湖北天門(mén)歷年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題35篇（含答案）（2003-2023）

湖北天門(mén)歷年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題35篇（2003-2023）目錄2023年 3人類(lèi)真的能實(shí)現(xiàn)隱身嗎 3講好中國(guó)故事要用好文化符號(hào) 5鄉(xiāng)村夜晚的光 72022年 9為什么一拍照，我們就不會(huì)“笑”了？ 10讓中華文化煥發(fā)新活力 11一粒米的旅行 142021年 16地球每天都在“減肥” 16青春的選擇 18父親的味道 202020年 23“北斗”這樣影響我們的生活 23母愛(ài)的晴空 262019年 29善于“折疊”自己 29青苔撐起的一片綠意 302018年 32給地球降溫，別想了 32有詩(shī)，就有了美的鑰匙 352017年 37我們?yōu)槭裁匆喿x？ 37我煨暖了，你離開(kāi)的背影 39吳鈞堯 392016年 41別總踩著別人腳步走路 41那些色彩，剛好溫暖青春 422015年 44昆蟲(chóng)般大小的機(jī)器人 44道行 462014年 47豪氣干云 47養(yǎng)一畦露水 492013年 50北斗：助推國(guó)力，導(dǎo)航生活 50棉花里的父親 522012年 54人生爆發(fā) 54改變世界的力量 552011年 57文字也喜歡省力氣 57故燒高燭照紅妝 582006年 60密林深處 60對(duì)自己的人生負(fù)責(zé) 61胸像 63人造樹(shù) 64讀書(shū)的樂(lè)趣 65姐姐 66

2023年人類(lèi)真的能實(shí)現(xiàn)隱身嗎于相龍①關(guān)于隱身，古今中外有許多傳說(shuō)，比如，中國(guó)民間故事里的遁術(shù)，西方魔法故事里的隱身斗篷。那么，所謂的隱身真的存在嗎？②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，超材料能幫助人們實(shí)現(xiàn)隱身。超材料是一種具有人工設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)、呈現(xiàn)出天然材料所不具備的超常物理性質(zhì)的復(fù)合型功能材料。其帶來(lái)的神奇的“四項(xiàng)全能”超級(jí)隱身能力，會(huì)讓人質(zhì)疑“我到底存在還是不存在”。③當(dāng)一束光通過(guò)不同介質(zhì)界面時(shí)就會(huì)發(fā)生折射。如果我們能用特殊的技術(shù)，讓光發(fā)生不同方向的折射，是不是就可以任意操縱光線了呢？哈利·波特的隱身斗篷，其實(shí)就是操縱光線，讓光線“繞行”，不再沿著直線傳播，這樣就看不見(jiàn)站在斗篷中的人了?？茖W(xué)家為了制造這個(gè)隱身斗蓬，像拼積木似的，將經(jīng)過(guò)特殊設(shè)計(jì)的不同的人工結(jié)構(gòu)搭建在一起，得到了一種新的超材料。這種操縱光線的超材料，被稱(chēng)為光學(xué)超材料，穿上這種材料制作的隱身衣，別人就看不見(jiàn)你了。④那有沒(méi)有觸摸不到的隱身衣呢？⑤來(lái)看看初中物理講的力是怎么傳遞的。我們小時(shí)候都玩過(guò)這樣的小把戲，把一張紙折疊幾次，它的承重能力就變強(qiáng)了。科學(xué)家突發(fā)靈感，用各種不同材料、不同結(jié)構(gòu)和不同外形的微小物體塊搭建在一起，得到了更多樣化、讓你觸摸不到的力學(xué)超材料。⑥力學(xué)超材料具有負(fù)彈性、負(fù)剛度、負(fù)可壓縮性等超常力學(xué)性能。比如，我們拔河時(shí)感覺(jué)繩子就要被拉細(xì)拉斷了，可是如果這根繩子是力學(xué)超材料制成的，我們?cè)接昧K子可能反而越粗。再比如，當(dāng)我們使勁踹泥土地時(shí)，一般會(huì)踹出一個(gè)坑，但如果這泥土是力學(xué)超材料的，我們?cè)接昧︴撸恋鼐涂赡茉脚蛎?。力學(xué)超材料的這種超常力學(xué)性能，能夠?qū)⒛繕?biāo)物體“隱藏”起來(lái)，讓我們的觸摸無(wú)法感知到它的存在。⑦如果我們真的隱身了，人們看不見(jiàn)、觸摸不到，可若是我們打了個(gè)噴嚏，或是大喘氣一下，肯定又會(huì)被發(fā)現(xiàn)。怎么讓呼吸的氣息也消失，讓人感覺(jué)不到呢？⑧想想看，當(dāng)我們開(kāi)口說(shuō)話和呼吸時(shí)，是不是與聲帶有關(guān)？那就讓科學(xué)家試著操縱聲波吧。這種操縱聲波的超材料就是聲學(xué)超材料。如果用這種聲學(xué)超材料制成傳感器，聲波會(huì)在傳感器處消失，再大的聲音人們也聽(tīng)不見(jiàn)。所以當(dāng)你戴上用這種聲學(xué)超材料做的口罩時(shí)，你呼吸、打噴嚏或大喊大叫，沒(méi)人會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)。⑨有了前面三種超材料，我們已經(jīng)接近完美隱身了，可我們的身體還在向空氣輻射熱量，如果用檢測(cè)溫度的紅外儀器一照，還是會(huì)原形畢露。于是科學(xué)家開(kāi)始研究熱學(xué)隱身，讓人體的溫度也不存在。⑩我們知道，熱量是從高溫向低溫傳遞的。比如手握一塊冰，手上的熱量就會(huì)傳導(dǎo)給冰，于是冰就融化了。如果手握一塊冰而不讓冰融化，該怎么辦呢？有人說(shuō)戴上厚厚的手套就可以了。是的，手套擋住了熱量向外擴(kuò)散。如果有這樣一種熱學(xué)超材料，讓熱流反轉(zhuǎn)，使其從低溫流向高溫。也就是說(shuō)，如果戴上這種熱學(xué)超材料編織的手套握著冰，手也會(huì)變成冰，而冰并不會(huì)融化。如此一來(lái)，穿上這種熱學(xué)超材料的衣服，紅外儀器也是無(wú)法檢測(cè)到我們存在的。?從神話科幻到現(xiàn)代科技，人類(lèi)對(duì)隱身技術(shù)的探索從未停止。（選自2023年第10期《青年文摘》，有刪改）16.下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“四項(xiàng)全能”隱身能力是指讓人看不見(jiàn)、摸不著、感覺(jué)不到呼吸、感受不到溫度。B.超材料不是天然材料，而是具有人工設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)、具備超常物理性質(zhì)的復(fù)合型材料。C.光的折射現(xiàn)象給了科學(xué)家啟發(fā)，他們由此想到通過(guò)操縱光線達(dá)到隱身目的。D.穿上熱學(xué)超材料的衣服，人體會(huì)變成冰，紅外儀器無(wú)法檢測(cè)到人體的存在。17.第⑥段畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有何作用？18.選文多處運(yùn)用設(shè)問(wèn)，請(qǐng)列舉一例簡(jiǎn)析其妙處。【答案】16.D17.運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，以拔河的繩子為例，具體有力地說(shuō)明了力學(xué)超材料具有負(fù)彈性、負(fù)剛度、負(fù)可壓縮性等超常力學(xué)性能的特點(diǎn)，給人以深刻的印象。18.示例：第④段“那有沒(méi)有觸摸不到的隱身衣呢”一句運(yùn)用設(shè)問(wèn)，自然地引出對(duì)多樣化、讓你觸摸不到的力學(xué)超材料的介紹，強(qiáng)調(diào)了這種材料的特性，引起讀者的注意，也使文章說(shuō)明層次清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查文章內(nèi)容辨析。D.根據(jù)第⑩段“也就是說(shuō)，如果戴上這種熱學(xué)超材料編織的手套握著冰，手也會(huì)變成冰，而冰并不會(huì)融化。如此一來(lái)，穿上這種熱學(xué)超材料的衣服，紅外儀器也是無(wú)法檢測(cè)到我們存在的”可知，本文是借“戴上這種熱學(xué)超材料編織的手套握著冰，手也會(huì)變成冰，而冰并不會(huì)融化”這一事例，來(lái)講解“這種熱學(xué)超材料的衣服”的原理，而不是讓“人體變成冰”；本項(xiàng)表述有誤；故選D?！?7題詳解】本題考查說(shuō)明方法及作用。第⑥段畫(huà)線句“比如，我們拔河時(shí)感覺(jué)繩子就要被拉細(xì)拉斷了，可是如果這根繩子是力學(xué)超材料制成的，我們?cè)接昧K子可能反而越粗”，列舉了拔河的繩子的事例，運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法；具體有力的說(shuō)明了上文“力學(xué)超材料具有負(fù)彈性、負(fù)剛度、負(fù)可壓縮性等超常力學(xué)性能”這一內(nèi)容，使說(shuō)明內(nèi)容更具說(shuō)服力?！?8題詳解】本題考查設(shè)問(wèn)的方法及作用。設(shè)問(wèn)就是“自問(wèn)自答”，是無(wú)疑而問(wèn)，提出問(wèn)題后，接著做出回答，意在強(qiáng)調(diào)說(shuō)明的中心，同時(shí)引起讀者的注意。文中多處運(yùn)用設(shè)問(wèn)，比如第①段“那么，所謂的隱身真的存在嗎？”一句總領(lǐng)全文，引出下文介紹超材料神奇的“四項(xiàng)全能”超級(jí)隱身能力，能夠激發(fā)讀者閱讀興趣，引人思考，同時(shí)使文章脈絡(luò)清晰，行文流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。本文的設(shè)問(wèn)句有很多，任選一句從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上分析其作用即可。（2023年湖北天門(mén)）講好中國(guó)故事要用好文化符號(hào)史春林宿程晴①中華文化符號(hào)體現(xiàn)了中國(guó)人的文化理念和價(jià)值觀念，能夠展現(xiàn)中華文化的獨(dú)特魅力。講好中國(guó)故事，向世界展現(xiàn)可信、可敬?？蓯?ài)的中國(guó)形象，應(yīng)在繼承傳統(tǒng)文化符號(hào)的基礎(chǔ)上，融入多樣化的藝術(shù)表現(xiàn)形式，不斷豐富中華文化符號(hào)的時(shí)代內(nèi)涵。②用文化符號(hào)講中國(guó)故事，既要傳承，又要?jiǎng)?chuàng)新。一方面，要用好傳統(tǒng)文化符號(hào)，講好中華傳統(tǒng)文化的故事?！炯住勘热?，以“中國(guó)功夫”為符號(hào)的《猛龍過(guò)江》《臥虎藏龍》等電影展現(xiàn)的關(guān)于力量、情感與哲思，在跨文化語(yǔ)境下被外國(guó)受眾廣泛接受，并且在一定程度上很好地傳播了中國(guó)文化。另一方面，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富文化符號(hào)的種類(lèi)，增加文化符號(hào)的時(shí)代內(nèi)涵?！疽摇勘热?，在兔年春晚的舞臺(tái)上，典籍中的上古神獸從VR畫(huà)師筆下一躍而出，非遺南音與流行音樂(lè)創(chuàng)造性結(jié)合，作為符號(hào)的上古神獸和非遺南音的意蘊(yùn)大大豐富起來(lái)，增強(qiáng)了中國(guó)故事的感染力。③讓符號(hào)富含中華文化意蘊(yùn)，需兼顧外國(guó)受眾需求。今天的中國(guó)，是緊密聯(lián)系世界的中國(guó)。在塑造國(guó)家形象中有效運(yùn)用文化符號(hào)，還要兼顧世界人民的文化心理和審美需求。比如，李子柒的系列短視頻，以中國(guó)傳統(tǒng)美食文化為主題，以服飾、器物、食材等元素展現(xiàn)不同的生活狀態(tài)，引發(fā)了外國(guó)觀眾的共情，使中國(guó)的民俗文化、美食文化以一種日常的方式在國(guó)外的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)得到有效傳播。④北京冬奧會(huì)期間，中國(guó)留學(xué)生在法國(guó)街頭用小提琴演奏《北京歡迎你》，將北京夏季奧運(yùn)會(huì)、北京冬季奧運(yùn)會(huì)這兩件世界體育盛事用音樂(lè)聯(lián)系在一起，強(qiáng)化了北京“雙奧之城”的形象，成功架起中西文化溝通的橋梁。