浙江省杭州市之江實驗教育集團(tuán)七年級上學(xué)期12月月考科學(xué)試題

杭州市之江實驗教育集團(tuán)七年級12月階段自查科學(xué)試題卷考生須知：1．本科目試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時間90分鐘。2．答題前，必須在答題卷的指定區(qū)域內(nèi)填寫班級、姓名和座位號。3．所有答案都必須做在答題卷規(guī)定的位置上，務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)?？荚嚱Y(jié)束后，只需上交答題卷。一、選擇題（共20小題，每小題3分）1.中國漫影《哪吒》受到廣泛好評。下列關(guān)于漫影的問題最不適合做科學(xué)研究的是（）A.哪吒的造型好看嗎B.戴眼鏡看漫影會有重影C.漫影屏幕是如何成像的D.影院的隔音效果和墻體的材料有關(guān)嗎【答案】A【解析】【詳解】A．哪吒的造型好看嗎？是人的主觀認(rèn)識，沒有科學(xué)研究價值，故A符合題意；B．戴3D眼鏡看3D漫影會有重影？有科學(xué)研究價值，故B不符合題意；C．漫影屏幕是如何成像的？有科學(xué)研究價值，故C不符合題意；D．影院的隔音效果和墻體的材料有關(guān)嗎？有科學(xué)研究價值，故D不符合題意。故選A。2.小明同學(xué)借助于顯微鏡觀察了三種不同生物的細(xì)胞，把觀察結(jié)果繪制如下，則這里小明采用的科學(xué)記錄方法是（）A.文字描述法 B.表格記錄法 C.圖形記錄法 D.以上都不是【答案】C【解析】【分析】科學(xué)探究是指為了能積極主動地獲取生物科學(xué)知識，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行各種活動，通俗地說，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題。主動去尋找答案，而不是被動地接受知識?？茖W(xué)探究重在探索的過程，而不是只注重答案本身。觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法，生物科學(xué)的很多重大發(fā)現(xiàn)或發(fā)明都源于細(xì)致的觀察。觀察法就是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感觀外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)地感知和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論?！驹斀狻啃】仆瑢W(xué)借助于顯微鏡觀察了三種不同生物的細(xì)胞，把觀察結(jié)果繪制成結(jié)構(gòu)圖形，因此小科采用的記錄方法是圖形記錄法。

故選C?！军c睛】掌握科學(xué)探究的基本方法是解題的關(guān)鍵。3.下列實驗操作規(guī)范正確的是（）A.滴管使用完畢 B.傾倒液體C.加熱 D.蓋上蓋玻片【答案】B【解析】【詳解】A、膠頭滴管使用完畢，需要清洗后放到通風(fēng)處，不能直接平放到實驗臺上，會腐蝕桌面，選項錯誤；B、傾倒液體時，取下瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心持瓶，瓶口緊靠試管口緩緩倒入，選項正確；C、給試管中的液體加熱時，使用酒精燈火焰的外焰部分加熱，試管與桌面呈45度角，且手持試管夾的長柄，不能將拇指按在短柄上，選項錯誤；D、在載玻片上蓋蓋玻片時，應(yīng)使用鑷子將蓋玻片蓋在載玻片上，不能用手指，選項錯誤，故選B。4.用量筒測量液體體積時，小永采用仰視的方法讀出液體的體積45毫升；然后倒出部分液體后，采用正確的方法讀數(shù)，讀出液體的體積為30毫升，則實際倒出的液體體積（）A.大于15毫升 B.小于15毫升C.等于15毫升 D.都有可能【答案】A【解析】【詳解】用量筒量取液體時，小明仰視量筒液面讀數(shù)為45mL，其實際體積大于45mL；倒出部分液體后，采用正確的方法讀數(shù)，其實際體積等于30mL，所以倒出液體的體積為大于15mL，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5.白鰭豚、中華鱘、揚子鱷、大鯢是屬于我國保護(hù)的珍稀水生動物，它們分別屬于（）A.魚類、魚類、兩棲類、兩棲類B.哺乳類、魚類、爬行類、爬行類C.哺乳類、魚類、爬行類、兩棲類D.哺乳類、兩棲類、爬行類、兩棲類【答案】C【解析】【分析】此題主要考查的是動物的分類，思考解答?！驹斀狻堪做掚嗌钤谒校ド溉?