué)“和諧德育”

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暨“和諧教學(xué)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)于5月23日-25日隆重舉行。本次現(xiàn)

場(chǎng)會(huì)全面展示學(xué)校教育教學(xué)改革成果:XX校長的精彩報(bào)告激

蕩人心，場(chǎng)面宏大的升旗儀式震撼來賓，975節(jié)課堂對(duì)外開放

引發(fā)課改熱度，和諧互助運(yùn)用層面的實(shí)操講座和9門學(xué)科18

個(gè)課型的模式解讀體現(xiàn)出“簡(jiǎn)潔高效”、“一學(xué)就會(huì)”的鮮明

特點(diǎn)。與會(huì)參觀團(tuán)自發(fā)組織現(xiàn)場(chǎng)討論交流，并編發(fā)微信抒發(fā)心

得感悟。學(xué)校的公眾號(hào)接受關(guān)注3萬余人次,掀起了又一輪“28

中熱潮”。

亮點(diǎn)3和諧互助續(xù)寫領(lǐng)軍輝煌。本學(xué)期學(xué)校高位推進(jìn)

“和諧互助”教學(xué)實(shí)踐，建立教學(xué)研究與教學(xué)常規(guī)共進(jìn)機(jī)制，

促進(jìn)“五步十環(huán)節(jié)”教學(xué)模式與學(xué)科德育深度融合。2022年

中考我校再創(chuàng)輝煌，重點(diǎn)高中達(dá)線率和考取率成績(jī)喜人。5月

份優(yōu)質(zhì)高中自主招生,81名參加自招的同學(xué)全部考取，三所優(yōu)

質(zhì)高中前10名共30人中我校占19名。7月份中考文化課重

點(diǎn)高中正取734人；藝體專業(yè)重點(diǎn)錄取137人（美術(shù)69人，

音樂23人，體育45人）。另外還有12人達(dá)重點(diǎn)高中錄取線

被3+4錄取（含平度師范9人）。12人被特色班錄?。?名中

西，5名中法，2名國際）。根據(jù)教體局直升生政策，我校今

年考入重點(diǎn)高中人數(shù)1098人次，重點(diǎn)高中錄取率突破50%,

中考以遙遙領(lǐng)先的成績(jī)奪得同類學(xué)校第一。

亮點(diǎn)4集團(tuán)輻射引領(lǐng)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。學(xué)校充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)初

中示范效應(yīng)，搭建XX名校長領(lǐng)航工作室、XX教育集團(tuán)、省內(nèi)

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外友好學(xué)校等多種校際互助平臺(tái)，以資源共享、研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)、文

化共建和質(zhì)量同進(jìn)為目標(biāo)，周周有活動(dòng)，月月有主題，先后開

展各類活動(dòng)23次，深入進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育資源交流，擴(kuò)大“和諧

互助”改革影響力，促成“學(xué)有所教”到“學(xué)有優(yōu)教”的轉(zhuǎn)變。

亮點(diǎn)5雷鋒精神堅(jiān)定理想信念。學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)立足

課堂，校內(nèi)外結(jié)合，輻射到，常態(tài)化、課程化、系統(tǒng)化的活動(dòng)

讓“XX小雷鋒”成為XX的亮麗名片。今年學(xué)雷鋒活動(dòng)月，廣

大師生從身邊小事做起，通過“辦好一期報(bào)紙”“建好一本日

記”、“爭(zhēng)做身邊小雷鋒”“我為學(xué)友支一招”等活動(dòng)，讓雷

鋒精神充滿校園；通過“XX雷鋒在行動(dòng)”“雷鋒志愿小隊(duì)”

等活動(dòng)，讓雷鋒精神走到社會(huì)。學(xué)雷鋒活動(dòng)月共評(píng)選出名90

名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵教師”、125個(gè)“學(xué)雷鋒標(biāo)兵小隊(duì)”、1250

名“雷鋒少年”。我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響,

電視臺(tái)為此進(jìn)行了專程報(bào)道。5月8日“青春向黨奮斗強(qiáng)國”

主題團(tuán)日暨新團(tuán)員入團(tuán)儀式現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開。

亮點(diǎn)6和諧中隊(duì)創(chuàng)新自主管理。學(xué)校實(shí)行少先隊(duì)”和

諧互助自主管理”以來，全校6000余學(xué)生參與12個(gè)部的自主

管理，達(dá)到“人人有事干，事事有人干”的教育目的。各部運(yùn)

轉(zhuǎn)流暢，職責(zé)分明，學(xué)生自主管理在學(xué)校蔚然成風(fēng)。小小的自

行車排放，初三級(jí)部的“1”字，初一級(jí)部的“和”字，初二

級(jí)部的“豐”字，博學(xué)樓的“?！弊?，造型優(yōu)美，寓意深刻，

突破的極致是令人驚嘆的風(fēng)景。學(xué)校自主管理經(jīng)驗(yàn)在各級(jí)現(xiàn)場(chǎng)

一3一

會(huì)上獲得推廣，學(xué)校被評(píng)為“全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體”。

亮點(diǎn)7儀式教育振奮XX精神。本學(xué)期在學(xué)校體育場(chǎng)

舉行的升旗儀式，125個(gè)班級(jí)整齊列隊(duì)，108面校旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，

6628名師生同唱國歌，共呼核心價(jià)值觀，場(chǎng)面震撼、直擊人

心！煥然一新的“為雷鋒塑像佩戴紅領(lǐng)巾”儀式流程，更加契

合學(xué)?！昂椭C互助”理念，“走進(jìn)雷鋒”“致敬雷鋒”“閃亮

雷鋒”“唱響雷鋒”“印象雷鋒”環(huán)環(huán)相扣、感人至深，受到

外來參觀者的高度評(píng)價(jià)。

亮點(diǎn)8教改先鋒提升發(fā)展高度。學(xué)校加強(qiáng)課題研究過程

的監(jiān)控與指導(dǎo)，實(shí)行科研工作優(yōu)質(zhì)化、過程化管理。學(xué)校成功

通過基礎(chǔ)教育改革項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，成為同類學(xué)校唯一通過鑒定

驗(yàn)收的學(xué)校；委宣傳部課題成功通過中期科研驗(yàn)收；14名教

師課題順利通過“十四五”規(guī)劃課題開題驗(yàn)收，是開題報(bào)告通

過驗(yàn)收最多的學(xué)校；4名教師課題立項(xiàng)申報(bào)獲批。

亮點(diǎn)9三支隊(duì)伍匯聚多方合力。學(xué)校加強(qiáng)三支隊(duì)伍建

設(shè)，12名專職保安、175名護(hù)校隊(duì)員、273名家長護(hù)學(xué)崗輪流

上崗，保障校園安全。特別是家長護(hù)學(xué)崗方面，學(xué)校和校家委

會(huì)共同行動(dòng)，采取“定人、定崗、定責(zé)”的勤務(wù)模式，在每日

師生通勤高峰時(shí)間設(shè)立“護(hù)學(xué)崗”，開展護(hù)學(xué)行動(dòng)4000余人

次，成為又一道保衛(wèi)校園的安全屏障。

亮點(diǎn)10“十個(gè)一”譜寫藝體凱歌。在2022年中考藝

體專業(yè)考試中，學(xué)校音體美專業(yè)取證328人（體育79人、美

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術(shù)187人、音樂62人），再創(chuàng)歷史新高！5月份結(jié)束的運(yùn)動(dòng)

會(huì)，學(xué)校田徑隊(duì)代表再奪團(tuán)體總分第一名！第30屆中小學(xué)藝

術(shù)節(jié)上，學(xué)校獲得健身操提高套特等獎(jiǎng)，舞蹈、器樂、健身操

普及套一等獎(jiǎng)！拳擊代表獲團(tuán)體總分第一名，七枚金牌。10

名同學(xué)美術(shù)作品入選級(jí)優(yōu)秀作品展。在排球、游泳、拳擊、跳

繩、武術(shù)等項(xiàng)目上，學(xué)校奪得第19屆運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體冠軍，在體

