北師大版一年級上冊數(shù)學要點精講

北師大版小學一年級上冊數(shù)學要點精講教學內(nèi)容：一、教材章節(jié)與內(nèi)容：1.第一章：認識數(shù)字110本章主要通過實物和圖片幫助學生理解數(shù)字110的意義，學會數(shù)的順序和數(shù)數(shù)的方法。2.第二章：數(shù)的加法和減法本章通過簡單的加減法練習，使學生掌握加減法的運算規(guī)則，培養(yǎng)學生的計算能力。3.第三章：認識貨幣本章主要介紹人民幣的基本知識，使學生了解貨幣的單位、換算和簡單的購物計算。4.第四章：測量與形狀本章通過學習長度、面積的測量以及基本圖形的認識，培養(yǎng)學生的觀察能力和空間觀念。教學目標：1.學生能夠熟練地數(shù)數(shù)，認識數(shù)字110，并理解其意義。2.學生掌握加減法的運算規(guī)則，能夠進行簡單的計算。3.學生了解貨幣的基本知識，具備簡單的購物計算能力。4.學生能夠進行長度、面積的測量，認識基本圖形。教學難點與重點：1.教學難點：數(shù)的加減法運算，貨幣的換算和購物計算。2.教學重點：數(shù)字110的認識，加減法運算的規(guī)則，長度、面積的測量和基本圖形的認識。教具與學具準備：1.教具：數(shù)字卡片、計算器、貨幣模型、測量工具。2.學具：練習本、鉛筆、橡皮、尺子。教學過程：1.實踐情景引入：通過展示日常生活場景，如購物、測量物品長度等，引出本節(jié)課的主題。2.數(shù)字110的認識：利用數(shù)字卡片，引導學生認識數(shù)字110，并通過數(shù)數(shù)練習鞏固記憶。3.數(shù)的加法和減法：通過例題講解和隨堂練習，使學生掌握加減法的運算規(guī)則，培養(yǎng)計算能力。4.認識貨幣：介紹人民幣的基本知識，進行簡單的購物計算練習。5.測量與形狀：學習長度、面積的測量方法，認識基本圖形。板書設(shè)計：1.數(shù)字110的認識：板書數(shù)字110的順序和意義。2.數(shù)的加法和減法：板書加減法的運算規(guī)則。3.認識貨幣：板書貨幣的單位、換算和購物計算公式。4.測量與形狀：板書長度、面積的測量方法，基本圖形的名稱。作業(yè)設(shè)計：1.數(shù)字110的數(shù)數(shù)練習。2.完成數(shù)的加減法計算題目。3.設(shè)計購物場景，進行貨幣換算和購物計算練習。4.測量身邊物品的長度和面積，記錄并計算。課后反思及拓展延伸：2.拓展延伸：引導學生關(guān)注生活中的數(shù)學問題，如購物、測量等，培養(yǎng)學生的實踐能力。重點和難點解析：一、數(shù)字110的認識數(shù)字110的認識是小學一年級數(shù)學的基礎(chǔ)，對于學生后續(xù)的數(shù)學學習至關(guān)重要。在教學過程中，教師需要通過多種方式幫助學生理解和記憶數(shù)字110的意義。1.利用數(shù)字卡片：教師可以準備數(shù)字110的卡片，通過閃卡游戲、排序游戲等方式，幫助學生熟悉數(shù)字的形狀和順序。2.數(shù)數(shù)練習：教師可以引導學生進行數(shù)數(shù)練習，從1數(shù)到10，再從10數(shù)到1，幫助學生理解和記憶數(shù)字的順序。3.實物對應(yīng)：教師可以利用實物，如蘋果、小球等，讓學生進行數(shù)字與實物的對應(yīng)練習，幫助學生理解數(shù)字的意義。二、數(shù)的加法和減法數(shù)的加法和減法是小學一年級數(shù)學的重要內(nèi)容，學生需要掌握加減法的運算規(guī)則和計算方法。1.加減法的運算規(guī)則：教師可以通過講解和示例，讓學生理解加法和減法的運算規(guī)則，例如“同號相加，異號相減”。2.計算方法：教師可以引導學生使用算盤、計數(shù)棒等工具進行加減法計算，幫助學生掌握計算方法。3.應(yīng)用題練習：教師可以設(shè)計一些實際生活中的應(yīng)用題，讓學生進行加減法計算，培養(yǎng)學生的計算能力和解決問題的能力。三、認識貨幣認識貨幣是小學一年級數(shù)學的一項重要內(nèi)容，學生需要了解貨幣的基本知識，包括貨幣的單位、換算和簡單的購物計算。1.貨幣的單位：教師可以介紹人民幣的基本單位，如元、角、分，并讓學生進行單位換算練習。2.貨幣的換算：教師可以利用貨幣模型，讓學生進行貨幣的換算練習，如“10角等于1元”、“100分等于1元”。3.購物計算：教師可以設(shè)計一些購物場景，讓學生進行貨幣的支付和找零計算，培養(yǎng)學生的購物計算能力。四、測量與形狀測量與形狀是小學一年級數(shù)學的一項重要內(nèi)容，學生需要學習長度、面積的測量方法，以及基本圖形的認識。1.長度、面積的測量：教師可以介紹尺子、直尺等測量工具的使用方法，并讓學生進行實際測量練習，如測量課本的長度、寬度等。2.基本圖形的認識：教師可以介紹基本圖形的名稱和特征，如圓形、正方形、長方形等，并讓學生進行圖形分類和識別練習。本節(jié)課程教學技巧和竅門：1.語言語調(diào)：使用生動、簡潔的語言，語調(diào)要抑揚頓挫，吸引學生的注意力。在講解重點內(nèi)容時，可以放慢語速，加強語氣，以便學生更好地理解和記憶。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在講解重點內(nèi)容時，可以適當延長時間，確保學生充分理解和掌握。3.課堂提問：適時進行課堂提問，引導學生主動思考和回答問題?？梢圆捎瞄_放式提問和封閉式提問相結(jié)合的方式，激發(fā)學生的思維和表達能力。4.情景導入：通過展示日常生活場景，如購物、測量物品長度等，引發(fā)學生的興趣和好奇心，自然導入本節(jié)課的主題。教案反思：1.教學內(nèi)容：教案應(yīng)涵蓋本節(jié)課的所有重點內(nèi)容，合理安排教學順序和教學方法。在講解數(shù)字110的認識時，可以結(jié)合實物和圖片，讓學生直觀地感知數(shù)字的意義。2.教學目標：明確本節(jié)課的教學目標，確保每個學生都能達到。在數(shù)的加法和減法部分，可以通過例題講解和隨堂練習，使學生掌握加減法的運算規(guī)則。3.教學難點與重點：針對本節(jié)課的重點和難點，設(shè)計相應(yīng)的學習活動和練習題目，幫助學生突破難點，鞏固重