這種創(chuàng)新在于，將中國(guó)文化符號(hào)融入外國(guó)常見(jiàn)的街頭藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)文化在異域的成功落地。⑤我們還應(yīng)用好新媒體，增強(qiáng)文化符號(hào)的影響力。信息化和新媒體為不同類(lèi)型文化符號(hào)的傳播提供了契機(jī)，使其可以更多樣的形式出現(xiàn)在人們的視野之中，并使其更符合當(dāng)代人的信息接受習(xí)慣。比如，成為爆款的舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》，在創(chuàng)作中就大量運(yùn)用數(shù)字技術(shù)，將舞蹈、繪畫(huà)等進(jìn)行數(shù)字化呈現(xiàn)，整部作品既有濃厚的傳統(tǒng)文化底色，又有很強(qiáng)的?？萍几?，這成為其成功“破圈”的重要密碼。網(wǎng)絡(luò)短視頻更是為人們頻繁接觸中華文化符號(hào)提供了契機(jī)。它碎片化、低門(mén)檻、生動(dòng)有趣，且時(shí)效性強(qiáng)，為各國(guó)人民喜愛(ài)。⑥塑造國(guó)家形象離不開(kāi)文化符號(hào)的有效運(yùn)用。講好中國(guó)故事，需要與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)創(chuàng)新，打造富含中華文化意蘊(yùn)的符號(hào)體系。（選自2023年3月22日《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）19.厘清文章思路，把下面的圖表補(bǔ)充完整。20.第②段中【甲】【乙】?jī)商幃?huà)線文字可否互換位置？為什么？21.《典籍里的中國(guó)》榮獲第27屆電視文藝“星光獎(jiǎng)”，請(qǐng)運(yùn)用選文觀點(diǎn)，為該節(jié)目擬寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞。（50字以內(nèi)）【鏈接】《典籍里的中國(guó)》是央視重點(diǎn)打造的一檔文化綜藝節(jié)目，以“文化節(jié)目+戲劇+影視化”的方式，講述中華優(yōu)秀文化典籍的成書(shū)經(jīng)過(guò)、核心思想以及流轉(zhuǎn)中的閃亮故事?！敬鸢浮?9.①用文化符號(hào)講中國(guó)故事，既要傳承，又要?jiǎng)?chuàng)新。②讓符號(hào)富含中華文化意蘊(yùn)，需兼顧外國(guó)受眾需求。③我們還應(yīng)用好新媒體，增強(qiáng)文化符號(hào)的影響力。20.不可互換位置。理由。甲句以《猛龍過(guò)江》《臥虎藏龍》等電影突出“中國(guó)功夫”傳播中國(guó)文化為例，有力地證明了“要用好傳統(tǒng)文化符號(hào)，講好中華傳統(tǒng)文化的故事”的觀點(diǎn)；乙句以兔年春晚典籍中的上古神獸從VR畫(huà)師筆下一躍而出和非遺南音結(jié)合為例，有力地證明了“應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富文化符號(hào)的種類(lèi)，增加文化符號(hào)的時(shí)代內(nèi)涵”的觀點(diǎn)。21.示例：從典籍中發(fā)掘中華民族的文化密碼，勇于創(chuàng)新，以“文化節(jié)目+戲劇+影視化”的方式講述中華優(yōu)秀文化故事?！窘馕觥俊?9題詳解】本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)提示可知，本文可分為三部分，第一部分提出論點(diǎn)：講好中國(guó)故事，要用好中華文化符號(hào)；對(duì)應(yīng)的是首段；第二部分證明論點(diǎn)；第三部分得出結(jié)論：要與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)創(chuàng)新，打造富含中華文化意蘊(yùn)的符號(hào)體系；對(duì)應(yīng)的是結(jié)尾段；第二部分證明論點(diǎn)部分從三方面進(jìn)行論證，依次是第②段的“用文化符號(hào)講中國(guó)故事，既要傳承，又要?jiǎng)?chuàng)新”，第③段的“讓符號(hào)富含中華文化意蘊(yùn)，需兼顧外國(guó)受眾需求”，第⑤段的“我們還應(yīng)用好新媒體，增強(qiáng)文化符號(hào)的影響力”。據(jù)此作答即可?！?0題詳解】本題考查論證結(jié)構(gòu)。解答本題，需首先明確“不可互換位置”，然后根據(jù)甲乙兩處畫(huà)線文字的內(nèi)容和作用分析作答即可。根據(jù)第②段“一方面，要用好傳統(tǒng)文化符號(hào)，講好中華傳統(tǒng)文化的故事”可知，甲句“比如，以‘中國(guó)功夫’為符號(hào)的《猛龍過(guò)江》《臥虎藏龍》等電影展現(xiàn)的關(guān)于力量、情感與哲思，在跨文化語(yǔ)境下被外國(guó)受眾廣泛接受，并且在一定程度上很好地傳播了中國(guó)文化”，運(yùn)用舉例論證的論證方法，列舉《猛龍過(guò)江》《臥虎藏龍》等電影突出“中國(guó)功夫”傳播中國(guó)文化的事例，有力地證明了“要用好傳統(tǒng)文化符號(hào)，講好中華傳統(tǒng)文化的故事”的觀點(diǎn)。根據(jù)第②段“另一方面，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富文化符號(hào)的種類(lèi)，增加文化符號(hào)的時(shí)代內(nèi)涵”可知，乙句“比如，在兔年春晚的舞臺(tái)上，典籍中的上古神獸從VR畫(huà)師筆下一躍而出，非遺南音與流行音樂(lè)創(chuàng)造性結(jié)合，作為符號(hào)的上古神獸和非遺南音的意蘊(yùn)大大豐富起來(lái)，增強(qiáng)了中國(guó)故事的感染力”，運(yùn)用舉例論證的論證方法，列舉兔年春晚典籍中的上古神獸從VR畫(huà)師筆下一躍而出和非遺南音結(jié)合的事例，有力地證明了“應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富文化符號(hào)的種類(lèi)，增加文化符號(hào)的時(shí)代內(nèi)涵”的觀點(diǎn)。都是先點(diǎn)明論證的觀點(diǎn)，再列舉出事實(shí)論據(jù)，論據(jù)與觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)，所以不能調(diào)換位置?！?1題詳解】本題考查擬寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞。要求運(yùn)用選文觀點(diǎn)，為節(jié)目《典籍里的中國(guó)》擬寫(xiě)50字以內(nèi)的頒獎(jiǎng)詞。根據(jù)鏈接“《典籍里的中國(guó)》是央視重點(diǎn)打造的一檔文化綜藝節(jié)目，以‘文化節(jié)目+戲劇+影視化’的方式，講述中華優(yōu)秀文化典籍的成書(shū)經(jīng)過(guò)、核心思想以及流轉(zhuǎn)中的閃亮故事”可知，該節(jié)目體現(xiàn)了選文“用文化符號(hào)講中國(guó)故事，既要傳承，又要?jiǎng)?chuàng)新”“讓符號(hào)富含中華文化意蘊(yùn)，需兼顧外國(guó)受眾需求”“我們還應(yīng)用好新媒體，增強(qiáng)文化符號(hào)的影響力”的三個(gè)分論點(diǎn)，證明了文章的中心論點(diǎn)：講好中國(guó)故事，要用好中華文化符號(hào)。據(jù)此作答即可。示例：《典籍里中國(guó)》在傳承中創(chuàng)新，借助現(xiàn)代化的方式，讓大家了解富含中華文化意蘊(yùn)的故事。（2023年湖北天門(mén)）鄉(xiāng)村夜晚的光孫道榮①鄉(xiāng)村的夜晚，比城里黑。②城里，只有光照不到的角落，才是黑的。這樣的角落已經(jīng)不多，人們?cè)噲D用各種燈光，將整個(gè)城市點(diǎn)亮。也許他們有太多的事情要做，陽(yáng)光照亮的白天已經(jīng)不夠用了，他們就將夜晚點(diǎn)亮，亮如白晝，以便繼續(xù)他們的工作。鄉(xiāng)下不一樣，你難以在漆黑的夜晚侍弄莊稼，鋤草的鋤頭，可能會(huì)傷了莊稼。到了晚上，他們就上床睡覺(jué)，在黑暗中聊聊農(nóng)事，也可能是家長(zhǎng)里短，聊到瞌睡蟲(chóng)跟夜色一樣鉆進(jìn)他們的身體，他們就躺下，入睡。說(shuō)睡就睡著了。③村莊也跟著入睡了。鄉(xiāng)下人沒(méi)有開(kāi)燈睡覺(jué)的習(xí)慣，他們也從不懼怕黑暗，就連村莊里為數(shù)不多的幾盞太陽(yáng)能路燈，到了晚上十點(diǎn)，也準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉。在黑暗中，人睡得踏實(shí)，家畜也喜歡在黑暗中睡覺(jué)，如果亮著燈，負(fù)責(zé)打鳴的公雞，恐怕整夜都睡不好覺(jué)，它會(huì)一次次以為天亮了，而自己卻忘了打鳴，這會(huì)讓一只公雞慚愧到失眠。如果你在黑暗中聽(tīng)到了狗叫，不是它聽(tīng)到了什么動(dòng)靜，就是它看到了什么來(lái)歷不明的光亮，黑夜里的光亮和聲音一樣，都讓一條土狗警覺(jué)。④但鄉(xiāng)村的夜晚，也是有光的。⑤每個(gè)月，總有那么十來(lái)天的夜晚，是有月光的。有時(shí)候，天還沒(méi)黑，月亮就掛在半空了，它從太陽(yáng)那兒借來(lái)一點(diǎn)光，照亮鄉(xiāng)村的夜晚。也有時(shí)候，月亮到了后半夜，才悄悄地從云層后面鉆出來(lái)，將它銀白色的光，灑滿沉睡中的鄉(xiāng)村。這樣的月光，還特別喜歡從窗戶潛進(jìn)農(nóng)屋中，偷聽(tīng)農(nóng)夫的鼾聲，睡不著的月亮，在農(nóng)夫的鼾聲中有了睡意，它躡手躡腳，一寸寸地往邊。上的黑暗慢慢靠近。它也知道，是自己的光，使自己睡不著呢，就像那些在月光下思鄉(xiāng)的人一樣。⑥星星，是鄉(xiāng)村夜晚最亮的光。城里的人，已經(jīng)看不到星星了，他們的燈光，讓星星失了色。失望的星星，全跑到了鄉(xiāng)下，只掛在鄉(xiāng)下人的頭頂，你在鄉(xiāng)下的任何一個(gè)地方，抬頭就能看到它們。越黑的夜晚，天上的星星就越亮。如果是夏天，農(nóng)人和他們的孩子，并不急于回屋睡覺(jué)，他們躺在院子里的竹涼床上，數(shù)天上的星星，就像數(shù)著地里的莊稼。還沒(méi)有一個(gè)人能數(shù)得清地里的麥粒，也沒(méi)有一個(gè)人能數(shù)得清天上的星星。有什么關(guān)系，收割時(shí)，麻袋能數(shù)得清今年的收成，就像做夢(mèng)的孩子，他能數(shù)得清星星一樣。⑦說(shuō)到莊稼，它們也是有光的呢。一個(gè)路過(guò)的外鄉(xiāng)人，他在夜晚看到的莊稼地，是黑魆魆一大片，風(fēng)清點(diǎn)葉片時(shí)發(fā)出的簌簌的聲音，甚至?xí)钏纳謶帧５f稼地的主人，不會(huì)害怕自己的莊稼，也不會(huì)懼怕躲藏在莊稼地里的黑暗，他能看得見(jiàn)自己莊稼的光。西瓜是有光的，它圓圓的腦袋，像他兒子的小腦門(mén)一樣，總是閃閃發(fā)亮，惹他憐愛(ài)；麥芒也是有光的，他在夜晚可能看不清麥粒，但能看見(jiàn)一根根麥芒，藏納了太陽(yáng)的光，它向上，如針，刺穿夜色；如果他是趁著夜晚的清涼，給稻田灌水，水流進(jìn)稻田，泛著粼光，即使再黑的夜晚，他也必能看得清那些謙遜的稻谷，因?yàn)樗淖虧?rùn)，以及他的照顧，而低垂的稻穗，這是一道道金色的光，微弱，卻能照亮黑夜中的鄉(xiāng)村大地。農(nóng)人知道，所有的莊稼，都在白天吸納了足夠的陽(yáng)光，它們才能在夜晚，也散發(fā)出自己的光呢。⑧晚上還在村里溜達(dá)，不肯回家的狗，它的眼睛是一道光；安靜的池塘里，一尾魚(yú)忽然跳出水面，水泛起漣漪，波光粼粼，水里有光；村口的老槐樹(shù)，在月光下，爆出了一樹(shù)的白花，它的香氣，是黑夜也遮不住的白光。誰(shuí)家的屋里還亮著燈，也許是農(nóng)人挑燈苦讀的孩子，也許是要去城里賣(mài)菜或打工而早起的人，如豆的燈光，從窗戶或門(mén)縫鉆出來(lái)，照亮屋前的小路。⑨________________________________________________________________________（選自2023年5月13日《新民晚報(bào)》，有刪改）22.