，屬于哺乳動物；中華鱘生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類；揚子鱷營爬行生活，卵生，屬于爬行動物；大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動物。它的叫聲很像幼兒哭聲，因此人們又叫它“娃娃魚”?？梢奀符合題意。故選C。【點睛】掌握相關(guān)類群的主要特征，分析各動物的特點，總結(jié)它們所屬的類群，即可解答。6.關(guān)于地圖上的經(jīng)線、經(jīng)度、緯線、緯度的敘述，正確的是（）A.經(jīng)線又稱本初子午線B.經(jīng)線表示東西方向，緯線表示南北方向C.北京地處北緯之間，是中緯度地區(qū)D.東經(jīng)和西經(jīng)的經(jīng)線圈把地球分成東西兩個半球【答案】C【解析】【詳解】經(jīng)線又稱子午線，A錯誤；經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向，B錯誤；30°~60°屬于中緯度地區(qū)，故北京地處北緯39°~41°之間是中緯度地區(qū)，C正確；東西半球分界線（160°E和20°W組成的經(jīng)線圈），D錯誤。故選C。7.下列巖石中可能含有化石的是（）A.玄武巖 B.大理巖 C.花崗巖 D.石灰?guī)r【答案】D【解析】【分析】沉積巖具有層理結(jié)構(gòu)、常含有化石；噴出型巖漿巖具有氣孔結(jié)構(gòu)和流紋構(gòu)造；變質(zhì)巖具有板狀結(jié)構(gòu)和片理結(jié)構(gòu)?！驹斀狻渴?guī)r屬于沉積巖，花崗巖屬于侵入型巖漿巖，玄武巖屬于噴出型巖漿巖，大理巖屬于變質(zhì)巖，可能含有化石從而能夠記錄地球歷史的是沉積巖，故D正確。故選D。8.某同學(xué)出于好奇將示數(shù)為37的體溫計插入冰水混合物中測量溫度，測得的結(jié)果是（）A.示數(shù)為35 B.示數(shù)降到0以下C.示數(shù)為37 D.溫度太低，體溫計損壞【答案】C【解析】【詳解】因為體溫計的玻璃泡上方有一段很細(xì)的縮口，遇冷液柱會在縮口處斷開而不能自行下降，故將示數(shù)為37的體溫計插入溫度為0的冰水混合物中，示數(shù)不會下降，仍為37。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。9.下列說法正確的是（）A.在顯微鏡下看到細(xì)菌在不停地運動，這說明分子在做永不停息地運動B.水結(jié)冰了，分子就停止運動C.分子是一種比細(xì)胞更小的微粒，不能用光學(xué)顯微鏡觀察到D.芝麻和黃豆混合后總體積減少了說明分子間有空隙【答案】C【解析】【詳解】A．細(xì)菌做的是機(jī)械運動，不能說明分子在做永不停息地運動，故A錯誤；B．一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，水結(jié)冰了，分子仍在不停地運動，故B錯誤；C．細(xì)菌是物體，它包含很多的分子，說明分子是一種比細(xì)胞更小的微粒，故不能用光學(xué)顯微鏡觀察到，故C正確；D．芝麻和黃豆混合后總體積減少了，說明部分芝麻進(jìn)了黃豆的空隙，不能說明分子間有空隙，故D錯誤。故選C。10.泥石流是一種多發(fā)的自然災(zāi)害。如圖為某地等高線的一部分，實線為等高線，虛線為泥石流路線，某游客此時正好位于點，則其正確的逃生路線是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】B【解析】【詳解】等高線向海拔低處凸出為山脊；等高線向海拔高處凸出為山谷；泥石流多發(fā)生于山谷處，當(dāng)發(fā)生泥石流時，應(yīng)沿著與泥石流運動大致垂直的方向往上爬，從圖可以看出，②線與泥石流運動方向大致垂直，且向海拔高處延伸，B正確，ACD錯誤；故選B。11.“模擬實驗”是一種常用的科學(xué)研究方法，以下圖示的實驗沒有運用該方法的是（）A.研究地球形狀實驗B.研究分子之間空隙實驗C.研究地球板塊張裂實驗D.研究氣體擴(kuò)散實驗【答案】D【解析】【詳解】A、研究地球形狀實驗利用了物理模型，并模仿實驗中的某些條件，運用了“模擬實驗”，故不符合題意；B、研究分子之間空隙實驗利用了物理模型，并模仿實驗中的某些條件，運用了“模擬實驗”，故不符合題意；C、研究地球板塊張裂實驗利用了物理模型，并模仿實驗中的某些條件，運用了“模擬實驗”，故不符合題意；D、研究氣體擴(kuò)散實驗是為了研究分子運動的普遍規(guī)律，不需要利用模型進(jìn)行實驗，故符合題意。故選D。12.地球是人類生活的家園，下列有關(guān)地球的敘述正確的是（）A.地球由內(nèi)向外可分為地殼、地幔、地核三層B.地殼總是不斷運動的，火山和地震是地殼運動的主要表現(xiàn)形式C.