育中考中，創(chuàng)下了新輝煌，美術(shù)在減少招生的情況下，同比進(jìn)

一步提升；在中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”校園好聲音”歌手大賽中，學(xué)

校榮獲一等獎(jiǎng)。

亮點(diǎn)11陽光校園成就幸福教師。做幸福的老師，培

育健康快樂的學(xué)生！學(xué)校常態(tài)化、多樣化地開展針對(duì)教職工的

“人文關(guān)懷”：學(xué)校心理教師協(xié)同各級(jí)部主任用不同的形式,

為老師們提供認(rèn)識(shí)幸福、享受幸福的契機(jī)，使每名老師在完善

自我的同時(shí)也深化團(tuán)隊(duì)意識(shí)；組建青年教師聯(lián)誼工作小組，積

極對(duì)接教體局工會(huì)、各機(jī)關(guān)單位、駐即部隊(duì)等部門，為年輕教

師牽線搭橋，希望她們?cè)缛照业桨閭H；“三八”節(jié)，伴隨著節(jié)

日的問候，XX校長將“?！弊种袊Y(jié)送到女老師手中，表達(dá)

對(duì)女教師的祝福。老師們收獲的不僅僅是“?！睔?，還有更多

的感動(dòng)與關(guān)懷。

亮點(diǎn)12后勤保障煥發(fā)嶄新活力。學(xué)校配備足夠防疫

物資保障疫情常態(tài)防控；積極申請(qǐng)區(qū)財(cái)政局專項(xiàng)維修資金漆刷

操場(chǎng)看臺(tái)及藝術(shù)長廊，使之煥然一新；投入近50萬元，新建

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配電室，改變電路，保證全校師生冬季供電取暖；調(diào)整2022

年預(yù)算80余萬元用于新初一師生教室和辦公室的改變和教學(xué)

設(shè)備的采購；學(xué)校食堂積極改進(jìn)飯菜質(zhì)量，保證飲食安全，提

高營養(yǎng)搭配，教職工對(duì)食堂用餐給予一致好評(píng)?！瓣柟夥?wù)”

傳遞出28中后勤部門的愛校情懷！

（二）常態(tài)化防控保障平安校園

疫情防控工作扎實(shí)有效。嚴(yán)格按照上級(jí)防控要求，組織干

部、教師、傳達(dá)、校警做好師生入校測(cè)溫工作；落實(shí)好師生晨

午檢、教室辦公室的通風(fēng)、消毒工作。政教處協(xié)同總務(wù)處認(rèn)真

配備學(xué)?，F(xiàn)有防疫物資，設(shè)立臨時(shí)疫情防控辦公室；細(xì)致做好

學(xué)生返青、離青人員、學(xué)生健康等各類情況摸排統(tǒng)計(jì)工作，做

好每天的疫情“零報(bào)告”報(bào)表上報(bào)工作；認(rèn)真做好學(xué)校傳達(dá)室、

值班室每天的消毒防疫工作；認(rèn)真參與制定學(xué)校開學(xué)后疫情預(yù)

防的相關(guān)方案、制度和工作流程；認(rèn)真做好疫情防控期間的值

班帶班檢查工作，發(fā)現(xiàn)個(gè)別值班干部、教師遲到和早退現(xiàn)象給

予及時(shí)通報(bào)；認(rèn)真做好傳達(dá)室門衛(wèi)對(duì)于疫情期間干部職工返校

的登記管理工作，嚴(yán)格禁止外來人員無故進(jìn)入學(xué)校。

㈢和諧家校提升群眾滿意度

本學(xué)年通過班主任電話或入戶家訪，級(jí)部干部分工包班電

話測(cè)評(píng)、教務(wù)處組織學(xué)生民主評(píng)教、家長滿意度問卷調(diào)查、微

信宣傳等形式廣泛開展家校溝通、提升滿意度活動(dòng)。利用各種

方式進(jìn)一步廣泛征求師生、家長對(duì)教育工作的意見和建議，實(shí)

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現(xiàn)滿意度調(diào)查全覆蓋。本學(xué)期微信制作90篇，制作發(fā)布抖音

20篇。XX等老師加班加點(diǎn)，及時(shí)將學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以微信進(jìn)行

宣傳和推廣；XX等老師將學(xué)校亮點(diǎn)以抖音、微信視頻號(hào)形式

進(jìn)行宣傳和推廣；XX兩位老師及時(shí)向教育之窗投稿。學(xué)校多

篇稿件被大眾網(wǎng)、新、教育報(bào)、教育官方微信、抖音等媒體采

用。逢雪老師維護(hù)學(xué)校抖音和微信視頻號(hào)兩個(gè)平臺(tái)，加班加點(diǎn),

毫無怨言，拓展學(xué)校宣傳新渠道。

本學(xué)年群眾滿意度在上級(jí)測(cè)評(píng)中成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校組織的測(cè)

評(píng)中初一級(jí)部的平均分是49.07分，滿分班級(jí)、滿分率都是全

校第一。

初一（15個(gè),31.25%）：XXo

初二（11個(gè)，26.1%）：XXo

初三（8個(gè)，22.85%）：XXo

二、和諧教學(xué)再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)

各級(jí)部以研究實(shí)施“和諧互助”為抓手，以全面提升教學(xué)

質(zhì)量為目標(biāo)，開展了卓有成效的工作，成績(jī)斐然：

㈠初三級(jí)部

1.充分發(fā)揮“和諧互助”教學(xué)策略的資源優(yōu)勢(shì)。學(xué)期初,

各學(xué)科都進(jìn)行了師友劃分，充分發(fā)揮小師傅的作用對(duì)學(xué)友實(shí)行

全方位幫扶。尤其是在音體美專業(yè)生和后30%潛力生的成績(jī)提

高過程中起到極大地督促和推動(dòng)作用。

2.充分發(fā)揮“和諧互助”領(lǐng)軍教師中堅(jiān)作用。

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初三各備課組的集備，最大特色是經(jīng)驗(yàn)豐富教師的總結(jié)和

梳理，使年輕老師受益匪淺。XX等十位教研組長兢兢業(yè)業(yè)、

以身作則，時(shí)時(shí)處處從中考的角度出發(fā)，分析中考新變化，及

時(shí)與級(jí)部溝通協(xié)調(diào)。面對(duì)新的中考形式，語數(shù)英三科的備課組

長XX工作不等不靠，積極主動(dòng)：她們根據(jù)中考題型的變化，

組織老師們自己出題，形成專題卷。每個(gè)單元的練習(xí)題、周末

卷、檢測(cè)卷、錯(cuò)題整理卷等都作出最合理的分工，并督促及時(shí)

完成。政治組組長于彩艷把每一次的集體備課都細(xì)化，帶領(lǐng)老

師們一個(gè)題一個(gè)題的梳理，明確教學(xué)方法和掌握要求，認(rèn)真細(xì)

致地出好每一份提綱。化學(xué)、物理、歷史三個(gè)組的備課組長

XX帶領(lǐng)老師們認(rèn)真研究中考政策和中考出題方向，集備時(shí)做

到知識(shí)深化、細(xì)化總結(jié)答題技巧、精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)提綱，每一個(gè)

環(huán)節(jié)都做到無組漏，對(duì)教學(xué)有很大的指導(dǎo)作用。在物理和化學(xué)

實(shí)驗(yàn)操作考試前，XX4位組長，多次找到級(jí)部進(jìn)行實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練時(shí)

間、次數(shù)和操作流程的協(xié)調(diào)和溝通，全力以赴確保全體學(xué)生測(cè)