選文第②段為什么要寫(xiě)城里的夜晚“亮如白晝”？23.黑夜里的莊稼本沒(méi)有光，選文第⑦段為什么說(shuō)莊稼“也是有光的”？24.自選角度，品析語(yǔ)言。（1）這樣的月光，還特別喜歡從窗戶潛進(jìn)農(nóng)屋中，偷聽(tīng)農(nóng)夫的鼾聲，睡不著的月亮，在農(nóng)夫的鼾聲中有了睡意，它躡手躡腳，一寸寸地往邊上的黑暗慢慢靠近。（2）村口的老槐樹(shù)，在月光下，爆出了一樹(shù)的白花，它的香氣，是黑夜也遮不住的白光。25.讀罷全文，意猶未盡。請(qǐng)你在第⑨段空白處補(bǔ)寫(xiě)合適結(jié)尾。（30字以內(nèi)）【答案】22.將城市的亮如白晝與夜晚的漆黑一片進(jìn)行對(duì)比，展現(xiàn)鄉(xiāng)村夜晚的靜謐，引出后文鄉(xiāng)村的“光”。23.農(nóng)作物在生長(zhǎng)，這“光”是農(nóng)戶心中收獲的希望。24.（1）運(yùn)用了擬人的修辭手法，表現(xiàn)了夜晚月光的美好，引人思鄉(xiāng)。（2）運(yùn)用了通感，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村黑夜的“光”的美好。25.漆黑的鄉(xiāng)村，也到處是光，這光微弱，卻讓人們心懷溫暖與希望?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查句段作用。第②段“城里，只有光照不到的角落，才是黑的。這樣的角落已經(jīng)不多，人們?cè)噲D用各種燈光，將整個(gè)城市點(diǎn)亮。也許他們有太多的事情要做，陽(yáng)光照亮的白天已經(jīng)不夠用了，他們就將夜晚點(diǎn)亮，亮如白晝，以便繼續(xù)他們的工作”，寫(xiě)城市失去了夜晚本身的顏色，被各種燈光點(diǎn)亮，在城市夜晚的光中繼續(xù)工作；聯(lián)系本段“鄉(xiāng)下不一樣，你難以在漆黑的夜晚侍弄莊稼，鋤草的鋤頭，可能會(huì)傷了莊稼。到了晚上，他們就上床睡覺(jué)，在黑暗中聊聊農(nóng)事，也可能是家長(zhǎng)里短，聊到瞌睡蟲(chóng)跟夜色一樣鉆進(jìn)他們的身體，他們就躺下，入睡。說(shuō)睡就睡著了”可知，后文寫(xiě)鄉(xiāng)村的夜晚是漆黑的，靜謐的；將城市的亮如白晝與夜晚的漆黑一片進(jìn)行比較，運(yùn)用了對(duì)比的手法，展現(xiàn)鄉(xiāng)村夜晚的靜謐美好；聯(lián)系第⑤段“每個(gè)月，總有那么十來(lái)天的夜晚，是有月光的”，第⑥段“星星，是鄉(xiāng)村夜晚最亮的光”等語(yǔ)句可知，為后文鄉(xiāng)村的“光”的出現(xiàn)做了鋪墊，引出下文。【23題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)第⑦段“他能看得見(jiàn)自己莊稼的光。西瓜是有光的，它圓圓的腦袋，像他兒子的小腦門(mén)一樣，總是閃閃發(fā)亮，惹他憐愛(ài)；麥芒也是有光的，他在夜晚可能看不清麥粒，但能看見(jiàn)一根根麥芒，藏納了太陽(yáng)的光，它向上，如針，刺穿夜色；如果他是趁著夜晚的清涼，給稻田灌水，水流進(jìn)稻田，泛著粼光，即使再黑的夜晚，他也必能看得清那些謙遜的稻谷，因?yàn)樗淖虧?rùn)，以及他的照顧，而低垂的稻穗，這是一道道金色的光，微弱，卻能照亮黑夜中的鄉(xiāng)村大地。農(nóng)人知道，所有的莊稼，都在白天吸納了足夠的陽(yáng)光，它們才能在夜晚，也散發(fā)出自己的光呢”可知，作者先寫(xiě)了農(nóng)村人“能看到”的莊稼里的光，西瓜的光，麥芒的光，這些作物吸收了白天太陽(yáng)的陽(yáng)光，其實(shí)所謂的“散發(fā)出自己的光”是虛寫(xiě)，實(shí)際上是在寫(xiě)作物的生長(zhǎng)，作物是農(nóng)民的“根本”，這“光”是農(nóng)戶收獲的希望、未來(lái)?！?4題詳解】本題考查語(yǔ)句賞析。（1）“這樣的月光，還特別喜歡從窗戶潛進(jìn)農(nóng)屋中，偷聽(tīng)農(nóng)夫的鼾聲，睡不著的月亮，在農(nóng)夫的鼾聲中有了睡意，它躡手躡腳，一寸寸地往邊上的黑暗慢慢靠近”中“偷聽(tīng)”“睡不著”“有了睡意”“躡手躡腳”的詞語(yǔ)將月亮人格化，運(yùn)用了擬人的修辭手法，聯(lián)系后文“它也知道，是自己的光，使自己睡不著呢，就像那些在月光下思鄉(xiāng)的人一樣”可知，將月亮寫(xiě)得可愛(ài)有情趣，通人性，表現(xiàn)了夜晚月光的靜謐美好，引人思鄉(xiāng)。（2）“村口的老槐樹(shù)，在月光下，爆出了一樹(shù)的白花，它的香氣，是黑夜也遮不住的白光”，在月光的映照下，老槐樹(shù)爆出白花，表現(xiàn)了月色的皎潔；“香氣”是嗅到的，卻稱(chēng)為“黑夜也遮不住的白光”轉(zhuǎn)化為視覺(jué)，運(yùn)用了通感，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村黑夜的“光”的美好?！?5題詳解】本題考查拓展延伸。本文將城市的“亮如白晝”與鄉(xiāng)村夜晚自然的“光”進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村夜晚“光”的靜謐美好；聯(lián)系第⑥段“有什么關(guān)系，收割時(shí)，麻袋能數(shù)得清今年的收成，就像做夢(mèng)的孩子，他能數(shù)得清星星一樣”，第⑦段“農(nóng)人知道，所有的莊稼，都在白天吸納了足夠的陽(yáng)光，它們才能在夜晚，也散發(fā)出自己的光呢”等語(yǔ)句可知，“光”寓意著希望，寓意著收獲與未來(lái)；據(jù)此圍繞“光”的深層含義來(lái)寫(xiě)即可。示例：這光照亮了漆黑的夜，給人以溫暖和方向。（2023年湖北天門(mén)）2022年為什么一拍照，我們就不會(huì)“笑”了？①你看過(guò)照片中微笑的自己?jiǎn)?？是不是總覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的？好像一拍照，所有人都變成了“假笑男孩（女孩）”，笑容尷尬而不失禮貌，看起來(lái)一副不太高興的樣子。②為什么一拍照，我們就不會(huì)“笑”了呢？③早在十九世紀(jì)，神經(jīng)學(xué)家紀(jì)堯姆·杜興就研究了這個(gè)問(wèn)題。我們臉上的所有表情變化，其實(shí)都是面部肌肉的收縮和拉伸。杜興想要探究的問(wèn)題是：當(dāng)我們真正開(kāi)心大笑的時(shí)候，臉上哪幾塊肌肉動(dòng)了？④杜興研究表明，當(dāng)我們產(chǎn)生真實(shí)微笑的時(shí)候，臉上有兩塊肌肉起了重要作用：顴骨大肌和眼輪匝肌。顴骨大肌位于臉頰，它會(huì)在你微笑的時(shí)候?qū)⒆旖峭侠?。而眼輪匝肌則是眼周的肌肉，它會(huì)讓你在笑的時(shí)候瞇起眼睛，擠出眼角的魚(yú)尾紋。這樣真誠(chéng)的微笑也被人稱(chēng)為“杜興微笑”。它的重點(diǎn)就在于，微笑時(shí)不只是嘴角動(dòng)，眼睛也會(huì)動(dòng)起來(lái)。而我們拍照時(shí)，往往只有嘴角的上揚(yáng)，看起來(lái)就會(huì)有點(diǎn)怪怪的。⑤眼睛是真笑的關(guān)鍵，這一點(diǎn)也被AI（人工智能）識(shí)別出來(lái)。⑥2019年，科學(xué)家試圖用AI識(shí)別一個(gè)人是真笑還是假笑。它們使用一種算法來(lái)測(cè)量人們微笑時(shí)眼睛、臉頰和嘴角的變化，將收集到的真笑和假笑做了對(duì)比。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，真笑和假笑時(shí)，每個(gè)地方的肌肉收縮差異都很大，而最明顯的還是眼睛周?chē)募∪?。真笑時(shí)，眼部周?chē)募∪膺\(yùn)動(dòng)要比假笑大約多10%。⑦進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致真笑和假笑不同的根本原因，其實(shí)還是在于我們的情緒。畢竟露出“杜興微笑”的我們，大多是真快樂(lè)，這會(huì)激活大腦中負(fù)責(zé)處理情緒的區(qū)域。當(dāng)你假笑時(shí)，大腦左側(cè)活動(dòng)的通路和真笑有著很明顯的差異。大腦的不同活動(dòng)，導(dǎo)致了不同的肌肉活動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生了不同的面部表情。當(dāng)你拍照時(shí)，說(shuō)“茄子”或者“cheese”可能只是幫你調(diào)動(dòng)了臉部部分肌肉運(yùn)動(dòng)，但真誠(chéng)的“杜興微笑”，其臉部肌肉運(yùn)動(dòng)可能更為復(fù)雜。⑧那么，能否通過(guò)練習(xí)讓假笑也看起來(lái)好看和真誠(chéng)呢？⑨研究者得到了3組有趣的數(shù)據(jù)：在日常生活中，有31%的人能發(fā)自內(nèi)心地露出“杜興微笑”：當(dāng)聽(tīng)到了不好的消息，只剩24%的人能夠露出“杜興微笑”；但當(dāng)研究者讓所有人參與練習(xí)，先回憶自己在日常生活中快樂(lè)的事情，再來(lái)模仿“杜興微笑”的時(shí)候，有71%的人都成功了。所以，想要在相機(jī)前笑得好看和真誠(chéng)，最簡(jiǎn)單的方法就是想點(diǎn)兒開(kāi)心的事情，發(fā)自內(nèi)心地微笑。⑩但如果心情不好，可能再怎么笑也不像真的。另一項(xiàng)研究就發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人情緒很差或者壓力很大時(shí)，是很難偽裝出“杜興微笑”的。?總而言之，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，笑容會(huì)自然地流露出來(lái)。學(xué)會(huì)假裝“杜興微笑”，只是讓你在照片里顯得更真誠(chéng)。經(jīng)常牽強(qiáng)地微笑，可能會(huì)產(chǎn)生情緒疲勞，所以不高興的時(shí)候也沒(méi)必要假裝微笑。（選自2022年6月《讀者》，有刪改）16.下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.顴骨大肌和和眼輪匝肌是臉上的兩塊肌肉，在我們“真笑”時(shí)起了重要作用。B.真笑和假笑時(shí)，相比臉頰和嘴角的肌肉，眼睛周?chē)募∪馐湛s差異最大。C.當(dāng)一個(gè)人情緒很差或者壓力很大時(shí)，是不能夠偽裝出“杜興微笑”的。D.選文是一篇事理說(shuō)明文，按照邏輯順序，揭示了“杜興微笑”的本質(zhì)。17.第①段能否刪去？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。18.第⑨段畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有何作用？【答案】16.C17.不能。本段從“為什么一拍照，我們就不會(huì)‘笑’了”這一現(xiàn)象，引出了文章說(shuō)明的內(nèi)容：杜興微笑，也引發(fā)讀者對(duì)為什么一拍照我們就不會(huì)“笑”了”這一現(xiàn)象的興趣和思考。18.列數(shù)字和作比較。說(shuō)明了通過(guò)練習(xí)可以讓假笑也看起來(lái)好看和真誠(chéng)，同時(shí)心理因素是讓假笑看起來(lái)好看和真誠(chéng)的重要因素?！窘馕觥俊?6題詳解】C.“是不能夠偽裝出‘杜興微笑’的”表述錯(cuò)誤。從第⑩段“……另一項(xiàng)研究就發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人情緒很差或者壓力很大時(shí)，是很難偽裝出‘杜興微笑’的”可知，一個(gè)人情緒很差或者壓力很大時(shí)，偽裝“杜興微笑”是“很難”而不是“不能夠”。再聯(lián)系第⑦段“畢竟露出‘杜興微笑’的我們，大多是真快樂(lè)”和第⑨段通過(guò)練習(xí)讓假笑也看起來(lái)好看和真誠(chéng)的實(shí)驗(yàn)中，“……在日常生活中，有31%的人能發(fā)自內(nèi)心地露出‘杜興微笑’：當(dāng)聽(tīng)到了不好的消息，只剩24%的人能夠露出‘杜興微笑’”可知，當(dāng)一個(gè)人情緒很差或者壓力很大時(shí)，還是有部分人能夠偽裝出“杜興微笑”的。故選C?！?7題詳解】本題考查文段的作用。