廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)情境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1），籠罩著蒙蒙云霧的山谷，猶如境。的葉子上沾著。山谷間偶爾傳來(lái)一兩聲打破了山谷的。

（2）一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉著，如同音樂(lè)家在的樂(lè)曲。2、填空題（每題2分共5題）1）.3.請(qǐng)根據(jù)下面句子的意思畫(huà)出合適的停頓，并說(shuō)說(shuō)你最佩服司馬光的原因。眾/皆棄去，光持石擊甕破之?！拔摇弊钆宸抉R光的原因是：

2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）讀書(shū)賞景。看，詩(shī)中的花悄然綻放：“遲日江山麗，____________________”“____________________，春江水暖鴨先知”。瞧，葉圣陶筆下的荷花千姿百態(tài)：有的才展開(kāi)___________；有的_________全展開(kāi)了，露出嫩黃色的___________；有的還是___________，看起來(lái)飽脹得馬上要_____________。留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的花開(kāi)放的時(shí)間可不同：早上七點(diǎn)，睡蓮____________________；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊____________；曇花卻在晚上九點(diǎn)左右____________________。

（2）讀書(shū)明理。面對(duì)過(guò)錯(cuò)，古人告訴我們“____________________，是謂過(guò)矣”，定要及時(shí)改過(guò)；面對(duì)傳言，古人警醒我們“____________________，____________________”，可不能盲目跟風(fēng)。

（3）讀書(shū)增知。我們?cè)跁?shū)中知道了趙州橋不但_______________，而且_______________；張擇端的《清明上河圖》是一幅____________________的畫(huà)。3）.將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（1）蔞蒿滿地蘆芽短，____________________________。

（2）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，____________________________。

（3）爆竹聲中一歲除，_____________________________。

（4）______________________________，添得黃鸝四五聲。

（5）______________________________，遍插茱萸少一人。

（6）______________________________，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。4）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

yǔzhòu

jìxù

suīrán

xīwànɡ

(

)

(

)

(

)

(

)

móxínɡ

lúnchuán

fùzé

pànglǘ

(

)

(

)

(

)

(

)5）.下邊的方格中藏著兩個(gè)四字詞語(yǔ)，分別是：_________________，這兩種形式的詞我還知道：________________。源慮憂無(wú)際源斷無(wú)不3、選擇題（每題2分共3題）1）.匹諾曹和他爸爸差點(diǎn)在海里淹死時(shí)，是（）救了他們。A．海怪B．金槍魚(yú)C．仙女D．蟋蟀2）.下列加點(diǎn)字的讀音，不正確的一項(xiàng)是（

）A．禁止（jìn）B．解散（sàn）C．模型（mú）D．參差不齊（cī）3）.遇到“璞”這個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，應(yīng)該使用的查字典方法是（

）A．音序查字法B．音節(jié)查字法C．部首查字法D．筆畫(huà)查字法4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.老師說(shuō)：“你們的字寫(xiě)得真漂亮，令我賞心悅目?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連一連。

橫掠

展開(kāi)

感到

欣賞

抓住

聞到

清香

湖面

翅膀

機(jī)會(huì)

自己

羞恥2）.連線題。輕快的音樂(lè)會(huì)揚(yáng)起枝條熱鬧的樂(lè)曲抽出食物深深地舒展獲得雙臂滿意地呼吸貯藏成功6、排序題（每題5分共2題）1）.在排列錯(cuò)亂的句子前面填上正確的序號(hào)。

(

)我家不大的院子里，有一棵香椿樹(shù)。

(

)一天傍晚，爸爸用竹竿把一個(gè)個(gè)幼芽打在地上，我端著小筐揀呀、拾呀，心里有說(shuō)不出的喜悅。

(

)現(xiàn)在，那棵當(dāng)年僅有一米來(lái)高的小樹(shù)苗已經(jīng)有五六米高了。

(

)每到五六月份，香椿樹(shù)長(zhǎng)出一簇簇綠里透紅的香椿芽，不幾天，就豐收了。

(

)我把一個(gè)個(gè)青里透紅的小芽洗得干干凈凈，送給街坊鄰居，大家都夸這芽?jī)合?，芽?jī)耗邸?）.排列順序錯(cuò)亂的句子。

()它繞過(guò)樹(shù)根，拍打卵石，它穿越草叢，流連花間。

()這里的風(fēng)景美如詩(shī)畫(huà)。

()我趕快用光光的腳丫去感受那清泉的愜意和涼爽。

()我們赤腳走在石棱上，青苔軟軟的，暖暖的，搔著腳板。

()清水涼涼，從被洗得異常光滑的石縫間流淌下來(lái)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的填“√”，錯(cuò)的填“×”。

1．《絕句》是一首五言絕句，朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)應(yīng)該是輕快而愉悅的。(

)

2．《三衢道中》的作者是唐代詩(shī)人曾幾。(

)