試過關(guān)。在英語口語考試的準(zhǔn)備中，XX兩位組長分析中考形

式，早動(dòng)手，早安排，在第一學(xué)期就著手口語考試的準(zhǔn)備，不

斷協(xié)調(diào)級(jí)部調(diào)整口語準(zhǔn)備的措施，加大檢查測(cè)試的力度，提高

了學(xué)生的重視程度，組長們主動(dòng)承擔(dān)，主動(dòng)工作，成為初三中

考團(tuán)隊(duì)的中流砥柱。

3.不斷提升“和諧互助”班級(jí)管理水平。

⑴加強(qiáng)常規(guī)的檢查和通報(bào)。每天早晨和中午檢查通報(bào)班主

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任的到校時(shí)間，每天檢查班主任的靠班情況，每天至少兩次檢

查通報(bào)班級(jí)的課堂常規(guī)，在第一時(shí)間反饋到每個(gè)班級(jí)、每位教

師。

“和諧互助”教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀的班級(jí)：XX老師的2班、XX

老師的9班、XX老師的15班、XX老師的30班、XX老師的16

班、XX老師的32班、XX老師的33班、XX老師的22班、XX

老師的23班、XX老師的8班、XX老師的12班、XX老師的18

班，XX老師的26班。

⑵發(fā)揮班主任明白紙的作用。每周班主任會(huì)提前準(zhǔn)備好安

全、常規(guī)和教學(xué)三個(gè)板塊的明白紙，把下一周的工作安排妥當(dāng)。

⑶充分發(fā)掘班主任們的優(yōu)秀做法，通過微信分享、案例推

介、級(jí)部推廣等做法，發(fā)揮示范作用的最大化。每個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，

都要找老班主任對(duì)全體班主任做個(gè)專題培訓(xùn)。例如大型考試結(jié)

束后怎么上班會(huì)，小長假放假前怎么開家長會(huì)，怎么動(dòng)員音體

美學(xué)生，怎樣做好音體美輔導(dǎo)學(xué)生思想工作，如何關(guān)注并提高

邊緣生的學(xué)習(xí)成績(jī)，如何做好后進(jìn)生的思想工作等等，如果沒

有集中培訓(xùn)的時(shí)間，提前爭(zhēng)取老班主任的意見，級(jí)部整理好建

議發(fā)給班主任。

⑷發(fā)揚(yáng)關(guān)鍵時(shí)候能沖上去的作風(fēng)，錘煉意志堅(jiān)強(qiáng)的“鐵軍”。

每天早來晚走，中午就餐和午休的陪伴，下午晚托的奉獻(xiàn)，每

天晚上在提高群里提醒、鼓勵(lì)學(xué)生，及時(shí)與家長、學(xué)生溝通……

初三全體班主任老師用實(shí)際行動(dòng)贏得了學(xué)生、家長和同事們的

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一致贊譽(yù)，他們是全體老師的學(xué)習(xí)榜樣。

和諧互助教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀班級(jí)：

XX老師的32班、XX老師34班和33班、XX

和諧互助教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步大班級(jí)：

XX班。

4.開好“和諧互助”質(zhì)量分析會(huì)。用數(shù)據(jù)和事實(shí)說話，每

一次階段性檢測(cè)，級(jí)部都對(duì)各備課組成績(jī)、班級(jí)成績(jī)和教師成

績(jī)進(jìn)行詳細(xì)的分析，找問題、找原因，想辦法、出措施。級(jí)部

干部根據(jù)學(xué)科分工約談老師、聽課、評(píng)課、跟蹤備課、檢查作

業(yè)，切實(shí)幫助成績(jī)薄弱教師和班級(jí)提高成績(jī)。

5.開展生生互助激勵(lì)教育。

⑴開好分層次學(xué)生動(dòng)員會(huì)。本學(xué)期，級(jí)部先后召開了中考

動(dòng)員大會(huì)、優(yōu)秀之星、潛力之星、希望之星大會(huì)，讓每位學(xué)生

思想有觸動(dòng)，努力有方向，學(xué)習(xí)有方法，級(jí)部掀起一輪又一輪

比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱潮。

⑵重點(diǎn)關(guān)注班級(jí)后30%學(xué)生的成績(jī)。針對(duì)這部分學(xué)生的實(shí)

際，級(jí)部制定了提分措施。每班建潛力生學(xué)習(xí)群，任課老師每

天布置學(xué)習(xí)，督促這部分學(xué)生掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)；每周檢測(cè)、

每周表彰。

6.重視音體美特長生的動(dòng)員和培養(yǎng)。

⑴專人負(fù)責(zé)。初三級(jí)部認(rèn)真借鑒往年經(jīng)驗(yàn)，安排三位級(jí)部

干部分工負(fù)責(zé)專業(yè)輔導(dǎo)。XX-美術(shù)；XX-體育；XX-音樂；（2）提

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前動(dòng)員，精準(zhǔn)動(dòng)員，持續(xù)動(dòng)員跟進(jìn)。根據(jù)中考成績(jī)，選準(zhǔn)動(dòng)員

的學(xué)生名單。第一學(xué)期第一次檢測(cè)結(jié)束后就開始動(dòng)員工作。根

據(jù)報(bào)名人數(shù)，持續(xù)不斷地做好學(xué)生和家長的動(dòng)員工作，一直到

考前一個(gè)月。⑶及時(shí)通報(bào)，樹立榜樣。每次輔導(dǎo)級(jí)部管理干部

分工陪同，及時(shí)通報(bào)缺勤名單，分階段進(jìn)行測(cè)試，及時(shí)召開總

結(jié)表彰會(huì)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，贏得了學(xué)生和家長的認(rèn)可和

支持。⑷及時(shí)開展藝體拿證學(xué)生文化課的精準(zhǔn)輔導(dǎo)。

㈡初二級(jí)部

1.分工合作嚴(yán)抓過程管理，互助和諧落實(shí)主體責(zé)任。

⑴級(jí)部管理干部明確分工到各個(gè)備課組、各個(gè)樓層、各個(gè)

班級(jí)全程參與管理，各司其職，及時(shí)反饋每天發(fā)現(xiàn)的問題，及

時(shí)碰頭溝通交流，每周召開反思工作會(huì)，匯總一周的教學(xué)情況,

細(xì)化安排下一周的工作，提高各項(xiàng)工作的時(shí)效性。

⑵備課組長假期里就通過微信把集備主講點(diǎn)評(píng)分工、編寫

試題分工和課件制作分工等工作下發(fā)給了老師們，在實(shí)際教學(xué)

過程中及時(shí)調(diào)整優(yōu)化，細(xì)化到每一課時(shí)，假期的作業(yè)都是以天

來布置并在假期里通過釘釘視頻的形式及時(shí)的答疑，認(rèn)真落實(shí)

作業(yè)的完成情況。

2.抓好和諧互助班主任隊(duì)伍不松懈。

通過班主任會(huì)、班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)、主題班會(huì)、學(xué)生周五廣播會(huì)、

階段檢測(cè)班級(jí)成績(jī)分析會(huì)、家長會(huì)的統(tǒng)籌安排，抓好班主任隊(duì)

伍建設(shè)。XX等5位班主任的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)分享讓全體班主任

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受益。級(jí)部通過小黑板、班主任微信群公示班主任早、午自主

學(xué)習(xí)時(shí)間的到班情況、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況、課堂常規(guī)等方面

的檢查反饋，提升班主任的班級(jí)管理責(zé)任心，增強(qiáng)班主任勇挑

重?fù)?dān)的決心，同時(shí)又減輕班主任的重?fù)?dān)。XX等8位班主任堅(jiān)

持每天早早到教室迎接學(xué)生，他們嚴(yán)格自律贏得了學(xué)生和家長

們由衷的敬佩；XX等16位老師堅(jiān)持每天下午放學(xué)后找學(xué)生談

話，思想工作梳理到位，班級(jí)工作堪稱表率；XX師腳骨折不

到一個(gè)月后就回到學(xué)校上班，XX等老師克服困難往班級(jí)工作

上靠，XX等老師在接手新班后，班級(jí)進(jìn)步很大。XX老師在學(xué)

