西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)_第1頁(yè)
西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)_第2頁(yè)
西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)_第3頁(yè)
西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)_第4頁(yè)
西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).書法展示。

安靜

歌唱

漂亮

美妙

精神

樂趣

誠(chéng)實(shí)

舒展

2、填空題(每題2分共5題)1).把詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。(填序號(hào))

①(

)華秋實(shí)

②(

)林盡染

③百(

)百順

④(

)疾手快

⑤天(

)云淡

⑥提(

)吊膽

(1)秋天的山林,楓葉紅了,(

)。

(2)一想到周末經(jīng)歷了那些可怕的事,小芳就變得(

)起來。

(3)這個(gè)孩子之所以沒有受傷,多虧了這位大叔(

)地接住了孩子。2).小古文閱讀。

楚人有涉①江者,其劍自舟中墜于水。

【注釋】①涉(shè):過,渡。

以上小古文的題目是(

)3).我能讀拼音寫漢字。dàolǐ_______fēnglì_______fùzé_______fēnfāng_______nuòruò_______4).默寫古詩(shī)《望天門山》或《采蓮曲》。

______

朝代、作者_(dá)_____

__________________,__________________。

__________________,__________________。5).看拼音寫字詞。

花園里,xiān_______細(xì)的柳條隨風(fēng)舞蹈,fǎngfú_______在向我招手;剛sūxǐng_______的mìfēng_______在fēnfāng_______的花叢中yōuxián_______地飛行;zīshì_______優(yōu)美的小燕子掠過水面,尾巴ǒuěr_______沾下水面,fàn_______起一道道水痕。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫完全正確的一組是(

)A.花瓣

蓮篷

相提并論B.鎮(zhèn)靜

聚籠

思緒萬千C.分裂

謙虛

沒精打采2).下列加點(diǎn)詞的意思錯(cuò)誤的是(

)A.水光瀲滟晴方好(波光閃動(dòng)的樣子)B.湖光秋月兩相和(和諧)C.潭面無風(fēng)鏡未磨(摩擦)D.碧水東流至此回(回旋)3).下面加點(diǎn)詞語“練習(xí)”的意思不同于其他兩句的是(

)A.臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,我要在家好好練習(xí)。B.凡凡是個(gè)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真的孩子,每次老師講過的題目,他都要練習(xí)好幾遍。C.每天放學(xué)回家,我做的第一件事就是完成老師布置的練習(xí)。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫一寫。

例:她的臉凍得通紅,手凍得僵硬,但她一點(diǎn)也不在乎。

_____________,但我仍然堅(jiān)持跑步。5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配,連一連。

可愛的

小草

住在

一吹

有趣的

草地

一大片

觀察

金色的

時(shí)候

使勁

草地

傍晚的

蒲公英

仔細(xì)

鄉(xiāng)下2).連線。

馳名中外的

果實(shí)

嫩綠的

枝葉

紅白相間的

石榴園

郁郁蔥蔥樹林6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。_____風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個(gè)小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長(zhǎng)著很多蘆葦。2).請(qǐng)給句子排排隊(duì)。

(

)哥哥輕輕推了我?guī)紫?,秋千就蕩起來了?/p>

(

)我不停地蕩呀蕩,秋千越蕩越高。

(

)一到公園,我趕緊跑到秋千那兒,排隊(duì)耐心等待著。

(

)我最愛玩秋千。

(

)過了好久,才輪到我。

(

)當(dāng)秋千蕩到最高處時(shí),我好像是要飛了一樣。7、判斷題(每題5分共1題)1).重陽節(jié)是闔家團(tuán)圓的日子,這個(gè)節(jié)日里大家吃元宵、賞花燈,孩子們還可以快快樂樂地放花燈。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。追隨李白本學(xué)期我們學(xué)了李白的兩首古詩(shī),一首是《早發(fā)白帝城》,另一首是《望天門山》。1.補(bǔ)全詩(shī)句。