地殼像“七巧板”一樣拼接而成，全球由七大板塊組成D.流水、風(fēng)力、冰川等是影響地表地形的內(nèi)力作用因素【答案】B【解析】【詳解】地球內(nèi)部圈層由外向內(nèi)可分為地殼、地幔、地核三層，A錯誤；地殼總是不斷運動的，火山和地震是地殼內(nèi)力運動劇烈的主要表現(xiàn)形式，B正確；全球巖石圈劃分為六大板塊：太平洋板塊、亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊和南極洲板塊，C錯誤；影響地表地形的外力因素有流水、風(fēng)力、冰川、海浪等，D錯誤。故選B。13.關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法正確的是（）A.橡皮在使用過程中，橡皮的質(zhì)量減小，密度變小B.將植物種子帶到太空后，種子質(zhì)量變小，密度不變C.氧氣瓶內(nèi)的氧氣用掉一半后，氧氣的質(zhì)量變小，密度變小D.一塊冰熔化成水后，它的體積變大，密度變小【答案】C【解析】【詳解】A．密度是物質(zhì)的一種特性，它不隨物質(zhì)的質(zhì)量或體積的變化而變化。所以，橡皮在使用過程中，橡皮的質(zhì)量減小，密度不變，故A錯誤；B．質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關(guān)。將植物種子帶到太空后，種子質(zhì)量不變，密度不變，故B錯誤；C．氧氣瓶內(nèi)的氧氣用掉一半后，氧氣的質(zhì)量變小，體積不變，所以，密度變小，故C正確；D．一塊冰熔化成水后，質(zhì)量不變，體積變小，由知道，密度變大，故D錯誤。故選C。14.豬籠草：一種常綠半灌木，長有奇特的捕蟲葉能捕食小蟲，把其作為植物的主要依據(jù)是（）A.動物能對外界刺激作出反應(yīng)，植物不能 B.植物能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料，動物不能C.動物會動，植物不會動 D.植物都是綠色的，動物不是綠色的【答案】B【解析】【分析】動物和植物的主要區(qū)別表現(xiàn)在，①細(xì)胞構(gòu)造方面：植物有細(xì)胞壁，有葉綠體，有中央大液泡，動物則沒有這些結(jié)構(gòu)；②生理活動方面：植物一般不能自由運動，而動物能夠運動；③植物由于具有葉綠體，能夠利用光能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，動物則不能，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．植物和動物都能對外界刺激作出反應(yīng)，不符合題意。B．植物具有葉綠體，能夠利用光能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，動物則不能，這是植物與動物區(qū)分的最根本依據(jù)，符合題意。C．植物一般不能自由運動，動物能夠運動，但這不是植物與動物區(qū)分的最根本依據(jù)，不符合題意。D．顏色不是植物與動物區(qū)分的依據(jù)，不符合題意。故選B?！军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解豬籠草是食蟲植物，因為它能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，能光合作用是植物與動物區(qū)分的最根本依據(jù)。15.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實驗過程中，視野中出現(xiàn)以下現(xiàn)象，通過操作可以達(dá)到相應(yīng)目的的是（）A.針對現(xiàn)象甲，換成高倍物鏡，可使視野變明亮B.針對現(xiàn)象乙，向左上方移動裝片，可使右下角的物像位于視野中央C.針對現(xiàn)象丙，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像清晰D.針對現(xiàn)象丁，調(diào)用大光圈，可使黑圈消失【答案】C【解析】【詳解】A．顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見光線穿過被觀察的物體，才能在視野中成像。所以針對現(xiàn)象甲，首先要進(jìn)行對光，使顯微鏡的視野由“黑暗”變成“明亮”，故A錯誤；B．要觀察的物像位于視野的右下方，其實際位于視野的左上方，故要將物像移至視野中央，需向右下方移動裝片，故B錯誤；C．要想使物像從視野丙變?yōu)榍逦臓顟B(tài)，應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)，故C正確；D．