困生工作上很有成效。

3.突出抓好地生、微機(jī)會(huì)考學(xué)科。

⑴根據(jù)會(huì)考新政策合理安排課時(shí)，調(diào)整優(yōu)化班級(jí)搭配，確

保減量不減質(zhì)。根據(jù)等級(jí)分配和每次的模擬考試不斷地調(diào)整縮

小不達(dá)標(biāo)的D等級(jí)的學(xué)生，利用中午時(shí)間對(duì)微機(jī)成績(jī)薄弱學(xué)生

進(jìn)行輔導(dǎo)，逐一過關(guān)。微機(jī)教師XX犧牲自己的節(jié)假日和中午

午休時(shí)間，認(rèn)真給孩子們輔導(dǎo)。級(jí)部管理干部分工檢查落實(shí)反

饋到班主任，確保輔導(dǎo)紀(jì)律和輔導(dǎo)效果。

⑵通過班主任會(huì)、學(xué)生會(huì)和線上家長會(huì)分別向老師、學(xué)生、

家長傳達(dá)新中考政策下的地理、生物會(huì)考的重要性，地生老師

建立各班后30%學(xué)生的地生潛力生群，利用微信由地生老師抽

查反饋，充分發(fā)揮家長的作用，實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)困生的過關(guān)情況。

特別是XX等10位老師每天任務(wù)布置及時(shí)、課堂抓得緊、反饋

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檢查落實(shí)到位，尤其是XX在組內(nèi)生物老師不足的情況下，由

初一直接來到初二級(jí)部接班給所有老師做出了榜樣。

(3)利用“師友互助”高效學(xué)習(xí)，在地理、生物、微機(jī)課及

生物實(shí)驗(yàn)課上充分發(fā)揮師傅的作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

⑷積極參加的教研活動(dòng)，及時(shí)了解會(huì)考信息和兄弟學(xué)校先

進(jìn)做法，把握好會(huì)考命脈，尤其是李永梅和陳梅老師多次去青

島學(xué)校學(xué)習(xí)，利用集體備課和座談會(huì)的時(shí)間，充分挖掘內(nèi)優(yōu)秀

教師的經(jīng)驗(yàn)做法，在地理和生物兩個(gè)組內(nèi)進(jìn)行推廣，達(dá)到智慧

共享。

和諧互助教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的班級(jí)：XX班。

和諧互助教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步大的班級(jí)：XX班。

4.細(xì)化和諧互助教學(xué)常規(guī)管理。

(1)抓好集備，積極開展優(yōu)秀教師和諧互助課堂展示活

動(dòng)。每次聽課結(jié)束后，老師們都利用集備時(shí)間進(jìn)行互動(dòng)點(diǎn)評(píng),

分享各種收獲并提出合理化改進(jìn)建議，在集體教研活動(dòng)時(shí)，更

是從學(xué)生本位出發(fā)研究教材和教法學(xué)法，使組內(nèi)的每個(gè)老師不

斷提升。

⑵課堂常規(guī)抓落實(shí)，精細(xì)管理提品質(zhì)。本學(xué)期一直堅(jiān)持進(jìn)

行課堂常規(guī)檢查，從班主任早、午到教室時(shí)間、任課老師提前

2分鐘候課、學(xué)生的課前準(zhǔn)備、自主學(xué)習(xí)、零抬頭率，每天在

班級(jí)群和教師群里進(jìn)行通報(bào)，并且抓好反饋后的問題落實(shí)，促

使老師們?cè)谡n堂上下功夫、在課間找學(xué)生談話和批改作業(yè)反饋

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上下功夫、在發(fā)揮好和諧互助三位一體小組作用上下功夫。

⑶抓好階段檢測(cè)和質(zhì)量分析、跟蹤聽評(píng)課等各項(xiàng)工作。對(duì)

于統(tǒng)一組織的檢測(cè)，分別組織備課組、協(xié)調(diào)組、班級(jí)的質(zhì)量分

析，用數(shù)據(jù)對(duì)比說話，讓老師們通過對(duì)比總結(jié)自己成功的經(jīng)驗(yàn)、

挖掘存在問題的根源。掛級(jí)部校長和級(jí)部干部約談成績(jī)薄弱或

退步大的教師，并跟蹤聽評(píng)課，分析成績(jī)薄弱的原因，制定時(shí)

限性的具體措施，同時(shí)推廣教師們好的做法。本學(xué)期順利完成

了生物實(shí)驗(yàn)操作考試、微機(jī)會(huì)考、質(zhì)量抽測(cè)、地理生物會(huì)考、

語數(shù)英的抽測(cè)，尤其是今年進(jìn)行的六科質(zhì)量抽測(cè)，級(jí)部組織全

體干部和班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《質(zhì)量抽測(cè)考務(wù)手冊(cè)》每一條

要求，認(rèn)真組織好，確保了本次考試的順利進(jìn)行，并取得了優(yōu)

異成績(jī)。

⑷開展多種教育活動(dòng)提升師生凝聚力。級(jí)部舉行地理、生

物會(huì)考誓師大會(huì)和初三啟動(dòng)儀式，分批次召開了“拼搏少年，

閃耀青春”學(xué)生勵(lì)志大會(huì)，家長代表、所有班主任以及級(jí)部全

體干部和學(xué)生分批參加了此次活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量

起到了重要的促進(jìn)作用。

和諧互助教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀的班級(jí)：XX班。

㈢初一級(jí)部

1.精益求精推廣“和諧互助”。

⑴邀請(qǐng)“和諧互助”各學(xué)科專家教師進(jìn)行模式解讀和課件

制作指導(dǎo)，培訓(xùn)全體教師和諧互助師友等級(jí)評(píng)價(jià)表的規(guī)范使用。

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本學(xué)期伊始，邀請(qǐng)XX老師分別對(duì)語文和數(shù)學(xué)和諧互助各種課

型進(jìn)行深入解讀，同時(shí)XX校長、XX主任、XX主任、XX老師

和XX老師對(duì)本學(xué)科模式進(jìn)行了深入講解，并進(jìn)行答疑解惑，

有效引領(lǐng)全體教師應(yīng)用“和諧互助”。邀請(qǐng)XX老師、XX老師

等專家教師對(duì)“和諧互助”課件制作樹立高標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)科角度

引領(lǐng)課件制作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量。細(xì)致有效的指導(dǎo)全體教師認(rèn)識(shí)并熟

練運(yùn)用“和諧互助”，有力激發(fā)師友互助的熱情。

⑵加大“和諧互助”展示課、聽評(píng)課力度，群策群力提升

“和諧互助”課件制作水平。本學(xué)期級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)行各學(xué)科展示課

42節(jié)次，同組全體教師、級(jí)部干部參與聽評(píng)課，極大提升了

“和諧互助”課堂質(zhì)量。XX老師在學(xué)校報(bào)告廳出示校級(jí)“和

諧互助”示范課，受到一致好評(píng)。XX等18位老師的組內(nèi)“和

諧互助”展示課起到了很好的引領(lǐng)作用。按照“和諧互助”最

新課件制作標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各學(xué)科每個(gè)課件進(jìn)行重新梳理和修改，從

內(nèi)容到形式都力求精益求精，掛學(xué)科干部和備課組長層層審核,

確保高質(zhì)量。

⑶實(shí)行級(jí)部干部承包制，充分發(fā)揮級(jí)部管理干部的力量。

級(jí)部管理干部分工承包學(xué)科、班級(jí)和教師。干部根據(jù)分工進(jìn)行

課間秩序巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)解決；對(duì)常規(guī)和教

學(xué)中表現(xiàn)出的薄弱班級(jí)進(jìn)行“包干”和“一對(duì)一”幫扶指導(dǎo)；

包組干部跟蹤參加所包備課組的備課；對(duì)所承包的成績(jī)暫時(shí)薄

弱的教師，跟蹤聽課、評(píng)課，切實(shí)提高了所包教師的課堂教學(xué)

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效果。

(4)重視“和諧互助”集體備課質(zhì)量。青年備課組長和骨干

教師快速成長，落實(shí)新教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)計(jì)劃。在集備中，落

