第三單元探秘水世界 單元復習題-2024-2025學年九年級化學魯教版（2024）上冊

魯教版九年級化學上冊第三單元探秘水世界單元復習題一、單選題1．關于過濾操作的敘述不正確的是()A．濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣B．為加快過濾速度可用玻璃棒攪動漏斗內液體C．玻璃棒要輕靠在三層濾紙?zhí)嶥．漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁2．下列實驗操作正確的是（）A．稱量固體 B．過濾C．點燃酒精燈 D．熄滅酒精燈3．水是人類寶貴的自然資源，珍惜水，保護水是每個公民的責任。下列有關水的敘述中正確的是（）A．用活性炭凈水時可降低水的硬度B．自來水廠凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾C．只要無色無味透明的水就可直接飲用D．采用噴灌和滴灌的方式灌溉農田可以達到節(jié)水目的4．2022年“中國水周”的宣傳主題是“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設幸福河湖”。下列說法錯誤的（）A．加強對河流，湖泊水的監(jiān)測B．洗菜，淘米水用來澆花，沖廁所C．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放D．采用大水漫灌農作物5．下列實驗操作圖示中，有錯誤的是（）A．蒸發(fā)溶液B．聞藥品氣味C．傾倒液體D．測氫氣的體積6．配制生理鹽水時，會導致其溶質質量分數(shù)偏大的操作是（）A．向燒杯中轉移氯化鈉時有撤落 B．用量筒量取水時俯視讀數(shù)C．燒杯用水洗滌后未干燥就使用 D．轉移配好的溶液時有少量濺出7．如圖所示為電解水的實驗裝置圖，接通電源兩極都有氣泡產生，實驗結束發(fā)現(xiàn)a、b兩管內氣體體積比略大于2∶1，下列說法正確的是（）A．該條件下，H2在水中的溶解度比O2的大B．與a玻璃管相連的電極為電源的正極C．水通電分解的過程中，發(fā)生變化的微粒是水分子D．打開b玻璃管活塞，在活塞口點燃會產生淡藍色火焰8．在去瓤的新鮮冬瓜內有5%的氯化鈉溶液。現(xiàn)有一木塊放入該溶液中，木塊處于漂浮狀態(tài)，木塊露出液面的高度為h（如圖1）。常溫下經(jīng)過一段時間觀察，同學們繪制成了如圖2所示的函數(shù)圖象，橫坐標表示時間，縱坐標可表示（不考慮水的蒸發(fā)現(xiàn)象）（）①溶質質量分數(shù)②溶液的密度③木塊露出液面的高度④溶解度⑤溶劑的質量⑥溶液的體積A．①②④ B．④⑤⑥ C．①②③ D．①③⑥9．40℃時恒溫蒸發(fā)一杯不飽和食鹽水至有晶體析出，此過程中不發(fā)生變化的是（）A．溶劑的質量 B．溶質的質量C．溶液中溶質的質量分數(shù) D．食鹽的溶解度10．下列反應既不屬于分解反應，也不屬于化合反應的是（）A．石蠟在空氣中燃燒 B．鐵絲在氧氣中燃燒C．高錳酸鉀受熱放出氧氣 D．木炭在空氣中燃燒11．浩瀚的海洋中蘊藏著豐富的化學資源。據(jù)估測海洋中含有80多種元素，其中含量最多的是（）A．氧元素 B．氫元素 C．鈉元素 D．氯元素二、非選擇題12．氫能是一種清潔能源，目前制氫的方法主要有化石能源制氫和電解水制氫?；茉粗茪涫且环N較為成熟的制氫方法。水煤氣變換反應(CO與H2O反應)是化石能源制氫過程中的重要反應之一，科學家研究了在不同溫度下，多種催化劑對水煤氣變換反應中CO轉化率的影響，結果如題圖-1所示。電解水制氫過程簡單，但能量消耗較大。我國的“東方超環(huán)”裝置利用的是核聚變產生能量，當氘、氚核聚變溫度達到1億攝氏度、持續(xù)時間超過1000秒，就能形成持續(xù)反應。電解水制氫原料可用海水，目前多采用先淡化后制氫的海水間接制氫技術，但該工藝流程復雜且成本高昂。我國科學家研制出了海水無淡化原位直接電解制氫新技術。該技術徹底隔絕了海水中的離子，實現(xiàn)了無淡化過程、無副反應、無額外能耗的海水直接電解制氫，破解了海水腐蝕設備這一困擾海水電解制氫領域的難題。其原理如題圖-2所示。（1）水煤氣變換反應中，使用(填序號)催化劑，效果最佳。a.2%Au/a-MoCb.a-MoCc.2%Au/B-MoC（2）根據(jù)下表信息可知氘、氚都屬于元素(填元素符號)，理由是。（3）目前用海水直接電解制氫最大的難題是。（4）海水原位直接電解制氫技術的優(yōu)點是(寫1條即可)。（5）海水原位直接電解制氫反應過程中，B電極須與電源極(填“正”或“負”)相連。原子種類質子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氘111氚12113．如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答：（1）圖中A端為電源的(填“正“或”負“)極。（2）C試管中收集到的氣體是，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為。（3）上述實驗可以得出：水是由組成的。（4）在水的電解實驗中在變化前后沒有改變的微粒是。14．在實驗室里配制75g10%的氯化鈉溶液，操作如圖，請回答下列問題：（1）配制該溶液需要氯化鈉的質量是g．（2）請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序．（3）認真觀察，改正圖中的錯誤操作．若不進行改正，其它操作步驟正確，則所配制溶液的溶質的質量分數(shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．15．暴雨過后的河水渾濁不堪，康康同學收集到一瓶渾濁的河水，模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如下圖所示：（1）A物質的名稱是。操作①是。（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應選用下列裝置中的（填序號）。（3）小剛取少量液體D于試管中，加入少量區(qū)分硬水和軟水，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生，說明液體D是水。所以康康同學在實驗室進行了操作③，操作③應選用的裝置是（填序號）。（4）康康同學的凈化水過程和自來水廠凈化水過程相比，缺少的操作名稱是：，多余的操作名稱是：。16．配制10%的硝酸鉀溶液160g，需溶質和溶劑各多少克水？