圖丁中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時，沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴造成的，不會因為換用大光圈使氣泡消失，故D錯誤。故選C。16.依據(jù)如圖所示的結(jié)構(gòu)層次判斷，下列說法正確的是（）A.④經(jīng)過分裂就可以形成③B.②是由營養(yǎng)組織、上皮組織、輸導(dǎo)組織和分生組織等組成的C.圖④與人體口腔上皮細(xì)胞的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)D.圖示①④按結(jié)構(gòu)層次由大到小的排列順序為④→③→②→①【答案】C【解析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次。由圖可知：①是植物體，②是果實，屬于器官，③是動物的上皮組織，④是一個植物細(xì)胞?！驹斀狻緼．④只是一個植物細(xì)胞，是動物的上皮組織，④是植物細(xì)胞，分裂、分化后不能形成動物的組織，A錯誤。B．②是果實，是由保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等構(gòu)成的一個器官，上皮組織屬于動物的組織，B錯誤。C．④是一個植物細(xì)胞，有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、液泡等，與人體口腔上皮細(xì)胞的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，C正確。D．植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，圖中①是植物體，②是果實，屬于器官，③是動物的上皮組織，④是一個植物細(xì)胞，D錯誤。故選C。17.用測量工具進(jìn)行測量時，如果操作不當(dāng)，會使測量值有偏差，這是應(yīng)該避免的。下列說法符合事實的是（）A.用皮尺測量跳遠(yuǎn)距離時，皮尺拉得過緊，測量值會偏小B.用溫度計測量沸水溫度時，離開物體讀數(shù)，測量值會偏大C.用托盤天平測質(zhì)量時，所用砝碼磨損，測量值會偏小D.用累積法測細(xì)金屬絲直徑時，若繞線時纏繞不緊密，測量值會偏小【答案】A【解析】【詳解】A．皮尺有彈性，用皮尺測量跳遠(yuǎn)距離時，皮尺拉得過緊，刻度線間距離偏大，測量值會偏小，故A符合題意；B．溫度計是利用液體熱脹冷縮的原理制成的，用溫度計測量沸水溫度時，離開物體讀數(shù)，溫度計示數(shù)下降，測量值會偏小，故B不符合題意；C．用托盤天平測質(zhì)量時，所用砝碼磨損，質(zhì)量變小，測量值會偏大，故C不符合題意；D．用累積法測細(xì)金屬絲直徑時，若繞線時纏繞不緊密，線圈長度變大，測量值會偏大，故D不符合題意。故選A。18.地震發(fā)生時，正確的逃生和自救措施非常重要。以下措施和做法中正確的是（）A.若在高層應(yīng)乘電梯快速下樓 B.若在底樓，可快速跑到室外開闊地帶C.從室外跑進(jìn)堅固的樓內(nèi)躲避 D.在房屋倒塌前迅速進(jìn)入室內(nèi)救援他人【答案】B【解析】【詳解】當(dāng)?shù)卣馂?zāi)害發(fā)生時，下列自救方法都是正確的：①若身處平房，可迅速跑到室外；②若在室內(nèi)，應(yīng)就近躲藏，比如桌子下面、床下面或是墻角、儲藏間、衛(wèi)生間；但若身處高層建筑，不能乘電梯下樓逃生，因為萬一由于地震停電，就會被困在電梯內(nèi)，更危險；可以在室內(nèi)等待救援，或主震過后，撤往室外。故B正確，ACD錯誤。故選B。19.揚子鱷是國家一級保護(hù)動物，請利用這張“脊椎動物檢索表”，鑒定出揚子鱷對應(yīng)的位置是（）體外長有皮毛，胎生哺乳類體外沒有皮毛，卵生2體外長有羽毛，體溫恒定甲體外無羽毛，體溫不恒定3表皮干燥，在陸地上產(chǎn)卵乙皮膚濕潤，水中產(chǎn)卵4終生水生，用鰓呼吸丙幼體水生，成體可生活于陸地丁A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】B【解析】【分析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物。脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。魚類用鰓呼吸，用鰭游泳。兩棲類動物營水陸兩棲生活，幼體用鰓呼吸，成體用皮膚輔助肺呼吸。哺乳動物具有胎生哺乳的特點。鳥類體表被覆羽毛，體溫恒定。爬行動物體表有細(xì)鱗，在陸地上產(chǎn)卵，體溫不恒定。