實(shí)“和諧互助”教學(xué)策略交流、金點(diǎn)子和答疑解惑等有實(shí)效的

環(huán)節(jié)，備課組和骨干教師解答新教師提出的困惑和問題，分享

經(jīng)驗(yàn)，集中解決教學(xué)實(shí)際問題。通過定期召開新教師座談會(huì)、

新教師成績(jī)分析會(huì)、每周手寫“和諧互助”教案檢查反饋、跟

蹤聽“和諧互助”課和單獨(dú)約談等一系列措施，落實(shí)新教師業(yè)

務(wù)能力培養(yǎng)計(jì)劃，有效促進(jìn)了新教師教學(xué)質(zhì)量的提升。語文備

課組長XX、數(shù)學(xué)備課組長XX、英語備課組長XX、道德與法治

備課組長XX、歷史備課組長XX、地理備課組長XX、生物備課

組長XX等9位教師多次參加我校教育集團(tuán)教育教研活動(dòng)，表

現(xiàn)出色，受到一致肯定；現(xiàn)場(chǎng)會(huì)當(dāng)天，來賓參加初一英語組集

備觀摩，并作出高度評(píng)價(jià)，學(xué)校對(duì)初一英語組進(jìn)行了表揚(yáng)。

2.嚴(yán)抓和諧班級(jí)管理和激勵(lì)，分層指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)。

⑴多層面細(xì)化班級(jí)和諧互助教學(xué)管理。通過加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)

檢查、考場(chǎng)秩序檢查、課間干部巡查、班主任靠班和學(xué)習(xí)部、

紀(jì)檢部值日等方式，多層面加強(qiáng)班級(jí)管理，通過這些舉措的落

實(shí)，本學(xué)期初一級(jí)部各班級(jí)各項(xiàng)教學(xué)工作井然有序，受到家長、

老師和學(xué)生的一致認(rèn)可。

⑵多渠道激發(fā)各班集體榮譽(yù)感、師友互助的積極性。通過

組織學(xué)生表彰大會(huì)、多渠道激發(fā)各班集體榮譽(yù)感、師友互助的

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積極性。初一級(jí)部通過組織期末檢測(cè)學(xué)生表彰大會(huì)、組織期中

期末班級(jí)挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)活動(dòng)、期末沖刺學(xué)生激勵(lì)廣播會(huì)、單元檢測(cè)

表揚(yáng)、班級(jí)“和諧互助”師友表彰主題班會(huì)等舉措，增強(qiáng)了班

級(jí)榮譽(yù)感，有效激發(fā)師友的責(zé)任感和上進(jìn)心。

和諧互助教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀的班級(jí)：XX班。

⑶通過落實(shí)學(xué)生有效自主學(xué)習(xí)，全方位促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)

習(xí)慣養(yǎng)成。充分利用學(xué)生居家晨讀、午托、午自習(xí)和中會(huì)考期

間居家學(xué)習(xí)等自主學(xué)習(xí)時(shí)間，指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)。

備課組提前一周討論研究學(xué)生居家晨讀、午自習(xí)和午托內(nèi)容,

印發(fā)復(fù)習(xí)提綱，課堂前5分鐘任課教師落實(shí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)鞏固

情況，班主任在班級(jí)群內(nèi)表揚(yáng)激勵(lì)，級(jí)部干部每天檢查并反饋。

暑假期間，各備課組從第二周開始，每周每學(xué)科錄制2-3個(gè)學(xué)

習(xí)視頻，統(tǒng)一時(shí)間發(fā)送。級(jí)部還邀請(qǐng)了語文教研組長王衛(wèi)老師、

英語教研組長張淑娟老師、初三數(shù)學(xué)備課組長欒曉華老師和物

理備課組長王秀梅老師，線上對(duì)初一同學(xué)的暑假學(xué)習(xí)進(jìn)行耐心

和細(xì)致的指導(dǎo)，受到家長和同學(xué)們的一致認(rèn)可。

(4)重視學(xué)困生幫扶和轉(zhuǎn)化。在“和諧互助”的課堂上,

通過課堂優(yōu)秀師友評(píng)選、“師友職責(zé)劃分”和“師友說說心里

話”等主題班會(huì)活動(dòng)，積極引導(dǎo)小師傅對(duì)學(xué)困生小學(xué)友的幫扶,

激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性和上進(jìn)心。建立各班后30%學(xué)生群,

級(jí)部統(tǒng)一安排學(xué)科和時(shí)間并每天檢查反饋，備課組印發(fā)復(fù)習(xí)提

綱，班主任、任課教師在線指導(dǎo)和激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，有效幫助后

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30%實(shí)現(xiàn)提升。利用五一小長假、暑假，通過各種形式的家訪，

級(jí)部、班主任和老師們深入了解學(xué)困生自主學(xué)習(xí)上的困難和問

題，給出合理建議，受到家長和學(xué)生歡迎。

3.班主任團(tuán)隊(duì)互助共創(chuàng)和諧。

初一班主任團(tuán)隊(duì)愛崗敬業(yè)，一切以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，在

平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。XX老師擔(dān)任導(dǎo)師班主任，

舍小家顧大家，付出了雙倍甚至數(shù)倍的努力，換來了自己兩個(gè)

班級(jí)穩(wěn)定和家長們的認(rèn)可。XX老師的孩子今年參加高考，她

從來沒有因此耽誤任教班級(jí)的一節(jié)課，全心全意靠在班級(jí)工作

±oXX老師是教學(xué)級(jí)部長兼任班主任，不僅教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，

所帶班級(jí)各項(xiàng)工作也位列前茅，級(jí)部工作任勞任怨，沖在前面。

XX老師身體不適，她一直到暑假才去醫(yī)院治療，從未向級(jí)部

提過任何困難。潘延民老師每天總是最早一個(gè)趕到教室，等到

所有學(xué)生都走了才離開，他還常常和學(xué)生分享自己收集的課外

英語美文，提升孩子們的英語閱讀能力。XX等9位導(dǎo)師班主

任，每天早來晚走，班級(jí)管理和教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，一絲不

茍落實(shí)學(xué)校和級(jí)部安排的工作，她們是所有班主任學(xué)習(xí)的榜樣。

和諧互助教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的班級(jí)：XX班。

和諧互助教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步大的班級(jí)：XX班。

4.學(xué)習(xí)部成為教學(xué)活動(dòng)得力助手。

初一級(jí)部學(xué)習(xí)部全體成員以身作則，嚴(yán)格要求自己的同時(shí),

成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)部每周定期召開總結(jié)和計(jì)劃傳達(dá)

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會(huì)議，表揚(yáng)上一周工作積極、態(tài)度認(rèn)真的成員，布置下一周工

作和傳達(dá)學(xué)習(xí)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有力保證了學(xué)習(xí)部的有效運(yùn)

轉(zhuǎn)。本學(xué)期學(xué)習(xí)部的自助管理，是初一級(jí)部“學(xué)生管理學(xué)生、

學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生”的成功實(shí)踐。

（四）博學(xué)樓

1.靈活運(yùn)用“和諧互助”教學(xué)策略，探索“和諧互助”新

思路。本學(xué)期，博學(xué)樓高度重視“和諧互助”教學(xué)策略在教學(xué)

中的推廣與應(yīng)用。首先，要求新崗教師迅速熟練掌握“和諧互

助”教學(xué)策略，合理運(yùn)用“五步十環(huán)節(jié)”，知曉“新授課”、

“復(fù)習(xí)課”、“講評(píng)課”的區(qū)別與聯(lián)系，盡快勝任各項(xiàng)教學(xué)活

動(dòng)。其次，要求全體教師以骨干教師為核心，在熟練掌握“和

諧互助”教學(xué)策略的基礎(chǔ)上，深入探索，用于創(chuàng)新，用新思想、

新思路為“和諧互助”添磚加瓦。三是做好教學(xué)指導(dǎo)工作。本

學(xué)期，博學(xué)樓組織多次“和諧互助”校級(jí)示范課活動(dòng)、新崗教

師教學(xué)展示課活動(dòng)、各學(xué)科組教學(xué)研討活動(dòng)等，讓老教師“教”,

新教師“學(xué)”，快速、全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2.建立和完善“和諧互助”教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂教學(xué)