說(shuō)明文的首段常能引出說(shuō)明對(duì)象，表現(xiàn)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)，同時(shí)引發(fā)讀者興趣和思考。選文是一篇事理說(shuō)明文，按照邏輯順序，揭示了“杜興微笑”的本質(zhì)。首段由日常生活中的現(xiàn)象：為什么一拍照，我們就不會(huì)“笑”了從而引發(fā)讀者的思考和興趣，進(jìn)而說(shuō)明其中的原因，引出說(shuō)明內(nèi)容“杜興微笑”。綜上所述概括作答即可?！?8題詳解】本題考查說(shuō)明方法理解?！坝?1%的人能發(fā)自內(nèi)心……只剩24%的人……”中“31%”和“24%”是列數(shù)字的說(shuō)明方法，向我們介紹了在聽(tīng)到不好消息和沒(méi)有聽(tīng)到不好消息這兩種情況下讓假笑也能成為“杜興微笑”的比例，表明了情緒對(duì)“笑得好看和真誠(chéng)的影響作用；同時(shí)，這也是對(duì)聽(tīng)到不好消息和沒(méi)有聽(tīng)到不好消息這兩種情況下，出現(xiàn)“杜興微笑”情況的比較，運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，告訴我們想要在相機(jī)前笑得好看和真誠(chéng)，最簡(jiǎn)單的方法就是想點(diǎn)兒開(kāi)心的事情，發(fā)自內(nèi)心地微笑。（2022年湖北天門(mén)）讓中華文化煥發(fā)新活力康巖①近日，第58屆“亞廣聯(lián)獎(jiǎng)”評(píng)選揭曉，中央廣播電視總臺(tái)大型文化節(jié)目《典籍里的中國(guó)》獲得“電視娛樂(lè)節(jié)目獎(jiǎng)”。這檔節(jié)目能獲此殊榮，在于它挖掘古籍中蘊(yùn)含的精神財(cái)富，以“戲劇+影視+文化訪談”的形式提煉、展示，為古籍的保護(hù)、傳承和利用提供了范例。②古籍是中華文明的重要載體，凝聚著中華民族的深邃智慧。從古老的甲骨卜辭、鐘鼎金文、簡(jiǎn)冊(cè)帛書(shū)，到手抄印刷的書(shū)籍手卷、線裝書(shū)冊(cè)，歷史悠久、卷帙浩繁的中華典籍，承載著中華兒女豐富寶貴的歷史記憶、思想智慧和知識(shí)養(yǎng)分，是國(guó)家和民族生存發(fā)展的精神基石和心靈寄托。③古籍從歷史深處走來(lái)，包含著豐富的治國(guó)理政智慧、為人處世之道。比如“利民之事，絲發(fā)必興”，講述的是從政為官要心系百姓安危冷暖，解決好群眾急難愁盼問(wèn)題。比如“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，號(hào)召干事創(chuàng)業(yè)要以身作則，率先垂范，在工作中盡職盡責(zé)彰顯擔(dān)當(dāng)。④推動(dòng)古籍保護(hù)傳承，不僅可以保存歷史記憶、賡續(xù)中華文脈，更能讓古之精華為今所用，為新時(shí)代文化建設(shè)注入新元素、開(kāi)拓新境界。我們要細(xì)化措施，運(yùn)用科技手段，挖掘古籍時(shí)代價(jià)值，促進(jìn)中華文化煥發(fā)新活力。⑤推動(dòng)古籍保護(hù)傳承，要細(xì)化古籍保護(hù)措施，提升古籍整理研究能力。首先，要開(kāi)展古籍普查，摸清古籍資源狀況。2020年，“中華古籍保護(hù)計(jì)劃”評(píng)選并公布了第6批《國(guó)家珍貴古籍名錄》，累計(jì)收錄古籍13026部，命名203家“全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位”。其次，要改善古籍保存條件，確保古籍資源安全。再次，要提升古籍修復(fù)能力，對(duì)瀕危古籍更要搶救性修復(fù)。另外，要根據(jù)不同類(lèi)型古籍的具體情況，有針對(duì)性地做好整理研究和編輯出版，防止低水平重復(fù)。⑥推動(dòng)古籍保護(hù)傳承，還要向科技要?jiǎng)恿?，向?chuàng)新要活力。華南理工大學(xué)制漿造紙國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室古籍保護(hù)與利用研究中心，采用智能化古籍脫酸增強(qiáng)裝置對(duì)整本古書(shū)進(jìn)行脫酸加固處理，讓面臨風(fēng)化消失風(fēng)險(xiǎn)的古籍“重獲新生”。江蘇省以“珍貴古籍?dāng)?shù)字資源集成”為基礎(chǔ)，統(tǒng)籌全省古籍收藏單位古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)，把各種古籍文化展覽從線下搬到線上，讓讀者在“云端”就能感受中華古籍之美。⑦推動(dòng)古籍保護(hù)傳承，更要挖掘古籍時(shí)代價(jià)值，實(shí)現(xiàn)“古為今用”。準(zhǔn)確把握古籍文化內(nèi)涵，在古今之間實(shí)現(xiàn)“搭橋”“聯(lián)心”“融通”，將古典價(jià)值融入當(dāng)代表達(dá)，可以推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。從《典籍里的中國(guó)》到《國(guó)家寶藏》，從《上新了！故宮》到《唐宮夜宴》……這些“活”起來(lái)，“動(dòng)”起來(lái)、會(huì)“說(shuō)話”的古籍，既能迸發(fā)穿越時(shí)空，直抵人心的文化力量，又能帶給人們精神給養(yǎng)和智慧啟迪，為新時(shí)代社會(huì)發(fā)展提供生生不息的思想動(dòng)能。⑧留存在中華大地上的的古籍，早已融入中華民族的精神基因和文化血脈，成為我們厚植文化自信的重要源泉。把古籍保護(hù)好、傳承好、利用好，定能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供精神力量。（選自2022年5月16日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）19.若為選文第③段添加論據(jù)，下面哪一句合適？為什么？①學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。②人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。20.第⑥段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？21.請(qǐng)簡(jiǎn)析選文第④~⑦段的論證思路?！敬鸢浮?9.②“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”是一種治國(guó)理政智慧。緊扣“古籍從歷史深處走來(lái)，包含著豐富的治國(guó)理政智慧、為人處世之道”這一觀點(diǎn)；而“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”是一種學(xué)習(xí)方法。與本段闡述的觀點(diǎn)無(wú)關(guān)。20.舉例論證。用江蘇省將古籍搬到線上供讀者閱讀的例子，讓讀者更容易接受“推動(dòng)古籍保護(hù)傳承，還要向科技要?jiǎng)恿?，向?chuàng)新要活力”的觀點(diǎn)，讓論證更有說(shuō)服力。21.第④段先從總的方面提出保護(hù)古籍的意義和方法，第⑤—⑦段依次證明。第⑤段運(yùn)用事實(shí)和道理論證了“推動(dòng)古籍保護(hù)傳承，要細(xì)化古籍保護(hù)措施，提升古籍整理研究能力”的道理；

第⑥段運(yùn)用舉例論證證明“推動(dòng)古籍保護(hù)傳承，還要向科技要?jiǎng)恿Γ騽?chuàng)新要活力”；

第⑦段運(yùn)用舉例論證和道理論證相結(jié)合的方法，證明了“推動(dòng)古籍保護(hù)傳承，更要挖掘古籍時(shí)代價(jià)值，實(shí)現(xiàn)‘古為今用’”的觀點(diǎn)。【解析】【19題詳解】本題考查理解分析能力。從第③段引論部分“古籍從歷史深處走來(lái)，包含著豐富的治國(guó)理政智慧、為人處世之道”可知，此段闡述的論點(diǎn)是“古籍包含治國(guó)理政智慧、為人處世之道”。而“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴人們學(xué)習(xí)要“學(xué)思結(jié)合”的道理，是一種學(xué)習(xí)方法，不是治國(guó)理政智慧、為人處世之道。故不恰當(dāng)；“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”意思就是人不僅僅以自己的親人為親人，以自己的子女為子女，體現(xiàn)社會(huì)的博愛(ài)精神。這句話出自《禮記·禮運(yùn)篇》云：“故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。”這句話體現(xiàn)的是“大同”社會(huì)。雖然是一種社會(huì)理想，但也是人們對(duì)社會(huì)道德的要求，是儒家社會(huì)倫理的主張。是治國(guó)理政智慧、為人處世之道。故恰當(dāng)。故選②?！?0題詳解】本題考查論證方法的使用。“江蘇省以“珍貴古籍?dāng)?shù)字資源集成”為基礎(chǔ)，統(tǒng)籌全省古籍收藏單位古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)，把各種古籍文化展覽從線下搬到線上，讓讀者在“云端”就能感受中華古籍之美”敘述的是江蘇省對(duì)古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)的事例，故而屬于舉例論證。再結(jié)合本段“推動(dòng)古籍保護(hù)傳承，還要向科技要?jiǎng)恿Γ騽?chuàng)新要活力”這一分論點(diǎn)可知，舉江蘇省的例子是為了證明“推動(dòng)古籍保護(hù)傳承，還要向科技要?jiǎng)恿Γ騽?chuàng)新要活力”這一觀點(diǎn)，讓論述更有說(shuō)服力?！?1題詳解】本題考查論證思路的整理分析。議論文的論證思路(或論證過(guò)程)即指作者如何提出問(wèn)題(提出論點(diǎn)論題的方式)，用什么方法(論證方法)分析道理，證明；最后如何總結(jié)得出結(jié)論。不難看出，第④~⑦段采用的“總—分”式結(jié)構(gòu)，即第第④段提出這一部分的總的論點(diǎn)：我們要細(xì)化措施，運(yùn)用科技手段，挖掘古籍時(shí)代價(jià)值，促進(jìn)中華文化煥發(fā)新活力；第⑤—⑦逐個(gè)依次證明。從第④段“……不僅可以保存歷史記憶、賡續(xù)中華文脈，更能讓古之精華為今所用，為新時(shí)代文化建設(shè)注入新元素、開(kāi)拓新境界……要細(xì)化措施，運(yùn)用科技手段，挖掘古籍時(shí)代價(jià)值，促進(jìn)中華文化煥發(fā)新活力”可知，引論部分，作者先從總的方面提出保護(hù)古籍的意義和方法；第⑤段列舉“中華古籍保護(hù)計(jì)劃”評(píng)選并公布了第6批《國(guó)家珍貴古籍名錄》的事實(shí)和并結(jié)合這一事實(shí)進(jìn)一步闡述道理，論證了“推動(dòng)古籍保護(hù)傳承，要細(xì)化古籍保護(hù)措施，提升古籍整理研究能力”的道理；第⑥段用“華南理工大學(xué)制漿造紙國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室古籍保護(hù)與利用研究中心”和“江蘇省云端圖書(shū)館”的例子，論證證明“推動(dòng)古籍保護(hù)傳承，還要向科技要?jiǎng)恿?，向?chuàng)新要活力”的道理；第⑦段運(yùn)用“從《典籍里的中國(guó)》到《國(guó)家寶藏》，從《上新了！故宮》到《唐宮夜宴》”這些例子，舉例論證要挖掘古籍時(shí)代價(jià)值的道理，同時(shí)結(jié)合事實(shí)進(jìn)一闡述道理，證明了“推動(dòng)古籍保護(hù)傳承，更要挖掘古籍時(shí)代價(jià)值，實(shí)現(xiàn)‘古為今用’”的觀點(diǎn)。綜上分析，概括作答即可。（2022年湖北天門(mén)）一粒米的旅行王太生①這注定是一條年復(fù)一年的經(jīng)典線路，關(guān)于一粒米的旅行。②五月，若隱若現(xiàn)的布谷聲中，秧苗出落得青翠欲滴。農(nóng)人挑著籮筐，擔(dān)子跌落著亮晶晶的水滴。秧苗端坐在農(nóng)人晃悠悠的籮筐上，一路擠閃路邊的野草，以一個(gè)季節(jié)成人禮的方式，走向天光云影的秧田。