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】A【解析】【解答】A、用托盤天平稱量固體，應“左物右碼”，符合題意；B、過濾時，應用玻璃棒引流，同時遵循“一貼、二低、三靠”的原則，不符合題意；C、禁止用一只酒精燈點燃另一只酒精燈，不符合題意；D、熄滅酒精燈時，應用燈帽蓋滅，不符合題意。故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)天平的左物右碼分析；

B、根據(jù)過濾要用玻璃棒引流分析；

C、根據(jù)酒精燈要用火柴點燃不能用燃著的酒精燈對火分析；

D、根據(jù)酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅分析。3．【答案】D【解析】【解答】A.活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，不能降低水的硬度，加熱煮沸可降低水的硬度。故A不符合題意；B.自來水廠凈化水的過程的方法有沉淀、過濾、吸附、消毒，但是沒有蒸餾，故B不符合題意；C.無色無味的水不一定無毒，因此不能直接飲用，故C不符合題意；D.采用噴灌和滴灌的方式灌溉農田可以達到節(jié)水目的，故D符合題意。故答案為：D。

【分析】A、活性炭具有吸附性，但是不能降低水的鈣離子和鎂離子的含量。B、自來水廠凈化水的過程的方法中沒有蒸餾。C、無色無味的水不一定無毒，比如氫氧化鈉溶液就是無色無味的。D、采用噴灌和滴灌的方式灌溉農田可以達到節(jié)水目的。4．【答案】D【解析】【解答】A.加強對河流，湖泊水的監(jiān)測，有利于對水資源的保護，故正確，不符合題意；B.洗菜，淘米水用來澆花，沖廁所，可節(jié)約水資源，故正確，不符合題意；C.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放，可以減少對水的污染，故正確，不符合題意；D.采用大水漫灌農作物會造成大量的水蒸發(fā)、滲漏，會造成水的浪費，故錯誤，符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)保護水資源的措施，節(jié)約用水的方法分析。5．【答案】C【解析】【解答】A.蒸發(fā)溶液的體積不應超過蒸發(fā)器皿容積的2/3。在加熱過程中用玻璃棒不斷攪拌，故A正確，不符合題意；B.聞藥品氣味的符合題意操作方法是打開藥品瓶塞，瓶口在前下方離鼻孔約0.5米，用手輕輕地在瓶口扇動使極少量的氣體飄進鼻孔，故B正確，不符合題意；C.傾倒液體應倒放瓶塞、標簽對手心、兩口緊挨、試管稍斜，故C錯誤，符合題意；D.測氫氣的體積，可以使用萬用瓶用排水法收集氣體，另一側用量筒量取被排出的水的體積，量取的水的體積即是氫氣的體積，故D正確，不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)常見實驗操作的規(guī)范分析判斷。6．【答案】B【解析】【解答】A.向燒杯中轉移氯化鈉時有撤落，會導致溶質質量分數(shù)偏小，A不符合題意B.量筒讀數(shù)時俯視的結果比實際的大，因此會造成質量分數(shù)偏大，B符合題意C.燒杯用水洗滌后未干燥就使用，相當于加入了水，質量分數(shù)會偏小，C不符合題意D.轉移配好的溶液時有少量濺出，對溶質質量分數(shù)不影響，D不符合題意故答案為：B【分析】配置溶液時，減少溶劑的質量。增大溶質的質量，量取液體時俯視讀數(shù)都會使溶質質量分數(shù)偏大，據(jù)此分析7．【答案】C【解析】【解答】A、氫氣難溶于水，而氧氣不易溶于水，選項錯誤；

B、電解水是正氧負氫，且生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，如圖，a試管內氣體較多則是氫氣，故與負極相連接，選項錯誤；