①朝辭白帝彩云間,_____。

②_____,碧水東流至此回。

2.理解古詩(shī)。

①《早發(fā)白帝城》中提到了兩個(gè)地名,分別是_____和_____。其中詩(shī)句“_____”烘托了詩(shī)人愉快的心情,“_____”夸張地寫出了船行的速度之快。

②《望天門山》中,“_____,_____”,這兩句靜中有動(dòng),描繪了一幅壯觀的圖景。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

了解了這些同學(xué)的暑假規(guī)劃,你心動(dòng)了嗎?在即將到來的假期,你又有什么打算呢?請(qǐng)以《我的暑假規(guī)劃》為題,完成習(xí)作。

要求:1.書寫工整,卷面整潔;2.不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。蚊子和獅子①?gòu)那埃幸恢晃米?,它每天都在想:“在森林王?guó)中,獅子應(yīng)該是百獸之王了吧,沒有比它更有力更強(qiáng)大的動(dòng)物了,只要我能把它打敗,那么我就成了新的百獸之王,"經(jīng)過一番認(rèn)真的準(zhǔn)備,這只蚊子終于向獅子宣戰(zhàn)了。②面對(duì)弱小的蚊子的宣戰(zhàn),獅子根本不在意,仍在那兒悠然地閉目養(yǎng)神。蚊子見了,氣得火冒三丈,它鼓足了力氣向獅子沖(chōngchòng)去,發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。③蚊子惡狠狠地向獅子的臉部咬去。獅子左躲右閃,用力晃(huǎnghuàng)動(dòng)著頭。蚊子又沖向獅子的鼻子狂咬,氣急敗壞的獅子拼命揮動(dòng)著爪子,一頓亂抓亂撓(ráonáo),盡管如此,還是沒有捉住蚊子。蚊子得意極了,向獅子威脅說:“____________。"獅子怒吼著猛撲向蚊子,不過很遺憾,又撲了個(gè)空。蚊子趁勢(shì)又朝獅子發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻,獅子落荒而逃。④獲勝的蚊子唱著歡樂的凱歌飛走了。它得意忘形地飛著,完全忘了四周存在的危險(xiǎn)。突然,它的身體被蜘蛛網(wǎng)粘住了。最后,這只戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的獅子的蚊子成了小小的蜘蛛的盤中餐。1.給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。

2.根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的成語填入括號(hào)里。

(1)形容憤怒到極點(diǎn),怒火上升三丈高。(

)

(2)形容打了敗仗后慌張?zhí)优堋?

)

3.第②自然段畫“

”的句子寫出了(

)A.蚊子沒頭沒腦,不自量力挑戰(zhàn)獅子。B.蚊子虛張聲勢(shì),想要嚇跑獅子。C.蚊子拼盡全力,準(zhǔn)備和獅子一比高下。D.蚊子個(gè)子雖小,但力氣很大,沖得很快。4.聯(lián)系上下文,展開合理想象,在第③自然段的橫線上補(bǔ)充蚊子說的話。

5.戰(zhàn)勝了獅子的蚊子,最后竟敗給了一只小小的蜘蛛,這告訴我們(

)A.不要被一時(shí)的成功所迷惑,更不能自大。B.做事要一心一意,不能邊飛邊唱歌。C.對(duì)自己要有信心,不要被對(duì)手嚇到。D.要不斷挑戰(zhàn)自我,才能取得更大的成功。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選出下面加點(diǎn)字的正確讀音。

(1)爺爺擔(dān)(dān

dàn)著一擔(dān)麥子來到磨(mó

mò)坊里磨(mó

mò)面。

(2)宿舍(shě

shè)的外面有一棵參(cān

shēn)天大樹。2).選擇正確的讀音或漢字打“√”。

(1)蒲(púpǔ)公英的花朵張開又合(攏籠),草地就從金色變成了綠色。

(2)胡蘿卜先生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論