③一粒米就這樣開(kāi)始旅行。它一出門(mén)，就迎面遭遇一場(chǎng)兜頭雨。一場(chǎng)雨在天地間潑潑地下著，秧田翻著氣泡，秧苗在雨中，舒展腰肢，歪著小腦袋，咧著嘴，盡情吮吸。秧田需要汩汩的水，小河的水，沿著水渠嘩嘩流淌。這時(shí)候，有一尾魚(yú)，“潑剌”一聲，游入秧田。④一粒米在旅途上，雨熱同期。高溫在秧棵間恣肆蔓延。只有這樣氤氳的高溫，一粒米才開(kāi)始抽穗。三伏天，農(nóng)人在水田勞作的姿勢(shì)，是逆光中的一幅剪影，勾畫(huà)在以秧田為背景的天空。那些秧苗在咕嚕咕嚕地喝水，農(nóng)人在拔草的間隙，坐在樹(shù)蔭下，也咕嘟咕嘟地喝水。隨身攜帶的水壺里，有一層厚厚的水垢。⑤田埂上，迎面走來(lái)的水牛，一對(duì)大眼睛怯生生的。農(nóng)人諺語(yǔ)：鵝眼看人時(shí)小，牛眼看人時(shí)大。牛的雙眸，閃爍的是對(duì)土地的敬畏。⑥一粒米邂逅愛(ài)情。這時(shí)候，稻田里有蛙鼓蟲(chóng)鳴。感情越熾熱，溫度越高，一粒米在稻殼緊緊包裹的子宮內(nèi)灌漿發(fā)育。灌漿中的一粒米，陽(yáng)光下，放在掌心，用手輕輕一搓，是迸裂的、嫩嫩的、青中帶玉的包漿。不遠(yuǎn)處，鄰家女孩兒，坐在樹(shù)下，靜靜地讀著書(shū)。⑦濕熱相伴，汗水同行。宋代詩(shī)人戴復(fù)古在《大熱》中描述，“天地—大窯，陽(yáng)炭烹六月。萬(wàn)物此陶镕，人何怨炎熱。君看百谷秋，亦處暑中結(jié)。田水沸如湯，背汗?jié)袢鐫姟薄Ｌ焯珶崃?！整個(gè)世界就像一個(gè)大瓷窯，在酷暑的六月燃燒。何必埋怨天熱呢，你看秋天的碩果，其實(shí)是在這炎熱的夏天孕育。在這樣的天氣耕耘，田里熱得可怕，稻田的水，滾燙、滾燙，像是沸騰了一般，農(nóng)夫背上的汗，如同被潑了一盆水上去，濕漉漉的……⑧等到暑熱消去，涼風(fēng)起，農(nóng)人額頭汗珠漸漸風(fēng)干，秋天到了，夢(mèng)中稻田，逐漸干涸，大地一片金黃。一粒米，等待收割。就這樣，一粒米在時(shí)光的旅行中，戛然而止。⑨告別了稻田，一粒米，脫去薄薄的稻殼，變成晶瑩的一粒，又開(kāi)始了它的另一種旅行，從鄉(xiāng)村注入城市。⑩那時(shí)候，父親在糧店上班。一袋袋的米包壘成糧垛，高高的。我躺在糧垛上，一堆米在身下，有秩序地緩緩游動(dòng)。趴在糧垛上玩耍的日子，我曾看到裝滿無(wú)數(shù)粒米的麻包，上面蓋了章，有的還標(biāo)有印記。有一只麻包，上面寫(xiě)著“新河大隊(duì)張”。我猜想，這一定是賣(mài)這一包米的那個(gè)農(nóng)民留下的，他舍不得經(jīng)歷了一苦夏所收獲的這一包米？抑或是讓淘米做飯的城里人，曉得這一包米，是鄉(xiāng)下一個(gè)姓張的人種的？彼此之間，有種緣分。?兒時(shí)餐桌上，我經(jīng)常將一碗飯，吃剩一半。外婆見(jiàn)狀，不時(shí)提醒說(shuō)，一粒米，七斤四兩水。浪費(fèi)糧食，響雷打頭。我嚇得進(jìn)緊扒拉干凈，故意發(fā)出響聲，碗底照見(jiàn)人影。?一粒米，喂養(yǎng)了鄉(xiāng)村和城市。（選自2022年5月5日《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》，有刪改）22.按時(shí)空的變換，選文主要寫(xiě)了“一粒米”的哪兩段旅行？（考點(diǎn)一考向2）23.按要求品析語(yǔ)言。（1）秧苗端坐在農(nóng)人晃悠悠的籮筐上，一路擠閃路邊的野草，以一個(gè)季節(jié)成人禮的方式，走向天光云影的秧田。（加點(diǎn)詞語(yǔ)有何表達(dá)效果）（考點(diǎn)三考向3）（2）三伏天，農(nóng)人在水田勞作的姿勢(shì)，是逆光中的一幅剪影，勾畫(huà)在以秧田為背景的天空。（表達(dá)了作者怎樣的情感？）（考點(diǎn)九考向1）24.選文是如何體現(xiàn)散文“形散神聚”的特點(diǎn)的？（考點(diǎn)十二命題點(diǎn)1）25.請(qǐng)從“一粒米”的角度，談?wù)勊凇奥眯小敝械母形?。（考點(diǎn)十三考向1）【答案】22.從小到大的時(shí)間旅行，從鄉(xiāng)村到城市的空間旅行。23.（1）生動(dòng)形象地寫(xiě)出了秧苗在內(nèi)運(yùn)往稻田時(shí)鄭重的情態(tài)，蘊(yùn)含著作者的敬畏之情。

（2）表達(dá)了對(duì)農(nóng)人辛勤勞作的贊美。24.本文通過(guò)一粒米的來(lái)之不易，為我們提供了食糧，表達(dá)了對(duì)土地和作物的敬畏與感恩之情這是本文的“神”，而文中對(duì)宋代詩(shī)人戴復(fù)古《大熱》的引用和描繪以及兒時(shí)在外婆的提醒下吃得“碗底照見(jiàn)人影”等材料，看是“散”，實(shí)則表現(xiàn)了“一粒米”的來(lái)之不易和對(duì)糧食的珍惜，均是圍繞主題來(lái)選材的，充分體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點(diǎn)。25.示例：從鄉(xiāng)村到城市的旅途，我看到，很多人的日子變好了，但卻沒(méi)有那么珍惜米飯了，它們有的被剩在了飯碗里、倒進(jìn)了垃圾桶里……事實(shí)上，這個(gè)世界還有很多人因?yàn)闆](méi)有飯吃而飽受饑餓折磨，希望大家都能愛(ài)惜糧食?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查內(nèi)容概括。根據(jù)題干“按時(shí)空的變換……哪兩段旅行”，找到③段“一粒米就這樣開(kāi)始旅行”、④段“一粒米在旅途上，雨熱同期”、⑥段“一粒米邂逅愛(ài)情”、⑧段“一粒米，等待收割。就這樣，一粒米在時(shí)光的旅行中，戛然而止”，可概括為：從小到大的時(shí)間旅行；根據(jù)題干“按時(shí)空的變換……哪兩段旅行”，找到⑨段“告別了稻田，一粒米，脫去薄薄的稻殼，變成晶瑩的一粒，又開(kāi)始了它的另一種旅行，從鄉(xiāng)村注入城市”，可概括為：從鄉(xiāng)村到城市的空間旅行。【23題詳解】本題考查語(yǔ)言賞析。（1）加點(diǎn)詞“端坐”，本意是安坐、正坐的意思，根據(jù)②段“秧苗端坐在農(nóng)人晃悠悠的籮筐上，一路擠閃路邊的野草，以一個(gè)季節(jié)成人禮的方式，走向天光云影的秧田”語(yǔ)境，寫(xiě)的是“秧苗”，可見(jiàn)運(yùn)用了擬人的手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了秧苗在內(nèi)運(yùn)往稻田時(shí)鄭重的樣子，表現(xiàn)了農(nóng)人對(duì)秧苗擺放的重視和敬畏之情；（2）根據(jù)④段“三伏天，農(nóng)人在水田勞作的姿勢(shì)，是逆光中的一幅剪影，勾畫(huà)在以秧田為背景的天空”中的“在水田勞作的姿勢(shì)”可知，寫(xiě)的是農(nóng)人勞作時(shí)的樣子；根據(jù)“一幅剪影”和“勾畫(huà)”等詞語(yǔ)可知，表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)人辛勤勞作的贊美之情?！?4題詳解】本題考查寫(xiě)法理解。根據(jù)①段“注定是一條年復(fù)一年的經(jīng)典線路，關(guān)于一粒米的旅行”、③段“一粒米就這樣開(kāi)始旅行”、⑨段“告別了稻田，一粒米，脫去薄薄的稻殼，變成晶瑩的一粒，又開(kāi)始了它的另一種旅行，從鄉(xiāng)村注入城市”和?段“一粒米，喂養(yǎng)了鄉(xiāng)村和城市”可知，本文通過(guò)一粒米的來(lái)之不易，為我們提供了食糧，表達(dá)了對(duì)土地和作物的敬畏與感恩之情；這是本文的主題，也就是散文的“神”。根據(jù)⑦段“宋代詩(shī)人戴復(fù)古在《大熱》中描述，……如同被潑了一盆水上去，濕漉漉的”看似與一粒米無(wú)關(guān)，材料是“散”的，實(shí)則突出了“一粒米”生長(zhǎng)的不易，也是圍繞中心選材的；同樣，?段“兒時(shí)餐桌上，我經(jīng)常將一碗飯，吃剩一半。外婆見(jiàn)狀，不時(shí)提醒說(shuō)，一粒米，七斤四兩水。浪費(fèi)糧食，響雷打頭。我嚇得進(jìn)緊扒拉干凈，故意發(fā)出響聲，碗底照見(jiàn)人影”兒時(shí)吃飯時(shí)，在外婆的引導(dǎo)下吃光了碗里的飯，看似與“一粒米”的旅行無(wú)關(guān)，實(shí)則表現(xiàn)了對(duì)糧食的珍惜和敬畏，也是緊扣主題的。本文這些地方都體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點(diǎn)?！?5題詳解】本題考查感悟。從“一粒米”的角度，選取“旅行”的某一個(gè)片段來(lái)談感悟，言之成理即可。示例：路途中“濕熱相伴，汗水同行”，我認(rèn)識(shí)到，每一份職業(yè)都值得尊敬，每一份美好背后都要付出無(wú)數(shù)辛勤汗水。（2022年湖北天門(mén)）2021年地球每天都在“減肥”蕭西①由于營(yíng)養(yǎng)普遍過(guò)剩，肥胖一直是困擾現(xiàn)代人類(lèi)的一大難題，因此，減肥成為了許多商家百試不爽的攬客噱頭。不過(guò)，不管人類(lèi)折騰的減肥到底有沒(méi)有效，地球卻真的每天都在變“瘦”，它一天減肥200噸。②光看地球表面，好像并沒(méi)有什么變化：地面上植物生根發(fā)芽、落葉歸根，天空中狂風(fēng)驟雨、雨過(guò)天晴，日復(fù)一日，年復(fù)一年。這些過(guò)程中流動(dòng)的養(yǎng)分、水分和氣體只在地球上循環(huán)，地球不會(huì)因此變大或者變小。③但地球并不是孤立的，它與外太空每時(shí)每刻都在互通有無(wú)。太空中到處都是塵埃、碎石，當(dāng)這些太空塵埃掠過(guò)地球時(shí)，地球引力會(huì)把它們吸引過(guò)來(lái)，就像一臺(tái)巨大的星際“吸塵器”。地球吸塵的能力有多強(qiáng)呢？事實(shí)上，地球能“出生”都是靠著吸塵的能力。遠(yuǎn)古時(shí)期，許多大型的隕石與地球相互碰撞，有的粉身碎骨融入地球，有的留下了“大半身家”后得以逃逸。比如6500萬(wàn)年前導(dǎo)致恐龍滅絕的那顆小行星，科學(xué)家估計(jì)它的質(zhì)量有8000億噸，它墜落到地球上之后，所有的物質(zhì)基本都留了下來(lái)，這就等于地球的重量一下子增加了8000億噸。就這樣，地球慢慢地“長(zhǎng)大”了。④不過(guò)，隨著宇宙逐漸穩(wěn)定，如今，地球想靠著大隕石增重比以前困難了很多。光靠著吸引小塵埃，地球一天能增重多少呢？美國(guó)伊利諾伊大學(xué)的一組科研人員用多普勒激光雷達(dá)仔細(xì)研究了大氣中鈉和鐵的含量，該儀器可以通過(guò)亮度和熱量之間的關(guān)系測(cè)量大氣成分的變化。由于大氣中的鈉含量與大氣中的宇宙塵埃數(shù)量成正比，科研人員換算后發(fā)現(xiàn)，每天落入地球的實(shí)際塵埃量約為60噸。⑤那么地球每天都增重60噸嗎？并非如此，因?yàn)榈厍蛎刻爝€向太空輸送著幾百?lài)崥怏w。星球引力與其自身質(zhì)量有關(guān)，星球質(zhì)量越大，引力就越大，而引力大不僅能吸引更多太空塵埃，還能留住更多的氣體。木星質(zhì)量是地球的300多倍，它的引力比地球大得多，連最輕的氫氣和氦氣都被其牢牢地抓住，形成了一個(gè)巨型氣態(tài)行星。地球就沒(méi)有木星那么大的引力，無(wú)法將氫氣和氦氣這兩種質(zhì)量較輕的氣體牢牢束縛，因此它們一有機(jī)會(huì)便會(huì)逃逸到太空中。再加上速度快、能量強(qiáng)的太陽(yáng)風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在地球上空肆虐，也會(huì)帶走大量的氣體。⑥科學(xué)家根據(jù)地球的引力公式和氣體分子速率公式計(jì)算出了每分鐘地球向外逸散的氣體分子數(shù)，換算成氣體質(zhì)量后，相當(dāng)于每分鐘地球就失去近180千克的氣體，一天就減重約260噸。與地球每天新增的60噸塵埃相抵后，地球每天減下的重量約為200噸?？梢哉f(shuō)，地球在一天天地變小。⑦不過(guò)，考慮到地球是個(gè)超級(jí)“大胖子”——質(zhì)量約為5.97×1021噸，它每天減的這點(diǎn)重量可謂九牛一毛，想“瘦成一道閃電”要花上千萬(wàn)億年的時(shí)間，到時(shí)候太陽(yáng)都不存在了。所以，我們可以放下因?yàn)榈厍驘嶂杂凇皽p肥”而提起的心了。17.為什么地球每天都在變“瘦”？18.