揚子鱷屬于爬行動物，爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化?！驹斀狻繉φ丈鲜龅臋z索表可知，揚子鱷體外沒有皮毛，卵生……2；體外沒有羽毛，體溫不恒定………3；表皮干燥，在陸地上產(chǎn)卵………乙；因此鑒定出揚子鱷對應(yīng)的位置是乙。故選B。20.如圖表示物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系、物質(zhì)的密度跟體積關(guān)系，下列說法中正確的是（）A.從甲圖中可知，，且B.從乙圖中可見，斜線部分的面積表示物質(zhì)的質(zhì)量，其值為16克C.從甲圖中可見，120克D物質(zhì)的體積是200厘米D.從甲圖中可知，、B兩種物質(zhì)的密度之比為【答案】C【解析】【詳解】A．由知道，當(dāng)體積相等時，質(zhì)量越大密度越大，由甲圖知道故A錯誤；B．乙圖中陰影部分的面積是密度和體積的乘積，等于質(zhì)量，即故B錯誤；C．由甲圖知道，D物質(zhì)的密度為120克D物質(zhì)的體積故C正確；D．由甲圖知道，A的密度B的密度物質(zhì)A與B的密度之比故D錯誤。故選C。二、填空題（2123題每空1分，其余每空2分，共28分）21.準(zhǔn)確讀取測量數(shù)據(jù)是科學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)，請在相應(yīng)的位置填寫測量數(shù)據(jù)。（1）讀出圖甲木塊的長度是________。（2）圖乙溫度計的示數(shù)是________。（3）圖丙是小科在地球儀上找到的點，請寫出地的經(jīng)緯度________?！敬鸢浮竣?2.55②.6③.20°N15°E【解析】【詳解】（1）[1]圖甲刻度尺的分度值是1mm，木塊的長度是8.55cm6.00cm=2.55cm（2）[2]圖乙溫度計的分度值是1°C，示數(shù)在零下，讀作6°C。（3）[3]在經(jīng)緯網(wǎng)上,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大，就是東經(jīng),用符號“E”表示，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大，就是西經(jīng)，用符號“W”表示；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號“N”表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號“S”表示，所以P地的經(jīng)緯度是20°N15°E。22.“海水稻”是一種在海邊灘涂等地生長、耐鹽堿強(qiáng)的特殊水稻。圖為“海水稻”的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答：（1）若A表示細(xì)胞，經(jīng)過a過程形成B1B5幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為___________。（2）若C表示水稻谷粒，則C在結(jié)構(gòu)層次上屬于___________。（3）“海水稻”能阻止多余鹽份進(jìn)入細(xì)胞，這是___________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）的功能?！敬鸢浮竣?細(xì)胞分化②.器官③.細(xì)胞膜【解析】【分析】細(xì)胞通過分裂增加細(xì)胞的數(shù)目，細(xì)胞通過生長增大細(xì)胞的體積，細(xì)胞通過細(xì)胞分化形成不同的組織；植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，其中器官是由不同的組織按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的結(jié)構(gòu)?！驹斀狻浚?）細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異，產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群的過程，細(xì)胞分化形成不同的組織。因此，若A表示細(xì)胞，經(jīng)過a過程形成B1——B5幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為分化。（2）植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。