高質(zhì)量、高效率。博學(xué)樓每天對(duì)班級(jí)教學(xué)工作進(jìn)行巡視檢查,

并及時(shí)公示檢查情況便于班級(jí)盡快整改完善。進(jìn)一步規(guī)范教師

的教學(xué)行為，有效杜絕課堂教學(xué)不認(rèn)真、作業(yè)布置不合理且反

饋不及時(shí)、長時(shí)間罰站等體罰或變相體罰情況的出現(xiàn)，確保博

學(xué)樓各項(xiàng)教學(xué)工作順利開展。

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3.少先隊(duì)聯(lián)合中隊(duì)作用凸顯，學(xué)生自主管理能力普遍提高。

本學(xué)期博學(xué)樓干部分工負(fù)責(zé)少先隊(duì)聯(lián)合中隊(duì)各部，每周定期召

開例會(huì)，對(duì)上周工作進(jìn)行反饋并及時(shí)整改完善，確保各部高效

運(yùn)轉(zhuǎn)，做到各司其職，各盡所能。充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理能

力，培養(yǎng)學(xué)生的互助意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從而積極創(chuàng)造性地開展

工作，成為級(jí)部管理的有效補(bǔ)充和班主任的左膀右臂，學(xué)生的

自律性和主人翁意識(shí)普遍提高。

（五）藝體微教學(xué)

L音樂：音樂組全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡心盡力，出色的完

成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。在今年的初三藝考輔導(dǎo)中，教研組

制訂了切實(shí)可行的輔導(dǎo)計(jì)劃，分四個(gè)階段進(jìn)行輔導(dǎo)，并且定期

落實(shí)輔導(dǎo)效果。輔導(dǎo)老師XX,大家分工合作，取長補(bǔ)短，優(yōu)

化師資配備，大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)效果。在2022年中小

學(xué)生藝術(shù)節(jié)”校園好聲音”歌手大賽，為了不耽誤學(xué)生上課，

輔導(dǎo)老師XX利用休息時(shí)間，見縫插針的對(duì)選手進(jìn)行指導(dǎo)，最

終在比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在迎接藝術(shù)視導(dǎo)的工作中，老師們?cè)?/p>

完成自己日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極準(zhǔn)備，努力把我校的音樂

教學(xué)水平提高一個(gè)新層次。在5月份的周一升旗儀式上音樂教

師XX訓(xùn)練的軍樂團(tuán)、管樂團(tuán)為學(xué)校升旗儀式增添了一道亮麗

的風(fēng)景線。在7月13日舉行的“第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演舞

蹈項(xiàng)目選拔活動(dòng)”中，我校XX老師指導(dǎo)的舞蹈《紙飛機(jī)》入

選七藝展，將代表參加七藝展比賽。

-20-

2.體育：加強(qiáng)了日常教學(xué)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練管理工作，充分

利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。在體育中考訓(xùn)練中，教研組長XX早

打算勤反饋，帶領(lǐng)教練員XX老師迎酷暑戰(zhàn)嚴(yán)寒，兢兢業(yè)業(yè)、

任勞任怨，使一批體育成績(jī)薄弱的學(xué)生經(jīng)過刻苦科學(xué)的訓(xùn)練后

成績(jī)有了大幅度的提高，并取得了體育中考有史以來非常輝煌

的成績(jī)，2022年體育中考79人拿證，45人被重點(diǎn)高中錄取。

本學(xué)期，體育老師除了抓好各自的課堂教學(xué)過程管理外，還組

織學(xué)生參加了大量的體育比賽，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。XX組織

學(xué)生代表獲得中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名，XX老師假期認(rèn)

真組織拳擊比賽，XX等老師，積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，

拳擊比賽七枚金牌，第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)男籃、女排、游泳、拳擊、

跳繩、羽毛球、乒乓球冠軍。今年暑假，XX等老師帶領(lǐng)田徑

隊(duì)?wèi)?zhàn)高溫戰(zhàn)酷暑，極備戰(zhàn)訓(xùn)練新選拔運(yùn)動(dòng)員，迎接第十九屆運(yùn)

動(dòng)會(huì)。

3.美術(shù)：老師們團(tuán)結(jié)一致，合理分工，保質(zhì)保量地完成了

教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)比賽活動(dòng)。在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能繪畫比賽中我校有

5名同學(xué)作品入選。在“藝術(shù)節(jié)書法繪畫現(xiàn)場(chǎng)大賽”中我校有

六名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)、五名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。在慶祝建黨101

周年“不忘XX”中小學(xué)生優(yōu)秀作品展活動(dòng)中，我校有五名同

學(xué)作品入展。在2022年美術(shù)專業(yè)輔導(dǎo)中，美術(shù)組XX八位老師

在美校減少招生的情況下力克困難，加班加點(diǎn)，確保了美術(shù)合

格證的高取證率，為我校美術(shù)中考取得優(yōu)異成績(jī)奠定了扎實(shí)基

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礎(chǔ)。

4.微機(jī)。本學(xué)期微機(jī)組工作時(shí)間緊、任務(wù)多，微機(jī)室課時(shí)

安排緊張，既要完成八年級(jí)信息技術(shù)會(huì)考、九年級(jí)英語中考口

語考試，還要保證七年級(jí)信息技術(shù)授課以及學(xué)校安排工作，同

時(shí)維修老師和班級(jí)電腦、網(wǎng)絡(luò)的等工作。全組老師齊心協(xié)力、

不畏困難、積極工作，出色完成所有任務(wù)。微機(jī)老師XX年齡

大、梁騰飛身懷六甲，他們克服自身困難積極工作的精神值得

我們學(xué)習(xí)。

三、和諧德育突出學(xué)生主體

（一）“和諧互助”自主管理成果豐碩

根據(jù)《XX少先隊(duì)和諧互助自主管理方案》，精準(zhǔn)設(shè)置崗

位，少先隊(duì)員100%參與到學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)管理中。各聯(lián)合

中隊(duì)設(shè)學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部、防疫部、路隊(duì)部、衛(wèi)生部、公物部、

安全部、組織部、藝體部、信息部、組織部、生活部等12部，

各部分工明確，。從學(xué)生入校路隊(duì)、防疫、自行車擺放、衛(wèi)生

打掃、跑操秩序、課間秩序、配餐管理、課堂常規(guī)等方面入手，

做到學(xué)生人人有事，事事有人管。每部由相應(yīng)干部負(fù)責(zé)，梳理

完善學(xué)生管理、培訓(xùn)制度，建立自主管理活動(dòng)流程，每天各項(xiàng)

常規(guī)的檢查成績(jī)計(jì)入對(duì)班級(jí)的量化考核成績(jī)。本學(xué)期各級(jí)部運(yùn)

轉(zhuǎn)實(shí)效較好的部門有：防疫部各項(xiàng)防疫措施和各類表格檔案組

織與檢查；學(xué)習(xí)部課堂常規(guī)檢查、作業(yè)收發(fā)評(píng)比和學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)賽

活動(dòng)；生活部配餐監(jiān)督與檢查；安全部隱患排查與整改；路隊(duì)

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部上崗與督查；衛(wèi)生部檢查通報(bào)晨午檢的檢查，收發(fā)各類消殺

表和體溫檢測(cè)表，配合級(jí)部進(jìn)行防疫演練，檢查學(xué)生口罩佩戴

情況。學(xué)生自主管理成為XX新風(fēng)景。

㈡嚴(yán)格和諧德育常規(guī)養(yǎng)成

在學(xué)生自主管理基礎(chǔ)上，嚴(yán)抓校園紀(jì)律、課堂秩序、課間

秩序、路隊(duì)管理、自行車擺放、室外課帶隊(duì)和室內(nèi)外衛(wèi)生，各

德育干部和班主任堅(jiān)持課間巡視樓層、午托管理和晚放清校,

各項(xiàng)查評(píng)定期進(jìn)行公示及時(shí)反饋，督促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。