請(qǐng)指出第③段畫(huà)線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法，并簡(jiǎn)析其作用。19.選文語(yǔ)言生動(dòng)有趣，請(qǐng)任選一例予以賞析【參考答案】17.因?yàn)榈厍蛎刻煜蛱蛰斔?60噸氣體，只新增60噸塵埃，每天減掉重量約200噸。18.舉例子、列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了地球會(huì)吸收太空塵埃增重。19.示例：題目“地球每天都在‘減肥’”和文中“它一天減肥200噸”中“減肥”一詞，運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了地球在每天減重的事實(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)有趣。【解析】【分析】【17題詳解】本題考查內(nèi)容理解。結(jié)合第⑤段的“因?yàn)榈厍蛎刻爝€向太空輸送著幾百?lài)崥怏w”和⑥段的“相當(dāng)于每分鐘地球就失去近180千克的氣體，一天就減重約260噸。與地球每天新增的60噸塵埃相抵后，地球每天減下的重量約為200噸可概括出，地球每天吸收新增的60噸塵埃，每天都向太空輸送260噸氣體，每天減掉重量約200噸。所以會(huì)日漸消瘦。【18題詳解】本題考查說(shuō)明方法及其作用。“比如”表明這是舉例子的說(shuō)明方法，舉“6500萬(wàn)年前導(dǎo)致恐龍滅絕的那顆小行星”墜落，給地球增重的例子；“8000億噸”，是列數(shù)字的說(shuō)明方法；兩個(gè)說(shuō)明方法同時(shí)使用，準(zhǔn)確而又具體地說(shuō)明了地球會(huì)增重的事實(shí)?！?9題詳解】本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)賞析。示例：第⑦段的“地球是個(gè)超級(jí)‘大胖子’”，“想‘瘦成一道閃電’要花上千萬(wàn)億年的時(shí)間”“我們可以放下因?yàn)榈厍驘嶂杂凇疁p肥’而提起的心了”中，把地球比喻為超級(jí)“大胖子”；“熱衷于‘減肥’”則是運(yùn)用了擬人的修辭手法；引用人的說(shuō)法“瘦成一道閃電”等：生動(dòng)形象，語(yǔ)言幽默有趣。（2021湖北天門(mén)）青春的選擇藺玉紅①一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)，一代青年有一代青年的人生選擇，不同的青春選擇，代表了不一樣的未來(lái)謀劃，決定了不一樣的人生。②時(shí)尚代表了現(xiàn)代性，它體現(xiàn)了歷史中的詩(shī)意、過(guò)渡中的永恒，時(shí)尚是浪漫的同義詞，是美在當(dāng)下的最新近表現(xiàn)。我們要選擇一個(gè)時(shí)尚的青春，時(shí)尚的青春是浪漫的青春，是有夢(mèng)想的青春，也是最美的青春。到基層去，到邊疆去，到祖國(guó)最需要的地方去，是新時(shí)代中國(guó)青年的英雄主義，也是最時(shí)尚的青春選擇。③人生最大的快樂(lè)是創(chuàng)造的快樂(lè)，創(chuàng)造是留在時(shí)代的烙印，青年時(shí)期是創(chuàng)造力迸發(fā)的時(shí)期。袁隆平為了追求一個(gè)“人類(lèi)沒(méi)有饑餓的未來(lái)”，付出了自己所有的青春年華。他以稻桿為筆，以稻穗為字，在崗位上傾注心血，在大地上寫(xiě)下華章，改變了中國(guó)，改變了世界，改變了人類(lèi)。我們要選擇一個(gè)創(chuàng)造的青春。我們要在主觀世界培養(yǎng)自己敢于創(chuàng)造的人格，在客觀世界豐富的價(jià)值創(chuàng)造中練就學(xué)習(xí)達(dá)人、崗位能手，締造那份青春的幸福。④生活中的善越多，生活的情趣會(huì)更多。我們每個(gè)人都是社會(huì)的個(gè)體，是社會(huì)的組成部分，我們要善待他人、善待社會(huì)。季羨林先生曾說(shuō)：“人不只被本能驅(qū)使，是能夠控制本能，既使自己發(fā)展，也使其他人，其他生物發(fā)展的。達(dá)到這一步，我認(rèn)為才叫作‘善’。”我們要選擇一個(gè)向善的青春，要努力克服利已與私欲的膨脹，促成一種“向善”的思維方式、生活方式，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)善良的人，不僅為自己積德行善，也為大家的生活創(chuàng)造了更多的情趣。⑤“要贊美幸福，也要贊美痛苦。”這是羅曼·羅蘭的青春表達(dá)、梁家河的“五關(guān)”讓青年習(xí)近平戰(zhàn)勝了自己，告訴我們痛苦的挑戰(zhàn)是考驗(yàn)，也是成長(zhǎng)中的催化劑，它讓人變得堅(jiān)強(qiáng)有力。我們要選擇一個(gè)敢挑戰(zhàn)的青春。青年的潛在可能性只有面對(duì)挑戰(zhàn)才能實(shí)現(xiàn)。敢于迎接挑戰(zhàn)，承受住了考驗(yàn)，你就提升了生存的能力，提高了精神的質(zhì)量，中國(guó)的戰(zhàn)疫實(shí)踐告訴我們，危機(jī)是挑戰(zhàn)，也是培育新機(jī)的源泉，因?yàn)槲C(jī)讓我們追求新的解決途徑，找到新的解決方案。⑥人生之路走得好還是壞，在于初心，在于選擇，在于信念，你不能只關(guān)心分?jǐn)?shù)，不關(guān)心靈魂；你不能只關(guān)心自己，不關(guān)心他人；你不能只關(guān)心小家，不關(guān)心大家；你不能只關(guān)心眼下，不關(guān)心將來(lái)，功業(yè)必因人而成！讓我們選擇一個(gè)時(shí)尚的青春、創(chuàng)造的青春、向善的青春、敢挑戰(zhàn)的青春！⑦從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)持你的選擇，開(kāi)始你的每一秒付出，刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，跟隨你的選擇，開(kāi)始你的每一點(diǎn)改變，不懼風(fēng)雨，挑起重?fù)?dān)。從現(xiàn)在開(kāi)始，懷一團(tuán)火，擎一束光，涂一抹亮，仰望星空，腳踏實(shí)地，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華?。ㄓ袆h改）20.請(qǐng)簡(jiǎn)析選文的論證思路。21.第④段畫(huà)線部分運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？22.下面的事例，適合放在哪一個(gè)自然段？為什么？新冠肺炎疫情來(lái)襲，快遞小哥汪勇瞞著家人，帶領(lǐng)志愿者司機(jī)團(tuán)隊(duì)，自大年三十起義務(wù)換送武漢金銀潭醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員上下班，以非凡之勇守護(hù)著冬日里“逆行”的白衣天使。【參考答案】20.文章總的論證思路是提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題。首先在第一部分（第①段）提出中心論點(diǎn)：不同的青春選擇，代表了不一樣的未來(lái)謀劃，決定了不一樣的人生。然后在第二部分（第②—⑥段）分別論述“我們要選擇一個(gè)時(shí)尚的青春”，“我們要選擇一個(gè)創(chuàng)造的青春”，“我們要選擇一個(gè)向善的青春”，“我們要選擇一個(gè)敢挑戰(zhàn)的青春”，總結(jié)“讓我們選擇一個(gè)時(shí)尚的青春、創(chuàng)造的青春、向善的青春、敢挑戰(zhàn)的青春！”，第三部分（第⑦段）發(fā)出號(hào)召，堅(jiān)持、跟隨你的選擇，努力走好自己的人生之路。21.道理論證，引用季羨林先生的話，有力地論證了本段的中心“我們要選擇一個(gè)向善的青春”。22.第⑤段。事例寫(xiě)的是快遞小哥汪勇參與抗疫，是一個(gè)選擇勇于挑戰(zhàn)的故事，契合第⑤段“我們要選擇一個(gè)敢挑戰(zhàn)的青春”的觀點(diǎn)，也與第⑤段的“中國(guó)的戰(zhàn)疫實(shí)踐告訴我們，危機(jī)是挑戰(zhàn)，也是培育新機(jī)的源泉，因?yàn)槲C(jī)讓我們追求新的解決途徑，找到新的解決方案”的說(shuō)法一致。【解析】【分析】【20題詳解】本題考查文章的論證思路。文章第①段提出了中心論點(diǎn)：不同的青春選擇，代表了不一樣的未來(lái)謀劃，決定了不一樣的人生。然后第②段論述“我們要選擇一個(gè)時(shí)尚的青春”，第③段論述“我們要選擇一個(gè)創(chuàng)造的青春”，第④段論述“我們要選擇一個(gè)向善的青春”，第⑤段論述“我們要選擇一個(gè)敢挑戰(zhàn)的青春”，第⑥段綜合前面②——⑤段的內(nèi)容，歸納出“讓我們選擇一個(gè)時(shí)尚的青春、創(chuàng)造的青春、向善的青春、敢挑戰(zhàn)的青春！”，第⑦段發(fā)出號(hào)召，總結(jié)“從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)持你的選擇……跟隨你的選擇”，努力走好自己的人生之路。【21題詳解】本題考查論證方法及其作用。引用季羨林先生的話，論述了什么叫作“善”，是道理論證；有力地論證了本段的中心句“我們要選擇一個(gè)向善的青春，要努力克服利已與私欲的膨脹，促成一種‘向善’的思維方式、生活方式，贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。【22題詳解】本題考查論據(jù)分析。首先明確放第⑤段合適，然后結(jié)合文章與材料分析原因。事例寫(xiě)的是快遞小哥汪勇帶領(lǐng)志愿者司機(jī)團(tuán)隊(duì)，在疫情橫行時(shí)，以非凡之勇守護(hù)著冬日里“逆行”的白衣天使的故事，是一個(gè)選擇勇于挑戰(zhàn)的故事，契合第⑤段“我們要選擇一個(gè)敢挑戰(zhàn)的青春”的觀點(diǎn)，也與第⑤段的“中國(guó)的戰(zhàn)疫實(shí)踐告訴我們，危機(jī)是挑戰(zhàn)，也是培育新機(jī)的源泉，因?yàn)槲C(jī)讓我們追求新的解決途徑，找到新的解決方案”的說(shuō)法一致。（2021湖北天門(mén)）父親的味道①今年冬天特別冷。②李明打算把父親從鄉(xiāng)下接進(jìn)城過(guò)冬。父親來(lái)了，和李明夫妻倆處得也還不錯(cuò)。③有一天，媳婦楊芳偷偷地告訴李明“你爸可能找新老伴兒了?！崩蠲髟尞惖卣f(shuō)：“怎么可能？你看見(jiàn)了？”楊芳撤撤嘴，說(shuō)“你不見(jiàn)他最近身上總是收拾得利利索索，牙也刷得勤，動(dòng)不動(dòng)口里還嚼個(gè)口香糖？”④聽(tīng)媳婦這么一說(shuō)，李明覺(jué)得還真有點(diǎn)道理。李明旁敲側(cè)擊地問(wèn)父親，父親碎了李明一口，說(shuō)：“瞎說(shuō)啥？你媽走了十幾年，要找早找了……”⑤父親不承認(rèn)，李明也沒(méi)辦法。為了弄清真相，這天李明請(qǐng)了假，上班時(shí)間照常出門(mén)，下了樓，李明找了個(gè)能看到門(mén)洞的地方躲了起來(lái)。⑥沒(méi)多久，父親從樓梯口走了出來(lái)，扭頭從綠化帶的小道穿了過(guò)去，李明離得遠(yuǎn)，看不清，他跟了過(guò)去，小道那一頭是一個(gè)拐角，只見(jiàn)父親蹲在拐角處，從懷里掏出一個(gè)布包，父親剛想打開(kāi)地上的布包，一個(gè)拐彎過(guò)來(lái)的中年婦女嚷了起來(lái)：“你這老頭，蹲在這兒干嘛呢？嚇我一跳！”父親訕訕地笑了，說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)干嘛……”中年婦女眼睛一翻，大聲說(shuō)道：“鬼鬼祟祟的，一看就沒(méi)在干好事兒！”父親站了起來(lái)，尷尬地說(shuō)：“不好意思，我不是故意嚇唬你的。”⑦接著，父親躬身收拾好布包，在小區(qū)里像沒(méi)頭蒼蠅似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)了半天，來(lái)到了小區(qū)垃圾存放點(diǎn)，李明也緊緊地跟了過(guò)去。父親找了個(gè)不起眼的地方蹲下來(lái)，掏出布包打開(kāi)來(lái)，從布包里拿出了一張葉子。李明差點(diǎn)喊了出來(lái)：“是早煙葉子！”