3．《三衢道中》是一首七言絕句，描寫(xiě)了詩(shī)人游三衢山的見(jiàn)聞感受。(

)

4．本課這三首古詩(shī)描寫(xiě)的都是春天的景色。(

)

5．“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！边@兩句詩(shī)運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法，寫(xiě)出了動(dòng)物們悠閑自在的神態(tài)，突出了春天的生機(jī)盎然。(

)

6．“蔞蒿滿地蘆芽短”描寫(xiě)的是夏季特有的植物。(

)

7．“小溪泛盡卻山行”一句中，“卻”字道出了詩(shī)人游玩時(shí)高漲的興致，表達(dá)了詩(shī)人歡快的心情。(

)

8．“泥融飛燕子”是說(shuō)泥土變濕潤(rùn)，燕子輕盈地飛來(lái)飛去。(

)

9．“竹外桃花三兩枝”中的“三兩枝”是指桃花只有兩三枝。(

)

10．“梅子黃時(shí)日日晴”的“晴”為全詩(shī)賦予了明麗的色彩，奠定了明朗愉快的感情基調(diào)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)賞析。望天門山天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。1．這首詩(shī)的作者是________代詩(shī)人______________。

2．詩(shī)中的天門山給人以雄偉壯觀之美從哪些地方可以感受到？請(qǐng)具體談?wù)劇?/p>

______________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

植物朝向陽(yáng)光的一面長(zhǎng)得更旺盛，仙人掌能在沙漠中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，壁虎尾巴被截?cái)嗪筮€能再長(zhǎng)出來(lái)……動(dòng)植物世界里的奧秘可真不少。你發(fā)現(xiàn)過(guò)哪些動(dòng)植物的奧秘？你是怎樣發(fā)現(xiàn)的？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)和大家分享一下吧。把發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，語(yǔ)句通順，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。美在顏色桂文亞①我小時(shí)候喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是玩一種配顏色的游戲。②用顏色變魔術(shù)是很有趣的游戲：擠點(diǎn)兒瓦藍(lán)在小瓷碟里，再配點(diǎn)兒鮮黃，用毛筆蘸點(diǎn)水，和一和，變成了草原葉子的綠；擠點(diǎn)兒瓦藍(lán)，加上點(diǎn)兒橘紅，和一和，就成了小姑娘裙擺上的秋香綠；深綠加淺綠，也是綠，卻是穩(wěn)的窗紗綠，不過(guò)這深綠的分量要多些。墨綠若增上深藍(lán)就有了浩瀚海洋的波濤，若擱進(jìn)了濃黃，就又回到春臨大地的明麗。③我可以坐在書(shū)桌前整整變一個(gè)下午的顏色魔術(shù)，簡(jiǎn)直成了孫悟空。變，變，變，變出了西紅柿紅、辣椒紅和櫻桃紅；變，變，變，變出了海軍藍(lán)、馬褂藍(lán)和土耳其藍(lán)。④要謝謝許多顏色小精靈，在我閱讀的時(shí)候，像松樹(shù)梢上披掛的彩燈，閃動(dòng)著晶晶亮的眼睛，微笑著說(shuō)：“記得嗎，朋友？”⑤怎么不記得呢？“春眠不覺(jué)曉”是“綠”，“花落知多少”是“紅”；“床前明月光”是“銀”，“疑是地上霜”是“白”；“朱雀橋邊野草花”是“淡淡的紫”，“烏衣巷口夕陽(yáng)斜”是“冷冷的金”。⑥當(dāng)大家都說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉”的時(shí)候，我就說(shuō)：“書(shū)中還有‘七色橋’。”（有刪改）1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

櫻桃紅

海軍藍(lán)

_____________

_____________

淡淡的紫

冷冷的金

_____________

_____________

2．“墨綠若增上深藍(lán)就有了浩瀚海洋的波濤，若擱進(jìn)了濃黃，就又回到春臨大地的明麗?！蔽矣X(jué)得句子中“_________”這個(gè)詞語(yǔ)用得很生動(dòng)，它讓我仿佛看到了_____________________________的畫(huà)面。

3．語(yǔ)段第②段是圍繞“_______________________”這句話來(lái)寫(xiě)的。我還可以借助關(guān)鍵語(yǔ)句概括第③段的主要內(nèi)容：___________________________。（不超過(guò)20字）

4．聯(lián)系語(yǔ)段和生活經(jīng)驗(yàn)，我明白了畫(huà)線句“書(shū)中還有‘七色橋’”的意思：_______________________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)用“√”選出括號(hào)中使用正確的讀音。

他性格很倔（juè

jué）強(qiáng)，雖然他的收入只能勉強(qiáng)（qiáng

qiǎng

jiàng）維持生計(jì)，但他百折（shé

zhézhē）不撓，祈（qǐ

qí）禱他能獲得成功。2）.用“√”選字組詞。

干（躁

燥）

（歷

厲）害

（擬

似）乎

海（底

低）

模（