因此，若C表示水稻谷粒，屬于果實，則C在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來形成結(jié)構(gòu)。（3）細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出，所以“海水稻”能阻止多余鹽分進(jìn)入細(xì)胞，這是細(xì)胞膜的功能。23.在科學(xué)探究過程中，在難以直接拿研究對象做實驗時，可以模仿實驗的某些條件進(jìn)行實驗，這樣的實驗稱為模擬實驗。分析下列模擬實驗并回答問題：（1）如圖甲，用松散的泥土堆制一個山谷模型，在坡面上灑較大的水流，泥沙將會從處滑落，并在處沉積。此現(xiàn)象模擬的地質(zhì)災(zāi)害是________；（2）如圖乙，用雙手?jǐn)D壓兩本書，模擬了板塊的碰撞擠壓運動，與該模擬實驗原理相似的現(xiàn)象是________（選填“山脈”或“裂谷”）的形成；（3）在圖丙實驗中發(fā)現(xiàn)：蠟燭加熱區(qū)的水流上升，兩塊海綿向左、右兩側(cè)運動。該實驗?zāi)M的板塊運動形式為________（選填“碰撞”或“張裂”），其中上升的水流模擬地幔物質(zhì)上涌，其原理可以支持________（填字母）。A．大陸漂移說B．海底擴(kuò)張說C．板塊構(gòu)造學(xué)說【答案】①.泥石流②.山脈③.張裂④.C【解析】【詳解】（1）[1]由圖甲知道，由松散的泥土堆制成的一個山谷模型，在坡面上灑較多的水，泥沙將會從B處滑落，并在A處沉積，松散的泥土隨著水流下滑，與此現(xiàn)象相似的地質(zhì)災(zāi)害是泥石流。（2）[2]用雙手?jǐn)D壓兩本書，模擬了板塊的碰撞擠壓運動，這種擠壓運動在地球上會產(chǎn)生的現(xiàn)象是：褶皺隆起形成山脈或引發(fā)火山、地震。（3）[3][4]由圖丙所示知道，用鋁盆、海綿、蠟燭和水等設(shè)計了一個模擬地球板塊運動的實驗，實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升，兩塊海綿分別向左、右兩側(cè)運動。該實驗?zāi)M的板塊運動形式為張裂，其中上升的水流類似上涌的熱的地幔物質(zhì)巖漿。板塊張裂，巖漿上涌，該原理可以支持板塊構(gòu)造學(xué)說，故C符合題意，AB不符合題意。故選C。24.圖甲為人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片制作的幾個步驟，圖乙為在顯微鏡下觀察到的視野，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中，制作裝片的正確操作順序是___________。（2）為了將圖乙中的視野“A”變?yōu)橐曇啊癇”，下列說法正確的是___________A.操作第一步是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將低倍鏡換成高倍鏡B.在更換物鏡之前，要先將裝片向左下角移動C.更換物鏡后，視野光線變暗，所以應(yīng)該換用大光圈D.如果更換物鏡之后，物像模糊，可調(diào)節(jié)反光鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋【答案】①.cadb②.BC【解析】【分析】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染。【詳解】（1）甲圖中，a為“刮、涂”，用牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁刮取少量口腔上皮細(xì)胞，然后涂抹在載玻片上的水滴中。b為“染、吸”，在蓋玻片一側(cè)滴加稀碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸取染液，使染液將標(biāo)本浸沒。c為“滴”，在載玻片中央滴加一滴生理鹽水。d為“蓋”，即蓋蓋玻片。因此，正確的順序為cadb。（2）乙圖中，A視野內(nèi)，物像在左下方，物像較小，B視野內(nèi)，物像在視野中央，物像變大，因此，將圖乙中的視野“A”變?yōu)橐曇啊癇”，首先，將裝片向左下角移動，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，更換高倍物鏡，更換物鏡后，視野光線變暗，所以應(yīng)該換用大光圈，最后調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰。故選BC?！军c睛】明確顯微鏡的使用以及臨時裝片的制作過程是解題的關(guān)鍵。25.如圖是小明在某次物理實驗中的操作，仔細(xì)觀察并回答下列問題。