⑧只見(jiàn)父親畫(huà)只手飛快地搓了起來(lái)，很快把煙葉搓成了煙棒，用舌頭把煙葉邊舔了一遍，然后又搓了搓，把兩頭不整齊的地方用手掐掉。一切規(guī)整好了，他把煙棒含在嘴里，點(diǎn)著火，使勁地抽了起來(lái)。父親吸煙時(shí)的神情，就像貪吃的人在享受一頓饕餮大餐。直到煙抽得快燙到手了，父親才戀戀不舍地丟掉煙頭，心滿意足地收起布包。⑨就在父親想起身時(shí)，一包垃圾從天而降，砸在父親身上。原來(lái)是一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的小年輕，拎著包垃圾看也沒(méi)看就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了過(guò)來(lái)，砸到了父親。父親手忙腳亂地拍打衣褲，接著他低下頭，不斷地在衣袖上嗅來(lái)嗅去。拍了半天身子，父親又掏出口香糖，倒了兩粒，嚼了起未，時(shí)不時(shí)往手上吐口氣，放在鼻子底下嗅一嗅。⑩看到這里，李明的心里不是滋味，他曾經(jīng)告訴父親，媳婦不喜歡聞煙味，千萬(wàn)別在家里抽煙。從那以后，李明再也沒(méi)聞到過(guò)父親身上有煙味，他以為父親戒煙了，可沒(méi)想到……?晚上吃飯的時(shí)候，父親說(shuō)：“阿明，過(guò)幾天，爸想回老家。你說(shuō)今年冬天冷，其實(shí)也沒(méi)多冷，你小時(shí)候，天比這冷多了，那時(shí)候，房檐上的冰溜子一個(gè)冬天都化不了……”李明把頭扭到一邊，揉了揉眼睛，說(shuō)不出話來(lái)。?睡覺(jué)前，李明把今天的發(fā)現(xiàn)告訴楊芳，她沉默了。?第二天傍晚，父親說(shuō)是要“散步”，拎著他的布包又要出門(mén)。楊芳叫住了他，關(guān)切地說(shuō)：“爸，你今天就別出門(mén)了，外面天氣大冷了。”父親聽(tīng)了這話，眼睛里閃過(guò)一絲失落。?誰(shuí)知楊芳把父親拉到了家里那個(gè)放雜物的小房間，推開(kāi)門(mén)，對(duì)父親說(shuō)：“爸，我們給這間房裝了排氣扇，以后你抽煙呀，再也不用偷偷摸摸地出門(mén)了！”李明也笑瞇瞇地望著父親，把一張寫(xiě)有“抽煙室”的紙片，貼到了門(mén)上。?父親愣住了，他眨眨眼，有些不好意思地說(shuō)：“我知道兒媳婦不喜歡煙味，也知道抽煙對(duì)身體不好。我盡量少抽，實(shí)在憋不住了，就來(lái)這‘抽煙室’過(guò)過(guò)癮！”?自從有了抽煙室，父親再?zèng)]有說(shuō)過(guò)要回鄉(xiāng)下了。?偶爾，李明會(huì)聞到父親身上有一股淡淡的煙味，會(huì)覺(jué)得特別安心。他想起小時(shí)候，騎在父親肩頭，總能聞到這股淡淡的煙味，這是父親的味道呀……（有刪改）23.請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)全故事情節(jié)（每空限4個(gè)字）。___________________→追問(wèn)無(wú)果→___________________→設(shè)“室”兩歡24.簡(jiǎn)析第?段中李明“說(shuō)不出話來(lái)”的原因。25.聯(lián)系語(yǔ)境，品析語(yǔ)言。（1）父親聽(tīng)了這話，眼睛里閃過(guò)一絲失落。（“閃過(guò)”寫(xiě)出了父親當(dāng)時(shí)怎樣的心理活動(dòng)？）（2）只見(jiàn)父親兩只手飛快地搓了起來(lái)，很快把煙葉搓成了煙棒，他用舌頭把煙葉邊舔了一遍，然后又搓了搓，把兩頭不整齊的地方用手掐掉。（為什么要詳細(xì)描寫(xiě)父親卷煙的過(guò)程？）26.有人說(shuō)這篇文章的主旨是贊美深沉的父愛(ài)，你贊同嗎？為什么？【參考答案】23.①.誤會(huì)找伴②.跟蹤尋因24.李明知道父親想回老家的真正原因是不想因愛(ài)吸煙給孩子添麻煩，心里既內(nèi)疚又心疼父親，所以說(shuō)不出話來(lái)。25.（1）形象地寫(xiě)出父親不能出去抽煙時(shí)心里的失落、不高興，及父親對(duì)這種情緒的極力掩飾。

（2）運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出父親卷煙動(dòng)作的熟練，突出父親愛(ài)抽煙的特點(diǎn)，表現(xiàn)父愛(ài)的偉大。26.贊同?！案赣H的味道”指父親身上淡淡的煙味，也指父親體諒理解孩子的愛(ài)的味道。父親的行為體現(xiàn)了父愛(ài)的偉大，表達(dá)了“我”對(duì)父愛(ài)的贊美之情。【解析】【分析】【23題詳解】本題考查概括故事情節(jié)，要求用四個(gè)字概括。題空一：根據(jù)③段“有一天，媳婦楊芳偷偷地告訴李明‘你爸可能找新老伴兒了’”概括為：誤會(huì)找伴；題空二：⑤根據(jù)“為了弄清真相，這天李明請(qǐng)了假，上班時(shí)間照常出門(mén)，下了樓，李明找了個(gè)能看到門(mén)洞的地方躲了起來(lái)”概括為：跟蹤尋因（尋找真相）?！?4題詳解】本題考查內(nèi)容理解。作答此題，要聯(lián)系全文內(nèi)容分析。根據(jù)⑩段“李明的心里不是滋味，他曾經(jīng)告訴父親，媳婦不喜歡聞煙味，千萬(wàn)別在家里抽煙。從那以后，李明再也沒(méi)聞到過(guò)父親身上有煙味”可知，父親每天假裝出去散步，是找地方抽煙，因?yàn)閮合眿D不喜歡聞煙味，不能在家里抽煙，由此可知父親想回家的真正原因是為孩子著想，不想給孩子添麻煩。李明知道父親想回老家的真正原因，聯(lián)系“李明把頭扭到一邊，揉了揉眼睛”可知，李明心里既內(nèi)疚又心疼父親，所以說(shuō)不出話來(lái)?！?5題詳解】本題考查品析語(yǔ)言。（1）“閃過(guò)”是一閃而過(guò)的意思，這是父親聽(tīng)到楊芳說(shuō)“爸，你今天就別出門(mén)了”時(shí)眼中失落的神情出現(xiàn)又馬上消失的過(guò)程，形象地寫(xiě)出父親不能出去抽煙時(shí)發(fā)自內(nèi)心的失落、不高興，也表現(xiàn)了父親不想因?yàn)樽约河绊懠胰?，?duì)這種情緒的極力掩飾。（2）“搓、舔、掐”等一系列動(dòng)詞，生動(dòng)形象地表現(xiàn)寫(xiě)出父親卷煙動(dòng)作的熟練；聯(lián)系下文“他把煙棒含在嘴里，點(diǎn)著火，使勁地抽了起來(lái)。父親吸煙時(shí)的神情，就像貪吃的人在享受一頓饕餮大餐”，突出父親愛(ài)抽煙的特點(diǎn)。如此愛(ài)抽煙的父親，因?yàn)閮合眿D不喜歡聞煙味，躲到外邊來(lái)抽煙，表現(xiàn)了父親對(duì)孩子的體諒，突出了父愛(ài)的偉大?！?6題詳解】本題考查文章主旨。這是一道開(kāi)放性試題。首先表明觀點(diǎn)：贊同。題目為“父親的味道”，表明文章主要表現(xiàn)的是父親?！拔兜馈北砻嫔现父赣H身上淡淡的煙味。父親愛(ài)抽煙，身上會(huì)留下煙的氣味。但是父親為了不影響家人，通過(guò)到外邊抽煙、撣煙味、吃口香糖的辦法掩飾煙味，這些都是愛(ài)孩子的表現(xiàn)。因此“父親的味道”也指父親體諒理解孩子的愛(ài)的味道，表達(dá)了“我”對(duì)父愛(ài)的贊美之情。這便是文章的主旨所在。（2021湖北天門(mén)）2020年“北斗”這樣影響我們的生活①在去年10月1日天安門(mén)廣場(chǎng)的盛大閱兵式上，來(lái)自32個(gè)裝備方隊(duì)的580臺(tái)車(chē)輛，以整齊劃一的行進(jìn)速度，前后左右一致的車(chē)距，給人留下了深刻印象。這背后的“秘密武器”就是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，它可以保障32個(gè)方隊(duì)整體車(chē)速控制在10千米/小時(shí)，騎線偏差不超過(guò)1厘米，厘米級(jí)的定位精度已趕超世界先進(jìn)水平。②作為中國(guó)自主建設(shè)運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，“北斗”的建設(shè)發(fā)展，實(shí)施了“三步走”戰(zhàn)略。2000年，我國(guó)建成了北斗一號(hào)系統(tǒng)，為中國(guó)用戶提供服務(wù)。2012年底，建成了北斗二號(hào)系統(tǒng)，為亞太地區(qū)用戶提供服務(wù)。2020年6月23日，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射，完成星座部署，將為全球用戶提供高精度服務(wù)。③北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已經(jīng)在很多行業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用，它正在改變著大眾的生活。④導(dǎo)航衛(wèi)星的精確定位功能可廣泛用于農(nóng)場(chǎng)規(guī)劃、田間測(cè)圖、土壤取樣以及肥料、殺蟲(chóng)劑的使用等方面，助力精細(xì)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。例如，它能夠提升農(nóng)藥、肥料使用的精度，同時(shí)更好地控制化學(xué)物質(zhì)的擴(kuò)散，從而降低成本、擴(kuò)大產(chǎn)量，建設(shè)環(huán)境友好型的新農(nóng)場(chǎng)。據(jù)估計(jì)，衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)帶動(dòng)的平均增產(chǎn)可以達(dá)到10%，平均成本能夠降低15%。⑤交通運(yùn)輸方面，北斗系統(tǒng)應(yīng)用于重點(diǎn)運(yùn)輸過(guò)程監(jiān)控、公路基礎(chǔ)設(shè)施安全監(jiān)控、港口高精度實(shí)時(shí)定位調(diào)度監(jiān)控等領(lǐng)域。截至2019年底，國(guó)內(nèi)超過(guò)650萬(wàn)輛營(yíng)運(yùn)車(chē)輛、3萬(wàn)輛郵政和快遞車(chē)輛，36個(gè)中心城市約8萬(wàn)輛公交車(chē)、3200余座內(nèi)河導(dǎo)航設(shè)施、2900余座海上導(dǎo)航設(shè)施已應(yīng)用北斗系統(tǒng)，建成全球最大的營(yíng)運(yùn)車(chē)輛動(dòng)態(tài)監(jiān)管系統(tǒng)。⑥它也是工程建設(shè)的利器。蓋高樓時(shí)，用“北斗”終端可隨時(shí)測(cè)量樓房歪不歪；在挖山洞或地鐵隧道時(shí)，用“北斗”終端就不用擔(dān)心掘進(jìn)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)位。它大大提高了工程建設(shè)的生產(chǎn)力。⑦此外，它還在海洋漁業(yè)、水文監(jiān)測(cè)、氣象測(cè)報(bào)、救災(zāi)減災(zāi)和公共安全等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。⑧北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用廣泛，源于它功能強(qiáng)大。⑨北斗系統(tǒng)采用3種軌道衛(wèi)星組成的混合導(dǎo)航星座，可以保證在全球任何位置、任何時(shí)間給出精準(zhǔn)的定位。與世界其它衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)相比，北斗的高軌衛(wèi)星更多，抗遮擋能力更強(qiáng)，尤其在低緯度地區(qū)性能優(yōu)勢(shì)更為明顯。而美國(guó)GPS、俄羅斯格洛納斯、歐洲伽利略等導(dǎo)航系統(tǒng)都基本分布在單一高度軌道上。⑩北斗系統(tǒng)的定位能力從以前的10米到5米，進(jìn)一步提高到厘米級(jí)。例如將美國(guó)GPS定位終端升級(jí)為北斗高精度定位終端，軌道交通車(chē)輛的定位誤差會(huì)大幅度降低。?北斗系統(tǒng)還獨(dú)創(chuàng)了短報(bào)文通信服務(wù)。在應(yīng)急情況下或是沒(méi)有移動(dòng)通信信號(hào)的區(qū)域，裝有北斗短報(bào)文模塊的北斗終端可以通過(guò)短報(bào)文進(jìn)行緊急通訊。