第19課水的三種狀態(tài)（教學(xué)課件）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)（青島版）

19水的三種狀態(tài)青島版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第十九課目錄01學(xué)習(xí)目標(biāo)020304

活動(dòng)準(zhǔn)備

情境導(dǎo)入

探究新知0506

全課小結(jié)

課后拓展01學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)觀念：知道冰、水、水蒸氣在形狀和體積等方面的區(qū)別。觀察并描述一般情況下，當(dāng)溫度降低到0℃時(shí)，水會(huì)結(jié)冰。

科學(xué)思維：知道水結(jié)冰時(shí)體積會(huì)膨脹；知道冰、水、水蒸氣雖然狀態(tài)不同，但都是同一種物質(zhì)。探究實(shí)踐：能從具體現(xiàn)象與事物的觀察、比較中，提出可探究的科學(xué)問題。在教師引導(dǎo)下，能正確講述自己的探究過程與結(jié)論，能傾聽別人的意見，并與之交流。態(tài)度責(zé)任：能接納他人的觀點(diǎn)，完善自己的探究。能分工協(xié)作，進(jìn)行多人合作的探究學(xué)習(xí)。樂于為完成探究活動(dòng)，分享彼此的想法和力量。02活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)準(zhǔn)備小鐵桶冰塊塑料杯食鹽03情境導(dǎo)入情景導(dǎo)入

你制作過冰糕嗎？你是怎么做的？觀看做冰糕的視頻，你發(fā)現(xiàn)了什么？情景導(dǎo)入04探究新知

探究新知活動(dòng)一：水在什么條件下會(huì)結(jié)冰，水結(jié)冰時(shí)有什么變化？探究新知水怎樣才能結(jié)成冰？探究新知猜測(cè)：

水凝固變成冰需要達(dá)到0℃

或更低的溫度。探究新知小組探究實(shí)驗(yàn)名稱：測(cè)定水結(jié)冰時(shí)的溫度實(shí)驗(yàn)材料：小鐵桶、塑料杯、溫度計(jì)、冰塊、食鹽等。?

探究新知小組探究實(shí)驗(yàn)過程：

1.在小鐵桶內(nèi)放人少量的水和一層冰塊。?2.把裝有約2/3杯水的塑料杯放人小鐵桶中的冰塊上，將塑料杯放在小鐵桶中間部位。?3.往塑料杯周圍繼續(xù)放入冰塊，讓冰塊包裹著塑料杯，注意冰塊的高度不要超過塑料杯杯口。?4.在鐵架臺(tái)上掛一支水溫計(jì)，將水溫計(jì)的液泡完全浸人塑料杯的水中。?5.往冰塊上撒食鹽，注主意觀察塑料杯中水的變化，每隔一分鐘讀取溫度計(jì)示數(shù)并記錄。?6.記錄水結(jié)冰時(shí)的溫度，描述觀察到的現(xiàn)象。?探究新知小組探究溫馨提示：

1.要先在小鐵桶內(nèi)放入少量的水和一層冰塊，然后再放塑料桶。2.水溫計(jì)的液泡完全浸入塑料杯的水中。3.往塑料杯周圍放入冰塊時(shí)，要注意讓冰塊包裹著塑料杯，冰塊的高度不要超過塑料杯。4.注意要觀察幾分鐘再往冰塊上撒食鹽。5.要及時(shí)記錄水結(jié)冰時(shí)的溫度和觀察到的現(xiàn)象。探究新知小組探究時(shí)刻（分鐘）溫度（℃）現(xiàn)象結(jié)論02468實(shí)驗(yàn)記錄單探究新知小組探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：塑料杯內(nèi)水的溫度越來越低，水慢慢結(jié)冰。?實(shí)驗(yàn)結(jié)論：一般情況下，水結(jié)冰時(shí)的溫度為0℃。?探究新知觀察這兩杯水，你有什么發(fā)現(xiàn)？探究新知水結(jié)冰之后體積會(huì)增大，而水管會(huì)收縮，所以被撐出裂紋。探究新知

一般情況下，當(dāng)溫度降低到0℃時(shí)，水會(huì)結(jié)冰。水結(jié)冰時(shí)體積會(huì)膨脹。

探究新知活動(dòng)二：水在自然界中有幾種狀態(tài)？它們的形態(tài)和體積有什么區(qū)別？

探究新知固態(tài)液態(tài)氣態(tài)水在自然界有三種存在形態(tài)，它們各自有什么特點(diǎn)？

探究新知

探究新知水的狀態(tài)有沒有固定的形狀有沒有確定的體積與其他狀態(tài)的關(guān)系液態(tài)（水）固態(tài)（冰）氣態(tài)（水蒸氣）我們的結(jié)論記錄表探究新知水蒸氣（氣態(tài)）冰（固態(tài)）水（液態(tài)）遇冷遇冷遇冷遇熱遇熱遇熱探究新知水的三種形態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化

探究新知

探究新知

水在自然界以冰、水、水蒸氣的形式存在，它們雖然狀態(tài)不同，但都是同一種物質(zhì)。水的三種形態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化。

探究新知活動(dòng)三：了解水的三態(tài)變化與我們生活的關(guān)系。

探究新知曬衣服液態(tài)

氣態(tài)。

探究新知眼鏡上的霧氣態(tài)

液態(tài)。

探究新知制作冰糕液態(tài)

固態(tài)。05全課小結(jié)

課堂小結(jié)

水的三種狀態(tài)一知道冰、水、水蒸氣在形狀和體積等方面的區(qū)別。觀察并描述一般情況下，當(dāng)溫度降低到0℃時(shí)，水會(huì)結(jié)冰。

知道水結(jié)冰時(shí)體積會(huì)膨脹；知道冰、水、水蒸氣雖然狀態(tài)不同，但都是同一種物質(zhì)。二談收獲一

你學(xué)會(huì)了嗎

我會(huì)填1.一般情況下，當(dāng)溫度降低到（

）℃時(shí)，水會(huì)結(jié)冰。水結(jié)冰時(shí)體積會(huì)（

）。2.水在自然界以（

）、（

）、（

）的形式存在，它們雖然狀態(tài)不同，但都是（

）物質(zhì)。水的三種形態(tài)可以相互（

）。3.冰融化、水蒸發(fā)要（

）熱量；水結(jié)冰、水蒸氣變成水要（

）熱量。水的三態(tài)變化主要