（1）請寫出圖中托盤天平主要結(jié)構(gòu)的名稱。④________；（2）小明按照正確的操作步驟稱量某物體質(zhì)量，天平平衡時所加砝碼和游碼位置如乙圖所示，從圖乙中讀出小明這次所稱物體的質(zhì)量是________；（3）小明稱完上述物體后還想準(zhǔn)確稱取5克食鹽，于是他重新調(diào)節(jié)天平平衡后，在稱量過程中又出現(xiàn)如圖甲所示的情況，則該同學(xué)下一步的操作是________；（4）下列情況中會造成天平讀數(shù)偏小的是________。A．稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針向左傾斜，向右調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。B．用油污的手直接拿取砝碼C．調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時，指針偏向標(biāo)尺中線的右側(cè)便停止調(diào)節(jié)D．左物右碼放反【答案】①.平衡螺母②.62.4g③.適當(dāng)減小食鹽，使指針指到分度盤的中央④.ABC【解析】【詳解】（1）[1]圖中④是平衡螺母。（2）[2]圖中砝碼的質(zhì)量是50g和10g，游碼指示的質(zhì)量是2.4g，所以小明這次所稱物體的質(zhì)量是（3）[3]小明在稱量過程中又出現(xiàn)如圖甲所示的情況，指針左偏，說明左邊物體的質(zhì)量大于5g，這時應(yīng)該減少鹽的質(zhì)量。（4）[4]A．稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針向左傾斜，表明砝碼質(zhì)量和游碼指示的質(zhì)量之和小于物體的質(zhì)量，此時向右調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，測量結(jié)果偏??；B．用油污的手直接拿取砝碼，使砝碼的質(zhì)量大于所標(biāo)注的質(zhì)量，測量結(jié)果會偏??；C、調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時，指針偏向標(biāo)尺中線的右側(cè)便停止調(diào)節(jié)，天平平衡時，左側(cè)物體的質(zhì)量就會大于砝碼的質(zhì)量和游碼指示的質(zhì)量之和，測量結(jié)果會偏??；D．左物右碼放反，物體質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量減去游碼的質(zhì)量，若還是讀成砝碼質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，則測量結(jié)果會偏大；綜上分析，會造成天平讀數(shù)偏小的是ABC。26.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖像（不計熱量損失）。（1）實驗時，選用初溫和________均相等的甲、乙兩種液體；（2）若甲、乙兩種液體吸收的熱量相等，________液體升高的溫度大些；（3）甲、乙兩種液體中，________液體的比熱容較大?！敬鸢浮竣?質(zhì)量②.甲③.乙【解析】【詳解】（1）[1]要研究兩種液體的吸熱本領(lǐng)，應(yīng)控制兩個燒杯中所裝的甲、乙兩種液體的初溫相同、質(zhì)量相等。（2）[2由圖像知道，吸收相同的熱量，即加熱相同時間，甲液體升高的溫度大些。（3）[3]由知道，質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體、吸收相同的熱量，溫度變化越小，比熱容越大，即乙液體的比熱容較大。三、實驗探究題（每空2分，共20分）27.小萌為了探究“未經(jīng)處理的生活垃圾污染對水生生物的影響”，采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，分別放入加了煙草浸出液、洗衣液、潔廁靈的稀釋液的培養(yǎng)皿中，定期進(jìn)行觀察和記錄。實驗方案如表。請根據(jù)小萌的實驗過程回答問題：

1號培養(yǎng)皿2號培養(yǎng)皿3號培養(yǎng)皿步驟一各加入1000mL清水步驟二加入10mL煙草浸出液加入10mL洗衣液加入10mL潔廁靈步驟三各放入50粒大小類似的蛙受精卵步驟四把3個培養(yǎng)皿都放在適宜環(huán)境中孵化觀察記錄

