廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.必會(huì)詞語。

zǎochén

jìnɡài

hàoqí

yǐnɡzi

ɡōnɡkè

nénɡɡòu

chuāndài

ɡuóqí

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)提示將內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）文中聽音樂。風(fēng)，是大自然的音樂家。他會(huì)在森林里________他的手風(fēng)琴。__________，也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩____________。小雨滴________，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了?！洞笞匀坏穆曇簟罚ü?jié)選）

（2）詩中賞美景。跟著蘇軾的腳步，我們欣賞著秋末冬初的美景，“____________，最是橙黃橘綠時(shí)?！彪S著李白的腳步，我們看到了天門山的壯美，“兩岸青山相對(duì)出，________________”。

（3）書中悟哲理。我們從：“一時(shí)強(qiáng)弱在于力，______________”中明白只有靠真理才能取得長(zhǎng)久勝利；只要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來，地震、洪水……任何自然災(zāi)害都是可以戰(zhàn)勝的，這真是“___________，泰山移”??！2）.按課文原文填空。

（1）______________，萬古勝負(fù)在于理。

（2）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，________________。

（3）金黃色是給田野的，看，田野像________。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子__________，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?）.看拼音，寫詞語。

10月12日，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開講啦：實(shí)驗(yàn)艙生活區(qū)是shuì(

)覺的地方，實(shí)驗(yàn)柜里，cuì(

)綠的水稻葉上出現(xiàn)了晶瑩的小水dī(

)……這一切都讓我們展開了想象的chì(

)膀……shì(

)線回到教室，看著鮮艷的國(guó)旗，滿zài(

)著對(duì)科學(xué)的熱愛，我們一定要為zǔ(

)國(guó)的未來yǒnggǎn(

)奮斗。4）.快樂讀書吧。

丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》，為我們創(chuàng)造了一個(gè)奇妙的童話王國(guó)。除了課內(nèi)學(xué)過的《賣火柴的小女孩》，你在課外一定還讀過這本書的其他故事，比如：《____________》《____________》。5）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆薩______________；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇_______________；七點(diǎn)，睡蓮_________________……

（2）王輝因?yàn)樽鲥e(cuò)了事一直很自責(zé)，爸爸勸慰他：“_______________？_________________，善莫大焉。只要你認(rèn)真改正，就不算太晚。”

（3）“因釋其耒而守株，_________________。____________________，而身為宋國(guó)笑?！本渲小搬尅钡囊馑际莀____________________，這個(gè)故事告訴我們____________________。

（4）古詩“飛花令”，請(qǐng)寫出帶有“春”字的詩句。

你瞧，岸邊桃花夭夭，河中群鴨嬉戲，那是“竹外桃花三兩枝，_________________”的美好；春雨晚來，小舟浮蕩，那是“______________，野渡無人舟自橫”的自在；春光易逝，偶見桃花，那是“_________________，不知轉(zhuǎn)入此中來”的驚喜。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．葉圣陶爺爺寫的《稻草人》中的稻草人非常盡職盡責(zé)。B．每段的中心句，只能在這段的開頭，不能在別的地方。C．《總也倒不了的老屋》一文，我們可以根據(jù)課文題目和文章內(nèi)容進(jìn)行故事的預(yù)測(cè)。D．“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！边@句話說明集體智慧大。2）.選擇正確的答案。（填序號(hào)）

把下面的句子改為反問句，正確的一項(xiàng)是（

）

浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)。A．浪費(fèi)時(shí)間是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)嗎？B．浪費(fèi)時(shí)間難道不是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)嗎？C．難道浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)嗎？D．怎么能說浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)呢？3）.9.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．胳臂

臂膀

手臂B．彈力

彈指

彈奏C．舍得

不舍宿舍4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.()不要緊()小公雞說道。（給括號(hào)中加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)）5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

枯木逢春猶在發(fā)

聞歌始覺有人來

潮落夜江斜月里

人無兩度再少年

亂入池中看不見

卷上珠簾總不如

春風(fēng)十里揚(yáng)州路

兩三星火是瓜洲2）.按要求完成練習(xí)。

（1）認(rèn)真看圖，用直線把圖片與相對(duì)應(yīng)的寓言故事連起來。

刻舟求劍

守株待兔

畫蛇添足

掩耳盜鈴

（2）我知道其中一則寓言故事講的道理是：

。6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序排列下列各組詞語。

①樹枝樹干樹根樹葉

____________________________________

②學(xué)生三年級(jí)學(xué)生小學(xué)生三（1）班學(xué)生

___________________________________

③老人嬰兒小孩中年人青年人

______________________________________2）.句子排序練習(xí)及答案

()公雞說：“我看朋友去！”

()狼問：“我們倆一起走好嗎！”

()狼在路上遇到一只公雞，心里暗暗高興，想吃掉公雞。

()狼問：“好朋友，你上哪去？”

()狼一聽，立刻逃走了。

()公雞說：“怎么是兩個(gè)？后面還有一只狗呢。”7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)你對(duì)“默讀”的認(rèn)識(shí)，判斷對(duì)錯(cuò)。（在括號(hào)里打“√”和“×”）

1．默讀是在心中讀，不動(dòng)唇，不發(fā)出聲音。這種讀書的方法不會(huì)影響其他的人。(

)

2．默讀需要安靜的環(huán)境，所以晚上躺在床上看書是一種很好的習(xí)慣。(

)

3．在默讀的時(shí)候，我們應(yīng)該用手指著讀，不然的話容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《走進(jìn)大自然》片段，回答問題。讓小錘去叩醒每一塊山石，讓畫筆去訪問每一片花瓣。高高舉起潔白的昆蟲網(wǎng)，網(wǎng)住一個(gè)斑斕的秋天。把自己變成大樹吧，去體驗(yàn)大地的深沉；把自己變成白云吧，去感受藍(lán)天的遼遠(yuǎn)；把自己融進(jìn)大自然吧，這樣，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加燦爛。1．選擇合適的量詞填空。

一（

）山石

一（

）花瓣

一（

）大樹

一（

）白云

2．“叩醒”和“訪問”表現(xiàn)了

，寫出了

；“網(wǎng)住秋天”指的是

。

3．為什么大樹能體驗(yàn)大地的深沉，白云能感受藍(lán)天的遼遠(yuǎn)呢？

(

)

4．.假如你會(huì)變，你想變成什么去感受大自然？

(

)。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.日記，可以幫助我們記錄生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留住成長(zhǎng)中的精彩記憶。請(qǐng)你用日記的形式和大家講講最近發(fā)生的一件有意思的事。

要求：1．注意日記的格式；2．表達(dá)清楚，語句通順；3．日期為調(diào)研當(dāng)天的日期。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。②于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞，狂歡。③媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。④他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他們的。⑤雨一來，他們便放假了。1．在畫“____”線的句子中找到三個(gè)描寫動(dòng)作的詞語寫下來。

_____________

2．“一群一群的花”，“在綠草上跳舞，狂歡”，你從這樣的描寫中看到了怎樣的畫面？

____________________

3．為什么說“雨一來，他們便放假了”？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在梳理內(nèi)容時(shí)，妙妙遇到了多音字，請(qǐng)你通過語境將正確字音寫在橫線上。

（1）他跑得飛快，從我身邊經(jīng)過時(shí)仿佛一陣旋（xuàn

xuán）___________風(fēng)。

（2）妙妙在游樂園里最喜歡玩的項(xiàng)目就是旋（xuànxuán）__________轉(zhuǎn)木馬。以意定音識(shí)字法：“旋”讀“xuàn”時(shí)，常作動(dòng)詞；讀“