和諧互助量化成績(jī)優(yōu)秀班級(jí)：

初三：XX班。

初二：XX班。

初一:XX班。

㈢和諧班級(jí)增添校園活力

各級(jí)部結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育、“十個(gè)一”活動(dòng)、常規(guī)活動(dòng)

評(píng)比、藝體活動(dòng)等多種活動(dòng)豐富校園生活，保證學(xué)生健康快樂

成長。

和諧德育活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)：

初三：XX班。

初二:XX班。

初一：XX班。

㈣和諧德育引領(lǐng)心靈成長

學(xué)校通過周一升旗儀式、校園廣播站、感恩教育、文明禮

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儀、上放學(xué)路隊(duì)、團(tuán)隊(duì)教育等系列常規(guī)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生扣

好人生第一粒扣子，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣和品質(zhì)的養(yǎng)成。

(1)專題教育啟迪學(xué)生心智，開闊視野，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

本學(xué)期先后開展了普法護(hù)花朵、紅色經(jīng)典誦讀、食品安全記心

中、網(wǎng)上祭英烈、爭(zhēng)做節(jié)水小達(dá)人、我是垃圾分類小能手、科

技創(chuàng)新大賽、小手拉大手、童心向黨等專題教育，這些專題教

育開闊了學(xué)生的知識(shí)視野提，提高了動(dòng)手實(shí)踐能力。

(2)心理輔導(dǎo)站呵護(hù)學(xué)生成長。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)站為全

體學(xué)生上好心理輔導(dǎo)課，呵護(hù)學(xué)生健康成長。初一“邁好青春

第一步”，初二“充滿信心迎接會(huì)考”，初三“走好沖刺里程，

迎接六月芬芳”中考心理講座，讓學(xué)生收獲良多。XX“心靈小

屋”為有需要的師生、社區(qū)、家庭進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)和單獨(dú)咨詢，

效果良好，深受學(xué)生家長和社會(huì)好評(píng)。

⑶團(tuán)隊(duì)活動(dòng)精彩紛呈。本學(xué)期，以“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”

為主線，以各級(jí)部學(xué)生會(huì)和各類學(xué)生社團(tuán)為主體，開展了豐富

多彩的學(xué)生活動(dòng)，先后進(jìn)行了墻報(bào)、手抄報(bào)、書畫展、主題征

文比賽、演講比賽、團(tuán)前教育、入團(tuán)儀式等活動(dòng)，為學(xué)生提供

了展示才能的舞臺(tái)，學(xué)生作品獲得多項(xiàng)、一等獎(jiǎng)。

和諧互助先進(jìn)班：

初三級(jí)部：XX班

初二級(jí)部：XX班。

初一級(jí)部：XX班。

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和諧互助文明班：

初三級(jí)部：XX班。

初二級(jí)部：XX班。

初一級(jí)部：XX班。

和諧互助優(yōu)秀中隊(duì)：

初三級(jí)部：XX班。

初二級(jí)部：XX班。

初一級(jí)部：XX班。

四、和諧團(tuán)隊(duì)鑄就卓越校園

本學(xué)期，學(xué)校嚴(yán)格師德師風(fēng)要求，組織多種教師校內(nèi)外培

訓(xùn)活動(dòng)，調(diào)整完善教職工考核細(xì)則，創(chuàng)新開展各類教師團(tuán)建活

動(dòng)，提升教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力和職業(yè)幸福。

（一）初三：教師互助提升團(tuán)隊(duì)水準(zhǔn)

結(jié)合初三的實(shí)際，各學(xué)科充分發(fā)揮老教師、骨干教師的傳

幫帶的作用，重點(diǎn)知識(shí)、重點(diǎn)專題的集備都是由骨干教師擔(dān)任

主講人，他們的經(jīng)驗(yàn)是迎戰(zhàn)中考的必備法寶。XX等19位老教

師在每次集備時(shí)都是把自己的經(jīng)驗(yàn)與年輕老師分享，開誠布公,

不厭其煩的指導(dǎo)年輕教師。語文組的XX老師，數(shù)學(xué)組的XX

老師，英語組的XX老師，物理組的XX老師，化學(xué)組的XX老

師，政治組的XX老師，歷史組的XX老師，謙虛好學(xué)，積極聽

備課，個(gè)人成長很快。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)互助，才有了整個(gè)學(xué)科組

的共同進(jìn)步，一批教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的教師脫穎而出。

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和諧互助教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師：

XX

和諧互助教學(xué)成績(jī)進(jìn)步大教師：

XX

和諧互助師徒結(jié)對(duì)優(yōu)秀教師：

XX

和諧互助師徒結(jié)對(duì)優(yōu)秀班主任：

XX

㈡初二：教師“和諧互助”提升教學(xué)效率

為發(fā)揮“和諧互助”骨干教師的引領(lǐng)示范作用，級(jí)部組織

開展了“和諧互助”教研交流暨示范展示課活動(dòng)，備課組內(nèi)先

多次磨課，而后全校展示，本學(xué)期XX進(jìn)行了全校的和諧互助

示范課，贏得了好評(píng)；級(jí)部利用微信、光榮榜的形式推廣了優(yōu)

秀教師、優(yōu)秀學(xué)生的模范經(jīng)驗(yàn)。先后為班主任團(tuán)隊(duì)、地生組團(tuán)

隊(duì)、語文組團(tuán)隊(duì)、微機(jī)組團(tuán)隊(duì)、XX等教師制作了光榮榜或微

信，XX等5位老師承擔(dān)著組內(nèi)的最高工作量，XX老師懷孕后

一直堅(jiān)持上課到臨產(chǎn)，XX等9位老師在關(guān)鍵時(shí)候克服自身困

難毫無怨言代課。XX等6位教師能在級(jí)部有應(yīng)急事情的時(shí)候

主動(dòng)加班；XX等老師在學(xué)校微信制作、黨員活動(dòng)中承擔(dān)了大

量加班工作，他們從不抱怨，出色完成任務(wù)。

和諧互助教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的老師：

XX

_26一

和諧互助師徒結(jié)對(duì)優(yōu)秀教師：

XX

和諧互助師徒結(jié)對(duì)優(yōu)秀班主任：XXO

（三）初一：骨干中堅(jiān)引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)

通過“和諧互助”教育教研活動(dòng)、優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)分享、骨

干教師、師傅教師和備課組長的示范、指導(dǎo)和帶頭作用，帶動(dòng)

全體教師提升教學(xué)水平。XX老師任教初二兩個(gè)班級(jí)生物教學(xué)

的同時(shí)，主動(dòng)提出繼續(xù)任教初一兩個(gè)班級(jí)的生物教學(xué)工作，這

種無私奉獻(xiàn)的精神值得全體初一教師學(xué)習(xí)；XX老師在XX老師

臨近預(yù)產(chǎn)期的情況下，不顧自己身體的不適和家庭的諸多困難,

勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任地理組備課組長并出色完成各項(xiàng)工作；XX老

師，協(xié)助數(shù)學(xué)和英語備課組組長做了大量工作，受到備課組教

師和級(jí)部的一致認(rèn)可；XX老師腰一直不好，都是站著給學(xué)生

批改作業(yè)，從來沒有耽誤一節(jié)課；XX老師是地理組和歷史組

的老大姐，都任教5個(gè)班級(jí)，工作勤勤懇懇，成績(jī)優(yōu)異，樂觀

積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，給老師們做了很好的表率。

和諧互助教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的老師：

XX

和諧互助師徒結(jié)對(duì)優(yōu)秀教師：

XX0

和諧互助師徒結(jié)對(duì)優(yōu)秀班主任：

XXO

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㈣博學(xué)樓

重視和諧教師團(tuán)隊(duì)管理。博學(xué)樓管理團(tuán)隊(duì)群策群力，一手

抓教育教學(xué)，一手抓文明建設(shè)，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作。每周定期