（1）該探究實驗的觀察指標(biāo)是__________。（2）根據(jù)單一變量原則，小萌對實驗容器、清水及污染液的量、蛙受精卵及實驗環(huán)境進(jìn)行了控制，本實驗中的變量是__________。（3）小萌在每個容器中放入50粒青蛙受精卵而不是5粒，目的是_________。（4）小萌的實驗方案尚不完善，請指出實驗設(shè)計的不足并提出改進(jìn)建議：___________?！敬鸢浮竣?受精卵孵化成蝌蚪的數(shù)目②.不同的未經(jīng)處理的生活垃圾③.減小誤差④.沒有設(shè)置對照組，實驗中增加對照組【解析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制訂計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的就是實驗組，沒有處理的就是對照組?！驹斀狻浚?）該興趣小組的探究的是“未經(jīng)處理的生活垃圾污染對水生生物的影響”實驗，因此實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是受精卵孵化成蝌蚪的數(shù)目。（2）對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同。其它量皆相同的實驗。所以題干中要取等量的清水、受精卵分成三等分、在相同的環(huán)境中。該實驗的變量是不同的未經(jīng)處理的生活垃圾。（3）選取受精卵數(shù)量為50粒，如果數(shù)量過少，可能會產(chǎn)生較大的誤差，影響實驗結(jié)果。（4）生物探究實驗一般都是對照實驗，需要設(shè)置對照組，因此改進(jìn)建議是：實驗中增加對照組，如增加4號培養(yǎng)皿，加入等量的清水。分別與1、2、3號培養(yǎng)皿形成對照實驗。28.校科學(xué)興趣小組對溫度計進(jìn)行專題研究，設(shè)計了這樣的一個溫度計：自制了如圖所示的測溫裝置，圖中A為一小塑料瓶，B為一透明細(xì)吸管，通過橡皮塞與A連通，管的下端豎直插在大水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h。然后進(jìn)行實驗探究改變裝置所處的環(huán)境溫度，分別測出不同溫度下所對應(yīng)的水柱高度h，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：測量次序123456溫度t（℃）171921242527水柱高度h（cm）30.225.019.814.69.4根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測可得：（1）當(dāng)溫度升高，管內(nèi)水柱高度h將______（填“變大”“變小”或“不變”）；（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)第6次水柱高度為______cm；（3）若在不同的高度、吸管上刻有對應(yīng)的溫度值，則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看，依次是______(選填“由小到大”“由大到小”或“無法確定”)。【答案】①.變?、?4.2③.由小到大【解析】【詳解】(1)[1]當(dāng)外界溫度升高時，細(xì)管中氣體受熱膨脹，體積增大，管中液面將向下運動，管內(nèi)水柱高度h將變小。(2)[2]h與t的關(guān)系可以用一個一次函數(shù)來表示，寫成y=kx+b，這里的y即是h，x即是t，把第1、2兩組組數(shù)據(jù)代入，得30.2=17k+b①25.0=19k+b②由①②得到k=2.6，b=74.4h=2.6t+74.4溫度是27℃時，水柱高h(yuǎn)=2.6×27cm+74.4cm=4.2cm(3)[3]由實驗數(shù)據(jù)可知，水柱高度隨著溫度的升高而降低；由此可以得出，當(dāng)水柱越低時，溫度越高，因此從上往下看，溫度值由小變大。29.藍(lán)莓享有“漿果之王”美譽。為研究不同劑量的藍(lán)莓提取物抗疲勞作用的效果，研究人員將60只雄性小鼠隨機(jī)平均分為四組，每日定時灌胃不同濃度的藍(lán)莓提取物溶液一次，灌胃30天后讓小鼠身體負(fù)重自身質(zhì)量的鉛絲，置于水深40厘米的游泳箱中，維持水溫，進(jìn)行負(fù)重游泳實驗。記錄自游泳開始至小鼠沉于水面下10秒后不能浮出水面的時間，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：組別藍(lán)莓提取溶液濃度（毫克/千克）藍(lán)莓提取溶液體積（毫升）小鼠初始平均質(zhì)量（克）小鼠最終平均質(zhì)量（克）負(fù)重力竭游泳時間（秒）100.419.722.770.621000.419.522.684.732000.419.722.788.843000.419.522.5106.