幼兒園大班主題《這些東西吃哪里》教案

幼兒園大班主題《這些東西吃哪里》教案活動(dòng)目標(biāo)1．能識(shí)別植物“身體”的各個(gè)部分，知道一般的植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等部分組成的。2．通過(guò)“揀菜”的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)及動(dòng)手操作能力。3．體驗(yàn)植物與人類(lèi)的密切關(guān)系，感受植物世界的多姿多彩?；顒?dòng)準(zhǔn)備1．集體活動(dòng)前讓幼兒出去觀(guān)察多種植物，并對(duì)植物的“身體”有初步的感知。2．課件：一株黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程。3．部分植物、盛菜的籃子。4．植物“身體”各部分的分解圖、白紙、膠水等?；顒?dòng)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入，引發(fā)思考。師：這幾天，你們?nèi)フ抑参锪藛?？一定看到了許多植物吧!誰(shuí)來(lái)講給大家聽(tīng)聽(tīng)。(幼兒描述自己看到的植物。)師：你們講得很精彩!自然界的植物可真是千奇百怪。師：(出示課件：《一株黃豆苗》)植物的身體也像人的身體一樣，是由幾部分組成的。你們知道這株黃豆苗的身體是由哪幾部分組成的嗎？(點(diǎn)擊黃豆苗的各部分，逐一呈現(xiàn)根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。)[將科學(xué)活動(dòng)置于大自然的背景之中，擴(kuò)展了幼兒對(duì)周?chē)澜绲捏w驗(yàn)，豐富了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，促進(jìn)了幼兒課前的觀(guān)察和思考。由人的身體自然導(dǎo)入植物的“身體”，激發(fā)了幼兒思考的興趣。多媒體的恰當(dāng)使用，讓幼兒對(duì)植物的“身體”一目了然。]二、主動(dòng)探究，自主建構(gòu)。1．發(fā)現(xiàn)種子(幼兒自由觀(guān)察、交談，老師參與討論。)師：這里有幾種植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。請(qǐng)小朋友們想一想，它們分別是什么植物身體上的哪一部分?(提供實(shí)物：大蒜頭、樹(shù)葉、黃瓜、蘋(píng)果、蘿卜、花生、茄子、青椒等。)師：花生是植物的什么呢？(果實(shí)、種子)有些植物的果實(shí)就是種子。師：蘋(píng)果是植物的什么呢？(果實(shí))我們把它切開(kāi)后會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?(與幼兒一起切蘋(píng)果)蘋(píng)果里的籽就是種子。還有哪些植物果實(shí)里也有種子呢?我們一起來(lái)看一看，看看哪些果實(shí)里有種子(老師將黃瓜、茄子、青椒等果實(shí)切開(kāi))。師：種子有什么用呢?這里有一顆黃豆種子，我們把它放在泥土里，看它有什么變化(課件演示黃豆發(fā)芽、生長(zhǎng)的過(guò)程)。2．了解植物身體的各部分(1)拼植物師：種子的本領(lǐng)真大。其實(shí)植物身體