召開工作例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，查漏補(bǔ)缺，完善團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工

作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各級(jí)部，制定詳實(shí)工作計(jì)劃，確保各項(xiàng)工作有序

進(jìn)行，為全體師生的教學(xué)活動(dòng)提供有力保障。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校對(duì)

教師出勤的管理制度，規(guī)范教師請(qǐng)假流程，每周不定時(shí)對(duì)教師

出勤進(jìn)行檢查；定期對(duì)辦公室內(nèi)務(wù)和辦公秩序進(jìn)行檢查通報(bào),

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)對(duì)接相關(guān)辦公室或教師整改，努力打造溫馨、積

極、教研氛圍濃厚的辦公環(huán)境。

五、和諧管理強(qiáng)化協(xié)同共進(jìn)

本學(xué)期學(xué)校加快推進(jìn)扁平化和諧管理，推行樓長制，各項(xiàng)

工作運(yùn)轉(zhuǎn)以級(jí)部和教學(xué)為中心，各處室各司其責(zé)，從決策到執(zhí)

行減少中間環(huán)節(jié)，追求大學(xué)校的高效率。

（一）政教處（保衛(wèi)科）

政教處孫建防老師克服年紀(jì)大、身體不適等困難，認(rèn)真做

好值班表安排、困難學(xué)生補(bǔ)助、安全材料上報(bào)等工作，且無一

失誤。劉玉涵老師虛心好學(xué)，工作態(tài)度積極認(rèn)真，在各項(xiàng)大的

迎檢活動(dòng)中工作有條不紊，亮點(diǎn)不斷。

1.嚴(yán)格門衛(wèi)管理。根據(jù)上級(jí)要求，各項(xiàng)安全制度上墻，嚴(yán)

格實(shí)行外來人員登記入校制度；充分發(fā)揮校園監(jiān)控和級(jí)部主任

室視頻監(jiān)控作用；增添了學(xué)校校警人員，安保人員實(shí)行持械上

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崗、交叉巡邏、每天將巡邏照片在群內(nèi)公示等措施加強(qiáng)校園巡

邏；與周邊社區(qū)、公檢法等部門建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制；所有外來人員

入校一律按照要求亮綠碼、測(cè)溫、登記后方可入校。

2.強(qiáng)化值日值班管理。嚴(yán)格值日值班信息上報(bào)制度，繼續(xù)

發(fā)揮帶班校長、值日干部、值日教師三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)的作用，每

天在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通報(bào)情況，有效增強(qiáng)了值日值班意識(shí)。

3.開展多種形式的安全教育。每天安全教育時(shí)間、國旗下

講話等節(jié)點(diǎn)，班主任和課任老師都結(jié)合社會(huì)上的典型案例，進(jìn)

行思想強(qiáng)化；開展了家校一體安全教育，特別是針對(duì)交通安全、

防溺水、消防、預(yù)防校園欺凌等專題，學(xué)校進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)化,

并多次迎接各項(xiàng)安全檢查，其中食品安全、心理健康教育等兩

項(xiàng)檢查中，XX兩位老師充分發(fā)揮自己的專業(yè)水平，在相關(guān)檔

案的準(zhǔn)備中做了大量的工作。

4.嚴(yán)格安全隱患排查整改。定期組織學(xué)生安全委員定點(diǎn)排

查各種隱患，發(fā)現(xiàn)問題立即報(bào)總務(wù)處維修整改，形成閉環(huán)式管

理；全體干部教師隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)告知，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改;

根據(jù)消防部門消防工作要求，認(rèn)真排查整改用電用氣隱患，加

強(qiáng)了微型消防站建設(shè)，對(duì)微型消防站人員進(jìn)行了“三知四會(huì)一

聯(lián)通”培訓(xùn)，并對(duì)消防栓、滅火器和安全出口標(biāo)識(shí)進(jìn)行全面的

維護(hù)、更換和檢測(cè)。

5.持續(xù)做好學(xué)生配餐、食堂的衛(wèi)生、秩序管理，注重營養(yǎng)

搭配、膳食合理，營造和諧溫馨的生活小環(huán)境，盡最大努力讓

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師生滿意。

6.校學(xué)生會(huì)德育管理部管理顯成效，本學(xué)期在政教處的管

理指導(dǎo)下，德育管理部的學(xué)生干部堅(jiān)持開展室外衛(wèi)生、自行車

擺放、配餐及午休秩序、路隊(duì)秩序等常規(guī)的檢查評(píng)比，對(duì)各聯(lián)

合中隊(duì)的工作進(jìn)行督促，并以老帶新，新的一批學(xué)生會(huì)干部迅

速成長，學(xué)生自主管理能力得到了提升。

7.疫情防控常態(tài)化，按照上級(jí)防疫要求，堅(jiān)持做好每天師

生入校測(cè)溫、晨午檢、通風(fēng)消毒等工作，及時(shí)收齊各類材料入

檔，認(rèn)真落實(shí)外來人員入校亮碼、測(cè)溫、登記制度，尤其是在

各種大型活動(dòng)、考試中，對(duì)接上級(jí)部門，做好疫情期間的入校

防疫工作。

8.做好創(chuàng)建全國文明校園工作。按照《中小學(xué)文明校園測(cè)

評(píng)細(xì)則》要求，認(rèn)真梳理測(cè)評(píng)項(xiàng)目，細(xì)化分工，短時(shí)高效高質(zhì)

量完成了文明校園檔案的準(zhǔn)備工作，順利獲得參評(píng)全國文明校

園資格。

㈡教務(wù)處（教科室）

本學(xué)期，教務(wù)處以優(yōu)化“和諧互助”教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深

化“和諧互助”教學(xué)研究為中心，服務(wù)師生教學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，統(tǒng)

籌協(xié)調(diào)，主動(dòng)服務(wù)，保障學(xué)校教學(xué)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。XX等教

師立足本職，相互配合，主動(dòng)服務(wù)，得到教師們的認(rèn)可。本學(xué)

期，理化生實(shí)驗(yàn)操作考試前期準(zhǔn)備工作量大，專業(yè)性強(qiáng)，各實(shí)

驗(yàn)員老師充分發(fā)揮專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，默契配合各備課

-30-

組，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)和中考測(cè)試的順利進(jìn)行。

1.開展骨干教師和諧互助教學(xué)培訓(xùn)I。進(jìn)一步優(yōu)化修訂了備

課組集備流程與教研組質(zhì)量分析會(huì)流程，組織開展校級(jí)“和諧

互助”示范課和級(jí)部的展示課、匯報(bào)課等活動(dòng)，重點(diǎn)抓好課前

試講、課后評(píng)課兩大環(huán)節(jié)，組織3人磨課核心小組，精心研磨，

保證出課的示范性與引領(lǐng)性。

2.以教務(wù)處-級(jí)部-教研組為教學(xué)資源庫建設(shè)工作架構(gòu)，更

新和諧互助課件與中會(huì)考考點(diǎn)分析資源。3月份組織以教研組

長為核心的中會(huì)考試題研究組，多角度對(duì)近十年的中會(huì)考試題

進(jìn)行了研究，為教學(xué)提供智力資源。4月份梳理制定了和諧互

助教學(xué)課件制作標(biāo)準(zhǔn)十一個(gè)要點(diǎn)，以期中時(shí)間為節(jié)點(diǎn)，經(jīng)過初

審、二審、修訂補(bǔ)充，保障教學(xué)課件資源的實(shí)時(shí)優(yōu)化。

3.更新了“和諧互助”班級(jí)師友等級(jí)評(píng)價(jià)辦法。重新設(shè)計(jì)

班級(jí)師友互助公式欄模板，對(duì)師友實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，規(guī)范我校師

友評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

4.嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)查評(píng)。統(tǒng)一印發(fā)“教學(xué)常規(guī)明白紙”，通

過級(jí)部自查與全校抽查等形式，對(duì)備課組集備、和諧互助課件、

課堂常規(guī)、教師聽課、作業(yè)布置批改室外