北斗三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)更進(jìn)一步提升了這種能力，其信息發(fā)送能力從原來(lái)的一次120個(gè)漢字，提升到一次1200個(gè)漢字，通信帶寬從50萬(wàn)用戶提高到500萬(wàn)用戶。?由于種種優(yōu)勢(shì)，越來(lái)越多的領(lǐng)域加快了與“北斗”融合的步伐，相關(guān)產(chǎn)業(yè)也將迎來(lái)更大發(fā)展機(jī)遇。?過(guò)去，雖然我國(guó)廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品集成了北斗系統(tǒng)，但產(chǎn)品被賣(mài)往的有些地方不能享用北斗服務(wù)，產(chǎn)品服務(wù)和能力被降級(jí)?，F(xiàn)在，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將服務(wù)范圍首次擴(kuò)展至全球。對(duì)有機(jī)會(huì)在全球范圍內(nèi)銷(xiāo)售的產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，將有北斗二號(hào)、北斗三號(hào)兩套系統(tǒng)同時(shí)為其提供服務(wù)，穩(wěn)定性、可靠性大幅度提升。目前，各行各業(yè)都在全面布局北斗產(chǎn)業(yè)。?隨著北斗全球系統(tǒng)的全面建成，“中國(guó)北斗”真正成為了“世界的北斗”，將進(jìn)一步造福全球，更加廣泛而深刻地影響人們的生活。（選自《科技日?qǐng)?bào)》，有刪改）17.選文開(kāi)頭從國(guó)慶閱兵寫(xiě)起，有什么好處？18.第④段中加點(diǎn)的“據(jù)估計(jì)”能否刪去？為什么？據(jù)估計(jì)，衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)帶動(dòng)的平均增產(chǎn)可以達(dá)到10%，平均成本能夠降低15%。19.第?段中畫(huà)線句使用了什么說(shuō)明方法？有何作用？20.有人問(wèn)，有了GPS，我國(guó)為何還要研發(fā)“北斗”？請(qǐng)結(jié)合選文和下面的鏈接材料，談?wù)勀愕目捶??！炬溄硬牧稀坑《仍?jīng)高度依賴(lài)美國(guó)GPS系統(tǒng)。1999年，印度、巴基斯坦“卡吉爾戰(zhàn)爭(zhēng)”期間，美國(guó)直接關(guān)閉印巴戰(zhàn)區(qū)的所有GPS服務(wù)，導(dǎo)致印度的武器和士兵瞬間“失明”。印度損失巨大?！緟⒖即鸢浮俊痉治觥勘疚膹摹皣?guó)慶閱兵”寫(xiě)起引出了本文的說(shuō)明對(duì)象，然后介紹了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的廣泛的應(yīng)用以及對(duì)人們生活的改變。利用我們學(xué)到的篩選文章內(nèi)容和說(shuō)明方法及其作用等知識(shí)，解答即可。【解答】（1）本題考查開(kāi)頭段落的作用。本文的說(shuō)明對(duì)象是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，文章開(kāi)頭指出國(guó)慶閱兵“來(lái)自32個(gè)裝備方隊(duì)的580臺(tái)車(chē)輛”能夠整齊劃一地行進(jìn)，前后左右車(chē)距能保持一致，原因就歸功于北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，故從“國(guó)慶閱兵”寫(xiě)起引出了本文的說(shuō)明對(duì)象；介紹天安門(mén)廣場(chǎng)閱兵式給人留下的深刻印象，能夠吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣，想知道北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能夠做到精準(zhǔn)控制與定位的原理。（2）本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。本題解答，首先表態(tài)：不能刪；其次解詞：“據(jù)估計(jì)”是表推測(cè)，說(shuō)明“衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)帶動(dòng)的平均增產(chǎn)可以達(dá)到10%，平均成本能夠降低15%只是一個(gè)”是大概的推斷；再次反面闡釋?zhuān)喝绻サ?，就變成了完全肯定語(yǔ)氣，不符合實(shí)際；最后小結(jié)：用上它，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。（3）本題考查說(shuō)明方法及作用。劃線句結(jié)合“信息發(fā)送能力從原來(lái)的一次120個(gè)漢字，提升到一次1200個(gè)漢字，通信帶寬從50萬(wàn)用戶提高到500萬(wàn)用戶”可知，這是運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法；結(jié)合句前“在應(yīng)急情況下或是沒(méi)有移動(dòng)通信信號(hào)的區(qū)域，裝有北斗短報(bào)文模塊的北斗終端可以通過(guò)短報(bào)文進(jìn)行緊急通訊。北斗三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)更進(jìn)一步提升了這種能力”可知，具體準(zhǔn)確地突出說(shuō)明了北斗三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)短報(bào)文通信服務(wù)的能力得到了進(jìn)一步提升。（4）本題考查文章的個(gè)性化閱讀。注意結(jié)合文章和所給材料闡述自己的觀點(diǎn)，答案不唯一。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)自主建設(shè)運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，它與美國(guó)GPS相比，有幾大優(yōu)點(diǎn)：結(jié)合原文第⑨段內(nèi)容可知，它“采用3種軌道衛(wèi)星組成的混合導(dǎo)航星座，可以保證在全球任何位置、任何時(shí)間給出精準(zhǔn)的定位”，它“抗遮擋能力更強(qiáng)，尤其在低緯度地區(qū)性能優(yōu)勢(shì)更為明顯。而美國(guó)GPS、俄羅斯格洛納斯、歐洲伽利略等導(dǎo)航系統(tǒng)都基本分布在單一高度軌道上”；結(jié)合⑩段“北斗系統(tǒng)的定位能力從以前的10米到5米，進(jìn)一步提高到厘米級(jí)。例如將美國(guó)GPS定位終端升級(jí)為北斗高精度定位終端，軌道交通車(chē)輛的定位誤差會(huì)大幅度降低”可知，北斗系統(tǒng)的定位能力與美國(guó)GPS相比更精準(zhǔn)；結(jié)合?段“北斗系統(tǒng)還獨(dú)創(chuàng)了短報(bào)文通信服務(wù)。在應(yīng)急情況下或是沒(méi)有移動(dòng)通信信號(hào)的區(qū)域，裝有北斗短報(bào)文模塊的北斗終端可以通過(guò)短報(bào)文進(jìn)行緊急通訊”可知，北斗系統(tǒng)還融合了導(dǎo)航與通信能力，在功能上更加全面。結(jié)合鏈接材料可知，印度由于曾經(jīng)高度依賴(lài)美國(guó)GPS系統(tǒng)，在“卡吉爾戰(zhàn)爭(zhēng)”期間，因?yàn)槊绹?guó)關(guān)閉印巴戰(zhàn)區(qū)的所有GPS服務(wù)，導(dǎo)致印度損失巨大。而發(fā)展出自己的導(dǎo)航系統(tǒng)，就能擺脫對(duì)GPS系統(tǒng)的依賴(lài)，將主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中，不怕美國(guó)的制約和壓迫。結(jié)合原文“由于種種優(yōu)勢(shì)，越來(lái)越多的領(lǐng)域加快了與‘北斗’融合的步伐，相關(guān)產(chǎn)業(yè)也將迎來(lái)更大發(fā)展機(jī)遇”可知，在未來(lái)，北斗系統(tǒng)還將在軍事、民用等方面發(fā)揮出更大作用，為我國(guó)和全世界的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。答案：（1）引出本文的說(shuō)明對(duì)象，吸引讀者。（2）不能，“據(jù)估計(jì)”是表推測(cè)，說(shuō)明衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)帶動(dòng)的平均增產(chǎn)和平均成本只是一個(gè)推斷的數(shù)據(jù)，去掉后過(guò)于絕對(duì)，體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（3）運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了北斗三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)短報(bào)文通信服務(wù)的能力得到進(jìn)一步提升。（4）示例：北斗系統(tǒng)與GPS相比，有幾大優(yōu)點(diǎn)：其一，它是由三種軌道衛(wèi)星混合組成的，與美國(guó)的GPS系統(tǒng)相比，抗遮擋能力更強(qiáng)，即使是在低緯度地區(qū)，也能保證有穩(wěn)定的信號(hào)；其二，北斗系統(tǒng)的定位能力與美國(guó)GPS相比更精準(zhǔn)；其三，北斗系統(tǒng)還融合了導(dǎo)航與通信能力，在功能上更加全面，可以發(fā)展多種用途。因此，在性能方面，我國(guó)的北斗系統(tǒng)不遜于美國(guó)的GPS，未來(lái)還可能超過(guò)美國(guó)。但更重要的是，發(fā)展出自己的導(dǎo)航系統(tǒng)，就能擺脫對(duì)GPS系統(tǒng)的依賴(lài)，將主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中，不怕美國(guó)的制約和壓迫。在未來(lái)，北斗系統(tǒng)還將在軍事、民用等方面發(fā)揮出更大作用，為我國(guó)和全世界的發(fā)展做出貢獻(xiàn)?！军c(diǎn)評(píng)】信息篩選題答題技巧：解答這種信息篩選與整合題，通常的做法是：提取綜合，重組輸出?？梢苑譃橐韵氯齻€(gè)步驟：（1）從文中準(zhǔn)確而迅速地捕捉、篩選、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息過(guò)程中要注意，有時(shí)如果文段中是幾層并列的內(nèi)容，就需要把幾個(gè)意思聯(lián)結(jié)，歸納出一個(gè)主要意思；如果文段中有結(jié)構(gòu)類(lèi)似的詞語(yǔ)、短語(yǔ)或者句子，那么這些往往是所要找的幾個(gè)要點(diǎn)。其次還可以抓住關(guān)鍵的標(biāo)志詞尋找要點(diǎn)，如“除了”“還有”“另外”等。（2020湖北天門(mén)）母愛(ài)的晴空吳靜①傍晚，冷雨。②廚房里，油煙機(jī)嗡嗡地轟鳴，我站在灶臺(tái)旁，拿鏟子小心翼翼地輕輕翻動(dòng)鍋里的魚(yú)。煎好魚(yú)，倒好醬油、料酒等調(diào)料，再把老姜、紅椒、土豆一樣樣切成絲。魚(yú)湯在鍋里咕嚕咕嚕地冒著泡，這是為女兒準(zhǔn)備的明天的午飯。每天下班后我都第一時(shí)間趕回家，熱好飯菜再拿保溫桶裝著送去學(xué)校。她讀初二，學(xué)習(xí)任務(wù)不輕，送飯也是為了節(jié)約時(shí)間，讓她中午好好把功課復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……③手機(jī)叮叮地響了，我把兩手胡亂往圍裙上揩了兩下，趕緊接通了，是媽媽打來(lái)的?！办o靜啊！今天可去藥店買(mǎi)藥了??？”我一臉茫然，“媽?zhuān)裁此?？”“?。坷懫。∧氵@孩子……”媽媽的語(yǔ)氣里顯然帶著幾分責(zé)備。④我這才想起來(lái)，幾日前單位組織體檢，B超檢查診斷我有慢性膽囊炎，正巧媽媽打電話來(lái)，我就把這事隨口告訴她了。隨后，她發(fā)了好幾條微信，都是叮囑我要及時(shí)吃藥、吃什么藥之類(lèi)的話，后來(lái)我因?yàn)?/p>