C、電解水時水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再重新結合新分子，選項正確；

D、根據(jù)b玻璃管產生的是氧氣，氧氣具有助燃性沒有可燃性，無法被點燃，選項錯誤；

故選：C。

【分析】根據(jù)電解水實驗現(xiàn)象和結論分析。8．【答案】C【解析】【解答】過程前后木塊處于漂浮狀態(tài)，所以所受浮力相等，即F=ρ液gV排，木塊下沉則V排變大，所以必是ρ減小，因此溶液的溶質質量分數(shù)減小，而溫度不變所以物質的溶解度不變，去瓤的新鮮冬瓜內有5%的氯化鈉溶液時，冬瓜皮失水導致溶液中溶劑的量變大（這也是溶質質量分數(shù)減小的原因），體積也變大，而乙圖是下降的曲線，所以縱坐標可表示①②③。故答案為：C。

【分析】首先根據(jù)漂浮條件分析木塊受到浮力不變，然后根據(jù)圖2確定V露的變化，接下來根據(jù)V露=V-V排確定V排的變化，再根據(jù)阿基米德原理F=ρ液gV排分析鹽水密度的大小變化，進而推斷出溶質質量分數(shù)的變化；根據(jù)溶解度和溫度的關系分析溶解度的變化情況；根據(jù)溶質質量分數(shù)=分析溶劑質量的變化；最后根據(jù)“溶劑質量增大則溶液體積增大”分析溶液體積的改變。9．【答案】D【解析】【解答】40℃時恒溫蒸發(fā)一杯不飽和食鹽水至有晶體析出，此過程中，水分會減少；有晶體析出，說明溶質的質量會減少；溶液變成飽和溶液，溶液中溶質的質量分數(shù)會變大；不發(fā)生變化的是食鹽的溶解度。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)40℃時恒溫蒸發(fā)一杯不飽和食鹽水至有晶體析出，此過程中，水分會減少；有晶體析出，說明溶質的質量會減少分析。10．【答案】A【解析】【解答】解：A、石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該反應的反應物是兩種，生成物是兩種，不符合“一變多”、“多變一”的特征，既不屬于分解反應，也不屬于化合反應，故選項正確．B、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤．D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．故選：A．【分析】分解反應：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”；化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；據(jù)此進行分析判斷．11．【答案】A【解析】【解答】海水中主要物質是水，水中氧元素的質量分數(shù)達到88.9%，故海水中最多的元素是氧元素。

故答案為A【分析】根據(jù)海水中的元素含量分析回答。12．【答案】（1）a（2）H；氘和氚的質子數(shù)均為1（3）海水腐蝕設備（4）無淡化過程、無副反應、無額外能耗（5）負【解析】【解答】(1)、根據(jù)圖1分析水煤氣的轉換使用的不同催化劑的效果圖示來得出水煤氣變換反應中，使用2%Au/a-MoC(填序號)催化劑，效果最佳。故答案為：a.

(2)、根據(jù)下表信息可知氘、氚都屬于元素H(填元素符號)，理由是氘和氚的質子數(shù)均為1。

(3)、目前用海水直接電解制氫最大的難題是海水腐蝕設備。

(4)、海水原位直接電解制氫技術的優(yōu)點是無淡化過程、無副反應、無額外能耗。

(5)、海水原位直接電解制氫反應過程中，電源的負極相連接的一端產生氫氣，B電極須與電源負極相連。

【分析】（1）根據(jù)圖1分析水煤氣的轉換使用的不同催化劑的效果圖示來解答；

（2）根據(jù)質子數(shù)相同的元素為同種元素來解答；

（3）根據(jù)海水直接電解制氫最大的難題是海水腐蝕設備來解答；

（4）根據(jù)海水原位直接電解制氫技術的優(yōu)點是無淡化過程、無副反應、無額外能耗來解答；

（5）根據(jù)電解水實驗是與電源的負極相連接的一端產生氫氣來解答。13．【答案】（1）正（2）氧氣；1：2（3）氫元素與氧元素（4）氫原子與氧原子【解析】【解答】（1）A端連接試管c，試管C與試管D中氣體體積為1：2，因此試管C中為氧氣，與電源正極相連，則電源A端為正極。

（2）根據(jù)（1）中分析可知試管C中收集到的氣體為氧氣，與D試管中氣體體積比為1：2。

（3）通過電解水實驗可知，水是由氫元素和氧元素組成的?！痉治觥克娊鈺r在正極產生氧氣，在負極產生氫氣，且產生氧氣和氫氣的體積比為1：2，可識記為“正氧負氫，氫二氧一”。電解水生成氫氣和氧氣，根據(jù)質量守恒定律可知，水是由氫元素和氧元素組成。

14．【答案】（1）7.5（2）④②③⑤①（3）左盤放氯化鈉，右盤放砝碼；小于【解析】【解答】解：（1）溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)，配制75g10%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質量=75g×10%=7.5g．（2）配制75g10%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，配制溶液的正確操作順序是④②③⑤①．（3）托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，應左盤放氯化鈉，右盤放砝碼．若不進行改正，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數(shù)偏?。蚀鸢笧椋海?）7.5；（2）④②③⑤①；（3）左盤放氯化鈉，右盤放砝碼；小于．【分析】（1）利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)，進行分析解答．